鲁迅与萧红
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七下语文回忆鲁迅课文笔记
《回忆鲁迅先生》是一篇回忆录,作者是萧红。
在这篇课文中,萧红通过描述她与鲁迅先生的一些交往经历,展现了鲁迅先生在生活中平易近人、富有情趣的一面。
1. 鲁迅的工作和生活习惯:萧红描述了鲁迅先生每天的工作安排,他从早上开始工作,一直到深夜,期间只有中午短暂的休息时间。
此外,萧红还提到鲁迅先生在生活中非常节俭,穿着简单,饮食也很普通。
2. 鲁迅的言谈举止:萧红回忆了鲁迅先生的言谈举止,他善于言谈,思维敏捷,对待朋友非常真诚和热情。
在谈话中,鲁迅先生常常会用生动的比喻和形象的描述,使得谈话非常有趣。
3. 鲁迅的家庭生活:萧红还描述了鲁迅先生的家庭生活,他和妻子许广平非常恩爱,对儿子周海婴也非常关爱和严格要求。
在家庭中,鲁迅先生是一个非常温暖和可亲的人。
通过这篇课文的学习,我们可以更加全面地了解鲁迅先生作为一个人的多面性。
他不仅是一个伟大的文学家和思想家,同时也是一个有血有肉、有情感的人。
通过萧红的描述,我们可以感受到鲁迅先生在生活中平易近人、富有情趣的一面,也可以更好地理解他的思想和文学作品。
论鲁迅与萧红笔下农民形象的异同鲁迅和萧红是中国现代文学史上的两大文学巨匠,他们在文学创作中表现出了对农民形象的独特关注和艺术塑造。
虽然两人都生活在动荡的时代,但他们从不同的角度和视角出发,塑造了不同的农民形象。
本文将从鲁迅和萧红笔下农民形象的异同展开论述。
我们要梳理一下鲁迅和萧红对农民形象的塑造中的异同。
鲁迅笔下的农民形象通常是贫苦、困苦、悲惨、愚昧、苦闷、被压迫的,无力改变自己的命运,受尽欺凌、辱骂、压榨,加之天灾人祸屡屡降临,使得他们的痛苦无法自拔。
在鲁迅的《风波》中,农民是连饭都吃不饱的人,他们“心似死灰,眼如秋水,不闻不问”。
在《呐喊》中,鲁迅更是直言不讳地描写了农民在封建社会下的苦难,揭露了封建统治者对农民的残酷压迫。
他的农民形象往往带有浓厚的悲情色彩,给人留下深刻的印象。
萧红的农民形象则更多地表现为个性化、具体化。
她通过对农民的深入观察和体验,将他们栩栩如生地呈现在自己的作品中。
在她的小说《生死场》中,描绘了乡村农民的风土人情、生活百态,以及在革命岁月中的坚韧和顽强。
她以细腻的笔触、鲜明的生活气息,塑造了一系列鲜活的农民形象,使他们成为作品中最具有特色的群体。
从两位文学大师的创作角度来看,鲁迅和萧红都深入农村进行了实地调查和深入了解。
鲁迅游历各地,深入群众,亲历农村的困苦和不幸,这使得他的作品具有极强的现实感和社会批判性。
《呐喊》集中体现了鲁迅在农村生活中的所见所闻,他报道了大量的乡土风情和农民的生存状况,从而深刻表现了农民的苦难命运。
而萧红则在农村生活多年,在南方农村进行了大量的生活实践和田野调查,以及对农民生活的真实观察和感受,使得她的作品充满了饱满的生活气息。
她的小说《生死场》以及其他作品都从不同的角度深入展现了农村人民的丰富生活,她的口述史《苏诺的故事》更是从农村底层女性视角出发,深入揭示了农民生活的冷暖人情。
从这一点来看,鲁迅和萧红在塑造农民形象时都得到了实地经验的支持,他们的农民形象都具有鲜明的真实感和生活气息。
与萧红写的鲁迅的作文500字左右《与萧红写的鲁迅》
小朋友们,你们知道鲁迅吗?萧红写过关于他的文章呢。
萧红笔下的鲁迅,特别亲切。
比如说,鲁迅家里来客人了,他总是热情招待,就像对待自己的好朋友一样。
有一次,萧红穿了一件红衣服去鲁迅家,鲁迅就笑着说她穿得好看。
这小小的细节,就能看出鲁迅多会关心人。
鲁迅还很爱写作,每天都坐在书桌前不停地写呀写。
他写的文章可厉害啦,能让好多人明白好多道理。
萧红把鲁迅写得特别生动,让我们好像也能看到鲁迅就在我们面前一样。
小朋友们,你们是不是也想去多了解了解鲁迅呀?
