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英语语法讲义-分词(现在分词)1

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中学英语语法讲义：分词

中学英语语法讲义：分词

中学英语语法讲义：分词一、概说英语分词分现在分词和过去分词。

现在分词与动名词相同，规则动词的过去分词与过去式相同，不规则动词的过去分词没有特别规则，需特别记忆。

分词是非谓语动词的一种，它一方面具有动词性质，可以有自己的状语，另一方面又具有形容词和副词功能，可用作定语和状语等。

二、现在分词的句法功能1. 作表语The news is encouraging. 这消息令人鼓舞。

The present situation is terrifying. 目前形势令人惊恐。

Please be seated. 请坐好。

The window was broken. 窗户破了。

注：(1) 有的用作表语的分词具有形容词性质，有的甚至已转化为形容词。

(2) 现在分词和动名词作表语的区别：现在分词作表语主要表示主语的性质和特征，而动名词作表语则主要是对主语内容的进一步说明和解释。

另外，动名词作表语时它可与主语交换位置，而现在分词作表语则不可与主语交换位置：误：Very interesting is my job.正：Looking after the children is my job.还有，作表语的现在分词不能带宾语，而作表语用的动名词可以带宾语(如上例)。

2. 作定语What disappointing news! 多么令人失望的消息!The story had a satisfying ending. 这故事有一个令人满意的结局。

She is a trained nurse. 她是一个受过训练的护士。

All these are required subjects. 所有这些都是必修课。

注：(1) 单个的分词作定语可以置于被修饰词语之前，但若是分词短语作定语则应置于被修饰名词之后：There is a gentleman asking to see you. 有一位先生要求见你。

She bought a computer produced in China. 她买了一台中国生产的电脑。

分词的用法和形式

分词的用法和形式

分词的用法和形式分词是英语语法中一种非常重要的形态学形式，它可以作为动词的非谓语形式，用于构建复杂的句子结构和表达更多意义。

分词在句子中可以充当动词、形容词或副词的角色，从而丰富语言表达的方式。

本文将探讨分词的用法和形式，以帮助读者更好地理解和运用分词。

一、分词的基本形式分词一般有两种基本形式：现在分词（-ing形式）和过去分词（-ed形式）。

现在分词通常用于进行时态或作为形容词，而过去分词则多用于完成时态或作为形容词。

下面将分别介绍这两种形式的具体应用。

1. 现在现在分词一般以动词的原形加上-ing构成，例如：sing（唱歌）→singing（正在唱歌）。

现在分词的用法如下：（1）作为动词的进行时态示例：She is singing a song.（她正在唱歌。

）（2）作为形容词修饰名词示例：The running water is so refreshing.（流动的水非常清凉。

）（3）作为副词修饰动词示例：He smiled, encouragingly.（他鼓励地微笑着。

）2. 过去过去分词通常以动词的原形加上-ed、-d、-t或-en构成，例如：watch（观看）→watched（观看过）。

过去分词的用法如下：（1）作为动词的完成时态示例：He has finished his homework.（他已经完成作业。

）（2）作为形容词修饰名词示例：I read an interesting book.（我读了一本有趣的书。

）（3）作为被动语态中的非谓语动词示例：The car was repaired by a mechanic.（汽车被修理工修理了。

）二、分词的进一步应用除了基本形式的用法外，分词还有一些其他的应用。

下面将介绍分词的进一步应用，以帮助读者更好地理解和运用分词。

1. 分词作为主语分词可以作为句子的主语，通常用现在分词形式。

例如：Reading is my hobby.（阅读是我的爱好。

现在分词的用法

现在分词的用法

初中英语语法·非谓语动词现在分词的用法1. 分词的定义现在分词是由动词+ing构成的。

现在分词具有动词、形容词或副词的特性，可以带自己的宾语或受状语修饰，现在分词和自己的宾语或状语一起构成现在分词短语。

2. 现在分词的语法作用；现在分词在句中可以作表语、定语、补足语和状语。

一、作表语：现在分词作表语，一般表主动或主语的性质和特征，主语多数情况下是物，一般跟在联系动词be, get, become, look, sound, feel, keep, remain, grow, seem, appear等词后，His speech is exciting.他的演讲令人兴奋。

This story is very interesting. 这个故事很有趣。

The news sounds encouraging.这个消息听起来令人鼓舞。

而作表语用的现在分词，已经完全变成了形容词，常见的现在分词如下：moving, interesting, encouraging, exciting, inspiring, boring, surprising,puzzling, amusing, astonishing, missing, promising等，这些词可以放在系动词后做表语。

