光明新区高级中学第二届活力杯羽毛球挑战赛
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第1篇尊敬的羽毛球协会领导:您好!我是[您的姓名],现就读于[您的学校名称],专业为[您的专业],是一名热爱羽毛球运动的青年。
在此,我怀着无比激动的心情,向贵协会提交我的加入申请,希望能成为贵协会的一员,与大家一起分享羽毛球带来的快乐与激情。
一、个人简介1. 基本信息姓名:[您的姓名]性别:[您的性别]年龄:[您的年龄]籍贯:[您的籍贯]政治面貌:[您的政治面貌]2. 教育背景[您的学校名称],[您的专业],[入学年份]年入学,[毕业年份]年毕业。
3. 体育特长羽毛球:本人自小学起便对羽毛球运动产生浓厚兴趣,经过多年的刻苦训练,已具备一定的羽毛球技能。
在校期间,曾多次参加校内外的羽毛球比赛,并获得优异成绩。
二、羽毛球运动经历1. 基础训练从小学开始,我就跟随专业教练学习羽毛球,掌握了基本的发球、接发球、扣杀、挑球等技术。
在训练过程中,我始终坚持刻苦练习,不断提高自己的技术水平。
2. 比赛经历(1)校内比赛:在校期间,我积极参加校内羽毛球比赛,曾获得[奖项名称]等奖项。
(2)校外比赛:在校外比赛中,我曾代表学校参加[比赛名称],并获得[奖项名称]等奖项。
3. 教练经历在羽毛球训练过程中,我积累了丰富的教学经验,曾担任过[时间]的羽毛球教练,指导过[学员数量]名学员,帮助他们提高羽毛球技术水平。
三、加入羽毛球协会的动机1. 提高自己的羽毛球技术水平作为一名羽毛球爱好者,我一直渴望与更多志同道合的朋友一起切磋技艺,共同进步。
加入羽毛球协会,可以让我有机会接触到更高水平的球员,学习他们的技术和经验,从而提高自己的羽毛球技术水平。
2. 为协会的发展贡献力量羽毛球协会作为我校体育社团的重要组成部分,肩负着推广羽毛球运动、丰富校园文化生活的重任。
我希望通过加入协会,为协会的发展贡献自己的一份力量,为羽毛球运动在校园的普及和发展献出自己的一份热情。
3. 培养团队协作精神羽毛球运动是一项团队协作的运动,加入协会后,我将有机会与队友们一起并肩作战,共同面对挑战。
“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”一曲《春天的故事》响彻了中华大地。
改革开放总设计师邓小平在当时名不见经传的小渔村画的“圈”,如今已发展成为一座现代化大都市。
在深圳特区成立三十周年到来之际,我们走进这座城市,走进了创办于2007年的光明新区高级中学,亲身感受教育事业在中国改革开放最前沿的蓬勃与辉煌。
在城市化、现代化、国际化发展的大背景下,光明新区高级中学以“低进高出”“高进优出”为办学目标,在短短两年多时间里克服了生源复杂、地域优势不足等不利因素,成功实现了学生由低起点向高水平的跨越,受到社会各界的广泛关注和普遍好评,再次为光明新区乃至深圳市的教育发展成功诠释了“深圳速度”。
——题记深圳市光明新区高级中学办学成果巡礼(一)待到山花烂漫时,她在丛中笑引子东方欲晓,莫道君行早清晨,漫步在光明新区高级中学校园里,偌大的校园花团锦簇,绿意盎然,四处洋溢的勃勃生机让早已习惯了初春北京灰暗色调的我很是惬意:这样的环境,与其说校园倒不如说是花园更贴切。
“老师好!”,突然,一声悦耳的问候在耳边响起。
是和我说话吗?我疑惑地转过头,收回四顾的目光寻找声音的来源,一位身穿校服外形俊朗的男孩正微笑注视着我从旁边走过。
我惊愕片刻后猛然醒悟,原来他把清晨起来散步的我当成学校新来的老师了。
好一个懂礼貌的孩子!我不由从心底发出赞叹,甚至为没能做出及时回应而感到有些羞愧。
初来乍到,就让我对这所学校能培养出如此自信、大方、礼貌的学生而肃然起敬,也急于想知道这究竟是怎样一所学校,为何培养的学生会如此与众不同。
低进高出暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容翻看学校概况后了解到,光明新区高级中学是深圳特区一所非常年轻的学校,始建于2007年,是深圳市委市政府按国家级示范性普通高中标准,重点打造的以“高规格、实验性和国际性”为办学方向的全寄宿制公办高级中学,也是目前深圳市公办学校中面积最大、生活设施最完善、年招生规模最大的学校之一。
羽毛球活动方案(集合15篇)羽毛球活动方案1一、活动目的:为了丰富广大教师生活,提升教师精神面貌,提高教师身体健康水平,推进全名健身运动的开展,坚持以人为本、与时俱进,努力创建科学、文明、健康的体育生活环境,积极开展丰富多彩的群众性体育活动,增强全体教职员工的体质,真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动,让每个教师的健康受益,特开展羽毛球比赛活动。
欢迎老师们积极参与。
