南京职业教育调研报告

职业学校调研报告

职业学校调研报告

一、研究背景

近年来，职业学校在中国教育领域扮演着重要角色，为就业市场培养了大量的高素质人才。然而，职业学校的发展仍然面临着一些挑战和问题。为了了解职业学校的现状及面临的挑战，本次调研对职业学校进行了深入研究。

二、调研目的

1.了解职业学校的发展情况，包括规模、专业设置等。

2.分析职业学校的优势和不足之处。

3.探讨提高职业学校教育质量的方法和途径。

4.为政府制定相关政策提供参考。

三、调查方法

本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方法。首先，通过发放问卷来收集职业学校学生和教师的意见和建议。然后，进行了一些访谈，以深入了解职业学校的管理模式和教学质量。

四、调研结果

1.职业学校规模：调研发现，职业学校的规模较大，学生数量逐年增加。

2.专业设置：调研结果显示，职业学校的专业设置较为齐全，涵盖了各行各业。

3.优势：职业学校注重实践教学，培养学生实际操作能力和职业素质。 4.不足之处：一些职业学校在教学质量方面有待提升，严重依赖教师个人水平。

五、调研建议

1.加强教师队伍建设，提升教学水平。

2.增加实践教学机会，与企业合作，提高学生就业竞争力。

3.加强学生综合素质的培养，注重学生职业技能和道德修养的提高。

4.改善职业学校的硬件设施，提供更好的学习环境。

六、结论

职业学校在培养高素质技术人才方面发挥了重要作用。然而，职业学校仍然面临一些问题，包括教学质量和硬件设施等方面。通过加强教师队伍建设、增加实践教学机会和改善硬件设施，可以进一步提高职业学校的教育质量。

职业教育中心办学情况调研报告

十月二十九日，我们组织了有关人员，到市职业教育中心，对该校近几年办学情况进行了深入调查研究。在察看了教学秩序、教师和学生管理秩序的基础上，重点组织了全体领导干部进行座谈讨论，详细听取了校级领导特别是中层领导的意见和建议。

一、学校办学基本情况:

学校占地120亩，建筑面积3.5平方米，教职工225名，教师188名，34个教学班，1200名在校生。学校主要面向第三产业设置了计算机、服装、烹饪、旅游、财会、电子电工、汽车维修、商贸等8个专业。其中，计算机、服装两专业为青岛市骨干专业。

学校坚持“以就业为导向，以文化课教学为基础，以专业课教学为中心，抓住专业技能训练和对口高职升学两个重点，全面提高教育教学质量，为学生终生发展奠基”的办学指导思想，通过搭建立体化联合办学网络，实现了“招生、培训、实习、专业人才交流”一体化，为学生开辟了优质就业、高职升学、自主创业、出国研修四条成才渠道，合格毕业生就业率一直保持100%。

学校贯彻“科研兴校”方针，承担了国家“十五”规划科研协作课题两个，独立承担省级科研课题一个，有力地促进了教育教学质量的大幅度提高。高职对口升学工作一直走在青岛市前列，XX年以来，向高等院校输送学生2300多名，高考达线率一直保持95%以上，有160多名考生达本科线，本科达线率和达线总数均列青岛市百余所学校之首,高考经验在青岛市推广。

学校注重加强德育工作。树立了德育为首的观念和意识，德育工作制度完善，德育工作体系比较完备，德育工作队伍建设措施得力，重视班主任队伍的校本培训，提高了班主任队伍的工作能力和整体素质。学生思想道德教育开展得扎实有效，开展了“感恩教育、诚信教育、文明礼仪教育、心理健康教育”等形式多样的德育系列活动。

学校牢固树立科学发展观，针对当前职业教育新形势，勇于创新办学思路，积极探索办学新形式，采取工读结合、高职套读、校企联合、校社联合等多种办学形式，使学历教育和社会培训达到有机结合，办学路子越走越宽广。

宿松县职业教育工作调研报告

宿松县人民政府

宿松县位于皖鄂赣3省7县结合部，总面积2394平方公里。北倚大别山，南临长江，水陆交通便利，京九铁路、沪蓉高速公路、105国道横贯境内，沿江重镇复兴镇则是水路交通枢纽。宿松县资源丰富，有29种矿产资源、64万亩耕地、76万山地、84万亩湖泊，是一个集山区、丘陵、平原、湖泽为一体的国家级重点扶贫开发县。宿松县也是一个农业大县，全县80多万人口，90%以上是农民，要解决好“三农”问题和就业问题，就迫切需要大力发展职业教育。从总体来看，近几年，随着经济社会的发展，我县职业教育有了一定的发展，但也存在着一些发展中的困难和问题。根据市人民政府电话传真要求，我们开展了全县职业教育情况调研活动，在对情况进行了一定的分析后，对我县职业技术教育的发展提出了此报告。