二、作定语：现在分词做定语，表示中心词是该动词的动作发出者，此时的现在分词充当形容词的作用，用来修饰中心词。

单个分词作定语时放在中心词前面，分词短语作定语时放在中心词后面。

We see the rising sun every morning. 每天早晨我们都可以看到东升的旭日。

China is a developing country. 中国是个发展中国家。

the ruling class 统治阶级，the exploiting class 剥削阶级。

Unknown flying object. 不明飞行物。

Please wake up that sleeping boy. 请叫醒那个睡觉的小孩。

高中英语语法系列分词讲义

高中英语语法系列分词讲义

分词1 构成与特点英语中的分词有两种：现在分词(-ing分词)和过去分词(-ed分词)。

分词具有形容词、副词和动词的特征。

现在分词可以带状语或宾语，过去分词可以带状语，构成分词短语。

分词或分词短语在句中可以作定语、表语、补语或状语。

现在分词表示正在进行或主动意义，过去分词表示已经完成或被动意义。

“be+现在分词”构成进行时，“be+及物动词的过去分词”构成被动语态，“have/has+过去分词”构成现在完成时，“had+过去分词”构成过去完成时。

1)分词的否定式分词的否定式由“not+分词”构成。

Not daring to speak,they sat there silent.他们不敢说话，坐在那里一声不吭。

Not having found the wallet, he dare not go home.他没有找到钱包，不敢回家去。

He escaped, not being seen by anyone.他逃走了，没有人看见。

Not being included,he had to attend another interview.他没被录用，只好再参加另一个面试。

2)分词的一般式分词的一般式所表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生或之后发生。

Walking along the road,he found a pen.在路上走着的时候，他发现了一支钢笔。

(同时)They sat there, listening to the radio. 他们坐在那里，收听广播。

(同时) She went home,finding the door locked.她回到家发现门锁着。

(=She went home and found the door locked.finding动作后发生)提示如果现在分词的动作发生在谓语动作之前，就不可用分词，而要用定语从句。

He is the boy hitting his head against the door.(误)He is the boy who hit his head against the door.(正)他就是那个头撞到门上的男孩。

高中英语语法复习--现在分词

高中英语语法复习--现在分词

高中英语语法复习天津市汉沽区第五中学刘华态主动态被动态式一般式1.being2.doingbeing done完成式having done having been done 否定式1.not being2.not doing3.not having done1.not being done2.not having beendone现在分词的形式现在分词短语的构成•1、现在分词有自己的宾语The teacher entered holding some books.•2、现在分词有自己的状语We saw a boat coming slowly towards us.•3、现在分词有时有它单独的逻辑上的主语（亦称独立主格结构）Mother being ill, I had to stay at home.•表示主动的意义1、它与被修饰的中心词（作定语）the boy standing by the windowthe sleeping child2、它与句子的主语之间（表语或状语）The film is exciting.She sat by the road, crying loudly.3、它与自己的逻辑主语之间（独立主格）There being no bus, they had to walk home.•从时间意义来讲1、表示动作正在进行Do you know the man talking to the manager?2、表示经常性、习惯性或现在的状态的动作They live in a room facing south.Being a student，he was interested in books3、表示动作语谓语动词同时发生We worked there for a week, helping them to get in wheat.4、表示动作在谓语动词之前发生（一般用现在分词的完成式）Not having received an answer, he decided to write another letter to them.Having studied in the university for 3 years，he knows the way very well。

英语语法分词用法详解[英语语法详解：分词]

英语语法分词用法详解[英语语法详解：分词]

英语语法分词用法详解[英语语法详解：分词]第八章分词一.概念:分词分为现在分词和过去分词两种,是一种非谓语动词形式二.相关知识点精讲:1.现在分词的用法：1)做表语：Hewasveryamusing.Thatbookwasratherboring.很多动词的现在分词都可以作表语：exciting,interesting,encouraging,disappointing,confusing ,touching,puzzling.2)作定语：上面所出现的现在分词都可以用作定语,修饰一个名词：Thatmusthavebeenaterrifyingexperience.Ifoundhimacharmingperson.现在分词短语还可以放在名词的后面修饰名词,相当于一个定语从句：Thereareafewboysswimmingintheriver.Thereisacarwaitingoutside.3)作状语：现在分词短语可以表示一个同时发生的次要的或伴随的动作：FollowingTom,westartedtoclimbthemountain. Openingthedrawer,hetookoutabox. Takingakeyoutofhispocket,heopenedthedoor.现在分词短语还可以表示原因,相当于一个原因状语从句：Notknowingheraddress,wecouldn’tgetintouchwithher. Beingunemployed,hehasn’tgotmuchmoney.现在分词短语还可以表示时间,相当于一个时间状语从句：Hearingthenews,theyalljumpedwithjoy. Returninghome,hebegantodohishomework. Jimhurthisarmwhileplayingtennis.。