《与萧红写的鲁迅》
小朋友们,今天我要和你们讲讲萧红写的鲁迅。
鲁迅呀,他是个很有趣的人。
萧红说,有一回大家一起吃饭,鲁迅笑得连烟卷都拿不住了,直掉到地上。
而且鲁迅对小朋友也很好。
萧红去他家的时候,他会很耐心地跟她说话,一点儿也不凶。
他工作起来可认真啦!晚上别人都睡了,他还在那写文章。
就像我们写作业一样,认认真真,一点儿也不马虎。
萧红把这样的鲁迅写了下来,让我们知道了鲁迅不光是个大作家,还是个特别亲切、有趣、认真的人。
你们喜欢这样的鲁迅吗?。
鲁迅与萧红健步地奔跑的意思
"鲁迅与萧红健步地奔跑"是一个形象生动的描述,可以有多种解读。
可以理解为鲁迅与萧红是两位优秀的文学家,他们奔跑的意思是指他们在各自的创作道路上不断努力前行,积极思考、探索和表达。
他们的作品充满思想性、独立性和反叛精神,具有强烈的社会批判意识,对中国现实进行深刻剖析和揭示。
鲁迅与萧红奔跑还可以理解为他们在时代的洪流中积极行动、奋发向前。
他们生活在中国现代历史的动荡时期,面对国家的挫折和社会的困境,他们选择了用文学的力量来唤醒人们的觉醒和反思,以期改变社会的现状。
鲁迅与萧红健步奔跑还可以象征他们的思想与创作的活跃和激情。
他们的作品不仅在文学上有着独特的风格和深度,更体现了他们对人类命运的思考和对人生价值的追求。
他们的文字充满力量,激励着读者去思考和探索人生的意义。
"鲁迅与萧红健步地奔跑"是一个象征性的描述,既指代了他们在文学创作上的努力和突破,也反映了他们在历史时代中的积极行动和对人生的追求。
他们的作品至今仍然具有深远的影响力,激励着人们不断追求真理、追逐梦想和追寻人类进步的道路。
鲁迅与萧红是我国文学史上备受推崇的作家,他们的作品对于我国文学的发展和传承起到了重要的作用。
通过阅读鲁迅和萧红的作品,我们可以了解他们对于文学与现实生活的理解,以及他们如何在文学创作中表达自己的思想和情感。
下面,我们将分别探讨鲁迅和萧红在文学作品中的共同点和差异,并分析他们的作品在当代的意义。
一、鲁迅的作品特点1. 对于社会现实的关注:鲁迅一直以来都是我国现代文学史上的重要代表人物,他的作品以对于社会现实的关注和批判闻名。
从《狂人日记》到《呐喊》,再到《彷徨》,鲁迅通过自己的文学创作对当时的我国社会政治、文化等方面进行了深刻的观察和批判。
2. 文学风格独特:鲁迅的文学风格独特,其作品饱含着浓重的史实和社会真实,以及对于我国传统文化的理性思考。
他的作品多用白话文进行创作,直接、质朴,富有力量和激情,深受读者喜爱。
3. 对人性和命运的探索:鲁迅的作品一直以来都对于人性和命运进行了深刻的探索,作品中所呈现出来的人物形象和情感内核都是具有强烈震撼力的,使读者深刻地认识到自己内心深处的光明和黑暗。
二、萧红的作品特点1. 感情细腻真挚:萧红的作品以其细腻真挚的情感而著称,她擅长用细腻的笔触描绘人物的内心世界,她的作品《呐喊》《狂人日记》《彷徨》等,都是充满激情和力量,使读者深受感动和震撼。
2. 文学风格清新简洁:萧红的文学风格清新简洁,她的作品以其口语化的表达方式和朴素的文字风格吸引了大量读者。
她常常将自己的身临其境的感受与思考以诗情画意的笔触融入作品之中,形成了独具特色的文学风格。
3. 对于女性命运的关注:萧红的文学作品中更多地关注了女性的命运和人生的挣扎,她通过自己的作品表达了对于封建社会下女性地位的不满和对于自由、平等的向往。
她的作品使读者看到了女性独特的内心世界,引发了大量关于性莂平等和社会尊重的讨论。
三、鲁迅与萧红的共同点和差异1. 共同点(1)对社会现实的批判:鲁迅和萧红都关注社会现实,他们的作品中都有着对于封建社会、封建道德的批判,对于社会问题进行了深入的观察和思考。
七年级下册语文回忆鲁迅先生课文笔记《关于〈回忆鲁迅先生〉的课文笔记》一、作者萧红与鲁迅先生的关系萧红啊,她可是和鲁迅先生有着很特殊的情谊呢。
萧红当时是个文学青年,在她的创作道路上,鲁迅先生就像一盏明灯。
鲁迅先生非常欣赏萧红的才华,给了她很多帮助和鼓励。
萧红呢,她也把鲁迅先生当作自己的恩师、朋友,所以她笔下的鲁迅先生是那么真实又亲切。
二、课文中鲁迅先生的形象1. 生活中的形象鲁迅先生在生活里那可是相当有趣的。
他的笑声就很特别,萧红形容是明朗的,从这里能感觉到鲁迅先生是个很爽朗的人。
他的穿着打扮呢,比较随意,常常穿着一件旧长衫,可是这种随意中又透着一种自在和洒脱。
他还特别喜欢吃北方的传统食物,像油炸的东西之类的,感觉就像个普通的老饕,很有生活气息。
2. 工作中的形象工作的时候,鲁迅先生可认真了。
他的书桌永远是整整齐齐的,各种书籍、纸张都摆放得井井有条。
他对写作那叫一个专注,一写起文章来就沉浸其中。
而且他对待青年作家特别热心,经常给青年们看稿子,给出自己的意见,那认真劲儿就像在雕琢一件件精美的艺术品。
三、课文的描写手法1. 细节描写萧红可太会写细节了。
