交通运输类有哪些专业

交通运输类教学质量国家标准

1概述

交通运输类专业包括交通运输、交通工程、航海技术、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、救助与打捞工程、船舶电子电气工等专业，培养掌握交通运输规划、运营与安全保障等基本理论与方法，以及交通运输领域某个专门方向较深人的知识与技能，能在交通运输领域从事交通运输系统规划、建设、安全高效运行、经营与管理、应急救援与指挥等相关工作的人才，以满足经济社会发展对交通运输资源的合理配置需要。交通运输类专业是一个系统理论和实践并重且多学科交叉的专业。由于科学技术的不断发展以及一系列前沿交叉学科在交通运输领域的应用，这种交叉与融合的趋势逐渐淡化了各传统专业学科间的界限，促使交通运输类专业越来越多地站在交通运输工程一级学科层面形成系统连贯的学科思维。

交通运输在国家经济建设发展中占有极其重要的地位，是国民经济发展的基本需要和先决条件，在整个社会机制中起着纽带作用，是衔接生产和消费的重要环节，也是保障人们在经济、政治、文化、军事等方面联系交往的手段。交通运输是现代社会的生存基础和文明标志，是现代工业的先驱和国民经济的先行部门，是调节社会资源配置和宏观调控的重要手段，同时在促进社会分工、大工业发展和规模经济的形成，巩固国家的政治统一和加强国防建设，扩大国际经贸合作和人员往来等方面发挥着重要作用。现代交通运输方式包括道路运输、铁路运输、水路运输、航空运输和管道运输五种基本方式。

交通运输类专业主干学科为交通运输工程一级学科，其二级学科包括道路与铁道工程、交通信息工程与控制、交通运输规划与管理、载运工具运用工程。相关学科还包括数学、力学、经济学、管理学、系统科学、法学、机械工程、材料科学与工程、动力工程与工程热物理、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、环境科学与工程等。

与交通运输类专业相关的本科专业包括道路桥梁与渡河工程、土木工程、港口航道与海岸工程、物流工程、物流管理、包装工程、能源与动力工程、车辆工程、汽车服务工程、油气储运工程、安全工程、交通管理工程、交通管理、海事管理等。

18 5002 道路运输类 专业代码 500201 专业名称 道路与桥梁工程技术 基本修业年限 三年 职业面向 面向道路与桥梁工程技术人员等职业，道路与桥梁工程施工、工程项目管理等岗位（群）。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和道路桥梁工程施工、项目管理及相关法律法规等知识，具备道路桥梁施工组织、项目管理和工程质量验收与评定等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事道路桥梁工程测量、施工组织、施工质量检测、工程项目管理、安全生产管理等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1. 具有正确使用CAD软件和工程测量、试验检测等仪器设备的能力； 2. 具有应用道路、桥梁设计软件进行初步的工程勘察与路桥设计的能力； 3. 具有识读施工图、核算工程量、编制施工组织方案的能力； 4. 具有基本的管理施工合同、制订施工进度计划、管理施工安全的能力； 5. 具有基本的组织交（竣）工验收、编制竣工验收资料和工程质量验收与评定的能力； 6. 具有处理计算机辅助设计、道桥BIM建模等数字化信息处理的能力； 7. 具备交通建设领域节能环保意识，具有道路桥梁安全施工的能力； 8. 具有分析和解决道路与桥梁工程施工中技术问题的能力； 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程：工程力学、工程识图与CAD制图、工程测量技术、道路建筑材料、结构设计原理、工程岩土、数字技术与土木工程信息化、道路勘测设计。 专业核心课程：公路工程施工放样、路基工程施工、路面工程施工、桥梁下部结构施工、桥梁上部结构施工、公路工程项目管理、公路施工安全管理、道桥BIM建模应用技术。 19 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行CAD制图、工程测量、道路工程勘测、土工实验、道路材料检测、路基路面现场检测、桥梁现场检测等实训。在交通运输行业的道路桥梁施工企业等单位进行岗位实习。 职业类证书举例 职业技能等级证书：建筑信息模型（BIM）、路桥工程无损检测 接续专业举例 接续高职本科专业举例：道路与桥梁工程 接续普通本科专业举例：道路桥梁与渡河工程、土木工程、工程造价 专业代码 500202 专业名称 道路机械化施工技术 基本修业年限 三年 职业面向 面向道路、隧道和桥梁工程施工，通用工程机械操作，机械设备修理等岗位（群）。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和道路施工机械结构与运维、道路机械化施工与养护技术等知识，具备道路机械化施工与养护、工程机械设备数字化管理和运维、机械设备操作与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事道路、桥梁、隧道机械化施工与养护、工程机械使用与管理、工程机械操作与维护等工作的高素质技术技能人才。 主要专业能力要求 1. 具有道路机械化施工现场组织与管理的能力； 2. 具有道路、桥梁、隧道机械化施工与养护的能力； 3. 具有工程机械设备数字化管理和运维的能力； 4. 具有维护保养工程机械的能力； 5. 具有操作挖掘铲运和桩工机械、起重装卸机械的能力； 6. 具有装配与调试工程机械、对工程机械简单故障进行排除的能力； 7. 具有道路机械化施工与养护安全防护和质量管理的能力； 8. 具有分析和解决道路机械化施工中技术问题的能力；