现在分词知识点

现在分词知识点现在分词是英语语法中的一个重要概念，它是一种动词形式，主要表达的是正在进行的动作。

同时，现在分词也可以作为形容词使用，描述一个人、物或者某种状态。

在这篇文章中，我们将要探讨现在分词的基本知识点和相关的应用。

1. 构成现在分词现在分词的构成有些规律可循。

一般来说，动词的现在分词在后面加上“-ing”的后缀即可。

例如，walk变成walking，read变成reading，talk变成talking等等。

但是，也有一些特殊的情况需要格外注意。

比如以“e”结尾的动词，在加“-ing”后，“e”要去掉，再加上“-ing”。

例如，dance变成dancing，write变成writing，take变成taking等等。

另外，以重读闭音节结尾（也就是后面只有一个辅音字母）的动词，要把这个辅音字母重复一遍，再加上“-ing”后缀。

例如，cut 变成cutting，run变成running，begin变成beginning等等。

2. 现在分词的主要用途现在分词在英语语法中有多种不同用途，最常见的是表示一个正在发生的动作或行为。

例如，现在分词可以用来构成进行时态的句子，如：I am reading a book，He is playing soccer等等。

此外，现在分词还可以作为形容词使用，来描述一个人或者物品的状态。

例如，a boring book（一个无聊的书），a charming woman（一个迷人的女人）等等。

在这些情况下，现在分词所表达的动作并不一定真的在进行，而是用来描述某种状态或特征。

3. 现在分词和现在完成进行时现在分词和现在完成进行时是两个不同的概念，但有时候容易混淆。

现在完成进行时是表示一个已经开始的动作目前仍在继续的时态，而现在分词则只是一个动词的形式。

例如，“I have been studying for two hours”是现在完成进行时的句子，“studying”是现在分词形式的动词，但是它并不表示正在进行的动作，而是描述了一种状态。

英语语法--分词


She heard the door slamming. 她听见门在砰砰作响。（反复的动作）
She heard the door slam. 她听见门砰地一声关上了。（一次性动作， 已完成）
4. 分词作状语
分词作状语时表示的动作是主语的一部分，与谓语表示的 动作（或状态）是同时或几乎同时发生的，有时先于谓语 动词的动作发生。分词作状语一般均要用逗号同其他成分 隔开。分词可以做时间、原因、方式、条件、结果、目的、 让步等状语。例如：
Defeated, they withdrew into the valley. (分词动作先发生)
Locked up, he had no way to escape. (分词动作同时发生)
a. 做时间状语相当于when引导的从句 这类状语通常放在句子前半部分，若两个动作同时发生， 可在分词前用when或while表示强调。 Hearing the news, they immediately set for shanghai. (when they heard the news, they…)听到这个消息，他们立即出发 去上海了。
On entering the door, she found the man lying dead on the floor. (一走进…)
In doing the work he met a lot of difficulties. (在做这项工作 的过程中…)
c. 做原因状语相当于as, since, because引导的从句 这类状语多放在句子的前半部分。例如： A bit frightened, he stood motionless. 他有点害怕，站着一 动不动 d. 作方式或伴随状语时，不能用状语从句替代 he walked down the hill, singing softly to himself. (=he walked down the hill and sang softly to himself. ) 他从小山 上走下来，一路哼着小曲。 e. 做条件状语相当于if, unless 等引导的从句 常见的引导条件状语的分词有：given, supposed, supposing, considering ,provided ,granted ,compared with等。 这类状语要放在句子的前半部分。例如： Turning to the right, you will find a path leading to his cottage. (if you turn to the right, you…) 向右转弯，你就可以 找到一条通到他别墅的小道。

英语语法与词汇详解 动名词和分词

英语语法与词汇详解动名词和分词一、分词（现在分词和过去分词）1、分词短语作定语现在分词作定语一般表示正在进行的动作，即用来叙述和谓语动词差不多同时发生的动作，而过去分词短语作定语时一般表示被动或完成了的动作。

->例子：The famous Times Square street entertainer is renowned for singing wearing little more than cowboy boots, a hat and a strategically placed guitar.[这位著名的时代广场街头艺人以“凉爽穿着”而闻名，标志穿着包括一双牛仔马靴和一顶牛仔帽，当然，还有一把“举足轻重”的吉他。

