句子成分2014暑期班.第一讲
- 格式:doc
- 大小:45.50 KB
- 文档页数:6
句子的成分及结构(初高考点差异及衔接)初中要求学习的基本句子成分包括:主谓宾,定状补;我们学习的句子结构主要是主谓宾和主系表;我们学习的句子类型主要是简单句和并列句。
高中要求学习基本句子成分在分析长难句中的运用,侧重于培养综合能力。
把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中,不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。
【初中代词考点聚焦】简单句的6种基本结构1.S +V +P主+系+表2.S +V +O 主+谓+宾谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
eg:Who knows the answer?She laughs at her.3.S +V 主+谓此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
eg :Time flies.Class begins!4.S +V +IO +DO 主+谓+间接宾语+直接宾语谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。
这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略。
eg:She passedhim a new dress.I toldher nothing.5.S +V +O +OC 主+谓+宾+宾语补足语动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意完整。
eg:We keepthe table clean.They paintedthe door green.6.There be 句型1.They work hard.2.The flower is dead.3.Plants need water.4.He gives me some seeds.5.We should keep the plants in the shade.6.Many animals live in trees.7.The cake tastes delicious.8.Classes begin at eight every day.9.They haven't decided where to go next.10.Jim cannot dress himself.11.Mr.Johnson taught us German last year.12.Shall I call you a taxi?【高中代词考点聚焦】简单句的八种基本句型英语句子按照其结构可分为简单句、并列句和复合句。
英语语法讲解第一课句子成分爱尚英语入门第1课句子成分-表语三,表语表语其实属于谓语的范畴,但是不能说表语就是谓语,因为“系动词+表语”才是谓语。
系动词和表语是不能分开的。
没有系动词就没有表语;没有表语就没有系动词。
谓词的定义与状态谓词的定义相同。
解释主语是什么或如何的词是表语,或者解释主语的情况或状态的词。
表语的定义不是很重要,重要的是什么词可以做表语。
在英语中,名词、形容词、介词短语、所有格名词、不定式动词、动名词、代词、数词、分词、副词和句子都可以做表语。
在这里,我们先用最简单的形容词、名词和介词短语来理解谓项。
其他的单词会在后面的课程中详细解释。
1.形容词作表语,比如:1)I am rich. 我有钱。
2)You are busy. 你忙。
3)He is rich.他有钱。
4)We are happy.我们是快乐的。
5)They are lucky.他们是幸运的。
6)It is beautiful.它漂亮。
7)She is beautiful. 她漂亮。
8)The house is big这个房子大。
2.名词作表语,比如:1)I am Nick. 我是尼克2)You are my friend. 你是我的朋友3)She is a nurse. 她是一个护士4)He is a doctor.他是一个医生5)We are students.我们是学生6)They are bosses.他们是老板7)She is a teacher. 她是老师。
8)Lily is a keyboard operator. 莉莉是一名打字员。
3.介词短语作表语,比如:1)I am in Guangxi.我在广西。
2)She is in Guangxi.她在广西。
3)You are in Beijing.你在北京。
4)They are in Shanghai.他们在上海。
5)We are in Guangzhou.我们在广州。
第一讲英语的句子结构步骤一:句子结构的解析一、句子成分一个句子一般由两部分组成,即主语部分(subject group)和谓语部分(predicate group)。
句子成分(members of the sentence)是句子中起一定功用的组成部分。
句子由各个成分所构成。
1.主语主语(subject)是一个句子的主题(theme),是全句所述说的主体,一般置于句首。
可用于作主语的有单词、短语、从句乃至句子。
1)名词作主语 e.g. A tree hasfallen across the road.2) 代词作主语 e.g. You’re not far wrong.3) 数词作主语。
e.g. Three is enough.4)名词化的形容词作主语 e.g. The idle are forced to work.5)副词作主语 e.g. Now is the time.6)名词化得介词作主语 e.g. The ups and downs of life must be taken as they come.7) 不定式作主语 e.g. To find your way can be a problem.8)动名词作主语 e.g. Smokingis bad for you.9)名词化的过去分词作主语 e.g. The disabled are to receive more money.10) 介词短语用作主语e.g. From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback.11) 从句用作主语 e.g. Whenever you are ready will be fine. 12) 句子做主语 e.g. “How do you do” is a greeting.主语可由一个以上的名(代)词等构成,这种主语可叫作并列主语。
e.g. He and I are old friends.英语常用无人称的名词作主语。
2014年萌智英语暑假班英语语法基本知识第一章绪论一、英语的词法实词:名词nonu、代词pronoun、动词verb、副词adverb、数词numeral、形容词adjective虚词:冠词artical、介词preposition、连词conjunction、感叹词interjection二、英语的句法主语、谓语、表语、宾语、补语、定语、状语三、句子的种类(一)按目的划分1、陈述句2、疑问句:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句(注意:I—aren’t,I am not—am I, wish—may,感叹句-is, 祈使句—will you, neither/either—are, let’s—shall we, 否定意义的词,不定代词nobody等,have/need/dare的词性判断)(1)must表示“必须、禁止“时,must (mustn’t) 。
