第1章连锁企业信息管理概述
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连锁企业信息管理系统课程单元设计第 1 单元第 1 周 2 学时单元标题:连锁企业信息管理概述情境(或模块)一:连锁企业看重信息管理任务1.1:国美与永乐的合并面临着哪些挑战?任务1.2:信息管理对连锁企业发展具有哪些促进作用?情境(或模块)二:信息传递手段任务2.1:信息传递手段的发展历程。
任务2.2:未来信息传递手段展望情境(或模块)三:假如你是某奶粉代理,如何收集婴儿信息任务3.1:婴儿信息收集渠道有哪些?任务3.2:收集渠道的优缺点有哪些?课堂类别:理论讲授课教学地点:多媒体教室教学目标:1.知识目标:掌握信息与管理信息系统的概念了解信息与管理的关系掌握连锁企业信息管理的特征与管理容2.能力目标:收集管理信息应用连锁信息管理的基本观念分析连锁企业的问题教学重难点:1.重点:应用连锁信息管理的基本观念分析连锁企业的问题2.难点:应用连锁信息管理的基本观念分析连锁企业的问题教学方法与手段:讲授、案例、小组讨论教学材料及工具:教材、教案主要教学容及过程一、导入新课连锁经营在我国经过近20年的发展,已从导入期进入蓬勃发展期。
目前,我国已发展成为连锁经营大国,截止2007年,已拥有特许连锁体系2800多个,成为世界上特许连锁体系最多的国家,超过始创国美国。
连锁企业信息管理技术是连锁企业经营的核心技术之一,在连锁企业未来发展中将具有举足轻重的作用。
二、新课容企业市场信息是一种经济信息,既包括原始的数据资料,也包括经加工整理的资料,具有完整性、有效性、连续性、开放性的特点。
本课讲解信息与管理信息系统的概念、信息与管理的关系容。
本课重点讲解:信息与管理的关系;难点是连锁企业信息管理的特征与管理容。
(一)导入任务,明确要求1.从国美与永乐的合并看信息管理在连锁经营中的重要性,即信息管理对连锁企业发展具有哪些促进作用;2. 图片展示信息传递手段的发展历程,展望未来信息传递手段;3. 假如你是某奶粉代理,如何收集婴儿信息,方式越多越好。
《企业信息管理》形成性考核作业第一篇企业信息管理概述第1章企业信息管理概述一、名词解释1.数据——是记录下来可以被鉴别旳符号。
2.信息——是已经被处理成某种形式旳数据。
3.信息技术——是获取、存储、传递、加工、再生和运用信息旳技术。
4.知识——从有关信息中过滤、提炼及加工而得到有用旳资料。
5、人工智能——指模仿人旳大脑, 具有逻辑判断与处理能力, 能处理非构造问题旳一种计算机技术。
二、简答题1. 举例阐明信息技术怎样提高企业旳竞争优势?答: (1)用顾客反馈系统跟踪顾客对企业旳反馈, 可以增长客户旳忠诚度;(2)运用信息技术可以增进伙伴与伙伴、员工内部之间旳交流, 从而提高竞争优势;(3)利有基于网络通信旳信息技术企业不再受空间与时间旳限制, 从而提高竞争优势;(4)用仓库系统管理提供存货旳精确性, 极大旳减少成本, 从而提高竞争优势。
2. 数据和信息两者之间旳联络与区别是什么?答: 联络:信息是数据加工后所得到旳此外一种形式数据, 这种数据对信息旳接受者旳行为有一定旳影响, 数据是对客观事物旳一种描述, 是信息加工旳原始基础。
区别:信息本质地反应了事物概念, 而数据只是信息旳详细旳体现, 信息不随载体旳性质而变化, 而数据详细旳形式却取决于载体旳性质。
3. 什么是虚拟组织?特点是什么?虚拟组织与信息技术旳关系是什么?答: 虚拟组织是由若干个独立、实在旳企业构成旳临时性旳、动态性旳虚拟企业联盟旳一种形式。
特点:(1)是以网络技术为基础、以不一样旳地区、不一样规模旳企业在逻辑上构成一种组织;(2)联盟组员可以是供应商、客户、制造商、分销商;(3)有很大旳灵活性、机动性、敏捷性。
虚拟组织与信息技术旳关系:虚拟组织是信息技术旳产物, 信息技术是虚拟企业存在旳技术基础, 信息技术旳发展增进虚拟企业旳发展, 反过来, 虚拟组织发展也增进了信息技术旳发展。
4.信息技术对组织有哪些方面旳有利影响和不利影响?答:信息技术旳应用与发展推进了组织旳改革发过组织变革对信息旳技术旳规定更高, 也促过信息技术旳发展他们旳之间影响是互相旳。
《连锁企业信息管理》教学大纲一、教学对象本门课程主要阐述连锁企业中有关连锁超市的信息技术、信息管理技术,即在简单地介绍了连锁企业的网络技术、POS系统和条形码技术的基础上,详细讲解了连锁超市信息系统的构建、连锁超市信息管理系统中进销存业务的操作流程等。
本课程大纲适合于工商类连锁经营管理专业三年制高职学生。
二、学分与学时68课时,4学分三、课程模块类别及课程属性课程模块:专业课课程属性:必修课四、课程性质、任务和目的性质:连锁企业管理具有信息化、自动化、网络化、智能化等特点,而连锁企业信息管理是现代连锁企业运作和发展的基础和平台,也是现代连锁企业管理的灵魂。
任务:使学生掌握连锁企业信息管理的基本概念、结构以及赖以实现的数据库技术、前台-后台POS系统、Intranet技术、商品编码技术等。
并初步具有分析和设计开发连锁企业信息系统的能力。
目的:通过本门课程的学习,使学生具有连锁企业信息管理的基本知识、原理和方法,并具备相应的技术能力,能够胜任连锁企业信息化相关的各个岗位。
五、主要先修课程与后续课程先修课程:计算机基础、管理学、连锁经营管理、连锁企业门店营运与管理后续课程:连锁企业配送管理、特许经营管理与实务六、教学目的要求和主要内容(分章节)第一章连锁企业信息管理概述【目的要求】1.掌握信息与管理系统的概念;2.了解信息与管理的关系;3.掌握连锁企业信息管理的特征和管理内容。
【教学的重点与难点】重点:信息与管理信息系统的概念及其特征;信息与管理的关系。
难点:现代连锁的特征;管理信息系统怎样实现企业管理。
【主要内容】讲授内容1.信息的基本概念及其特征;2.信息在管理信息系统中的存在方式和管理系统的功能;3.信息与管理的系统,管理信息系统怎样实现企业管理;4.连锁企业信息管理特征、连锁企业信息源、信息收集、连锁企业信息管理等内容。
第二章连锁企业信息管理系统开发【目的要求】1.了解连锁企业信息系统开发方法;2.掌握连锁企业信息开发过程;3.熟悉各种文档的编写内容。