人教版【PEP】小学英语三年级上册教学计划

【人教版】pep小学三年级上册英语教学计划

一、学情分析:

本学期我担任三年级的英语教学工作，本班共有学生50人。他们聪明活泼、勤奋好学。这些学生刚接触到英语，他们对英语感到好奇，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生会因遇到困难，而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。

二、教材分析:

《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用，是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。本册教材具有以下几个特点：

1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。

7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。

8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。

三、重点难点：

1、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

2、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

四、教学目标:

1、能听、说、读、写英语字母Aa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母.

人教版（PEP）三年级英语上册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

人教版（PEP）三年级英语上册教材，在《2022小学英语课程标准》中明确指出：提倡任务型教学模式，把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中，倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式，实现任务的目标，感受成功，强调学生能用英语做事情。

二、学情分析：

三年级的学生刚刚接触英语，对英语学习有着浓厚的兴趣和好奇心。然而，他们的英语基础几乎为零，在学习过程中可能会遇到发音、记忆单词等方面的困难。因此，在教学过程中，需要注重培养学生的学习兴趣，采用生动有趣的教学方法，帮助学生逐步建立起英语学习的信心和习惯。

三、教材分析：

人教版（PEP）三年级英语上册教材共分为六个单元，内容包括问候、介绍、颜色、数字、身体部位、动物等常见的生活主题。教材以生动活泼的形式呈现知识，配有丰富的图片和有趣的活动，旨在激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力。

四、教学重点难点：

重点：

1. 掌握 26 个字母的正确书写和发音。 2. 掌握本册教材中的重点单词和句型，能够在实际情境中运用。

3. 培养学生的英语听说能力，使学生能够听懂简单的英语指令并做出相应的反应。

难点：

1. 单词的正确发音和拼写。

2. 句型的灵活运用。

3. 培养学生的英语思维能力，使学生能够用英语进行简单的交流。

五、教学目标:

1. 使学生能够听懂、会说、认读本册教材中的重点单词和句型。

2. 培养学生的英语听说读写能力，使学生能够初步运用英语进行简单的交流。

3. 激发学生学习英语的兴趣，培养学生的学习习惯和学习策略。

六、教学措施：

1. 注重培养学生的学习兴趣，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习积极性。

2. 加强对学生的学习指导，帮助学生掌握正确的学习方法，提高学习效率。

3. 注重课堂教学的有效性，充分利用课堂时间，让学生多听、多说、多读、多写。

4. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习情况，促进学生的成长。

第 1 页 共 3 页 2024年PEP小学英语三年级上册教学计划

一、教学目标：

1. 培养学生对英语语音、词汇、句型和基本语法的兴趣和初步认识，能够使用一些简单的英语进行基本的日常交流。

2. 培养学生良好的英语学习习惯和基本的学习方法，培养听、说、读、写等多种语言技能。

3. 培养学生合作学习、自主学习和探究学习的能力，培养学生创新和创造的能力。

4. 培养学生了解和尊重不同文化，培养学生对多种文化的兴趣和认识，提高学生的国际意识和跨文化交际能力。

二、教材分析：

三年级上册英语教材内容主要包括以下几个方面：

1. 知识点：字母表的复习、问候语、颜色、数字1-10、动物、身体部位、家庭、食物、形容词等。共有8个单元。

2. 语言技能：听、说、读、写。强调听说能力的培养，通过课堂活动和角色扮演的形式进行练习。

3. 学习策略：培养学生良好的教室习惯和语言学习习惯，让学生主动积极地参与到课堂活动和角色扮演中。

4. 文化意识：通过英语课程的学习，培养学生对不同文化的认识和尊重，通过学习国际节日和一些习俗的介绍，了解不同国家的文化。

三、教学方法： 第 2 页 共 3 页 本教学计划将采用任务型教学法、合作学习法和探究式学习法等多种教学方法，通过一系列的教学活动和角色扮演，激发学生的学习兴趣，培养学生的语言技能和学习策略。

四、教学内容和教学步骤：

本教学计划将根据每个单元的具体内容进行教学安排，每个单元的教学时间为2周左右。以下是一个单元的教学计划示例：

单元一：Hello!

教学内容：

1. 复习字母表及字母的发音。

2. 学习问候语及回答。

3. 学习数字1-10。

4. 学习一些简单的颜色词汇。

教学步骤：

第一课时

1. 导入新课：复习字母表的发音和书写。

2. 学习新知：教授问候语，并进行模仿和练习。

3. 巩固练习：配对活动，学生彼此问候并回答。

第二课时

1. 复习上节课的问候语，并进行巩固练习。

新人教版PEP小学英语三年级上学期教学计划

1. 教学目标

本学期的教学目标主要包括：

- 掌握基本的日常用语和表达；

- 研究并理解常用的词汇和句型；

- 培养学生的英语听、说、读、写能力；

- 培养学生的英语研究兴趣和自信心。

2. 教学内容

本学期的教学内容主要涵盖以下几个方面：

- 拼读26个英文字母和常见的音标；

- 常用的问候语及礼貌用语；

- 数字、颜色、形状、动物和水果等基本词汇；

- 常见的日常话题，如家庭、学校、食物等；

- 简单的句型和对话。

3. 教学方法 为了提高学生的研究效果和兴趣，我们将采用多种教学方法，包括：

- 游戏与活动：通过各种游戏和活动，激发学生的研究兴趣和积极参与；

- 多媒体教学：利用投影、音频和视频等多媒体设备，生动形象地呈现教学内容；

- 互动教学：鼓励学生互相交流和合作，提高口语表达能力。

4. 教学计划

本学期的教学计划如下：

单元 教学内容 教学时间

第一单元 字母表和音标 2周

第二单元 问候语和自我介绍 1周

第三单元 数字、颜色、形状 2周

第四单元 动物和水果 2周

第五单元 家庭和职业 1周

第六单元 学校和课程 2周

第七单元 食物和饮料 2周

复习 复习和测试 1周 注：每周教学时间为5节课，每节课45分钟。

5. 教学评估

为了评估学生的研究成果，我们将采取以下方式进行教学评估：

- 课堂小测验：每个单元结束后进行小测验，检查学生的掌握情况；

- 作业和练册：布置课后作业和练册，巩固知识点；

- 口头表达：通过口头问答和对话测试学生的口语表达能力；

- 期中和期末考试：对学生进行全面的知识和技能评估。

6. 教学资源

为了支持教学活动，我们将准备以下教学资源：

- 教材：使用新人教版PEP小学英语三年级上册教材；

- 多媒体设备：投影仪、音频和视频设备；

- 课件和图片：制作相应的课件和图片，辅助教学；

- 游戏和道具：准备各种游戏和教具，增加教学趣味性。