例You mustn’t stop your car here, must you?(2)must表示“有必要”时,用needn’t。
例They must finish the work today, needn’t they?(3)当must对现在的情况进行“推测”,根据must后的动词采用相应形式。
He must be good at maths, isn’t he?(4)当must用对过去的情况进行“推测”(must + have done),如强调对过去情况的推测(一般句中有过去的时间状语),用“didn’t + 主语”;如果强调动作的完成(一般没有过去时间状语),用“haven’t / hasn’t + 主语”。
例She must have read the novel last week, didn’t she? You must have told her about it, haven’t you?3、祈使句4、感叹句:(1)how引导:How+形容词+a/an/the+名词+陈述语序How clever a boy he is!How+形容词/副词+陈述语序How lovely the baby is!(2)what引导:What +名词+陈述语序What noise they are making!What +a/an+形容词+名词+陈述语序What a clever boy he is!What+形容词+复数名词+陈述语序What wonderful ideas we have!What+形容词+不可数名词+陈述语序What cold weather it is!感叹句的省略形式:What a clever boy (he is) !(二)按句子结构划分1、简单句2、并列句3、复合句四、基本句型1、主语+谓语动词:(1)主语+不及物动词(2)主语+及物动词+宾语(3)主语+及物动词+间接宾语(一般是有灵生物)+直接宾语(一般是物品)(4)主语+宾语+宾语补足语2、主语+系动词+表语3、there be句型第二章名词名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念称谓的词类。
第一课句子成分一、句子成分(一)句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
(二)主语:主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。
但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如:During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词)We often speak English in class.(代词)One-third of the students in this class are girls.(数词)To swim in the river is a great pleasure.(不定式)Smoking does harm to the health.(动名词)The rich should help the poor.(名词化的形容词)When we are going to have an English test has not been decided.(主语从句)It is necessary to master a foreign language.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)(三)谓语:谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语,一般放在主语之后。
谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。
如:He practices running every morning.2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如:You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. (2)由系动词加表语构成。
第一讲:词类、句子成分和构词法:2、代词(pron.):主要用来代替名词。
如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。
如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。
如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。
如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。
如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
通常由名词、代词或形容词担任。
如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。
通常由名词或代词担任。
如:He can spell the word.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。
指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语的前面。
如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。
2014望子成龙学校暑假班八年级英语讲义句子成分(Members of a Sentence)为什么又要分词类(parts of speech),又要分句子成分呢?两者关系密切,但两者是不同的概念。
同一个词类可以在句中充当不同的成分,同一个句子成分也可以由不同的词类来担任。
什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。
在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有六种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、补语、定语(attribute)和状语(adverbial)。
英语句子成分中,有些具有形态标志。
如第一人称代词作主语就用主格"I",作宾语用宾格"me",作定语用所有格"my"。
这些形态变化对分析辨认成分很有帮助。
汉语与英语就句子成分表面上看来差不多,实际上有不少差别。
例如:(1) Xiao Li went to bed as soon as he came home.小李回家后, 立刻就睡觉了。
(2) I'll go when I have had my dinner.我吃了饭就去。
在英语中,同一个主语在第二次出现时不能省略,必须把每个谓语所陈述的对象都表示出来。
