竞选每一个岗位都是有很大的竞争，本文是为大家整理的初中生物教师岗位竞聘演讲稿，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。
初中生物教师岗位竞聘演讲稿一
尊敬的各位领导、各位同事
今天，我怀着十分激动的心情参加这次竞聘演讲。首先，请允许我向各位领导、各位同事表示衷心的感谢!感谢你们给了我这次展示自我和施展能力的机会!我将珍惜这次锻炼、提高的机会，勇敢地走上讲台，接受大家的检验和评议。
我叫XXX，今年X岁，219年光荣退伍，219年有幸来到我们公司从事江淮轻卡销售工作至今。目前我主要负责中原江淮轻卡的销售和与之相关的工作。今天我竞聘的岗位是河南锦莎汽车销售服务有限公司副经理。
各位领导，各位同事我竞聘这一岗位的优势有如下几点
一、具有过硬的政治思想素质。几年的军旅生活，培养了我吃苦耐劳、踏实苦干的好品质、好作风，从政治和思想上都得到了很好的锻炼和提高，能够从思想上和行动上与上级保持高度一致，具有较强的“服从意识”、“服务意识”和“大局意识”。工作中我爱岗敬业，遵纪守法，遵守公司的各项规章制度，严守职业道德，尊重领导，团结同事。工作态度积极，能主动放弃正常休假和节假日等休息时间，全身心地投入到工作中去，为了集体利益，牺牲个人利益。
二、具有较强业务能力。几年来，我十分注重业务能力的提高，从各方面加强业务知识的学习。积极响应公司高层领导倡议的读书读报活动，利用业余时间有针对性的读书读报，同时，我还注重学习国家有关汽车行业的政策法规，及时掌握国家发改委对轻卡车发布的相关行业信息和公告更改信息，认真分析、努力学习和掌握与汽车销售行业有关的国家政策，使自己在与客户交谈中占始终处于主导地位。同时，我还认真学习汽车销售的基本知识和销售技巧，用专业理论来指导自己的工作，使自己具备较强的业务工作能力。
三、具有较强的专业技能和创新意识。轻卡不同于轿车，轻卡用户多是职业司机，买车是为了运输赚钱。因此，这些用户所提出的问题多是一些运输过程中的专业问题。这就要求我们销售人员必须对车的性能和技术参数了如指掌，并能对用户提出的具体问题给予满意的答复。为做到这一点，我在专业技术方面刻苦钻研，向同事们请教简单的维修技术，很快就具备了排除一般故障的技能，为销售工作奠定了良好的基础。在近三年的工作中，我通过向身边的领导和同事学习，通过自己不断的思考与摸索，不仅较为全面的掌握了一定的销售方法，而且还总结出一些与众不同的销售技巧，从而得到了领导的认可和同事们的赞许。在日常的销售过程中，我不断吸取同事们的工作经验，并在此基础上加以总结、提炼、完善，从而形成自己创新、独特的销售方法，不仅满足了客户的需求，而且也提高了销售量。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。机遇永远属于那些有准备的人。正是因为这几年的刻苦学习和不断探索、勤奋工作，我才取得了一定的业绩，逐渐使自己各方面的能力有了较大的提高。我深知，这些成绩的取得和能力的提高，是与领导的关怀和培养，同事的支持和鼓励分不开的，我再次向您们表示衷心的感谢!
如果我能竞聘到这个岗位，我的工作打算是
一、摆正位置，做好配角，当好参谋
首先，我要对领导分配的工作尽职尽责，尽心尽力的做好李红军经理安排的各项工作，并根据不同阶段的销售情况，向李红军经理提供合理化建议，使公司的销售量得以不断提高。其次，要摆正位置，当好参谋和助手，尽力协助李红军经理作好各项工作。做到尽职不越权，帮忙不添乱。
二、团结同事，虚心请教，不断进步
天时不如地利，地利不如人和。团结就是力量，只有精诚团结，才能形成工作上的合力。因此，工作中遇到问题和困难，首先要虚心、真诚的和大家商量，认真学习和吸取对工作有利的方法和意见。工作中要严于律己，诚恳待人，尊重同事，关心同事，设身处地为同事着想，努力创造一种严谨、高效的工作环境，创造一个相互关心，相互帮助，相互支持的工作氛围。
三、加强理论学习，不断提高业务技能
要从我做起，加强学习，努力营造一种浓厚的学习气氛，自觉从更高、更深的角度领悟行业特点，不断提高思想素养。通过对国家和公司下发的各项法令法规及政策文件的学习和对行业销售基础知识的学习，努力在“掌握必备知识，提高业务素质，增强专业技能”等方面下大功夫，从而提高服务水平和工作技能。
各位领导、各位同事，如果我能竞聘上这个岗位，我将珍惜大家给我的这个机会。以百倍的努力感谢领导和同事们的信任与支持。把提高销售业绩作为我工作的重中之重和不懈的追求，最大限度的追求“高销量、高业绩、高利润”。为此，我要进一步端正工作态度，继续以踏实的工作作风，创新的销售措施，紧紧围绕“抓大不放小”的销售思路，努力开发大客户，重视小客户。工作中迎难而上，不断进取，竭诚尽智，用出色的业绩报答领导的关怀和同事们的帮助。如果我未能竞聘成功，说明自己与领导的要求还有一定的差距，我将一如既往的干好本职工作，继续保持良好的工作状态和进取精神，找准工作中的不足，及时修正，提高自身的综合素质和工作技能，努力成为一名“让领导放心，让客户满意”的汽车销售员，为公司做出自己应有的贡献。
我的演讲完毕，谢谢大家!
