高一 上学期物理1月质量检测考试试卷含答案

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高一 上学期物理1月质量检测考试试卷含答案

一、选择题

1.如图所示是一质点做直线运动的v-t图象,据此图象可以得到的正确结论是

A.质点在第1 s末停止运动

B.质点在第1 s末改变运动方向

C.质点在第2 s内做匀减速运动

D.质点在前2 s内的位移为零

2.如图是某物体沿直线运动的位移—时间图象,则它的运动情况应该是( )

A.先加速,后减速

B.先静止,然后沿斜面加速下滑

C.先静止,然后向x轴负方向运动

D.先沿x轴负方向加速运动,然后静止

3.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间的夹角为90°时合力大小为20N;则当它们间夹角为120°时,合力的大小为( )

A.40 N B.102N C.202N D.10N

4.如图所示,质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(取g=10 m/s2)( )

A.100 N B.20 N C.16 N D.0 N

5.把一个小球放在玻璃漏斗中,晃动漏斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动.小球的向心力是由什么力提供的( )

A.重力

B.支持力

C.重力和支持力的合力

D.地转偏向力

6.将一小球以5m/s的速度水平抛出,经过1s小球落地,不计空气阻力g=10m/s2.关于这段时间小球的运动,下列说法正确的是( )

A.小球着地速度是10m/s

B.小球竖直方向的位移是10m

C.小球着地速度是5m/s

D.小球水平方向位移是5m

7.关于曲线运动,下列叙述中正确的是

A.物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力

B.变速运动一定是曲线运动

C.当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时,物体一定做曲线运动

D.当物体做曲线运动时,物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上

8.如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则(

A.物块M受摩擦力增大 B.物块M对车厢壁的压力增大

C.物块M沿车厢向下运动 D.物块M沿车厢向上运动

9.足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力)(

A. B. C. D.

10.图是某质点运动的速度图像,由图像得到的正确结果是

A.0~1 s内的平均速度是2m/s

B.0~1s内的位移大小是3 m

C.0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度

D.0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反

11.两个做匀变速直线运动的物体,物体A的加速2A2m/sa,物体B的加速度2B3m/sa,两物体运动情况比较( )

A.物体A加速度大 B.物体B加速度大

C.物体A的速度大 D.物体B的速度大

12.如图所示,在两块相同的竖直木块之间,有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖静止不动,则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为( )

A.0 B.mg C.12mg D.4mg

13.下列说法,正确的是( )

A.两个物体只要接触就会产生弹力

B.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合

C.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反

D.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的

14.在国际单位制中,力学的基本单位是:

A.m、N、kg B.cm、g、s C.m、kg、s D.m/s、kg、N

15.关于弹力,下列说法正确的是( )

A.弹簧对小球的弹力,是由于小球发生形变产生的

B.小球受到细线对它的拉力,是由于细线的形变产生的

C.书本放在桌面上受到的支持力,是由书本的形变而产生的

D.竹竿拨动水中的木头时,竹竿受到的弹力是由于竹竿发生形变产生的

16.如图,汽车向右沿直线做匀减速运动,原来的速度是v1,经过一小段时间之后,速度变为v2,用Δv表示速度的变化量,则( )

A.汽车的加速度方向与v1的方向相同 B.汽车的加速度方向与v2的方向相同

C.汽车的加速度方向与v1的方向相反 D.汽车的加速度方向与Δv的方向相反

17.甲、乙两车沿同一平直公路行驶,两车运动的x﹣t图象如图所示,则下列表述正确的是( )

A.乙车做曲线运动,甲车做直线运动

B.甲车先做匀减速运动,后做匀速运动

C.两车相遇两次

D.乙车的速度不断减小

18.一攀岩者以1m/s的速度匀速向上攀登,途中碰落了岩壁上的石块,石块自由下落。3s后攀岩者听到石块落地的声音,此时他离地面的高度约为( )

A.10m B.30m C.50m D.70m

19.如图所示,相隔一定距离的两个相同的圆柱体A、B固定在等高的水平线上,一轻绳套在两圆柱体上,轻绳下端悬挂一重物,不计轻绳和圆柱体间的摩擦。当重物一定时,若轻绳越长,则( )