比如说写鲁迅先生走路的姿势,“刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了”,这么一个小小的动作描写,就把鲁迅先生那种干练、敏捷的形象给刻画出来了。
还有鲁迅先生夜里工作时,那盏台灯下的身影,这些细节就像拼图的碎片,一块一块地拼出了一个鲜活的鲁迅先生。
2. 白描手法文章里也有很多白描的地方。
像对鲁迅先生外貌的描写,简单几笔,“瘦得教人担心”,就把鲁迅先生当时身体不好的状态给写出来了。
这种白描的手法简洁又有力,让读者能迅速地抓住重点。
四、从课文中感受到的情感萧红对鲁迅先生那是满满的敬爱和感激之情啊。
她写这篇文章不是那种干巴巴的歌颂,而是从生活中的点点滴滴去展现鲁迅先生的人格魅力。
我们读的时候,就像跟着萧红的回忆,走进了鲁迅先生的生活里,能感受到那种温暖的、亦师亦友的情谊。
鲁迅温馨的故事
鲁迅是中国现代文学的奠基人,他的文学作品对中国文学、文化和社会都产生了深远的影响。
虽然他在作品中深刻地揭示了社会现实的黑暗面,但他的生活中也有一些温馨的故事。
其中一个故事是关于他与青年作家萧红的一段对话。
有一天,鲁迅和萧红在喝茶的时候,萧红问鲁迅:“你对将来是怎么看的?”鲁迅回答说:“将来也许会有好的将来,也许会有坏的将来,也许会有好坏交替的将来,将来是人可以预料的。
”然后他补充说:“我们这一代人是不行了,但你们还有将来。
”这番话让萧红感到很温暖,因为她相信鲁迅对未来是充满希望的。
还有一个故事是关于鲁迅与他的母亲的关系。
鲁迅非常孝顺他的母亲,经常写信问候她,并且不辞劳苦地照顾她。
有一次,鲁迅的母亲生病了,他特意请假回家看望她。
在陪伴母亲的几天里,他亲自照顾她的饮食起居,并且陪她聊天、读书。
这个故事展示了鲁迅对家庭的深厚感情和孝顺。
这些故事虽然不是鲁迅作品中的一部分,但它们展现了鲁迅生活中的温情和人性的光辉,也让我们更好地理解他的作品和人格魅力。
论鲁迅与萧红笔下农民形象的异同鲁迅和萧红是中国现代文学的两位杰出作家,他们分别在自己的作品中描绘了不同的农民形象。
下面将对鲁迅和萧红笔下的农民形象进行比较,探讨他们的异同之处。
鲁迅的作品中的农民形象通常被描绘为贫困、愚昧和受压迫的。
在《阿Q正传》中,阿Q是一个愚蠢、懒惰的农民,他没有任何自尊或尊严,总是被人欺负和侮辱。
而在《狂人日记》中,鲁迅通过描述农民的贫困和困苦生活,表达了对封建社会的批判和愤怒。
鲁迅的农民形象给人留下了深刻的印象,使人们更加关注农民的困境与命运。
与之相比,萧红的农民形象则更多地展现出坚强、勇敢和乐观的一面。
在《呼兰河传》中,萧红通过描写呼兰河农民对抗自然灾害的故事,塑造了一批顽强拼搏、乐观向上的农民形象。
在《红灯记》中,萧红通过描写京剧演员梅兰芳与内地农村女子王海燕之间的爱情故事,展现了农民的聪明才智和对生活的热爱。
萧红笔下的农民形象在一定程度上弥补了鲁迅作品中农民形象过于消极的缺点,更加注重展现农民的积极一面。
鲁迅和萧红对农民形象的刻画方式也存在一定的不同。
鲁迅通常通过描写农民的外貌、言行和习俗来表现他们的特点和生活状况。
他善于以幽默讽刺的笔法来表达自己对农民现状的批评和怀疑。
而萧红则更注重通过描写农民的内心世界来展现他们的情感和思想。
她常常以农民的视角来叙述故事,让读者更加贴近农民的内心体验。
鲁迅和萧红对农民形象所表达的主题也有所不同。
鲁迅的农民形象更多地涉及社会问题和政治批判,他试图通过揭示农民的悲惨遭遇来唤醒人们对社会的反思和改变。
而萧红则更注重展现农民的人性和情感,以反映农民在苦难中依然坚守信念和追求幸福的力量。
鲁迅和萧红笔下的农民形象在很多方面存在差异。
鲁迅的农民形象更突出了农民的困苦和压迫,而萧红则更多地强调农民的坚忍和乐观。
鲁迅注重社会问题和政治批判,而萧红更关注农民的人性和情感。
无论是鲁迅还是萧红,他们对农民形象的刻画都有各自独特的看法和表达方式,但都为我们提供了反思现实和关注农民群体的杰出作品。
鲁迅与萧红阅读理解引言概述:鲁迅与萧红是中国文学史上两位杰出的作家,他们的作品深入揭示了社会现实和人性的复杂性。
通过对他们的阅读理解,我们可以更好地理解他们的思想和创作风格,进一步拓宽我们的文学视野。
正文内容:一、鲁迅的阅读理解1.1 鲁迅对社会现实的敏感性- 鲁迅的作品常常揭示社会的黑暗面,如《狂人日记》中对封建社会的批判。
- 他通过对社会现象的观察和思考,揭示了人性的丑恶和社会的不公。
1.2 鲁迅对人性的深刻洞察- 鲁迅的作品中展现了人性的复杂性,如《阿Q正传》中对阿Q的描写。
- 他通过对人性的深入剖析,揭示了人的本质和内心的矛盾。
1.3 鲁迅的批判精神- 鲁迅的作品中充满了对封建道德和社会现象的批判,如《呐喊》中对封建礼教的讽刺。
- 他通过对社会的批判,呼唤人们的觉醒和反抗。