初中生物教师岗位竞聘演讲稿二
各位领导、老师
你们好!
我于1989年6月毕业于***师范学院中文系，已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。回想课改以来，我以“三个代表”重要思想为指导，深入学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，参加课改课题研究，积累了许多宝贵的经验。
2xx--2xx年期间我担任毕业班语文教学工作，根据班级实际情况，以新课程理论为指导，深入钻研教材教法，精心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣，经常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。
工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，五年来听教班级语文成绩一直名列前茅。辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次。我认为成绩不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的语文水平。积极参加教研活动，善于总结别人的经验，并灵活运用到教学实践中。
由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校的中高年级语文教学工作，希望能再次教毕业班，为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功，我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。今后，我打算采取以下几点措施
夯实基础，早抓复习语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。
抓好作文教学，稳步提高作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。
强化阅读训练将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。
最后冲刺组织专项复习，人人过关，适当训练难题
今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会继续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为新桥小学的腾飞献出自己的光和热。
教学主任竞聘演讲稿 教学主任要依据幼儿园的办学理念和发展方向提出开展幼儿园的教学，教研和家长工作的具体方案和措施，七号文库网小编整理了以下内容“教学主任竞聘演讲稿”，供大家参考！ 教学主任竞聘演讲稿 因为爱孩子，喜欢孩子，我在幼教岗位上一做就是20几年，这么多年以来，我和天真无邪的孩子们在一起，有过欢乐，也有过烦恼；有过喜悦，也有过痛苦。虽然我饱尝了工作中的酸甜苦辣，但每次回想起来，还是觉得那样的甜蜜。 在这20多年的工作当中，我的教育教学水平，组织管理，协调能力得到了充分的锻炼和很大的提高，而且也培养了我遇事能冷静思考，全面分析，妥善解决的工作方法。自己通过继续学习拿到了大学本科文聘，XX省幼儿园园长上岗证书，普通话也达到了二级甲等水平，还被评为小学高级教师的职称，教学水平和管理能力得到了上级领导的一致好评，多次获得“优秀教师”和“优秀共产党员”的光荣称号，在老家的同行中起到了表率作用。
当然，这些成绩只能说明过去，只能成为我今后工作努力工作的动力。今天我站在这里，不仅仅是竞聘教学主任这一岗位，更为主要的是来展示自己，给自己一个锻炼的机会，为自己提供一个锻炼的机会。下面我想就自己的一些工作经验和在网上了解的XX东方园的一些情况谈谈自己的一些想法：作为幼儿园的一名教学主任，首先要当好园长的助手，做园长的参谋，服从园长的领导，协助园长有效的开展工作；另外还要做好教师的服务者，引导者，支持者和协作者。 我会针对XX东方园的“快乐教育”“快乐成长”的办园理念来营造一个幼儿与教师共同成长的快乐家园。幼儿园的教研活动有利于提高年轻教师的教研教学水平，作为教学主任一定要经常组织形式多样，内容丰富的教学教研活动，让老师在活动中踊跃发言，对具体问题各抒己见，当然，每位老师由于性格不同，口才不一，在活动中的表现也不相同：有善于讲的，有不善于讲的，也有不愿意讲的，那么我们开展的活动可以以个人，以班级，以年组为单位，让她们相互配合完成教研。这样下来，个人的能力得到发挥，集体的智慧得到体现，团队的精神得到宣扬。对于每
编号：_____ 初中教师竞聘演讲稿 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共6 页
初中教师竞聘演讲稿 敬的各位领导，各位评委老师们： 大家好！ 教育教学工作人员的公开选聘，是***市教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对青铜峡市教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢陈袁滩中学为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。我叫张文顺，男，汉族，1969年3月出生，现年38岁，1993年7月毕业于固原师专，XX年7月本科函授毕业于毕业于宁夏大学化学系，93年以来在中滩中学任教，1998年7月加入中国共产党，97年到陈袁滩中学任教，现根据学校设置的岗位，我竞聘的是初中化学教师岗位。下面，我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述： 一、对竞聘岗位的认识 化学是一门应用性和实践性很强的自然学科，同时化学知识是一个动态的、发展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学化学担负着传播基础知识，发掘和培养化学科学后备人才的重任，所以我们必须对中学化学教学给予高度重视。中学化学的重要内容是基础化学知识，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学化学，就必须密切结合生活实际，同时进行必要的化学实验。因为化学是从实践中归纳、总结出来的学科，教学中的实践主要是化学实验，显然，化学实验进行直观教学的有效方法。 第 2 页共 6 页
教师岗位竞聘演讲稿范文（精选6篇） 教师岗位竞聘演讲稿1尊敬的各位领导，各位评委老师们： 大家好！ 对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对XX市教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢陈袁滩中学为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。我叫张文顺，男，汉族，1969年3月出生，现年38岁，1993年7月毕业于固原师专，20xx年7月本科函授毕业于毕业于宁夏大学化学系，93年以来在中滩中学任教，97年到陈袁滩中学任教，现根据学校设置的岗位，我竞聘的是初中化学教师岗位。下面，我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述： 一、对竞聘岗位的认识 化学是一门应用性和实践性很强的自然学科，同时化学知识是一个动态的、发展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学化学担负着传播基础知识，发掘和培养化学科学后备人才的重任，所以我们必须对中学化学教学给予高度重视。中学化学的重
