五年级上册英语第一单元知识点归纳总结人教版
- 格式：docx
- 大小：19.84 KB
- 文档页数：9
1 五年级上册英语第一单元知识点归纳总结人教版
人教版五班级上册英语语法学问
Unit 1
一、重点单词old 老的，年纪大的
young 年轻的，岁数不大的
funny 滑稽的，可笑的
kind 爱护的，慈爱的，宽容的
strict 要求严格的，严峻的
polite 有礼貌的，客气的
shy 羞怯的，害羞的，怕生的
helpful 有用的，情愿帮忙的
clever 聪慧的，聪颖的
hard-working 工作努力的，辛勤的
music 音乐
art 美术
science 科学
English 英语
maths/math 数学
Chinese 语文，中文
sometimes 有时，间或 2 robot 机器人
speak 会说，会讲(某种语言);用(某种语言)说话
二、重点句子
1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师?
—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗?
—Yes, he is. 是的，他年轻。 —No, he isn’t. 不，他不年轻。
3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样?
—He’shard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chineseteacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. Heis very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. Hemakes me finish myhomework. 他让我写作业。
三、语音字母y在单词中的发音：
1、双音节或多音节词末发[ i]。
例：baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿
快乐的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 很多 家庭 聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]
例：by 乘坐 my我的 why 为什么 cry哭 fly 飞
四、重点学问及语法 3 1、询问他人的外貌或性格：
-What’she/she like? - He/She is kind/…
2、一般疑问句的问与答：
—Is he/she…?—Yes, he/she is. —No,he/she isn’t.
—Do you know…? —Yes,I do. —No, I don’t
3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：
识记口诀：我用am, 你用are, is用于他、她、它，全部复数都用are。
I + am, He, she, it，人名、物名+is We, you, they + are
3、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区分:
Ms. [miz](缩略词)(用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否)女士;
Miss[mis](用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌)小姐，女士;
Mr.[mistE](mister的缩略词)(用于男子的姓氏或姓名前)先生;Mrs.[misiz](用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。
4、and和but的区分：
and“和，与”，表并列关系 He is talland thin. 他又高又瘦。
but “但是”，表转折关系 He is shortbut strong. 他个子矮，但是身体强壮。
五、重点作文
1、介绍自己、伴侣或老师等熟识的人物，
如：My …teacher/friend/…。
思路导引 4 (1)开头：交代人物的身份 I have a/an…He/She is…(2)中间：
1)体貌 He/ She is tall/strong… He/She has …hair/eyes…
2)性格 He/She is strict/kind…
3)爱好 He/She likes playing pingi-pong/… 或He/Sheoften read
books/… on the weekend.
(2)结尾：评价人物或抒发对人物的情感 I like him/her very much.
2、范文：
MyChinese teacher
I have a new Chinese teacher. She is Ms.Chen. She is tall and thin.
She has big eyes and long black hair. She is kindand funny. Sometimes
she is strict, too. She is hard-working. She likesreading. Her class is so
much fun. We all like her.
五班级上册英语练习题
一、选择合适的字母组合补全单词，并在横线上注上中文。
1、 h_____ work 中文_______________
A: orse B: ouse C: owse
2、 j____p 中文_______________
A: am B: um C: om
3、 cl_____ 中文_______________
A: other B: othess C:othes
4、 m_____ning 中文_______________ 5 A: or B: er C: ir
5、 l_____on 中文_______________
A: ear B: ess C:ist
二、找出错误，在横线上改正。
1、What are your doing? I’m doing exercise.
A________B__________ C___________
2、Lucy and Lili is at home..
A________B__________ C___________
3、How many are they ? Twenty yuan..
A________B__________ C___________
4、Can you playing football? Yes, I can.
A________B__________ C___________
5、The telephones are ring.
A________B__________ C___________
三、 英汉短语互译。
1、扫地_______________ 2、洗衣服_______________
3、关心我做数学_______________ 4、做蛋糕_______________
5、今日上午 _______________ 6、clean the
windows_______________
7、do my homework _______________ 8、at
home_______________
9、read an English book _______________ 6 10、listen to music_______________
四、依据所给中文，完成句子。
1. 刘涛在哪儿?他在卧房。
_____________Liu Tao? He’s the bedroom.
他在干什么?他在睡觉。
What he doing? He’s____________.
2. 苏阳和苏海在哪儿?她们在教室里。
_______________Su Yang and Su Hai? _____________in the
classroom.
3. 她们在干什么?她们又唱又跳 。
What are__________doing? Su Yang and Su Hai are
___________and__________.
五、选择正确答案。
1、 What are you doing ? I’m .
A: run B: runing C: running
2、Where’s John? .
A: He’s sleeping. B: She’s sleeping. C: He’s sleep.
3、Do you like model planes? Yes, I do. I’m now.
A: make, make B: making, making C: making ,make
4、 Betty is the picture in the study.
A: looking at. B: look at C: watching at
5、 Hello, is that Wang Bing? . 7 A: Yes, this is Wang Bing. B:Yes, I am. C: Yes. I’m Wang Bing.
6、There are many balloons the apple tree. .
A: at B: on C: in
7、What can you do ,Sally? I can a bike.
A: ride. B: ride on C: riding on.
五班级的英语学习方法
周一到周五要求：
1.听录音带15分钟，并跟读。
2.利用磁带帮忙听写，每天15个单词或词组，2个句子，并请翻译。
3.每天把已批改作业的错处改正。
程度高的同学：
1.每天利用已学的发音规章，自学课本以外的5个新单词。