]2、分词短语作状语分词短语作状语时，可表示时间、原因、条件、伴随、方式或结果等。

此时如果分词表示的动作与句子的主语之间有主谓关系，即分词的动作由主语发出，用现在分词形式；如果分词表示的动作与句子的主语之间有动宾关系，即句子的主语是分词动作的承受者，分词采用过去分词形式。

->例子：People can even get a computer by which to control the contraption, making the teeth change colors or even blink.[人们还可通过电脑远程控制该装置，使得牙齿变色甚至不断闪烁。

]3、带连词的分词短语作状语分词短语可用在after, before, when, while, when, ever, once,until, if, as if等之后。

->例子：French skyscraper climber Alain Robert scaled a 31-floor office building outside Paris on Wednesday using only his bare hands, his last climb before spending a weekin prison in Texas.[本周三，法国摩天大楼攀登高手阿兰·罗伯特徒手爬上位于巴黎近郊一幢31层的办公大楼。

英语语法分词


• ③有些不及物动词的过去分词表示主动的意思，相当于定 语从句。 • The ground is covered with the fallen leaves.= The groud is covered with the leaves with have fallen.
(2)定语用法七注意
• ①大多数及物动词的现在分词和过去分词有主动意思和被 动意思之分。 • a criticizing report= a report which criticizes someone.一份批评人的报告 • ②不及物动词的现在分词和过去分词有进行式和完成式之 分。 • boiling water = water which is boiling正在沸腾的水。 • ③当分词修饰something, everything, anything, nothing,nobody等不定代词或those时，要放在这些词 的后面.
4.作ห้องสมุดไป่ตู้语
• （1）表示时间：相当于when,as,while,as soon as,after 等所引导的状语从句。 • Hearing the news, they all danced for joy. • = When they heard the news, they all danced for joy. • 听到这个消息，他们都高兴得跳起舞来。 • （2）表示原因、理由：相当于as，because等所引导的 状语从句 • Being sick, I was absent from school yesterday.=BecauseI was sick,I was absent from school yesterday.因为生病，我昨天没去上学。
（3）分词作定语时的位置
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动名词表示所修饰名词的用途。
一、现在分词：
B. 定语： 现在分词和动名词作定语的区别：
a sleeping child= a child who is sleeping 正在睡觉的小孩
a sleeping-car = a car for sleeping 卧车
一、现在分词：
B. 定语： 现在分词和动名词作定语的区别：
The old house being pulled down is ours. 正在拆毁的那座旧房子是我们的。
一、现在分词：
4、现在分词的否定式：
构成：not + doing
一、现在分词：
4、现在分词的否定式：
She spent all her days studying, not even taking time off on Sundays.
3、语态和时态：
I gave my seat to the old man standing in front of me. 我把座位让给站在我前面的那 位老人。
一、现在分词：
3、语态和时态： Knowing that he was going to go abroad the next week, he began to make preparations.
学走路的小孩常常跌跤。
一、现在分词：
C. 状语：
一、时间 二、原因 三、条件 四、结果 五、让步 六、伴随
七、补充说明
一、现在分词： C. 状语：
一、时间
位置：一般在句首，也可放在句尾。
相当于when, after 引起的时间状 语从句。
一、现在分词： C. 状语：
一、时间
Arriving at the station, he found the train had left.
❖② I was satisfied with the exciting speech.
B. 定语
❖ 分词短语做定语 ,是定语从句的省略。分 词短语的构成：
❖ 分词+介词短语（介词+名词）。
❖ I knew the teacher who lived in China
❖ I knew the teacher living in China ❖ 我认识那个住在中国的老师 ❖ 比较上面两句话:第二句话把连词who省
她把所有的时间都用来学习，甚至星 期天也不休息。
一、现在分词：
5、句法功能：
作表语、定语、状语及宾语补 足语。
现在分词的两个基本特点：
❖ 1. 在时间上表示动作正在进行。
❖ 例如： a developing country.
❖
一个发展中的国家，
❖
oiling water 沸水，
❖
rising sun 冉冉升起的太阳。
Don’t you see a girl running towards to us? 有个女孩向我们跑过来你没有看见？
一、现在分词：
D. 宾语补足语：