要内容是基础化学知识，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学化学，就必须密切结合生活实际，同时进行必要的化学实验。因为化学是从实践中归纳、总结出来的学科，教学中的实践主要是化学实验，显然，化学实验进行直观教学的有效方法。 二、竞聘优势 1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在这一过程我多次荣获中考化学教学成果奖和XX市人们政府记“三等功”奖励。 2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名中年教师，我多年担任理化生组教研组组长工作，在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，作为课题组成员，我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。我撰写的教学论文分获自治区级一、二、三等奖。
银行信贷部经理竞聘稿 尊敬的各位领导，各位同事： 大家好！ 光阴似箭，岁月荏苒，不经意间，来到信用社已经20个年头了。20年间，伴着信用社的成长发展壮大，我火红的青春在信用社摸打滚爬中历练得丰满而厚重，我也从一个不谙世事的毛头小子成长为一个地地道道的"信社"人。正是怀着对金融事业的热爱，今天我满怀信心地走上演讲台，参与联社信贷部主任的竞聘。 首先借此机会，我要对在座各位领导和同志们多年来的关心、培养和帮助，表示衷心的感谢。是你们的关爱和帮助，让我一步一个脚印，扎扎实实地走到了今天；是你们的鼓励和支持，让我战胜了诸多困难，在砺练中更加理性与成熟。 我此次竞聘的岗位是：xxxx社信贷主任。 首先感谢各位领导对我的信任，给我这次竞聘信贷主任的机会。参加竞聘，我具有以下三个方面优势： 一是具有较强的工作能力。我在日常工作中脚踏实地，诚实待人，经过学习和锻炼，自己的分析判断能力、处事应变能力、社会交往能力都有了很大提高。熟练掌握了各种业务操作，工作能力得到领导和同事的肯定。 二是具有强烈的事业心、进取心和开拓创新意识。我充分认识到只有改革和创新才是农村信用社发展的生命力所在，才
能在激烈的竞争中不断发展壮大。正因为有了这种认识，我坚定了干好工作的信念，促使我更加热爱本职工作，珍惜自己的岗位，认认真真的做好每项工作。 三是我年富力强、身体健康，精力旺盛，具有较好的年龄优势。接受能力比较强，对新业务比较敏感，能够创造性的开展工作，进入角色迅速，并且有信心、有决心，也有能力在联社领导的正确领导下，圆满完成上级分配的各项工作任务。 竞聘是为了充分发挥自己的水平，体现自己的能力，实现自我价值。如果竞聘成功，我的工作思路是： 第一、做好三信工程的建设：三信工程是服务于农民，提高信用社核心竞争力，展现新时代信合形象，需要长久坚持的系统工程。主要做好以下四点：1、认真把握、选准发证对象。为确保农户贷款证贷款放得出，收得回，必须对农户进行深入细致的调查，选准发证对象，保证农户贷款的安全运营。2、充分发挥村组干部的作用，要选择村委会班子团结务实、威信高、责任心强的村组首先开展创建工作，村干部参加信用评定小组，直接参与信用评定，保证农户贷款的到期收回。3、认真推行贷款上柜台活动。4坚持长久机制，做到成熟一户，发展一户；成熟一个村发展一个村，努力提高创建工作水平和质量。 第二、在县联社的领导和配合下，做好不良贷款清收活动。主要做好以下几点：1、摸准辖区内贷款情况，选准清收突破口，各个击破。应当采取先易后难的办法，选准清收盘活的突破口，
教师竞聘主任演讲稿 各位领导、各位同事： 大家好 感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是主任教师。 申报理由如下： （1）、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。 （2）、在校内举行xx与综合实践活动学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到xx、xx、xx、xx等县市区进行人生规划宣讲。 （3）、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。被评为校级优秀教师。 （4）、xx年参与的性格解析与中学生成长课题通过市级鉴定，担任课题组长的学会做人的新德育研究通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。 （5）、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总
次数的9 2.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为模范班主任。 我是xx年从大学毕业来校工作的，工作七年来， 从刚刚开始时的说文论语文学漫话到如今的职业启蒙、戏剧天地、口才训练、规范普通话，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。 从xx年的市优质课到xx年的市语文学科教学能手，再到xx年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。 从xx年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。 工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。 为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校我的学生我的爱演讲比赛获得二等奖。 此外，我还与xx老师共同负责学校的校园之声广播站的日常工作，连续两年和xx老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新xx奖并作为学校代表参加
