六年级科学第一单元复习
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六年级科学第一单元复习
一填空:
1在地球上生长着各种各样的植物,有些植物覆盖在(),有些生活在()、()、()、和()中。
2.科学家根据有无脊柱将动物分成()和()两类。
3.脊椎动物包括()类、()类()类()类和()类。
4.科学家们发现了大约()多万种无脊椎动物,这些动物中多数是()。
并且昆虫中多数是()。
5.蘑菇、霉菌等都是(),它是一类既不属于()也不属于()的生物。
6.()、()、()、()、()、等,共同构成了丰富多彩的生命世界,正是依赖这些宝贵的(),人类才能繁衍生息。
7.昆虫的身体分为()()()3部分,具有()对足,()对翅。
8.地球上已知的动物大约有()种。
9病毒比细菌()得多,不能独立生活,必须寄生在其他动物的()里。
10。
生漆是我国的特产,它()()并有()作用,我国使用生漆已经有()千年的历史了。
11。
为了更好的认识和研究各种各样的植物,需要根据植物的(),对植物进行分类。
12。
我们经常食用的真菌有()()()()。
二连线
郁金香观赏植物含羞草
银杏经济作物金灯藤
转基因番茄珍惜植物花生
猪笼草植物栽培技术枸骨
大豆寄生植物珙桐
三.名词解释:1.草本植物:2.无脊椎动物:3两栖动物
四.简答:
1.鸟的共同特征是什么?2细菌或病毒给人类带来哪些害处?3.怎样防止物品发霉?
4细菌和病毒与人类的关系是什么?5.食物发霉的条件是什么?6.细菌和病毒对人类有益的例子?7.说出几种有利于身体健康的生活方式?
科学第二单元复习题
一.填空;
1.声能()()()()()()等都是能量,我们的生活离不开()。
2.各种生物的生命活动都需要消耗()
3.人们在生活中,为了更好的利用(),需要通过一定的()来实现能量的变化,像电灯泡,摩托车等都是常见的()装置。
4.电吹风工作时,输入的是()输出的是()和()。
5.电磁铁是一种将()能转化为()能的装置,通电后,()断电后,()6.人们在生活中,为了更好的发挥能量的作用,减少不必要地(),需要利用()或()对使用能量的()、()进行控制。
()在生活中是非常重要的。
7.一些装置可以将能量从一种形式()成另一种形式。
8.过多过少的获取能量,都不利于身体健康,只有保证身体中的()才能保持我们的健康。
9.人类进行各种生命活动都需要()能量,这些能量是从()中获得的,而食物的最终来源是()。
10.太阳光的能量形式主要是(),贮藏在淀粉中的能量形式是()。
11.食物和汽油中储存着()。
12.植物中的能量来自(),并以另一种形式贮藏在()中。
三,名词解释:1、食物链;2光合作用:
四.简答:
1.假如自然界中没有绿色植物,我们的生活会怎样?2.在测定电磁铁磁力大小的实验中,得到了什么结论?3.电磁铁磁力大小与什么有关系?4.举出6种生活中的能量转化装置。
5.绿色植物在地球上生存的意义?
科学三四五单元复习
一.填空。
1.()叫做能源。
没有能源,就无法供给()。
()()()()等都是能源。
能源可以分为()和()。
2.解决能源问题,首先要从()开始,这样不仅可以使有限的能源使用的长久一些,还可以减少()。
3.生物质能的开发和利用有两个方面一是()二是()
4.()()()是当今社会的热点问题,其中()是人类活动的物质基础。
5.太阳系是由()和()组成的。
6.按离太阳由近及远的顺序排列八大行星,()()()()()()( ) ( ).
7.( )( )( )等星座,全年都可以看到。
8.()年,美国的宇宙飞船()首次登陆月球,宇航员()成为有史以来第一位踏上月球的人。
9.()叫月相。
10.海洋中蕴藏着丰富的()()()等。
11.海洋是生命的()()的宝库。
12.海水中含有大量的(),最多的物质是()。
13.虽然我国的能源资源(),但由于我国人口众多,目前人均能源()。
14.新能源的()和()将从根本上解决能源问题。
15.在()()和()等不可再生能源变得越来越紧缺的今天,()显得尤为重要。
16、我们人类目前利用的能源,只是()中很小的一部分,我们既不能象植物那样高效地利用来自太阳的(),又不能有效地()和()来自地球内部的()。
17、()能与太阳能、风能以及()能一起作为新能源的代表,备受18、在日常生活中,我们离不开电,但用多少电,是可以()的。
19、煤炭在开采时对()()()造成严重的影响。
20、地球上大部分地区季节变化()冬天,白雪皑皑,()夏天,烈日炎炎,()。
21、由于地球的(),各个季节最适宜观测的星座有所不同。
22、自古以来,人们一直在赞美()的月亮,想象月球上美丽的景色,编织了许多美妙动人的神话故事。
23、从地球上看,月球的形状经常发生变化,有时像一块(),有时又像一把()我们看不到它的()。
24、开发一颗行星或卫星,要首先了解它在太阳系中的()()()()和()等。
25.在遥远的古代,人们就开始观察(),渴望到()中去飞翔,生活,现代人类制造了各种各样的(),实地考察,研究太阳系的()与(),人类研究太阳系的长远目标,是开发和利用太阳系中的()和(),最终到()去安家落户。
26.了解人类探测开发太阳系中()或()的进程,特别是航天技术的发展。
27.海洋资源的()(),对人类的生产和生活有重要作用。
二.名词解释:1.新能源:2自转:3公转:4星座:
三、简答
1、人类使用能源经历的四个阶段是什么?
2、地球自转、公转的周期、方向、特点各是什么?
3、地球上的四季现象是怎样产生的?。