二、萧红的阅读理解2.1 萧红对女性命运的关注- 萧红的作品中经常描写女性的困境和悲剧,如《生死场》中对女性的刻画。
- 她通过对女性命运的关注,呼吁社会关注女性权益和平等。
2.2 萧红对农民生活的真实描写- 萧红的作品中展现了农民的艰辛和生活的困境,如《红灯记》中对农民的描绘。
- 她通过对农民生活的真实描写,反映了社会的不公和农民的苦难。
2.3 萧红的情感表达- 萧红的作品中充满了浓郁的情感,如《呼兰河传》中对亲情的描写。
- 她通过对情感的表达,传递出人性的温暖和力量。
总结:通过对鲁迅与萧红的阅读理解,我们可以看到他们对社会现实和人性的深刻洞察。
鲁迅通过对社会的批判和对人性的揭示,呼唤人们的觉醒和反抗;而萧红通过对女性命运和农民生活的关注,以及情感的表达,展现了人性的温暖和力量。
他们的作品不仅仅是文学的艺术表达,更是对社会现实的思考和对人性的探索。
通过深入阅读他们的作品,我们可以更好地理解他们的思想和创作风格,进一步拓宽我们的文学视野。
萧红写鲁迅的文章
鲁迅是中国近现代文学史上的杰出人物,他的文章具有引人入胜的诙谐话语和独到的思想视角,深受读者的喜爱。
萧红也曾经写过一篇鲁迅的文章——《鲁迅老师》。
萧红在文章中把鲁迅看成了一位神一般的老师,他的文章充满了对鲁迅的敬仰和赞美之情。
她写道:“我们有很多欢乐的回忆,以前我们以鲁迅老师为中心,像在他身边那样,谈论世纪大变及改革,他总像一个阳光灿烂的老师那样,让我们热情而又有力地讨论如何改善社会状况。
”
萧红还把鲁迅的作品描述成启迪人心的宝藏,对鲁迅的文学思想、审美标准、伦理观念以及其对人生观的独特洞察都做了深刻地评价:“我们只要一接触他的文字,就似乎有一种精神磁场,它会吸引你犹如磁铁,使你改变思考观念,洞悉人性,提升文艺觉悟。
”
通过萧红这篇文章,可以看出她对鲁迅的崇敬,对他的文学创作充满了赞叹之情,用她凝练有力的语言,表达了对鲁迅的唏嘘悼念。
鲁迅与萧红的写作差异作文说起鲁迅和萧红,这两位可都是中国文学史上响当当的人物。
但他们的写作风格,那真是有着天壤之别。
咱先来说说鲁迅先生。
他的文字,就像是一把锋利的手术刀,精准地剖析着社会的种种弊病。
他的文章里,没有过多的修饰和渲染,有的只是直抵人心的深刻洞察。
比如说,那犀利的笔触,把封建礼教吃人的本质揭露得淋漓尽致。
他写的人物,往往是社会底层的小人物,可就是这些小人物,在他的笔下,却能反映出整个时代的悲哀。
记得有一次我读鲁迅先生的,那真叫一个震撼。
华老栓为了给儿子治病,去买人血馒头,那种愚昧和无知,被鲁迅先生刻画得入木三分。
他描写华老栓去买药时的小心翼翼,“老栓正在专心走路,忽然吃了一惊,远远里看见一条丁字街,明明白白横着。
他便退了几步,寻到一家关着门的铺子,蹩进檐下,靠门立住了。
”就这么短短几句话,一个满心期待又忐忑不安的老父亲形象就跃然纸上。
还有康大叔卖药时的贪婪和凶残,“康大叔显出看他不上的样子,冷笑着说,‘你没有听清我的话;看他神气,是说阿义可怜哩!’”这简单的对话,把康大叔的嘴脸展现得清清楚楚。
再看萧红的作品,那感觉就完全不一样了。
她的文字充满了生活的气息,就像是在跟你唠家常,亲切又自然。
她写的,把呼兰河这个小城的点点滴滴都描绘得栩栩如生。
比如说她写呼兰河的大泥坑,“这泥坑子里边淹死过小猪,用泥浆闷死过狗,闷死过猫,鸡和鸭也常常死在这泥坑里边。
”她没有去批判什么,只是把这些平常的事情娓娓道来,可就是让你感受到了那个地方的无奈和荒唐。
还有她写祖父的园子,“祖父戴一个大草帽,我戴一个小草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
”读着这样的文字,仿佛能看到那个天真无邪的小女孩在园子里欢快地奔跑着。
萧红的描写特别细腻,她能把一件小事说得让你好像身临其境。
就像她写自己和祖父在园子里劳作,“花开了,就像花睡醒了似的。
鸟飞了,就像鸟上天了似的。
虫子叫了,就像虫子在说话似的。
一切都活了。
都有无限的本领,要做什么,就做什么。
鲁迅与萧红的故事萧红在民国女作家里,长得不漂亮,文采也不见得最好,却在史上留下一笔,这与鲁迅的直接帮助是分不开的。
下面就是店铺给大家整理的鲁迅与萧红的故事,希望对你有用!鲁迅与萧红萧红在民国女作家里,长得不漂亮,文采也不见得最好,却在史上留下一笔,这与鲁迅的直接帮助是分不开的。
鲁迅与萧红是师生关系,有人却反对,说鲁迅暗恋萧红。
理由是,如果不是暗恋,何以那般推荐萧红的作品,还毫不吝啬地赞美萧红,称她“是当今中国最有前途的女作家。
”我对鲁迅的理解是,他对萧红仅止于喜欢,但还未至于暗恋。
在情感上,鲁迅基本上不追女人,原配太太是包办,他不喜欢,一辈子都对她很冷淡。
许广平成为鲁迅的夫人,也很费了些周折。
两人都同居了,鲁迅对外界还避嫌着他们的关系,称许广平是他的助手,如果朋友在他家撞见许广平,他就对人说,许广平是来帮他抄稿子的。