教师竞聘演讲稿 尊敬的各位领导，各位评委老师们： 大家好！首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师，本科学历，我竞聘的岗位是数学教师。下面，我将从几个方面向领导和评委们作简要的陈述： 一、对竞聘岗位的认识 新课标主张“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新世纪数学课程标准的基本理念，这就要求数学教师自身必须具备深厚的基础知识，有着多层次、多元化的知识结构；还要有开阔的视野，创新的教学模式以及灵活的教学方法。 二、我的竞聘优势主要有以下三点： 1、我有坚定的共产主义信念。我是中共党员，一贯认真学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持贯彻执行党的教育方针、路线和政策。 2、我有较强的工作能力。在教学中本着“为人师表”的信条，严以律己，踏实教学，在工作中坚持教学并重，利用业余时间自学电脑知识，熟练常握了多媒体技术，能熟练运用几何画板、易教通网络课件快车等软件制作出精美的课件，并运用到课堂教学中，加大了课堂容量，激发了学生的学习兴趣，收到很好的成效，几年来，本人所任教的班级在段、期考中成绩突出，特别是今年毕业的55班在近三年每个学期的段、期考中数学科的优秀率、高分率都排在全县的第一名，在今年的中考大战中也取得了辉煌的战果，为学校争得了荣誉。参加工作以来，本人历任班主任、数学教研组组长、女生辅导员等，工作认真负责，教育教学效果显著，5年来荣获全国奖1次，区省级奖2次，地市级奖2
次，县级奖5次，20xx年至20xx年，连续5年年度考核被评为优秀等级。经过20xx年的学习和实践，我对课堂的教学组织能力，对教材整体的驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力等都有了很大的提高，我认为完全能胜任初中数学教育工作。 3、我有较强的年龄优势。我今年33岁，身体健康精神好，能够全身心的投入到所热爱的教育教学工作中。 三、工作思路： 假如我能够通过竞聘上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平： 1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，使自己的教学再上一个新台阶。 2、努力培养学生的学习兴趣。结合数学科的特点和本校学生的实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的数学实践活动，进一步拓展学生的视野，提高学生的数学素养，让每个学生都能学到“有用的数学”。 3、加强个人修养，练好基本功。 各位领导、评委老师们，给我一片天，我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为田东四中的再一次辉煌献上自己的微薄之力。谢谢大家！
教师岗位竞聘演讲稿； 从幼儿师范毕业以来，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势： 一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要一切为了孩子，为了孩子的一切这样的准则。我踏实工作，关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢？经过多年的实践，我有以下几点体会； 1:细心关爱让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。 2：培养学生自主创新，成为集体的主人在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在主动中发展，在合作中成长，在思索中创新。
3、尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱我经常对学生们说：我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我一定做到。言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。 当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教育，对他们人生的影响，有好多我所教过的学生，初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想，我更加坚信：学生，是我最好的荣誉证书。我总在想：没有学生的生活，还会有更多的快乐吗？选择了教师，纵使自己失去了很多，但毕竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的慰藉，而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。 我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，在过去的**年里，我已经完全熟悉了小学数学教材，掌握了基本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。在同龄人中，我的进步是显而易见的。更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱，得到了他们的喜爱；正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意；正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进步；我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良
尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！我叫XXX，男，19XX年X月生，现供职于XX银行XX省XX分行。我应聘的岗位是信贷审查管理人员。我的主要经历简述如下： 1、1992年9月至1994年7月，在XX学校XX专业学习，取得珠算技术三级毕业。 2、1994年8月至1996年3月，在XX省XX公司工作，先后任职商品销售会计主管、基本建设会计主管。1995年12月初聘为统计员专业技术职务。 3、1994年4月至今，在XX银行XX分行工作，其间：(1)1996年4月至2001年6月，在该行存款部门从事出纳、储蓄、结算、联行等工作。(2)2001年7月至2003年12月，在该行计划信贷管理部门的信贷报表统计、资产保全、不良资产监控、信贷管理等岗位工作，2年多来亲历清分、统一授信、剥离等重要工作。2002年被XX省行授予剥离先进称号。同时担任该行贷款评审小组成员、信贷管理委员会委员、风险管理委员会委员，为调整该行全辖授信结构作出了积极的贡献。(3)2004年1月至今担任该行XX部科级客户经理，为部门提前实现全年的工作目标（不良资产清收、呆帐核销、以物抵债、减免表外息等）作出了巨大的贡献。除继续担任风险管理委员会委员外，还担任该行呆帐核销领导小组成员、资产处置委员会委员。(4)1996年10月自学XX大学XX系大专毕业；1996年12月初聘为会计员专业技术职务；1998年5月通过全国助理会计师资格考试；1999年12月初聘为助理会计师；2000年10月通过全国律师资格考试；2001年6月始执业于XX律师事务所。从以上简历可以看出，我的应聘优势是：1、财经类专业毕业，有助理会计师资格，了解企业会计制度；2、8年多的银行工作经历，3年多信贷专业岗位经历，熟悉信贷审查管理业务；3、目前仍在银行二级分行信贷部门工作，业务出色，被聘为副科级客户经理； 4、律师执业已3年多，熟悉法律实务，尤其是金融、信贷风险防范及补救，经验较丰富； 5、多个委员会的任职，副科级客户经理的聘任，执业律师的内联外合，××造就了良好的内外部沟通、管理协调能力； 6、现年30周岁，正值事业黄金年华，可塑性强。 我希望贵行能给我一个加盟机会，我将奋发图强，携手各位同仁团结拼搏，为华夏银行的辉煌事业奉献青春年华！我盼望着贵行肯定的答复。谢谢！
