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1．奥巴马宣誓总统就职的誓词如下：“我谨庄严宣誓(或郑重声明)，我必忠实执行合众国总统职务，竭尽全力，恪守、维护和捍卫合众国宪法。
”根据美国民主制度的精神，总统() A．对《圣经》负责B．对宪法负责C．对各州负责D．对国会负责解析：选B。
美国实行“三权分立”的政治体制，总统对宪法负责。
2．美国1787年宪法规定“联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权，如征税、募兵、发行钱币、宣布对外和战以及使用武力恢复地方秩序等。
各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权”。
这段文字反映出()A．美国两党制的形成和发展B．中央集权与地方分权相结合的权力结构C．三权分立的原则D．共和政体的实质解析：选B。
本题考查美国中央政府与各州的关系。
A是政党政体问题，C是权力结构问题，D是美国的政体实质问题，与题干问题不符，只有B项是美国中央政府与各州的关系问题。
故正确答案是B项。
3．美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。
众议院议员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。
上述规定体现了()A．权益平衡思想B．民主共和思想C．民族平等思想D．主权在民思想解析：选A。
1787年宪法的显著特点在于体现了“制约权力，平衡利益”的思想。
4．下面两幅漫画形象地反映了美国民主党和共和党竞争、对峙与合作的格局。
下列有关美国两党的正确表述是()①在美国政治生活中发挥着重大作用②代表的利益集团不尽相同③在内外交政策和治国方略上有所不同④代表的阶级利益不同A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④解析：选A。
利用阶级的观点分析问题。
美国两党对垒、交替执政是美国政治生活中的一大特色，但不管哪个党派执政，均代表美国国家利益，虽然两党各自代表的利益集团不同，具体的内外政策和治国方略也有所差异，但从本质上看两党都代表资产阶级的利益。
据此判断①②③正确，④错误，故选A项。
5．阅读下列材料：材料1：摘自1689年《权利法案》1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
第24课开创外交新局面1. 2019年6月, 在青岛举办上海合作组织峰会。
关于上海合作组织说法正确的是A. 它是经济全球化趋势下的产物B. 它主要以维护地区和平、安全为宗旨C. 它是一个经济区域集团化组织D. 它实施单边和集体行动相结合的原则2．下图是某著作中关于新中国的部分内容, 据此可知, 该著作探讨的主题是中国A. 国家实力的发展B. 国际地位的提高C. 国家形象的变化D. 意识形态的转变3．联合国大会关于“恢复中国在联合国的合法席位”议案表决通过后, 美国驻联合国首席代表布什感叹: “任何人都不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人不快的, 刚刚投票的结果实际上确实代表着大多数联合国会员国的看法。
”由此可见A. 西方的“冷战”政策彻底破产B. 中美两国关系已经实现了正常化C. 大多数联合国会员国反对美国D. 国际社会需要中国发挥应有作用4．到2019年底, 有1487名来自中国的维和军事人员在联合国9个任务区执行维和任务。
中国积极参与联合国维和行动, 就是用自己的实际行动展现中国热爱和平的态度。
它反映出新时期我国外交政策的哪一特点A.扩大同发展中国家的经济合作和交流B.开展以联合国为中心多边外交活动C.重视同世界大国建立不同类型的“伙伴关系”D.推行经济外交和不结盟外交5. 1978年7月, 中国政府停止了对两个社会主义国家越南和阿尔巴尼亚的无偿援助；10月, 邓小平访问日本, 《中日和平友好条约》正式生效；12月16日, 中美发表建交联合公报。
上述外交行为反映出A. 十一届三中全会实现党和国家工作重心的转移B. 新时期我国外交逐渐摆脱僵化意识形态的束缚C. 国际格局的重大变化直接影响中国的外交方针D. 中国与其他社会主义国家之间的关系全面恶化6．20世纪70年代, 中国的外交有了重大的突破和转机, 其关键是A. 中日关系正常化B. 恢复中国在联合国的合法地位C. 中美关系趋于缓和D. 美国深陷侵越战争泥潭7．请根据评价把以下事件对应填写在表格内, 以梳理周总理对新中国外交的卓越贡献①会见基辛格②万隆会议③和平共处五原则④日内瓦会议A. ①②④③B. ③④②①C. ④③①②D. ③②①④8．20世纪70年代初的新中国政治、还未完全走出混乱的阴影, 但外交战线却峰回路转捷报频传。
专题七近代西方民主政治的确立与发展一英国代议制的确立和完善二、（一）1.（1）1640 议会斗争克伦威尔统治斯图亚特王朝复辟（2）1688 光荣革命2.（1）权利法案君主立宪（2）王位继承法3.（1）枢密院最高行政机关（2）责任内阁制议会统而不治资产阶级代议制4．（1）工业资产阶级（2）1832 ①选举资格的改革②议会名额重新分配（3）②工业资产阶级5．内阁首相第三院三(二)1、（1）立法、司法、征税、军事权（2）选举自由权、言论自由权，集会权（3）由王权至上到法律至上，议会主权，意义：标志英国君主立宪制的确立2、（1）.“光荣革命”前，国王有一个最高咨询机构---枢密院。