一、我县职业教育工作基本情况

（一）、我县职业教育资源基本情况

我县职业中专类学校共4所，县职业教育培训中心、许岭职业中学、王岭职业中学、县民办电子职业学校。各种职业培训机构16所，其中安庆电大宿松工作站主要开设了成人学历培训班；劳动和社会保障局所辖宿松县劳动技校和职业培训机构10个；县交通局所辖驾驶员培训学校3所；县农委所辖县农广校；县卫生局所辖县卫生学校。主要开设了计算机及应用、电子技术、种植、养植、工艺美术、音乐、电动缝纫、家政服务、农机操作、美容美发按摩、机械修理、厨艺、驾驶培训等专业。从城乡分布情况来看，县城14所，农村6所。从办学主体来看，属于政府兴办的4所，行业兴办的4所，社会力量兴办的12所。目前，我县职业教育已形成以政府统筹主导，教育和劳动保障部门等行业协调组织、全社会参与，公办民办职业教育公平竞争、齐头发展的多元化办学格局。

（二）、我县职业教育工作情况

几年来，县人民政府认真贯彻《职业教育法》和全国、省市职业教育工作会议精神，不断深化职业教育改革。05年10月建立了宿松县职业教育工作联席会议制度，由县委和政府分管经济和教育工作的同志为召集人，县委组织部、宣传部、教育、劳动、计委、农委、国土、建设、物价、扶贫、财政、人事、地税等部门负责人为成员，负责制定振兴我县职业教育的发展计划，协调落实加快职教发展的相关政策。07年4月，县教育局在广泛调研和多次研讨的基础上，分别出台了《关于进一步加强我县职业教育工作的通知》、《关于规范我县中职招生工作秩序的通知》和《关于认真做好07年中职招生工作的通知》等文件，有力促进了我县职业教育健康、有序发展。近年来，县财政千方百计筹措资金，加大对职业教育的投入，03年投入职教经费370.2万元，04年投入459.7万元，05年投入397.3万元，06年再次投入610万元。在县财政的大办支持下，我县职业中学都有了较大的发展。县职业教育培训中心新征土地10亩，投资125万元新建了教学楼，建筑面积2280㎡；投资560万元，新建了学生公寓和餐厅，建筑面积7200㎡。王岭职业中学新征土地20亩，修建了运动场，投入资金120万元，新建了学生公寓、实验室、大门、围墙等。许岭职业中学投资150万元，添置了实验设施、多媒体设备并新建了网络教室和教师宿舍等。各职业学校根据各自的资源和特点采取“校校联办”的形式，县职教中心与安徽新华学校联合办学、王岭职中与安徽化工学校联合办学，依托外地外校优质职教资源和就业市场，增强招生吸引力和办学能力。县民办电子职业学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，面向社会，面向市场，探索出了一条“就业先导、订单培养、供需见面、跟踪服务”的办学途径，实现了毕业生100%就业。最近县民办电子学校也新征土地200亩用于扩大办学规模，提高办学水平，努力办成让人民满意和欢迎的职业教育。

总第６６期　Ｓｕｍ　Ｎｏ．６６　南京广播电视大学学报　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｎａｎｊｉｎｇ　Ｒａｄｉｏ＆ＴＶ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　２０１２年第１期　Ｎｏ．１．２０１２　

高职传媒策划专业实习调研报告　

——以南京城市职业学院为例　

李　跃　

（南京城市职业学院，江苏南京２１００２９）　

【摘要】重视学生实践能力的培养，为社会经济建设培养生产第一线的高等应用型人才，是高职教育　的核心任务。广告类专业作为一门应用性极强的学科，实践教学尤为重要。该调查意在通过对南京城市职　业学院在校的传策专业（广告方向）学生的问卷调查，了解广告专业学生对专业实习以及实践教学的态度，　并尝试着揭示高职广告教育在专业实践教学方案设计及规划方面存在的部分问题。　【关键词】高职广告专业实习实践教学　【中图分类号】Ｇ４２０　【文献标识码】Ａ　【文章编号】１００９—１４５９（２０１２）Ｏｌ一００６３—０４　

调查对象及目的　传媒策划与管理专业（广告方向）（下面简称　

传策专业）从２００７年开始招生，是南京城市职业　

学院三年高职教育新兴专业之一，其前身为原广告　设计与艺术制作双专科，后舍弃了其中的艺术设计　

及制作方向，取广告策划与管理方向变革而成。广　

告类专业作为实践性很强的应用型学科，要求培养　出来的人才能迅速适应广告公司工作流程及媒体相　

关部门广告业务，如何更好地为学生提供专业实践　

教学，切实提高学生实践动手能力，适应市场对专　

业人才的能力需求，是高职广告教育的核心问题。　本次调研正是为了全面了解南京城市职业学院　

传策专业（广告方向）学生对专业实习教学的认知　及需求，为该专业制定更为合理的专业实践教学计　

划及更好地实施专业实践教学提供相应的参考意　

见，研究对象主要为南京城市职业学院人文科学系　传策专业（广告方向）２００８级、２００９级及２０１０级　

的在校学生。　调查方法　

本次调研采用了问卷调查、学生座谈、典型　性学生访谈及二手资料收集等方式进行调查，并