主任教师竞聘演讲稿 主任教师竞聘演讲稿 感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。 申报理由如下： 1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。 2、在校内举行“**与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到**、**、**、**等县市区进行人生规划宣讲。 3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。 4、2015年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。 5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的9 2.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。 我是201X年从大学毕业来校工作的，工作七年来， 从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开
发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。 从201X年的市优质课到2007年的“市语文学科教学能手”，再到2015年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。 从201X年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。 工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。 为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。 此外，我还与**老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和**老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新**奖并作为学校代表参加了市推介会，与**老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。 鉴于上述原因，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成功，我会继续努力工作，如果失败，我也会继续努力工作。 谢谢。
教师竞聘演讲稿范文六篇 教师竞聘演讲稿范文篇一 尊敬的学校领导、各位评委： 大家好！ 首先感谢学校给予我这个机会，对我来说，这是一次难得的梳理与反思。从教十年，我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣，也学会了理性的思考。为了做好今后的工作，我对个人的语文教学进行了一些反思与总结，诚恳期待大家的指导！ 我参加竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位，我谈两方面的思考： 一、关于教师的认识 其实，作为一名语文教师是快乐的，有收获的。快乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴；收获在学生的进步里，以及与他们一起分享母语的精华和内涵。“教学相长”说的就是这个真谛。在我眼中，教师不是蜡烛，而是长明灯。因为我们奉献出的是知识，收获的却是个性迥异的智慧。“我的还是我的，他的有可能是我的。”有人视教师为一项职业，我却视之为事业，因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。 做一名成功的语文教师是我最坚定的追求。 二、关于语文学科的认识 语文新课标，一直强调语文教学的两大特点：一是工具性；一是人文性，强调语文教学要努力培养学生的语文能力
和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中，我一直秉承这样一种思想，除培养学生听说读写的理解表达能力，我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。 长期以来，我们语文教学，一直在想怎样教怎样教好，却很少有人想：我们到底应该教些什么？我们到底为什么教？名人告诉我们：既要仰望星空，又要脚踏实地。是的，我们教语文的，的确需要“引领学生仰望天空，学会做人、学会思考、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人”的大视野啊！ 语文，作为一门功课的设立目的，在于让学生通过语文的学习，提高我们的理解能力和表达能力。我个人将其总结为：七关：读准字音、认清字形、理解字义，朗读关，阅读理解关、写作关和演讲关。七大习惯，是指观察、思考、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。平时如果能有意识去练习、训练，那么他的理解表达能力，就一定会越来越好。 针对以上思考和认识，我会着力做好以下工作： 1、从语文学科特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美小学教师岗位竞聘情趣。 2、想法让学生爱上读书。“兴趣是的老师。”这点大家都知道。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。道理都明白，但要做到，却是很难的。如何让学生喜欢读书、爱上读书？作如下尝试：A投其所好，先放开，让学生自由选择
编号：_____ 小学英语教师岗位竞聘演讲稿 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共6 页
小学英语教师岗位竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、老师： 上午好！我叫***，现任二年级英语教师及英语教研组组长。我今天来竞聘英语教师的岗位。非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己，接受检验和挑战的机会。我将客观地说明我自己所具备的应聘能力，全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和具体措施，并且，将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。 我是1997年参加工作的，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动,七年来一直从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作能力上都有了不少的进步。因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。 站在大家面前有点单瘦的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。 我觉得，我竞聘英语教师有如下几个优势和条件： 1. 有良好的师德 我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。 第 2 页共 6 页