西南交大网络教育专业概论

（交通运输类）作业题答案

1.交通运输业在国民经济中的作用？

答：交通运输是经济发展的基本需要和先决条件，现代社会的生存基础和文明标志，社会经济的基础设施和重要纽带，现代工业的先驱和国民经济的先行部门，资源配置和宏观调控的重要工具，国土开发、城市和经济布局形成的重要因素。对促进社会分工、大工业发展和规模经济、网络经济的形成，巩固国家的政治统一和加强国防建设，扩大国际经贸合作和人员往来发挥重要作用。总之，交通运输具有重要的经济、社会、政治和国防意义。

2. 现代化交通运输业包括哪几种运输方式？

答：现代化交通运输业包括铁路、水运、公路、航空和管道等五种基本的运输方式。

3. 我校交通运输专业的特色。

答： ① 专业内涵——立足轨道交通，面向综合运输 ②

学科性质——理工管交叉，软硬结合 ③ 人才培养——强调复合型，突出实践能力

4. 我校交通运输专业的优势。

答： ① 学科水平全国领先，专业排名全国前列 ② 办学历史悠久，办学条件优良 ③ 教学体系完善 ④ 师资力量雄厚 ⑤ 学生素质高，市场需求旺盛

5. 我校交通工程专业的特色。

答： ① 多学科交叉融合的学科内涵特色 ② 轨道交通优势突出的学科发展特色 ③ 立足四川，服务西部的学科区域定位特色

6. 列举本专业网络教学的资料来源？

答： 1教材 2参考书 3学术期刊 4报刊杂志 5网络资源

7. 我校交通工程专业的优势。

答： ① 国际交流优势 ② 教学梯队优势 ③ 科研创新优势 ④ 本专业具有交通规划、城市轨道交通、综合运输三大专业方向的优势领域。

8. 按照专业领域划分，交通运输学科研究内容包括那几方面？

答： ① 交通运输设备 ② 交通规划原理 ③ 交通港站与枢纽 ④ 运输组织学 ⑤ 运输商务 ⑥ 运输经济学 ⑦

交通安全工程 ⑧ 交通运输政策法规 ⑨ 交通运输市场营销 ⑩ 交通运输史

9. 我校的交通运输学科，其研究领域主要偏重于哪些方面？

181 30 交通运输大类 3001 铁道运输类 专业代码 300101 专业名称 高速铁路工程 基本修业年限 四年 职业面向 面向铁路建筑工程技术人员、铁道工务工程技术人员等岗位（群）。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和高铁线路、桥涵、隧道等建设与运维等知识，具备高铁工程结构设计、施工组织管理、养护维修技术应用与研发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事高铁工程项目勘测设计、技术管理、质量检测和高铁综合维修等工作的高层次技术技能人才。 主要专业能力要求 1. 具有进行高铁工程项目工程测量、试验检测、BIM建模、验工计价、竣工验交的能力； 2. 具有进行高铁工程项目施工组织设计和施工预算编制、临时结构设计与检算、重点单项工程施工方案制订和解决工程具体问题的能力； 3. 具有进行高铁工程项目施工调查、工程设计资料交接、施工场地和临时设施布设等能力； 4. 具有正确运用设计规范、标准进行高铁路基、轨道、桥涵、隧道等工程勘察和结构设计的能力； 5. 具有进行精密测量、动态监测、装配施工、信息管理等高铁智能建造新技术应用的能力； 6. 具有高铁基础设施设备检查、监测和病害分析，高铁线路和桥隧维修，突发故障诊断及应急处置的能力； 7. 具有良好的语言表达、文字表达、沟通协调、团队合作、跨文化交流的能力； 8. 具有利用信息技术、数字技术进行智能建造、质量控制、安全生产、绿色生产技术的研究、应用和创新发展能力； 182 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程：高速铁路概论、工程制图、工程力学、工程测量、土木工程材料、工程地质、土力学、混凝土结构设计原理、BIM建模技术。 专业核心课程：高铁选线基础、高铁线路施工技术、高铁桥涵施工技术、高铁隧道施工技术、高铁精测精调技术、高铁结构建模与施工仿真、高铁线路养护维修技术、高铁桥隧养护维修技术、高铁工程项目管理。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程制图实训、工程测量实训、选线设计实训、高铁综合维修实训、施工实习等实训。在铁路工程建设、铁路工程运用、建筑企业等单位进行岗位实习。 职业类证书举例 职业资格证书：建造师、监理工程师、造价工程师 职业技能等级证书：建设工程质量检测、建筑信息模型（BIM） 接续专业举例 接续专业硕士学位授予领域举例：交通运输、土木水利 接续硕士学位二级学科举例：道路与铁道工程、桥梁与隧道工程 专业代码 300102 专业名称 高速铁路动车组技术 基本修业年限 四年 职业面向 面向动车组制修师、铁路车辆制修工、铁路机车车辆制动钳工、轨道列车司机、铁道工程技术人员等岗位（群）。 培养目标定位 培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和动车组构造、作用原理等知识，具备动车组零部件产品开发、制造，动车组各系统组装调试，监控处理动车组运行状态，故障处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事动车组入厂（库）检修、动车组运行保障、动车组乘务及故障处理等工作的高层次技术技能人才。