出去旅游,非要三人房,让友人陪睡。
仿佛这样才能表示他们的清白。
对于萧红,鲁迅有必要暗恋吗?但可以说,如果没有鲁迅帮助,就没有萧红的成名。
鲁迅起先也很怠慢萧红。
萧红不美,那时也还看不出什么才华,很普通的一个女人,但是性格特别好。
在与鲁迅通信不久,她就对鲁迅发出了抗议书,不许鲁迅在信里称呼她为女士。
这种近于孩子撒娇的抗议改变了两人之间拘谨的关系。
鲁迅在回信里也开起玩笑:“悄女士在提出抗议,但叫我怎么写呢?悄婶子,悄姊姊,悄妹妹,悄侄女——都并不好,所以我想,还是夫人太太,或是女士先生罢。
”在婚后,许广平不但成了鲁迅事业上的助理,也是他生活上不可缺的伴侣。
但显然,他们之间缺失了一些情调。
许广平对鲁迅好得无可挑剔,但琐碎的生活让许广平不能分身,只是鲁迅的精神需求却不能因此停止。
鲁迅不说,但愈是不说,心内愈压抑。
除了把心内的火山用文字宣泄之外,在生活里,他也是需要有红颜知己的。
萧红的闯入,无疑给鲁迅幽闭的心打开一扇窗户。
萧红年轻单纯,又已婚。
这样,鲁迅与其交往没有负担,也不用担心别人说闲话。
萧红仰慕鲁迅,她对鲁迅的感情远远要大于鲁迅对她的感情。
2023鲁迅与萧红现代文阅读题答案鲁迅与萧红现代文阅读题答案一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。
先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。
一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。
原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。
然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。
在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。
萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。
原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。
鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。
鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。
甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。
萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。
萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。
从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。
萧红在文坛上健步地奔跑。
人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。
1、选择带点字正确的解释在序号上打“√”。
举目无亲(①抬起②全③推选④举动)一见如故(①原来的②原因③朋友④故意)2、联系上下文理解下列句子的意思。
(1)“当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。
”“心里的冰块”是指萧红答:指萧红的内心对未来没有了热情和憧憬。
“冰块开始融化了。
”是因为(2)萧红在文坛上健步地奔跑。
人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。
”“健步奔跑”是指“汗珠”喻指3、你认为文章歌赞的是()①鲁迅对青年人的帮助②萧红才华出众③鲁迅与萧红的友谊4、对于鲁迅,你听老师讲过,也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢?参考答案:1、①③2、(1)答:鲁迅先生一家给了这个生活中挣扎搏斗的东北姑娘关怀、照顾和同情,使她对生活有了信心。
萧红和鲁迅先生友情的故事介绍如下:
萧红和鲁迅先生是中国文学史上著名的作家,两人之间的友情也是众所周知的。
萧红和鲁迅先生初次相识是在上海,当时萧红还是一位年轻的女学生,而鲁迅先生已经是一位著名的文学家。
他们之间的交往最初是在文学刊物《新青年》上,鲁迅先生经常发表文章,并对萧红的作品给予肯定和指导。
这段交往促使萧红开始走上了文学创作的道路。
在1928年,鲁迅先生与萧红在北京见面,他给了萧红很多指导和帮助,也表达了对她的欣赏和赞赏。
在那之后,他们之间的关系更加密切,萧红也成为了鲁迅先生的亲密朋友之一。