小额贷款公司财务部经理竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、同志们：大家好！ （自我介绍部分）我叫xxx，毕业于xx学院xx专业，经济学学士，xx师。2000年9月入行，先后在xx、xx、xx等银行（证券、小贷公司、融资租赁等）财务部工作，现任xxXX部门XXx 职务。入行（本公司）5年来，在各位领导和同志们的帮助下，我在财务工作岗位上不断成长，从经办到计财部会计管理岗位，再到基层会计主管，一路走来，认真工作，努力学习，积累了丰富的工作经验，也提高了管理水平，逐步成长为一名业务骨干。我愿意把所学所有发挥在现有岗位上，更愿意在一个崭新的岗位上发挥所长，并通过继续学习、不断进步，为支行的发展做出更大的贡献。所以我再一次站在了这里，竞聘xxXXx职位。竞聘理由有以下三点： 一、具有专业知识背景 我毕业于XX大学X系XXx专业，四年来对经济学科的基础课程和各种会计专业知识进行了全面的学习，参加工作后坚持学习专业知识，目前正在为取得注册会计师资格证书做准备。学校的系统学习和工作后的自学，使我熟知各种会计制度和会计处理方法，能够对各种财务报表进行分析，并具有一定的财务管理能力。从知识储备来看，已基本具备了计财部经理所必需专业水平。 具有相关工作经验。自入行以来，我先后做过以下工作：对
公经办、联行、清算、清算中心记帐（复核）、支行统计、财务、出纳及坐班主任等，编制过各种会计报表及税表，撰写过支行《财务暨信贷计划执行情况分析》，对我行的经营状况及财务情况比较熟悉，有利于帮助支行把握财务大局；对我行各个会计岗位的工作也较熟悉，有利于监管工作的开展。 二、具有一定的管理经验。 担任XXx职务已有两年时间，管理水平逐步提高，由于工作措施得当，被评为支行04年度会计专业先进。 如果能够竟聘上岗，我拟采取以下几点措施，做好计财部的各项工作。 一是完善财务制度，改进工作方式，提高财务管理水平，对内做好财务预测和成本控制，对外及时提供真实、准确的会计数据。 1、根据小额贷款公司财务制度及上级行要求，完善我行财务制度，规范财务审批和财务核算手续。 2、借助科学的财务管理方法结合我行（公司）历史数据，做好各项指标完成情况预测，协助行领导把握经营大局。 3、协助支行（公司）领导优化费用配置，并确保各项费用不突破上级行下达的限额；编制资金使用成本一览表，重点对贴现票据再贴现的成本情况进行计算，进一步降低资金成本率。 4、根据中期、期末财务报表数据结合支行经营实际，及时进行财务分析，指出存在的问题，并尽量提供有价值的、可行性 — 2 —
竞聘教导主任演讲稿5篇 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！ 首先，我想代表今天参加竟聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为学校选拔人才而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗，我作为学校的教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。不管怎样，我都会珍惜这份经历。本人竞争的职位是教导处主任和副主任。如果我成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的机会，清楚地了解自己。 本人出生于年月，现任职称是小学一级教师。年月毕业于学校，月踏上教学岗位。年月至年月在小学任教，年月调入小学任教至今。 从教年来，我基本上担任中、高年段的教学兼班主任。在工作中，本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进经验，努力提高政治思想和业务水平。年月取得省教育学院小学教育自考大专学历；年到年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。并参加了为期一年的培训、学习。在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的教师。我到小学工作的时间最短，参加竞争，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。我不敢奢求什么，只想让大家了解我、帮助我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，努力学习，勤奋工作。我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。我是这么想，
也是这么做的。因此，我申报了教导处主任、副主任的职位。 假如本人有幸能得到领导的信任，我将努力做好四个方面的工作： 一、虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。 二、加大师资队伍建设，塑造教师新形象近一二年来，我校老教师逐年退休，新补充教师越来越多。所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。我主要从以下几点着手：1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。2、强化中青年教师的基本功训练。3、把学校1——6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。故意给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中锻炼成长。4、加大青年教师制作课件培训的力度，组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面，辐射全体教师。 三、认真执行新课程标准，全面推进素质教育。1、树立教育新理念，实现新课程与学生学习方式的根本改变。2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。3、是重视和加强综合实践活动，全面提高学生素质。 四、进行教改探索，积极开展教学研究活动。1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。2、善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题，既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；对于典