而在汉语中,同一个主语在句中第二次出现时,就可以省略。
如例(1)中,汉语说"小李回家后立刻就睡觉了",省去了第二个分句的主语,倒可以避免造成误解。
若将第二次出现的主语补出来,说成"小李回家后,他立刻就睡觉了"。
听的人反而可能把那个"他"误会成另一个人。
把句子的各个成分搞清楚,也就是把句子各部分的关系搞清楚。
第一讲句子成分与分析一、句子成分英语的句子成分主要有六种:即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
(可以熟记为:主谓宾,定状补)除了这六种主要成分之外,还有“表语”和“同位语”的说法。
但表语和系动词一起作谓语,因此划1)))toteachthemEnglish.操练1:请指出下列句中的主语。
1.Theteacherwithtwoofherstudentsiswalkingintotheclassroom.2.Thereisabirdflyinginthesky.3.Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.2、谓语谓语用来说明主语“做什么”“是什么”或者“怎么样”。
谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须保持一致。
它的位置一般在主语之后。
He isagoodstudent(他是一名好学生。
)(系动词和表语一起做谓语).操练2.Doyouusuallygotoschoolbybus?3.WhatIwanttotellyouisthis.3、宾语宾语是动作、行为的对象。
它和及物动词一起说明主语“做什么”,位于谓语之后。
宾语表示动作的对象或承受者,一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。
宾语也分为动词宾语和介词宾语。
Sheisplaying thepiano now(她正在弹钢琴。
)(名词作宾语)Heoftenhelps me(他经常帮助我)(代词作宾语)Helikes tosleep intheopenair.(他喜欢在露天睡觉)(不定式作宾语)操练②12Giveyourmothertheletter.=Givetheletter(直接宾语)toyourmother(间接宾语.)(接for的动词有:buy,find,cook,draw,get,sing等。
)Canyoufindmemybag?=Canyoufindmybag(直接宾语)forme(间接宾语)?(这正是:人前物后看清楚,换位要加for或to。
第一课句子成分与基本句型(Nick老师:第一课的内容非常重要,而且内容也很多,概念有些抽象。
但是,大家不用担心。
不能完全看懂,没有关系的,我只要求大家知道造句原来是这么一回事就可以了,或者只要知道造句有哪些要求或者需要什么条件就可以了。
因为每个内容都会在以后的课程中详细解释的,并且以后每个内容都跟这节课有联系,慢慢就可以完全掌握了)根据前面的介绍,造句需要两个条件:1,一个句子由什么部分构成的,2,这些构成句子的各个部分的顺序或者位置。
那么今天学习的第一个内容就是句子成分。
句子成分就是构成句子的各个部分。
英语的句子成分总共七个:主语、谓语、宾语、表语、补语、定语、状语。
还有一个不太重要的同位语。
一,主语什么是主语呢?一般语法书的定义是这样:主语是一个句子叙述的主体。
这个定义可能有点抽象。
我们可以这样理解主语,主语就是一句话主要叙述的对象,或者这句话,主要讲的内容。
这句话主要讲什么,这个“什么”就是主语。
我们先用中文来解释。
“我是中国人”,这句话,主要讲的是“我”,而不是“中国人”,所以“我”是主语。
“英语很难学”这里主要讲“英语”,而不是“难学”,所以“英语”是主语。
现在我们来看英文的,“I am a teacher(我是老师)”,主要讲的是“I”,而不是“teacher”.所以“I”是主语。
“Chinese is hard”,这里主要讲的是“Chinese”,而不是“hard”。
所以,“chinese”是主语。
明白什么是主语之后,我们就要了解什么词语可以构成主语。
一般来说,能够充当主语的词语有:名词、代词、数词、动词不定式、动名词、句子、其他。
(1)名词名词都可以作主语。
但是我们要先了解一下,什么是名词。
名词就是世间万物的名称。
世间万物,不管看得见,还是看不见的都有一个名称。
比如我们自己的名称,就是人名。
我叫Nick,Nick就是我的名称,所以Nick就是一个名词。
地方的名称,就是地名。
地名也是名词。
戴氏教育中考名校冲刺教育中心【HOPE = Hold On, Pain Ends. 希望就是:Hold住了,痛苦就会过去!】初中英语句子成份1.主语:是句子要说明的人或事物,是句子的主体,一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。
如:The car is running fast. / The girl can sing many English songs.(_________)We are students. / This is my pen . Yours is on the desk.(___________)One of my classmates is from Shanghai. / Two and three is finve.(___________)The blind need more help.(__________)It's bad manners to spit in public. (_________)Eating too much is bad for your health.(__________)练习1:指出下列句中主语的中心词①The teacher with two of his students is walking into the classroom.②There is an old man coming here.③The useful dictionary was given by my mother last year.④To do today's homework without the teacher's help is very difficult.2.谓语(谓语动词):说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当。
动词分为____________________________。
由___________作谓语:We are Chinese. / He has an English- Chinese dictionary.由______________:We can play the piano. / You must see the doctor.________________:She is talking with her sister. / I have seen this man before.练习2:选出句中谓语的中心词①I don't like the picture on the wall.②The days get longer and longer when summer comes.③Do you usually go to school by bus?④There will be a meeting at the library this afternoon.⑤Did the twins have porridge for their breakfast?⑥Tom didn't do his homework yesterday.⑦What I want to tell you is this.⑧We had better send for a doctor.⑨He is interested in music.⑩Whom did you give my book to?3.表语:用于说明主语的身份、特征或感受,一般由名词、数词、形容词、分词等充当。
