小学六年级毕业考试题

六年级语文毕业考试题得分一、积累与运用。

（38分）（一）选择题。

（只填正确答案的序号）。

（每空1.5分，共9分）1．下面的几组词中没有错别字的一组是（）．A 魁梧藐视伶俐咨询竣工祭祀鼎立相助书声琅琅B 督都抵御报怨磅礴妥贴慰籍神机妙算眼花瞭乱C 允诺急燥脾气慷慨煎熬恐怖迫不急待山青水秀D 妒忌申斥铭刻辨别偏僻清廉趾高气扬兴致勃勃2．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）．（1）哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行计算。

（2）年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。

（3）巨大的石头把他的身影遮得严严的，小伙伴围着石头转一圈，找不到他。

（4）他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“，否则我就把他处死！”A 精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我；B 周密；基础；尽管……仍然；不要劝我；C 周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要劝我；D 细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我；3.下面语言不得体的一项是（）．A “人人讲卫生，争当文明市民”。

（街道旁标语）B “再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。

（学校标语）C “欢迎各界人士光临本院”，（医院门口标语）D “为了您和家人的幸福，请注意交通安全”。

（道路旁标语）4.下面的几个句子，完全正确的一句是（）．A 他这样说是对的，但未必不是真心话。

B“我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？”的意思是“我不知道那个人是他的哥哥。

”C竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。

D 《卖火柴的小女孩》的作者是十九世纪丹麦著名作家安徒生写的一篇童话。

5.下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（）．电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。

噪音比高速公路约低5~10分贝。

而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。

A 安全性能好B 环境污染小C 运行速度快D 经济效益好E 能量消耗低6.下列说法不正确的一项是（）．A “挠、魅、湛、溅、遂、羹、蜷”这几个字在字典中排列的先后顺序是“羹、溅、挠、魅、蜷、遂、湛”。

B “人之学问∕知∕能∕成就．．，犹∕骨象玉石∕切磋琢磨．．．．也。

”一句所标的停顿和重音正确。

C “一张纸、张冠李戴、虚张声势、东张西望”中“张”的意思各不相同。

D “桂子花开，十里飘香”这句话是夸张句。

（二）填空题。

（29分）1、读拼音，在括号里填上相应的汉字。

（2分）xié威（）（）助和（）齐心（）力2、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。

(2分)走进树林，空气格外( )。

只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。

我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡!3、根据要求，写出成语（每小题写两个）（2分）①爸爸妈妈终于要带我去游览向往已久的黄山，我心里高兴极了。

写出现在我激动、喜悦心情的成语：（）②星期天的街口，人来人往，热闹拥挤。

写出体现热闹情景的成语：（）4、从以下两题中选做一题，多做不得分。

（3分）（1）照样子写出关于“看”的词语。

例：尽情地观看（饱览）抬头向上看：（）向四周看：（）向远处看：（）低头向下看：（）注意地看：（）大略地看：（）（2）在“然”字前面填上合适的字，组成词语。

____然大悟___ 然纸上___ 然有序____然自得____然开朗___然大怒5、按要求写句子。

(10分)（1）把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

(2分)①我们精心地保护地球的生态环境。

②地球会更好地造福于我们的子孙后代。

____________________________________________________________________ （2）请根据“成熟”的不同含义写两个句子。

（2分）①___________________________________________________________________②___________________________________________________________________ （3）海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。

（缩句）(2分)（4）蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”（改成间接转述句）(2分)（5）没有一本书的家是没有一朵花的园子，没有一本书的家是没有一只鸟的树林，没有一本书的家是。

（仿写一个类似的句子）(2分)6、古诗名句盘点。

（8分）（1）人固有一死，或，或。

（2）学之，问之，思之，明之，笃之。

（3）趣联巧对：“花甲重逢，增加三七岁月；（4）毛泽东的《卜算子咏梅》一词中与陆游的咏梅词中“无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故”相对应的句子是：（5）《示儿》是（朝代）爱国诗人（作者）的绝笔，诗中“”一句是向儿子们交代他毕生的心事。

（6）我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句。

如苏东坡《题西林壁》一诗中有“，”这样一句，就说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。

陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”这一句，则说明了的道理。

7、课文内容回顾。

（10分）（1）“至之市而忘操之”中的两个“之”分别表示“”和“”的意思。

（2）《矛与盾》是一则故事。

文中那个卖矛和盾的人这样夸自己的盾（填原文中的句子）：（3）燕子去了，；杨柳枯了，；桃花谢了，。

（4）《将相和》这篇课文通过、、三个小故事写出将相之间由到又到的经过。

（3分）（5）我国古代四大名著中你最喜欢看的是写的《》，因为。

二、阅读与思考。

（30分）（一）书书，一度是我的堡垒，也是我的王国。

那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。

甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。

于是，我用书为自己建筑一个很好的堡垒，躺在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。

至今记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就出门为我借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番，自己村子的借完了，就到别的村子去借，常要走很远的路。