“光荣革命”后，内阁逐渐取代了枢密院，成了国王直辖的最高行政机关。
（2）.18世纪初，形成了国王不参加内阁会议，下院多数党领袖任首相和主持内阁会议的惯例，并逐渐形成了下院决定内阁的去留的惯例。
18世纪中叶，责任制内阁形成并得以完善，议会取得了对行政权力的监督控制权。
3、特点：国王处于_统而不治地位，只是国家的象征；议会和内阁是权力的核心；议会掌握国家的立法权和行政监督权，是国家的重心；内阁实际掌握国家的行政权和部分立法权，权力膨胀，对议会负责；四、1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A9．（1）君主立宪制度。
它为英国资本主义的发展提供了保障，对世界近代政治制度产生巨大影响。
（2）革命前君主掌握国家实际权力，革命后君主的权力受到法律的限制，成为名义上的国家之首，国家权力的核心机构是议会。
二美国1787年宪法二、（一）1. 邦联条例中央政府2.（1）1787 联邦（2）三权分立（3）①最高行政权属于总统②最高立法权归于国会③司法权属于各级法院（4）①世界上第一部资产阶级成文宪法②“制约与平衡”原则，避免了绝对权力的出现，在一定程度上保护了资产阶级民主。
③中央和地方之间、大州与小州之间、南方与北方之间④种族歧视3．（1）1789 （2）财政、外交和制定各项经济政策4．（1）民主派保守派（2）联邦党民主共和党工商业资产阶级（3）民主党共和党南部奴隶制种植园主（4）两党制度资产阶级三(二)（1）指美国实行的两党制政治现象。
必修一专题七：1、英国代议制的确立和完善（每课名题2）点击下载更多高中历史免费试卷（请按Crtl键+左键点击）一、选择题（本大题共42小题，共0分）1．“光荣革命”后，英国议会通过一个具有宪法性质的文件，它限制了国王的权力，确立了议会的最高权力，奠定了英国君主立宪制的基础。
这份文件是（）A.《权利法案》B.《1787年宪法》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》2．新华网快讯：英国首相布莱尔2007年6月27日正式向英国女王递交辞呈。
英国执政党工党新任领袖布朗27日下午应英国女王伊丽莎白二世的邀请前往白金汉宫，接受女王授权组建新一届内阁，并从女王手中接受御玺，正式就任英国首相。
下列对英国女王、首相、内阁的说法，不正确的是（）A．英王是国家名义的象征，统而不治B．内阁名义上对国王负责，实际上是对议会负责C．首相是下院多数党的领袖，实际掌握着国家大权D．内阁受到下院的反对，首相只能辞职并解散内阁3．有人形容英国议会说：“除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情”。
这反映了（）①议会拥有至高无上的权力②议会拥有立法权、财政权和行政监督权③议会出现独裁专制统治④体现了资产阶级对权力的需求A．①②B．①③④C．①②④D．①②③④4．“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切事情”。
这句话说明（）A．议会权力至高无上 B．议会还有不能做的事C．议会也不是绝对权威 D．议会还要听从于某些人5．有学者把17世纪40年代，东西方两位末代君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡，西方的崛起与东方的没落明显加快。
其观察问题的着眼点在于（）A．政权发生更替 B．社会形态转变 C．国力对比变化 D．文化途径迥异6．英国资产阶级革命经历了近半个世纪的曲折历程，导致其曲折反复的根本原因是（） A．新贵族具有保守性 B．资本主义处于工场手工业时期，发展水平不高C．封建势力不甘心失败 D．资产阶级缺乏斗争经验7．洛克是英国著名的思想家，恩格斯说他“是1688年阶级妥协的产儿”。
一、选择题1、20世纪70年代，中国恢复在联合国的合法权利。
其主要促成因数不包括( )A. 第三世界国家的支持B.中美建立正式外交关系C.中国国际地位的提高D. 中国政府长期的外交努力2、1971年，周恩来在接见来访的美国乒乓球代表团时说：“你们这次来，打开了两国人民友谊的大门。
”这反映出当时中美关系解冻的特点是 ( )A.以民促官B.国际推动C.官方交流D.以官带民3、1971年10月，第26届联合国大会通过决议：“恢复中华人民共和国（在联合国）的一切权利……”决议使用“恢复”一词的原因是（）①中国是《联合国家宣言》的签字国②中国是《联合国宪章》的签字国③中华人民共和国在联合国的合法席位长期被剥夺④中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、有评论说，20世纪 70年代，中国结束了“黑云压城城欲摧”的被动，打赢了一场“隐形的世界大战”。