鲁迅先生曾在一封信中写道:“现在最好的,是同志萧红”,表达了对她的赞赏和信任。
萧红和鲁迅先生的友谊也受到了时代的考验。
在当时的社会背景下,女性写作并不被看作是一种受人尊重的职业,而且萧红的作品也受到了一些批评和质疑。
但是,鲁迅先生一直支持和鼓励着她,并对她的创作给予了高度评价。
在萧红病重时,鲁迅先生也一直关注她的情况,帮助她处理出版事宜,并在她去世后为她写下了悼词。
萧红和鲁迅先生之间的友情是建立在彼此对文学的热爱和对彼此创作的认可上的。
他们之间的交往,不仅是文学交流和创作指导,更是一种真挚的情感交流。
他们的友情也成为了中国文学史上的佳话之一。
萧红眼中的鲁迅特点加事例萧红眼中的鲁迅,那可是有着许多独特而迷人的特点的。
鲁迅在萧红眼里,是个特别亲切的人。
就像邻家那个智慧又和蔼的长辈,你随时能感受到他的温暖。
萧红在鲁迅家的时候,那氛围就像在自己家里一样自在。
鲁迅不会摆什么大架子,他就像个普通的老人,关心着萧红的生活点滴。
你想啊,要是一个大名人整天高高在上,那得多让人有距离感,可鲁迅不是。
他会问问萧红住得习不习惯,吃饭好不好。
这哪里像是大作家对一个小晚辈,分明就是家里长辈对孩子的关怀。
这难道不就是真正的大家风范吗?不靠着威严让人敬畏,而是用这种接地气的亲切让人心生敬意。
他还是个生活特别有规律的人呢。
他的一天仿佛是按照精准的时钟在运转。
每天几点看书,几点写作,几点休息,就像火车按照轨道行驶一样有条不紊。
萧红在他家的时候,就发现鲁迅总是在固定的时间做固定的事。
这就好比一个技艺精湛的工匠,每一个步骤都安排得妥妥当当,绝不马虎。
这样的生活规律,得是有多大的自制力才能做到啊。
也难怪他能写出那么多深刻的作品,这样自律的人,在生活的每一处都能挖掘出值得书写的东西吧。
鲁迅对待文学青年那可是相当的热心肠。
他就像一个辛勤的园丁,在文学的园子里精心浇灌着每一株幼苗。
萧红自己就是个例子啊。
萧红当时还是个初出茅庐的文学青年,鲁迅对她的帮助那可真是无微不至。
他会耐心地看萧红的作品,逐字逐句地给她指出问题,还会分享自己的创作经验。
这要是放到现在,就像是一个行业里的顶尖大师,亲自指导一个刚入行的小徒弟。
他可不怕麻烦,也不担心自己的时间被占用,就一心想把这些文学青年培养起来。
这得多宽广的胸怀啊。
要是换做有些人,自己有点成就就怕别人超过自己,可鲁迅完全没有这种小家子气。
在萧红眼中,鲁迅的精神世界是无比深邃的。
他就像一个深不见底的湖泊,表面平静,底下却蕴含着无尽的力量。
他的文字就像一把把锐利的剑,直刺社会的黑暗。
萧红在他身边的时候,一定能感受到他内心的那种强烈的情感。
他对旧中国的种种弊病看得那么透彻,就像一个医术高超的医生,一眼就能看出病人的病根。
名人故事——萧红与鲁迅萧红,1911年6月2日出生在黑龙江省呼兰县城内一个地主家庭。
萧红本姓张,名乃莹,是20世纪30年代中国文坛上着名的女作家。
萧红是其1935年在上海出版着名长篇小说《生死场》时所用的笔名。
1934年6月12日,萧红离开哈尔滨,同萧军一起流亡到青岛。
9月,在青岛她写完了旨在宣扬“不当亡国奴,生是中国人,死是中国鬼”的长篇小说《生死场》。
然而周围的朋友相继被捕,他们只好又流亡到上海。
1934年11月30日,萧红和萧军在上海终于见到了文坛大师鲁迅先生。
萧红眼中的这位带有传奇色彩的一代大师出奇的平和并充满善意,他面色苍白显得有些衰弱,脸颊消瘦,颧骨突出,嘴上留有浓密的唇须,头发极富于特征,硬而直立,眼睛喜欢眯起来,但目光却异常锐利。
他们完全被先生的人格魅力所征服。
鲁迅先生喜欢萧红、萧军的纯朴爽直,而且萧红与鲁迅的夫人许广平也一见如故,甚至淘气的满嘴上海话的海婴,也很快和萧红混熟了。
这次见面后,鲁迅为了给二萧在上海铺展一条从事文学写作的道路,又于12月29日以庆祝胡风的儿子满月为名,在梁园豫菜馆举行了一次宴会,把二萧介绍给茅盾、聂绀弩、叶紫等左翼着名作家,并指派叶紫作为二萧的向导,帮助他们尽快熟悉上海,加入到左翼作家队伍中去。
后来又支持他们三人结成“奴隶社”,出版“奴隶丛书”。
从此,在鲁迅的关怀引导下,萧红开始走入上海文坛,并与当时的许多重要人物建立了广泛联系。
而萧红与鲁迅之间的情谊日益加深,这对其日后事业的发展产生了难以估量的作用和影响。
1935年12月,第一次以“萧红”为笔名的成名作《生死场》,就是在鲁迅先生的帮助下,作为“奴隶丛书”之三,由上海容光书局出版的。
鲁迅先生还亲自为《生死场》一书写了序,震动了当时的文坛。
《生死场》的出版,不仅为萧红打开了上海文坛的大门,而且使她立于20世纪30年代中国着名左翼作家之林。
在鲁迅先生的帮助与鼓励下,萧红很快步入了上海文坛,创作也如山中瀑布,奔泻而来。
回忆鲁迅先生赏析《回忆鲁迅先生》赏析:萧红是中国现代文学史上最优秀的女作家之一。