教师竞聘演讲稿范文4篇 尊敬的各位领导、各位评委老师们： 大家好! 教师对教育教学岗位的公开选聘，是现行教育发展必然。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于教 师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风般吹绿大地，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一 种希望，它必将对整个教育的发展产生广泛而深远的影响。这次,非 常感谢学校为我提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。 我叫xxxx，男，汉族，1xxxx*年4月出生，现年2*岁，xxxx5 年7月毕业于铜仁师专中文系汉语言文专业，同年通过县招考安置 在xxxx九年制学校，现根据学校岗位的设置，我竞聘的是初中语文 教师。下面，我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述： 一、对竞聘岗位的认识 “语文学科是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”，新的语文课程标准在充分肯定现行语文教学大纲对于语文性质认识 的基础上，又增加了“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本 特点”这样新的表述。这一表述，摆脱了长期以来人们关于语文学 科功能的争论，正面论述了语文的学科性质和地位，即不能单纯强 调二者中的某一方面，应在二者统一协调发展的基础上，致力于学 生语文素养的形成与发展。 二、竞聘优势 1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的 享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无 悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，
面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交 流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。 2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名青年教师，我担任语文教研组组长 工作，在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能 吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习，讨论课改教 学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评 课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于 探索新的教学方法和评价手段 3、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献 给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过几年的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整 体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有 了很大的提高，我认为完全能胜任化学教育工作 三、工作思路 各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到： 1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。 2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生 的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们 学会学习，学会做人，教他们利用语文知识解决生活实际问题。 3、语文学科是一门综合性强的学科，生活有多宽广，语文就有 多广阔。立足课堂的教学已经不能满足学生的求知欲望。应拓宽视野，多看书籍，为适应时代的需要，要不断更新自己的教育教学理念。 各位领导、各位老师：
教师岗位竞聘演讲稿5篇 【第1篇】教师岗位竞聘演讲稿（高级教师） 尊敬的各位领导、各位同事，大家好！ 今天，我充满信心地来竞聘，我要竞聘的岗位是中/小学高级。是因为我相信我一定能胜任这一工作岗位。我演讲的题目是《让师德成为一种信仰》。 行走在教书育人的路上，我时常自问，我的信仰是什么？其实每个人都应该有自己的信仰，因为信仰是我们前进的动力，因为信仰是我们精神的支撑，因为信仰是我们最好的寄托！每当夜深人静的时候，我常常拍着良心问自己，我有什么？其实我没有什么可以值得炫耀的亮点，我有的只是对教育事业的热爱与执着；有的只是对每一个学生的真爱和呵护；有的只是用平凡朴实的行动培养、引领着一批又一批的学生；有的只是16年如一日，无悔地把每一件简单的事情做好，把每一件平凡的小事做细。和真正的名家大师比起来，自己逊色至极，但唯一可以自豪的就是：明天，我依然可以站在三尺讲台上；明天，我依然可以去爱着我所教的每一个孩子，爱那聪明伶俐的，爱那顽皮好动的，爱那小肚鸡肠的，爱那沉静不语的…… 总之16年都弹指一挥间，我还有几个16年可以在三尺讲台前做着自己喜欢的事情，我还有几个16年可以用自己微薄之力去关注着班级中的弱势群体？坚持做好自己吧，世间最容易的事是坚持，最难的也是坚持，成功也在于坚持。
把信念坚持下去，在教书育人的路上；把博爱坚持下去，在孩子成长的路上；把梦想坚持下去，在自己人生的路上； 各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力做到： 做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。 做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用数学知识解决生活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯，针对数学学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本知识为基本探究内容，以周围环境资源为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动。 积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师。 没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生！ 我的演讲完毕，谢谢大家! 【第2篇】教师岗位竞聘演讲稿（班主任） 尊敬的各位领导，各位同事：