这主要是指A．彻底摆脱了苏联的威胁 B．迫使美国调整对华政策，从敌视走向缓和C．赢得了第三世界的信任与支持 D．抵制了西方和平演变，巩固了社会主义政权5、中美建交公报公布当天，美国政府声明：“今后，美国人民和台湾人民将在没有官方代表机构，也没有外交关系的情况下保持商务、文化和其他关系……本政府将寻求调整我们的法律和规章，以便在正常化以后的新情况下得以保持商务、文化和其他非政府的关系。
”对材料解读，正确的是①美国与台湾交往属民间交流②美国政府仍将插手台湾问题③美国承认中华人民共和国是中国唯一合法政府④中美关系开始走向正常化A．①②③B．②③④C．①④ D．①②③④6、“自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣告结束。
……”对该声明发表时的背景分析不正确的是①中美建交推动了中日关系的改善②中国在联合国合法席位得到了恢复③日本同台湾当局断绝了“外交关系”④日本舆论强烈要求改善中日关系A．①③B．②④C．①②④ D．①③④7、由中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘，共12集，每一集的标题反映了某一时期的外交特点。
第2课美国1787年宪法课标：说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
学习目标1、知识与能力：结合美国独立之初的形势，了解1787年宪法出台的背景、主要内容及其积极作用；了解美国联邦制的结构（即“制衡”原则的具体体现）。
对比美国的总统制和英国的君主立宪制的不同，从而培养学生综合归纳和比较分析问题的能力。
了解美国两党政治的形成及特点。
2、过程与方法：学习本课注意把史料的学习和历史结论的掌握结合起来，从具体的史料出发，运用比较法、分析法、问题探究法去得出结论，从而实现对美国1787年宪法出台的背景、内容、作用和美国总统制度的特点有一个系统的把握和理解。
3、情感、态度与价值观：1787年宪法确立了资产阶级的民主原则和共和政体，为欧洲反封建斗争树立了一面旗帜，它是一部进步性和革命性的文献。
1787年宪法所蕴涵的大量民主因素都是与美国人民、民主派人士的斗争分不开的。
通过对本课的学习，培养学生的民主意识和为进步事业而努力奋斗的信念。
学习重点：对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握；对美国1787年宪法的评价。
学习难点：对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握；英国的君主立宪制和美国的民主共和制的比较。
课前预习使用说明与学法指导：1、本课主要讲述美国1787年宪法制定的背景、主要内容、宪法的实施和影响以及美国的政党制度。
2、依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。
将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面“我的疑问”处，以备课上集体讨论、突破。
3、完成预习自测题目。
4、限时20分钟独立完成。
教材助读一、年轻美国的窘境——美国1787年宪法制定的背景1、1781年，第二届大陆会议制定并实施了《》。
按其原则和规定，独立后的美国组成所谓的“邦联”，这种体制使刚刚成立的美国很快遇到了许多无法解决的问题。
（1）经济上：对外贸易方面：无法保护和美国商人的海外利益；国内市场：流通不畅（2）财政上：无力偿还8年独立战争所欠的。
1. 根据预习, 梳理知识。
突出重点, 画出本课知识树, 形成知识之间的内在联系。
2. 认真研究课内探究题目, 标注疑惑点, 准备小组合作探究。
探究一结合下列图片, 看英国资产阶级革命中的几个国王, 他们的命运如何, 为什么会有这样的命运？
CharlesⅠ Charles II James II William III
探究二阅读史料回答问题
第1条凡未经议会同意, 以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利, 为非法权利。
第4条凡未经过议会准许, 借口国王特权, 为国王征税, 或供国王使用而征收金钱, 超出议会准许之时限或方式者, 皆为非法。
第6条除经议会同意外, 平时在本王国内征募或维持常备军, 皆属违法。
第7条国会议员选举应是自由的……
—《权利法案》
请回答：
（1）法案是谁制定的？为什么颁布这个法案？【规律总结】
课堂合作探究。
二 美国1787年宪法课后篇巩固提升学业水平引导一、选择题1.华盛顿说:“我们要么在一个首脑的领导下组成联邦,要么成为互相牵制不已的13个独立的主权国家。
……13个主权国家,你斗我,我斗你,又一块同联邦首脑斗,必然会很快地同归于尽。
”材料主要说明了当时的美国( )A.建立联邦制的必要性B.建立邦联制的必要性C.实行三权分立的必要性D.实行两党制的必要性解析“你斗我,我斗你,又一块同联邦首脑斗”体现了地方的混乱,反映了美国邦联制下州政府各自为政的弊端,说明了建立联邦制的必要性,故选A项。
答案A2.托马斯·潘恩在《人的权利》(1791年)中说:“如果不是伴随着在政府的原则和实践方面的革命,美国的独立只会被认作是从英国的分离,是无足轻重的事情……”“美国政府一旦将自己展现在世界面前,专制主义就会感到震惊,人们就会开始思考调整。