鲁迅为《生死场》所作序言中说:“这自然不过是略图,叙事和写景,胜于人物的描写,然而北方人民的对于生的坚强,对于死的挣扎,却往往已经力透纸背;女性作者的细致的观察和越轨的笔致,又增加了不少明丽和新鲜。
”事实上,这句话亦能用来归结萧红的创作特色,她有着一般女作家少有的冷峻与力度,但又有着女性特有的细腻与敏锐,文字极具个性化色彩。
萧红一生坎坷,幼年丧母,父亲和继母对她很冷淡,但在祖父庇护下受到良好文学启蒙。
祖父去世后,她反抗包办婚姻逃离家庭。
此后她的生活一直处在动荡之中,感情上也迭遭不幸,但在她仍创作了大量优秀作品。
1934年,她和萧军来到上海,见到了鲁迅先生。
鲁迅先生给予这对年轻人生活上的扶助,时常在家中接待他们,又指导他们的创作,热情推荐他们的作品。
1935年月12月,《生死场》以“奴隶丛书”的名义在上海出版,引起轰动,萧红因此成为三十年代中国文坛知名女作家,从而确立了她在中国文学史上的地位。
1936年月10月19日,鲁迅先生在上海逝世。
噩耗传来,当时已只身东渡日本的萧红悲痛不已,写下多篇作品寄托哀思。
可以说,鲁迅先生对萧红来说,既似亲长,又是导师,亦是知己。
萧红对鲁迅先生的爱戴与仰慕,那种深厚的情感,深埋于《回忆鲁迅先生》一文中。
恰因为她独特的视角,她不是将鲁迅当作一个“思想家、革命家、文学家”来歌颂,而是从日常生活里看似琐碎不足道的细节里,层层叠绘出一个鲜活的鲁迅。
加上她特有的细腻文字,使得《回忆鲁迅先生》成为众多纪念鲁迅的文字中最出色、最感人的作品之一。
这篇文章有着与《呼兰河传》相似风格,看似信笔而行,散漫芜杂,细品却非常有味。
阅读的时候应仔细体会如何用细节来表现人物的音容笑貌、思想情感,以及文字之下饱含的深厚感情。
萧红是把鲁迅当亲人和师长一样回忆着。
萧红文章没有空洞的话,她甚至不发表意见。
萧红很注重细节,只把她看到的和她感觉到的搬到纸上。
鲁迅与萧红的课文主要内容
《萧红与鲁迅》的主要内容是鲁迅先生帮助青年作家度过了文学生涯的艰难时期,萧红在文坛上轻快地奔跑。
人们都看到她带着一位慈祥老人的汗水向前奔跑,这位老人就是伟大的鲁迅。
在那个艰难的年代,没有鲁迅先生,就没有萧红。
她很可能在默默无闻中孤独,甚至在绝望中自毁前程。
是的,如果没有鲁迅先生在荆棘丛生的地面前为年轻人铺路,萧红同时代的一批青年作家是不可能冲出牢笼,进入文坛的。
20世纪30年代涌现出一批朝气蓬勃的青年作家,鲁迅先生为建设中国现代文学队伍立下了不朽功勋。
鲁迅是中国青年作家之父。
人们将永远记住他一生对青年的帮助。
萧红对鲁迅先生的描写句子1. 萧红笔下的鲁迅先生,就像黑夜里的一盏明灯,那光芒照亮了无数青年的心。
比如说我,曾经在迷茫的文学之路上徘徊,读到萧红对先生的描写,就仿佛先生正站在我面前,用他那温暖而坚定的目光鼓励我前行。
2. 萧红眼中的鲁迅先生呀,好似一棵参天大树,稳稳地立在那儿,周围的人都能在他的荫蔽下得到慰藉。
像那个年轻的文学青年,满脸彷徨地找到先生,先生就如这大树,给予他依靠和指引,让他重新有了方向。
3. 在萧红的描写里,鲁迅先生就像是一座宝藏,每一次挖掘都能发现新的惊喜。
我想象着萧红自己在和先生相处的时候,就像一个寻宝者,每次见面都能从先生那儿获得珍贵的智慧和力量。
4. 萧红写的鲁迅先生,简直是一本行走的百科全书,什么知识都能从他那里找到答案。
记得有个故事里提到,有人问了一个特别刁钻的文学问题,先生不假思索地就给出了详细而深刻的解答,就像那本永远翻不完的百科全书。
5. 萧红所描绘的鲁迅先生仿佛是一阵春风,吹到哪里哪里就有了生机。
我仿佛看到那些被封建思想压抑的青年们,在先生这阵春风的吹拂下,内心的希望之芽开始萌发。
6. 鲁迅先生在萧红笔下像一把犀利的手术刀,毫不留情地割除社会的毒瘤。
就像他写文章批判那些封建礼教的时候,那文字就像手术刀精准地切入社会的弊病之处。
7. 萧红眼中的鲁迅先生如同一位智慧的长者,坐在那就能散发出让人敬仰的气场。
你想啊,年轻的作家们围坐在先生周围,听他讲文学、讲人生,那场景就像小树苗围绕着粗壮的老树汲取营养。
8. 在萧红的文字里,鲁迅先生像是一位超级魔法师,能把平凡的文字变成震撼人心的力量。
我试着想象先生写作时的样子,他挥动着手中的笔,就像魔法师挥动魔法棒,文字就有了魔力。
9. 萧红描写的鲁迅先生,就像一位不知疲倦的车夫,拉着文学的大车不断向前。
你看他不停地创作、翻译、编辑,就像车夫用力地拉着车,带着大家走向进步的方向。
10. 鲁迅先生在萧红笔下宛如一颗最亮的星,在黑暗的文学天空中闪闪发光。
鲁迅与萧红
一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。
先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。