竭诚为您提供优质文档/双击可除 信贷主管竞聘演讲稿 篇一：银行信贷经理演讲稿集选 竞聘人xx，我竞聘的岗位是信贷岗，竞聘理由如下： 我有一定的文字表达能力和口头表达能力，有一定的思维、分析计算能力，具备与信贷业务发展相适应的基本技能，且善于总结和学习他人先进的工作方法和技巧，从而提高工作质量和工作效率，具有从事农村信贷工作的经验和方法，参加工作以来先后从事过内外部工作，多年的工作实践积累了一些工作经验，从中获取到一些技巧及处事原则，有较强的工作责任心、事业心，平时注重把分片、分管的工作干细、干实，对分管片区的农户情况基本掌握，经办的贷款确保无风险。工作中坚持原则，严于律已，廉洁奉公，遵纪守法、多年来未发生违法违纪案件。 如果竞聘成功，我将从以下三个方面做好工作： 一、自我加压，紧紧围绕全年目标不放松 首先对年初落实的目标任务明确，合理分解到各月。贷款是信用社产生经营效益的重要途径，直接关系到利润目标
的实现，在组织资金到位的前提下，我将贷款发放列为工作的重中之重。我采取的方法：一是走"千家万户"搞调查，建档案，确保辖区内的农户档案资料建档率达100。二是讲" 千言万语"营销贷款，充分挖掘自身潜力，寻找优良客户群，在风险防范措施到位的情况下，全年力争多投多放。三是吃"千辛万苦"，多法并举清收不良贷款，保证全年不良贷款的清收任务完成。 二、切实做好贷款"三查"工作。 首先严格按照联社制定的《信贷管理办法》，规范贷款的运作，降低信贷风险，严格把好贷款的第一关，在完善农户经济档案台账的基础上，对1万元以上的贷款坚持上门再调查，通过现场调查和侧面了解，看贷款的用途、经营项目的规模是否真实，经营项目运转情况是否良好，访借款人和保证的资信状况、品质、家庭经济情况。办理借款手续时，严格按照操作程序，规范每一笔借款手续。定期不定期地对辖区的贷款进行跟踪调查和检查，发现早期风险信号，及早采取措施，有效降低贷款的风险。 三、转变观念，切实加强服务。 在工作中克服等客上门的思想，必要时上门服务。作为一名信贷员只有牢固树立起为农服务的思想，客户至上，才能适应竞争形势的要求，具体措施：一是优先满足社员的资金需求，小额贷款一趟制，大额贷款三个工作日；二是简化
初中英语教师竞聘演讲稿 初中英语教师竞聘演讲稿 导语：演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当下社会，演讲稿使用的情况越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是帮大家整理的初中英语教师竞聘演讲稿，希望能够帮助到大家。 各位评委、各位老师： 大家好！ 我竞聘的岗位是初中英语教师岗位，竞聘这一岗位的理由如下： 一、思想政治方面 本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业。 二、职业道德方面 严格履行中小学教师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民教师的职业道德，积极参加公益事业。 三、业务方面 从教多年来，从未间断过继续教育学习，取得了英语本科学历，计算机甲级乙等，县、市级骨干教师培训证，英特尔教师培训证等。 四、教育教学工作能力 1、胜任英语教学工作，在联考中我所任教班级的英语成绩名列前茅；曾在全县初三英语教师会上做了经验交流；先后三次参加通化
县区域教研教改公开课，受到同行们的好评，并被xxx教师进修学校授予“课改优质课”的光荣称号。 2、胜任班主任工作，特别是转变脏乱差班级的管理方面，取得了极大的成绩，被评为市级优秀教师。 3、胜任教研组长工作，能够协调好领导和老师之间的关系，团结协作，做好教研组长工作。历年来我们组都是第一个开展教研课，各顶活动都走在最前面，得到上级领导的肯定，多次被评为优秀教师。 4、跟据自已的教学实践，本人撰写了《“争鸣法”在农村中学复习测试中的运用》、《英语教学中的“画龙点睛”》、《采用任务型教学让学生感受成功》等等。 5、尽管我是从教多年的’英语教师，有着一定的工作经验和成绩，但我绝不会满足于已取得的微薄成绩，我会竭尽全力把学生教好，将英语教学搞好。 综上所述，本人符合竟聘中学英语教师岗位所具备的条件和素质，故向各位评委和老师提出申请。 如果我能够竟聘上这个岗位，我打算从以下几个方面改进自已的教学工作，提高自已的教学水平。 a）更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 b）顺应教学改革方向，积极参加教学改革。根据英语学科的特点，我打算开展“任务型教学”实验活动，把学习者个人的生活经历作为课堂学习的主要资源，力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言
高级教师岗位竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委老师们： 大家好! 我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专文化，xx年获得小学高级教师技术职称。本人从事教育教学工作已经有二十个春秋，在这二十年里，我曾任过学校校长职务，从事过教导主任工作，担任过学校少先队辅导员工作，管过财务，当过语文教研组组长，现在担任学校工会主席及班主任工作。不管是任哪种职务或从事哪份工作，工作都能得心应手，成绩突出。曾被评为广西省先进工作者，宜州市优秀教师，获得市级课堂基本功大赛一等奖，乡级现场作文课名，多篇论文获区级一二等奖，有专题论文在河池教研发表。这二十年的艰辛与劳碌，多年来无怨无悔的付出，使我积累了丰富的教学经验，磨练了坚强的意志，提高了我的工作能力。基于本人的实力和能力，具备竞聘小学高级教师二级工资岗位的条件。下面就谈谈我的一些竞聘优势和工作设想： 一、竞聘优势 1、有一颗热爱教育的心 这二十年的教师生涯，我深切地体会到教师的苦和累，平凡和无私，虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，也没有丰厚的收入，更没有豪华的享受，有的只是工作的忙碌和肩头
沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。就在xx、九六年洛东乡政府领导与我谈话，意图让我改行从政，并付我一个职务，但我拒绝了。那两年我四处筹措资金建校，不是去南宁就上宜州，并且当时交通又差，还上毕业班语文，很辛苦，但当时却有股使不完的劲。教育组的领导跟我说：“这样太辛苦，就不上语文课吧。”我感谢他们的体谅，但我说：“我不会当一辈子的校长，但我可能会当一辈子的语文老师，我不想放弃语文课”，因此我边抓建校边抓毕业班教学。我用自己的汗水和智慧以及一颗跳动着火热的心面对艰辛的工作和一群天生活泼的孩子，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在别人的担心中，毕业班达标了，校园也焕然一新啦，也因此被评为“广西先进工作者”“宜州市优秀教师”和“宜州市优秀共青团员”。我相信，如果我竞聘成功，有了动力和目标，失意多年的我会再次拾起当年那份热情，激起当年那股劲，重现于我的工作中。 2、我不但能吃苦耐劳，勤奋学习，而且能团结协作，勇于创新。 作为一名教育工作线的中年教师，我能担起学科重任，能起到带头引领的作用。xx年及xx年，我担任语文教研组组长时，带领和引导本组教师上探讨课，主动与本组教师交流学习、讨论课改中遇到的问题，研讨课堂教学，虚心跟有经验的老师学习，热心帮助年轻教师解决教学问题，本组教