2017届高考化学二轮复习专题十二无机化学综合课件
- 格式:ppt
- 大小:13.58 MB
- 文档页数:78
2017年高考化学第二轮专题复习全套教学案专题(一)氧化还原反应学习目标:从氧化还原反应的角度来分析化学反应的类型;判断氧化剂和还原剂,标出电子转移的方向和数目;依据有关规律比较氧化性还有性的相对强弱,判断氧化还原反应的可能性及产物;有时还需要应用化学键理论判断是否属于氧化还原反应;电子守恒原理的应用;根据化合价升降总数守恒配平化学反应方程式。
典型例题:例1.重铬酸铵[(NH4)2Cr2O7]受热分解的反应为氧化还原反应。
下列对重铬酸铵受热分解产物的判断符合实际的是()A.CrO3+ NH3+ H2O B.Cr2O3+ NH3+ H2OC. CrO3+N2+H2O + N2+ H2O)例2.、Mg混合粉末溶解在一定量的某浓度的稀硝酸中,当金属粉末完全溶解后,收集到的NO气体(设稀硝酸的还原产物只有NO),在反应后的溶液中加入足量的KOH溶液,可生成氢氧化物沉淀的质量为(不考虑氢氧化亚铁和氧气反应)()A.18g B.20g C.22g D.24g例3. 某类硝酸盐受热分解的产物为不含氮元素的固体物质和NO2、O2气体:(1)某种硝酸盐受热分解后,若产生NO2和O2的物质的量之比为6︰1,则金属元素的价态在反应过程中___ _____(填“升高”、“降低”、“不变”)(2) 现取mg Cu(NO3)2无水晶体,强热..使其分解,得到NO2、O2和ng固体。
将气体用水充分吸收后,结果还有气体剩余,同时得到100mL溶液。
则:残留固体成分可能是_____________ _______________(用化学式表示);所得溶液的物质的量浓度是__________________(用只含m的代数式表示);(3)(2)中m = ,n = 。
试通过计算确定残留固体的成分及其质量$课堂练习1.将KCl和CrCl3两种固体混合物共熔制得化合物X,X由K、Cl、Cr元素组成。
将中Cr元素全部氧化成Cr2O72-, Cr2O72-可过量的KI中氧化出2.667g I2,反应的离子方程式是:Cr2O72-+6I-+14H+=2Cr3++3 I2+7H2O,如果取溶有1.892g X的溶液,加入过量的AgNO3,可得沉淀,则表示X组成的化学式为()C52.在一定条件下,氯酸钾与碘发往反应KclO3+I2=2KIO3+Cl2。
XX高考化学二轮无机化学综合应用复习资料本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址[考纲要求] 常见金属元素(Na、mg、Al、Fe、cu等)与常见非金属元素(H、c、N、o、Si、S、cl等)各部分知识的综合应用。
热点一常见离子的检验及物质鉴别.常见阴离子的检验利用酸碱指示剂检验利用盐酸和其他试剂检验co2-3:加入Bacl2或cacl2溶液后生成白色沉淀,再加稀盐酸沉淀溶解,并放出无色无味的气体。
So2-4:先加入足量稀盐酸,无沉淀生成,再加入Bacl2溶液,产生白色沉淀。
So2-3:加入Bacl2溶液,产生白色沉淀,再加稀盐酸,放出无色有刺激性气味且能使品红溶液褪色的气体。
利用AgNo3溶液检验利用某些特征反应检验I-:滴入淀粉溶液和氯水,溶液变蓝色。
2.常见阳离子的检验H+―→滴入紫色石蕊溶液,溶液变红色3.离子检验实验操作的答题模板操作⇒ 现象⇒结论取样,加入……⇒有……生成⇒……的是……例如:检验某溶液中含有Fe2+而不含Fe3+的方法是取适量溶液于洁净的试管中,滴加几滴kScN溶液,不显血红色,再向溶液中滴加几滴H2o2,溶液变为血红色,说明溶液中含有Fe2+而不含Fe3+。
4.物质鉴别遵循的原则选择的方法或试剂要简单,实验现象要明显。
用物理方法时,一般可按观察法→嗅试法→水溶法的顺序进行。
用化学方法时,对固体可按加热法、水溶法、指示剂测试法、指定试剂法等进行;对液体可按照指示剂测试法、指定试剂法等进行;对气体可用点燃法、通入指定试剂法等进行。
题组一离子检验的直接判断.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”BaSo4难溶于酸,所以用盐酸和Bacl2溶液检验So2-4 向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,该溶液一定是碳酸盐溶液向某溶液中滴加kScN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含Fe2+向溶液中滴加酸化的Ba2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有So2-4用Bacl2溶液鉴别So2-4与So2-3某溶液加入ccl4,ccl4层显紫色,证明原溶液中存在I -某溶液加入Bacl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+题组二离子检验的综合应用2.某未知溶液可能含cl-、co2-3、Na+、So2-4、Al3+,将溶液滴在蓝色石蕊试纸上,试纸变红。