常用的连系动词有:_____________________等。
如:They are workers.(__________)Two and three is five.(_________)The story is very interesting.(________)M y job is teaching English.(_________)She is at home.(_________)I feel terrible.(_________)The dish tastes delicious.(_________)He is here (_____)It’s getting dark. / He got very angry. / The hill has turned green. (_______)练习3:挑出下列句中的表语①The old man was feeling very tired.②Why is he worried about Jim?③The leaves have turned yellow.④Soon They all became interested in the subject.⑤She was the first to learn about it.4, 宾语:是及物动词所涉及的对象,是动作的对象或承受者。
一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。
如:He is doing his homework. / I saw a plane in the sky just now. (_______)They did nothing this morning. / I met him on my way home.(________)I want three./ Please pass me the first. (________)She wants to go home.(________)We enjoy playing football.(_________)【注意】①有的动词可接双宾语,间接宾语指人,直接宾语指物。
这类动词常见的有:give,buy,lend,pass,tell,leave等。
如:He bought me a book.Pass me the ball,will you?(_________)②直接宾语一般放在间接宾语之后,但若把直接宾语放在前面,则要在间接宾语前加适当的介词如to或for等。
如:Han Chen lent some money to Li Hai.(__________)Xiao Liu bought a dictionary for Tom.(__________)练习4:挑出下列句中的宾语①My brother hasn't done his homework.②People all over the world speak English.③You must pay good attention to your pronunciation.④How many new words did you learn last class?⑤Some of the students in the school want to go swimming, how about you?⑥The old man sitting at the gate said he was ill.⑦They made him monitor of the class.⑧Go across the bridge and you will find the museum on the left.⑨You will find it useful after you leave school.⑩They didn't know who "Father Christmas" really is.: 划出句中的直接宾语和间接宾语①Please tell us a story.②My father bought a new bike for me last week.③Mr Li is going to teach us history next term.④Here is a pen.Give it to Tom.⑤Did he leave any message for me?5. 定语:用于修饰名词或代词,一般由形容词、名词、数词、不定式等充当。
如:What a beautiful kite it is!/ They have a clever son.(________)She is a chemistry teacher. / It is a colour film.(_______)There are two students in the classroom.(_______)This song is better than that one. (________)Do you know the young man over there? (______)We have something to do tomorrow.(_______)The man in blue is my brother.(_________)【注意】定语一般位于被修饰词之前,但若修饰不定代词或不定式等短语作定语,则放在后面。
练习6:挑出下列句中的定语①They use Mr, Mrs with the family name.②What is your given name?③On the third lap are Class 1 and Class 3.④I am afraid some people forgot to sweep the floor.⑤The man downstairs was trying to sleep.⑥I am aiting for the sound of the other shoe!7. 状语:用于修饰动词、形容词、副词或全句,一般由副词、介词短语、不定式短语或从句充当。
单个副词作状语一般放在被修饰词之前,短语或从句放在句首或句末。
如:Thank you very much.(副词表示_______)The old man is walking slowly. (副词表示______)He usually gets up at six.(副词表示______)We all wouk here. (副词表示_______)I get up at five in the morning.(介词短语表示_______)He is studying hard so as to catch up with others.(_________)We were having breakfast when the telephone rang.(________)【注意】enough作状语只能放在被修饰词之后。