而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下，三两下就“清洁溜溜”了。

母亲只好一趟趟走得更远了。

一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩上的重担才算放下。

慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。

原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病生、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。

为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一样。

父母亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。

对我，这真是一种极大的心灵享受。

就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。

①学识不足，经历太少，我需要看更多的书，汲取更多的知识。

家中除订了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。

每日看书写字，写书看书，我生活在书的王国，②。

我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开拓出一片广阔的新天地。

1、联系上下文，从括号中选择准确的词语填入文中空格。

（2分）①（A、由于 B、虽然 C、尽管 D、无论）②（A、信心倍增 B、其乐无穷 C、苦海无边 D、荣辱皆忘）。

2、本文第一句是比喻句，是把比做和。

文中画线句子运用了的修辞手法。

（2分）3、“这真是一种极大的心灵享受。

”“这”是指。

（2分）4、文章第3自然段作者详细地写母亲到处借书，其用意是（）。

（2分）A、以母亲到处借书给“我”看来反衬父亲的冷漠。

B、以母亲到处为“我”借书来表现母亲的关爱之情。

C、以母亲到处借书都供不上“我”来看，衬托“我”如饥似渴地读书的情景。

D、以母亲到处借书给“我”看书来反衬家中无钱买书的窘境。

5、写出一句关于书的名言警句。

（2分）（二）中国，挺住2008年5月18日，在四川省什邡市灾情最严重的蓥华镇救援现场，胡锦涛总书记用洪亮的声音坚定地喊道：“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”洪亮的声音，回荡在救灾现场！坚定的话语，道出了一个民族的信心！是的，任何困难都难不倒我们！难不倒我们这个英雄的民族！当坚强的母亲临死前给怀里的孩子留下“宝贝，记住我爱你”这样的短信，当英雄的老师用自己的身躯死死挡住倒下的水泥板护佑身下的学生，当深埋废墟100多个小时的幸存者被连姓名都不曾留下的志愿者用一双双血淋淋的大手托起，当人民子弟兵冒着生死危险突进一座座孤城、筑起一条条生命道路……我们眼前耸立的，是一座巍峨的高山——这，就是中华民族的脊梁！在地震发生后的这些天里，我们每天都被无数的画面感动着。

透过这真实的一幕幕，我们的耳畔响起的是这样的声音——孩子，别哭！母亲挺得住！汶川，别哭！中国难不倒！我们难不倒，是因为我们有党中央的坚强领导。

地震无情人有情，党心紧系万民心。

灾难发生后，党中央迅速作出部署，把抗震救灾作为首要工作，把抢救被困群众放在第一位。

在抗震救灾的关键时刻，胡锦涛总书记亲赴四川灾区，指导抗震救灾。

从12日下午赶赴四川，温家宝总班级 学号 姓名装 订 线 内 不 准 答 题理一连5天奔波在灾区。

正是因为党中央、国务院总揽全局、沉着应对、靠前指挥，一场抗击特大的地震的攻坚战正在有力有序有效地展开。

我们难不倒，是因为在我们的身边，挺立着一大批关键时刻冲得上，危难关头过得硬的共产党员。

我们难不倒，是因为在我们的前面，始终有一支听党指挥、服务人民、英勇善战的人民军队。

突如其来的大地震，吹响了中国军人的冲锋号。

在10万平方公里的重灾 区，奋不顾身的救援官兵与死神展开惊心动魄的生死竞速。

疾进，疾进！突破，突破！抢救，抢救……正是他们的舍生忘死，让灾区的群众增强了信心，增添了力量。

从98抗洪到抗击非典，从抗击冰雪到抗震救灾，每一次灾难降临，中华民族的凝聚力总会火山般迸发出来。

地震后的每一天，灾区的人们时刻都能感受到一方有难，八方支援的暖流；在震后的残垣断壁中，到处闪耀着人性的光芒。

那带着希望小学学生冲出震中的教师，那救了别人的孩子却顾不上救自己孩子的警察，那省下干粮留给邻居的工人，那互相搀扶逃出危险区的农民，以及全国各地数也数不清的志愿者、献血者、捐款捐物者……在日常生活中，也许我们并没有过分关注过他们，但正是他们，正是这些普普通通的人，用平凡而夺目的光束，汇成了我们民族精神的光芒。

灾难，不可避免；灾难，让我们在悲痛中更加坚强。

正如俄罗斯新闻社在汶川地震后的一篇文章中所写到的那样：中国经历的磨难太多，但从未在磨难中倒下！我们记住了这篇文章的标题：中国，挺住！1、本文的中心问题是什么？（用文中的句子回答）（2分）2、认真阅读上文，思考汶川大地震为什么难不倒我们中国人民？（分四点作答）（4分） ① ②③④3、下面句子中加点的词语能否删去？请简要说明理由。