see, hear, feel, smell, watch, find, notice, observe(观察), look at , listen to等后既可用现在分词 作宾语补足语，又可接动词原形作 宾补，意思有区别。
D. 宾语补足语： 可接现在分词作宾语补足语的动词：
A、see, hear, feel, smell, watch, find, notice, observe, look at , listen to等表示感觉和心理状态的 动词。
一、现在分词：
D. 宾语补足语： 可接现在分词作宾语补足语的动词：
分词
分类：
现在分词 过去分词
句法功能：
主要起形容词和副词的 作用，在句中可以作定 语、表语、状语等。
一、现在分词：
1、构成：动词原形 + i+ 状语或宾语
a developing country 一个发展中的国家 （表进行）
一、现在分词：
3、时态和语态：
一、现在分词：
3、语态和时态：
作时间状语的现在分词放在句首； 作原因状语的现在分词常放在句末 或句首。
注：
一、现在分词：
3、语态和时态： 现在分词完成式一般不用作定语。
一、现在分词：
3、语态和时态：
Having finished their work , they had a rest.
一、现在分词：
❖ 2. 在语态上表示主动。
❖ 例如： the ruling class 统治阶级，
❖
the exploiting class 剥削阶级。
一、现在分词：
A. 表语： 多表示主语所具有的特征，主语常 是物。
This story is very interesting. 这个故事很是有趣。
A. 表语：
一、现在分词： C. 状语：
二、原因
如果现在分词表示的动作在谓语所 表示的动作之前发生，就要用完成 形式。
一、现在分词： C. 状语：
二、原因
Not having received an answer, he decided to write another letter to them.
由于没有接到回信，他决定给他们 再写一封信。
一、现在分词：
B. 定语： 1、单独的现在分词作定语，一般放 在所修饰的名词之前, 象一个形容词
This is a growing city.
这是一座在发展的城市。
B. 定语
❖表示正在进行的或主动的动作.(看 分词与被修饰的名词关系）
❖① There was a terrible noise following the sudden burst of light.
一、现在分词： C. 状语：
二、原因
位置：一般在句首，有时插在主谓语 之间，间或放在句尾。
相当于because, as, since 引起的 原因状语从句。
一、现在分词： C. 状语：
二、原因
Being a child, he could not understand.
S因in为ce他h是e个w小as孩a，ch所ild以, 他he不c懂ou。ld not understand.
一、现在分词：
D. 宾语补足语：主谓宾补句型
现在分词作宾语补足语表示动作正在发 生,即处于发生的过程中，未结束。
动词原形作宾语补足语表示动作发 生了，即动作全部过程结束了。
主动语态 被动语态
一般式 doing
being done
完成式 having done having been done
一、现在分词：
3、语态和时态：
A、现在分词完成式所表示的动
作发生在谓语动词所表示的动
作之前，常用作状语，表示时
间和原因。
注：
一、现在分词：
3、语态和时态：
Not having met him, I cannot tell you what he is like. 我没有见过他，所以说不出他的模 样。
多数放在句尾。 I wrote to my friend, thanking him for his help. 我给我的朋友写信， 感谢他的帮 助。
一、现在分词：
C. 状语：
现在分词短语作状语时，它逻辑 上的主语一般必须与句子的主句 一致。如果不一致，就要用现在 分词的独立主格。
一、现在分词：
一、现在分词： C. 状语：
四、结果
H=Hererhhuusbsbananddddieidedoof fillinllnesess last year, laenadvihneglhefetrhweirthwtitwho ctwhoildcrheinld. ren.
去年他的丈夫病死了，给她留下两 个孩子。
略，把谓语动词lived 改为分词living
B. 定语
❖From hill, We saw a bird which is flying in the sky
❖From hill, we saw a bird flying in the sky .
❖把连词省略掉，用分词代替谓语,如 果是主动，就用现在分词，----分词 短语做定语，实际上就是定语从句 的省略形式。
❖ The movie is very touching ❖(电影很感人) ❖The movie is very exciting （主动的概念—电影使人兴奋）
一、现在分词：
A. 表语： 能这样用的分词最常用的有：
amusing(使愉快), encouraging(鼓励), confusing(困惑), disappointing(失望), discouraging(阻止), exciting(兴奋), interesting, astonishing(惊讶), surprising(惊奇)
一、现在分词： C. 状语：
三、条件
相当于一个条件状语从句。
Working hard, you will succeed.=If you work hard, you’ll succeed.
如果你努力，你会成功的。
一、现在分词： C. 状语：
四、结果
相当于一个并列句或结果状语从 句。常放在句尾。
一、现在分词： C. 状语：
六、伴随
多置于句首或句末。只能用并列 句来代替现在分词短语。
一、现在分词： C. 状语：
六、伴随
The student entered the classroom, laughing and talking.
学生们又说又笑地走进教室。
一、现在分词： C. 状语：
七、补充说明
他知道他下周要出国，所以开 始作准备。