一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。
原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。
然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。
在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。
萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。
原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。
鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。
鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。
甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。
萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。
萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。
从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。
萧红在文坛上健步地奔跑。
人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。
在那个艰苦的年代,没有鲁迅先生,也就没有萧红。
她很可能默默无闻地寂寞下去,甚至颓唐地毁灭自己。
是的,没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路,萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。
三十年代出现的一批生龙活
虎的青年作家,有谁没有受过鲁迅的哺育呢?在建立我国现代文学队伍方面,鲁迅先生立下了不朽的功勋。
鲁迅是中国青年作家之父,他一生对青年的帮助,是人们万世所感念的。
1、选择带点字正确的解释在序号上打“√”。
(5分)
举目无亲(①抬起②全③推选④举动)
一见如故(①原来的②原因③朋友④故意)
默默无闻(①听见②消息③名声④用鼻子嗅)
生龙活虎(①生命②生存③生疏④有生命力的)
万世感念(①怀念②念头③学习④读)
2、联系上下文理解下列句子的意思。
8分
(1)“当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。
”
“心里的冰块”是指萧红__________________________________________________ (2)“萧红在文坛上健步地奔跑。
人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。
”
“健步奔跑”是指_______________________________________________________ “汗珠”喻指___________________________________________________________ (3)“没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路,萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。
”
“荆棘满地”暗指________________________________________________________
3、用“‖”将文章的最后一节划分为三个层次,并写出每个层次的意思。
(3分)
4、你认为文章歌赞的是()2分
①鲁迅对青年人的帮助。
②萧红才华出众③鲁迅与萧红的友谊
5、鲁迅对青年人成长十分关心,在我们读过的《给颜黎民的信》中为了叮嘱颜黎民不要只看一个人的著作,他打了个非常形象化的比喻,想一想,写下来:2分
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6、在鲁迅先生逝世火化时,他的身上盖着一面上海民众送来的旗帜,上面绣着三个字——“民族魂”。
这三个字可以理解为“民族的脊梁”,也可以理解为“民族的精神”。
对于鲁迅,你听老师讲过,也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢?为什么这么认为?3分
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