A.绳中的弹力越小

B.绳中的弹力越大

C.圆柱体A受到的绳子作用力越大

D.圆柱体A受到的绳子作用力不变

20.如图所示,在加速上升的电梯中,小明站在一个台秤上.下列说法正确的是

A.人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力

B.秤对人的支持力与人的重力是一对平衡力

C.秤对人的支持力等于人对秤的压力

D.人处于失重状态

二、多选题

21.如图甲所示,光滑水平面上停放着一辆表面粗糙的平板车,质量为M,与平板车上表面等高的平台上有一质量为m的滑块以水平初速度v0向着平板车滑来,从滑块刚滑上平板车开始计时,之后他们的速度随时间变化的图像如图乙所示,t0是滑块在车上运动的时间,以下说法正确的是

A.滑块与平板车最终滑离

B.滑块与平板车表面的动摩擦因数为00v3gt

C.滑块与平板车的质量之比m:M=1:2

D.平板车上表面的长度为005vt6

22.如图所示,质量为3kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面质量为2kg的物体B用细线悬挂A、B间相互接触但无压力.取g=10m/s2.某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间

A.弹簧弹力大小为20N

B.B对A的压力大小为12N

C.A的加速度为零

D.B的加速度大小为4m/s2

23.如图所示,在水平面上有一质量为m1=1kg的足够长的木板A,其上叠放一质量为m2=2kg的物块B,木板与地面间的动摩擦因数1=0.1,物块和木板之间的动摩擦因数2=0.3,假定最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给物块施加随时间t增大的水平拉力F=3t(N),重力加速度大小g=10m/s2。则( )

A.t=ls之后,木板将在地面上滑动

B.t=2s时,物块将相对木板滑动

C.t=3s时,物块的加速度大小为4m/s2

D.木板的最大加速度为3m/s2

24.在汽车的维修中,千斤顶发挥了很大作用,图中分别为剪式千斤顶的实物图和示意图。当摇动把手时,螺纹轴迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当汽车刚被顶起时,若已知汽车对千斤顶的压力为4.0×104N,且千斤顶两臂间的夹角恰为120°,则(

A.此时千斤顶对汽车的支持力为4.0×104N

B.此时两臂受到的压力大小各为2.0×104N

C.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将减小

D.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将不变

25.质量为m的球置于斜面上,被一个竖直挡板挡住.现用一个力F拉斜面,使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法正确的是( )

A.若加速度增大,竖直挡板对球的弹力增大

B.若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零

C.斜面和挡板对球的弹力及球的重力的的合力等于ma

D.无论加速度大小如何,斜面对球一定有弹力的作用,而且该弹力是一个定值

三、实验题

26.某同学用气垫导轨完成“探究加速度与力的关系”实验中

(1)打出纸带,选取纸带的一部分如下图所示,纸带上按时间顺序每隔5个点取一计数点,每两个计数点之间时间间隔是______s.

(2)相邻计数点间的距离S1=1.17cm, S2=1.82cm, S3=2.47cm, S4=3.12cm, S5=3.77cm,

S6=4.42cm.则可计算出小车的加速度a=__________m/s2.打点计时器记录D点时,小车的瞬时速度是______m/s.(小数点后保留两位有效数字)

(3)改变砂和砂桶的重力,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示).

①此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是:_______.

A.小车与轨道之间存在摩擦

B.导轨保持了水平状态

C.砂和砂桶的总质量太大

D.所用小车的质量太大

②分析此图线的OA段可得出的实验结论是____________________________________________

27.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图甲所示的装置,打点计时器使用的交流电频率为50Hz。

(1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图乙所示,自A点起,相邻两点的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,则打E点时小车的速度为______m/s,小车的加速度为______m/s2。(结果保留两位有效数字)

(2)该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,应该保持_____不变;若该同学要探究加速度a和拉力F的关系,应该保持________不变。

(3)该同学通过数据的处理作出了a-F图像,如图丙所示,则图中直线不过原点的原因可能是____。

28.某同学做“探究小车速度随时间变化的规律”实验.实验时从所打几条纸带中选取了一条点迹清晰的纸带,如下图所示.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,在纸带上选定的相邻两个计数点间还有四个打印点没有画出.