”“震惊”是因为美国实行( ) A.责任内阁制 B.奴隶制度C.共和制度D.选举制度解析英国实行责任内阁制,不是美国,故A项错误;奴隶制度并不能对抗专制主义,不符合“专制主义就会感到震惊”,故B项错误;美国实行共和制度,使“专制主义就会感到震惊”,故C项正确;选举制度不符合“政府的原则和实践方面的革命”,故D项错误。
答案C3.1781年美国《邦联条例》规定:《邦联条例》的修改必须由“合众国国会同意,并经各邦联议会随后批准”。
这一规定( )A.实现了美国的独立B.建立了联邦政府C.改变了初期的混乱D.不利于中央集权解析从材料“1781年”“合众国国会同意,并经各邦联议会随后批准”中可以看出,材料中这一规定地方权力比较大,这样不利于中央集权的加强,故D项正确,C项错误;A项史实发生于1783年,排除;B项评价的是1787年宪法,排除。
答案D4.1787年,美国制宪会议针对奴隶制的存废问题产生了严重分歧,基于南方各州代表的坚持,最终通过的法案规定:国会在20年内无权禁止奴隶交易。
姓名：_______________班级：_______________考号：_______________
1、2000年美国总统大选，共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议，最后把官司打到了联邦最高法院。
后者一锤定音，解决了长达36天的总统难产危机。
这段材料（）A．体现了三权分立的原则B．表明司法权实际上高于行政权
C．显示最高法院掌握立法权D．说明总统人选与选民意愿无关
2、1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。
”麦迪逊说这番话的意图是
A．美国不需要建立统一的政府B．政府权力不能受任何力量的控制
C．美国应建立开明的君主制国家D．应采取相应的措施防止独裁政权的出现
3、美国制定1787年宪法的根本目的
A．强化中央政府权力，维护统治B．确立三权分立的原则
C．确立总统共和制，加强中央集权C．强化各州的权力，巩固民主
4、“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
”对“新的、不同类型”的正确理解是
A．确立了现代政党制度B．实现了民族的独立
C．确立了议会主权的原则D．开创了总统共和政体
5、西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“剪子、包袱、锤”是同一原理，即一物降一物。
对此种说法你认为（）
A、正确，讲出了三权分立的实质
B、贴切，道出了三种权力之间的关系
C、不妥，三种权力的关系不是简单的单向制约
D、不妥，三种权力的关系应是你中有我我中有你
6、美国1787年宪法具有一定的民主性，体现在()
A、它规定了美国是联邦制国家
B、它规定了三权分立
C、它规定了总统和议员由人民选举产生
D、美国实行两党制
7、美国1787年宪法第二条第二款规定：“总统有权提名，并取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官。
”这主要体现了这部宪法的()
A、民主原则
B、制衡原则
C、分权原则
D、平等原则
8、美国前总统乔治•布什在国庆演说中讲到：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是
令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，
而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。
”美国实现把总统“关在笼子里的梦想”的措施是()
A、实行三权分立
B、实行君主立
宪
C、实行民主选举总统
D、国会制约总统权力
9、光荣革命后，威廉以他自己和妻子玛丽的名义宣读了誓词：“我们衷心地接受你们向我们提出的议案，并保证以英国法律作为自己行为的准则。
”威廉所说的“你们”是指：
A、英国议会
B、英国贵族
C、英国民
众D、英国王室
10、学者任东来指出：“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力，以保护人民免受恶政之苦。
换句话说，它要防的是治者之恶，而非被治者之恶。
”这一观点体现了美国1787年宪法（）
A．符合美国大多数人的利益B．各州获得充分自治的权利
C．人民获得广泛的民主自由D．使美国政府处于无权地位
11、美国麦迪逊曾说：“共和国无论多小，为了防止少数人结党营私，代表必须达到一定数目；同时，共和国无论多大，为了防止人数过多的混乱，代表必须限于一定数目。
”下列说法符合他的主张的是
A．既要让公民行使权力又要限制行使权力的范围
B．应该采取中庸原则，处事不偏不倚
C．应该把直接民主与间接民主相结合
D．代表机构既能体现广泛性又要精干有效
参考答案
一、选择题
1、A
2、D
3、A
4、D
5、C
6、C
7、B
8、A
9、A
10、A
11、答案：D
解析：麦迪逊是美国第四任总统，宪法之父，对美国的民主政体有巨大的推动作用，材料体现的是他对美国民主广泛性和有效性有机结合的论述。
命题立意：考查美国政治体制及宪法的特点，理解信息并结合课本知识的能力。
难度中等。
