中小学校延时放学实施工作方案课件PPT

姚哥庄中心小学放学后延时服务工作实施方案为切实做好我校学生放学后延时服务工作，促进学生健康、快乐、适性成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，根据市教育局《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》文件要求，结合我校实际，经校领导班子会议研究后，特制订如下实施方案：一、指导思想深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。

有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。

二、总体目标1.让每位家长放心。

满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力。

2.对每位学生负责。

以“放学后延时服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

三、组织机构为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务工作领导小组。

组长：副组长成员：工作领导小组下设办公室，具体负责放学后延时服务工作，***兼任办公室主任，各级部主任及班主任成员。

四、放学后延时服务具体要求1.服务对象。

放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。

2.服务主体。

校内延时看管服务工作，有学校安排教师值日直接看管，也可由学校家长委员会组织家长义工进行看管。

3.服务时间。

放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后，一般情况下，冬季到17:30，其它季节到18:00。

4.服务场所。

学校教室、活动室、运动场等地。

5.服务内容。

遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。

中小学课后延时服务实施方案为了贯彻落实教育部办公厅关于中小学生课后服务工作的指导意见，学校领导高度重视小学生放学后延时看管服务工作。

为此，学校成立了延时看管工作领导小组，并制定了详尽的服务要求和保障措施。

指导思想和目标方面，学校深入贯彻党的群众路线，坚持以人为本，促进学生健康成长，增强服务意识和水平。

通过充分利用学校现有场地、教室和设施，为小学生提供具有实践性、趣味性和教育性的自主研究、文体与科技活动，创造优良的条件，促进未成年人的健康成长和全面发展。

延时看管工作机构方面，学校成立了延时看管工作领导小组，由组长、副组长和成员组成。

服务要求方面，服务对象主要是小学各年级的家庭看管确有困难的学生。

学校优先安排按时离校确有困难、经申请批准的学生。

服务时间原则上为学校工作日下午16:00放学后，延时至下午17:30.夏季17:00放学，延时至18:30.服务内容以公益服务为主，包括自主作业、课外阅读等研究活动，以及社团等例外形式组织的自主实践活动和适合学生身心发展的活动育人课程。

服务主体为学校安排的教师值日直接看管。

服务程序为家长向学校提出托管申请，学校审核申请并与家长签订《学生放学延时看管服务协议书》，明确双方权利义务和责任分工。

保障措施方面，学校高度重视放学后延时看管服务工作，成立工作领导小组及办公室，并将其作为严重的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。

学校立即建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。

规范管理，确保服务质量。

1.确保学生安全：在学生离校后，延时看管服务必须确保学生的安全。

这包括确保学生不会走失或遭受伤害。

2.提供有意义的活动：延时看管服务应该提供有意义的活动，以帮助学生度过延迟的时间。

这些活动应该是有趣的，吸引学生的注意力，并且能够帮助他们发展各种技能。

3.与家长保持联系：延时看管服务应该与学生的家长保持联系，以确保他们知道孩子在延时看管服务中的情况。

中小学课后延时服务工作实施方案XXX小学课后服务工作实施方案为切实做好我校学生放学后延时服务工作，促进学生健康、快乐、幸福成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，根据上级相关文件要求,结合我校实际，特制定如下实施方案：一、指导思想深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。

有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。

二、总体目标1、让每位家长放心。

满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力。

2、对每位学生负责。

以“放学后延时服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

三、组织机构为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务工作领导小组。

组长：XXX成员：XXX XXXXXX XXX XXXXXX工作领导小组下设办公室,具体负责放学后延时服务工作,XXX兼任办公室主任，各级班主任成员。

四、放学后延时服务具体要求1、服务对象。

放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。

2、服务主体。

校内延时看管服务工作，有学校安排教师值日直接看管,也可由学校家长委员会组织家长义工进行看管。

3、服务时间。

放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后，一般情况下冬季到17:00,其他季节到17:30o4、服务场所。

学校教室、活动室、运动场等地。

5、服务内容。

遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动,包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。

（1）快乐游戏课程。

完整版)中心小学放学后延时服务工作实施方案为了保障学生放学后的安全，促进学生的健康、快乐、适性成长，同时也帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，XXX制定了放学后延时服务工作实施方案。

该方案的指导思想是深入贯彻落实教育部办公厅的相关文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，切实增强教育服务能力。

总体目标是让每位家长放心，对每位学生负责。

为了达成这个目标，学校成立了放学后延时服务工作领导小组，并制定了具体的服务要求。

服务对象主要是针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。

服务主体可以是学校安排教师值日直接看管，也可以由学校家长委员会组织家长义工进行看管。

服务时间原则上为学校工作日下午放学后，冬季到17:30，其它季节到18:00.服务场所包括学校教室、活动室、运动场等地。

服务内容旨在有利于学生全面发展、个性成长，包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。

针对服务内容，学校制定了具体的课程安排。

快乐游戏课程是其中的一项，旨在缓解学生的疲劳，放松他们的身心。

不同年级的学生可以参与不同的游戏课程，如一、二、三年级段可以玩“跳房子”“捉小鸡”“击鼓传花”“足球操”等游戏，四、五、六年级段可以玩“猜字谜”“成语接龙”“病句诊所”“足球操”等游戏。

通过实施这些具体措施，XXX致力于为学生提供高质量的服务，让学生在校园研究生活中享受幸福、健康成长。

同时，学校也希望能够与家长、社会各界共同合作，为学生的全面发展和健康成长贡献力量。

2.组织自主研究。

学校可以组织学生自主完成课后作业，并为那些研究有困难的学生提供免费辅导帮助。

此外，学校也可以利用图书资源组织学生进行自主阅读等活动，以促进学生的自主研究能力。

3.社团拓展课程。

学校可以组织学生参加各种形式多样、学校特色的社团活动、兴趣小组和课外拓展训练。

社团课程可以分为艺术类、语言类和体育类，包括唱歌、绘画、书法、手工制作、演讲、辩论、朗诵、围棋、象棋、足球、乒乓球、田径等。

中小学课后延时服务工作实施方案XXX放学后延时服务工作实施方案为了促进学生健康、快乐、幸福成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，我校制定了以下放学后延时服务工作方案：一、指导思想我们将深入贯彻落实教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见、关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知、关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见系列文件精神。

以服务好家长、学生为宗旨，把放学后延时服务作为一项重要工程来抓，整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。

二、总体目标我们的总体目标有两个：让每位家长放心，对每位学生负责。

我们将提供高质量的服务，不断提升我校公信力，以放学后延时服务为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园研究生活中享受幸福、健康成长。

三、组织机构为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，我们成立了放学后延时服务工作领导小组，组长为XXX，成员包括XXX、XXX、XXX、XXX和XXX。

工作领导小组下设办公室，具体负责放学后延时服务工作，XXX兼任办公室主任，各级班主任成员。

四、具体要求1、服务对象我们主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生提供延时看管服务。

2、服务主体校内延时看管服务工作，有学校安排教师值日直接看管，也可由学校家长委员会组织家长义工进行看管。

3、服务时间放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后，冬季到17:00，其他季节到17:30.4、服务场所我们将利用学校教室、活动室、运动场等地作为服务场所。

5、服务内容我们将遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。

具体活动包括：1）快乐游戏课程。

我们将设计针对不同年级学生的游戏课程，如一年级可以有“跳房子”、“捉小鸡”、“击鼓传花”、“足球操”等，二年级可以有“猜字谜”、“成语接龙”、“病句诊所”、“足球操”等游戏。