二、主办单位:百灵小学三、参赛对象:全体教师四、比赛时间:11月20日-26日五、比赛地点:预赛:百灵小学操场决赛:飞飞羽毛球俱乐部六、比赛项目:男单、女单七、运动员守则:1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!八、比赛规则:1、每场比赛采取三局两胜制;2、率先得到15分的一方赢得当局比赛;3、如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;4、如果双方比分打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜;5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线;10、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部,如球落在线上算接球方输一球;11、运动员不得过网击球,也不能球拍和身体触网,否则算对方直接得分;12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;13、每打完一局双方交换场地,第三局得八分时交换场地;14、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;16、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球;17、发球员的分数为单数时,双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球;18、一局胜方的运动员可在下一局先发球,负方的运动员可先接发球。
职工运动会方案11篇职工运动会方案。
我们在工作中应当要有方案和支配。
我们接到工作任务不知如何下手的时候都需要制定方案。
在一个方案中,系统的、清楚的表述是最重要的。
怎么才能让方案写的更加全面呢?有请驻留一会,阅读零思索方案网的编辑为你整理的职工运动会方案,信任肯定会对你有所关心。
职工运动会方案(篇1)为了活跃教职工业余文化生活,提高工作质量,培育团结协作、奋勇争先的精神,经讨论,定于12月6日(星期六)下午4:30开头,在学校塑胶运动场进行全体教职工趣味运动会,现将有关事项通知如下:一、参赛单位及报名方法:以工会组为单位,高一、高二、高三、机关、凤凰及外国语(方南籍职工)、外国语共6个活动队。
学校鼓舞人人参加。
二、竞赛项目及规章:1、三分钟跳长绳。
12月7日下午4:30,塑胶运动场参赛方法:各工会组15人参赛(不含两个摇绳人员),竞赛时间为5分钟,按一摇一跳计算个数,依据总个数多少打算名次。
2、阳光伙伴。
12月8日下午4:30,塑胶运动场参赛方法:各队参赛人数16人,男女不限,相邻两个人的腿绑在一起,距离50米,以最终一名队员到终点为准,时间最短的为胜。
3、10×50米迎面接力,10男10女,以时间长短计算名次。
12月9日下午4:30.塑胶运动场。
4、拔河,12男12女参赛。
竞赛放在12月10日下午第八节课开头。
6个参赛队抽签分成两组进行循环赛,前两名进入半决赛,交叉淘汰,胜者进入最终的冠亚军决赛,负者争夺第三名。
三、嘉奖方法:6个活动队依据4项活动内容所取得的名次计算总分,每个项目1-6名,分别按7、5、4、3、2、1计分,评出团队总分奖,其中,一等奖1个1000元,二等奖2个各800元,三等奖3个600元。
职工运动会方案(篇2)一、活动目的为了全面实施老师健康工程,进一步贯彻《全民健身方案纲要》的精神,丰富广阔教职工业余生活,提高老师的参与体育熬炼的意识,增加全体老师的自身体质。
经讨论,打算于20xx年11月25日下午在XXXX操场进行XXXX首届教职工趣味运动会。
----------强健体魄,提高羽毛球技艺。
南京市第十二初级中学强健羽毛球社团一、强健羽毛球社团情况介绍强健体魄,提高羽毛球技艺。
组织学校学生进行羽毛球比赛,强健我青少年人的体魄。
汇集学校热爱羽毛球的同学在进行锻炼,丰富同学们的课余生活,这就是我们的羽毛球社团。
我校羽毛球社团成立于2011年,是由热爱羽毛球运动的学生组成的相互学习、相互交流、共同进步、培养学生的廉价之美、姿势之美、侠客之美、和谐之美和团队协作精神的非营利性学生团体。
我们社团的社长陈星竹,教练员由体育组的孙乐乐老师担任,积极开展了许多小型活动。
在每周三,下午3点到5点社团成员会聚在一起,进行练习或举行友谊赛。
我们的社员中不乏技术高超的优秀选手,也有很多对羽毛球运动充满热情的新同学,为了让他们共同进步,我们让他们分别结为师徒,一起练习。
在每一个学期,我们都坚持开展一到两次年级范围内的比赛,在不影响同学们日常学习,生活的基础上,借此丰富同学们的课余生活。
而且我们在每个学期的寒暑假都会组织起社团的成员与外校进行比赛,以此来增进与其它学校同学的沟通,交流。
在通过了半学期的学习、生活、训练后,社团成员们不仅技术得到了提高,彼此间也建立了深厚的友谊,成为了要好的朋友。
我们社团本着“遵道、益智”的宗旨,严格遵守学校的相关规定,按时将社团的相关信息上报学校。
希望通过我们的努力,将社团做大做强,成为众多社团中的表率。
社团在学校集体领导与支持下,本着丰富校园羽毛球文化,举办了一系列丰富多彩的羽毛球活动,大力发展了校园羽毛球文化,提升校园羽毛球氛围,丰富同学们的课余文化生活。
回顾一个学期走过的路,羽毛球社团也在这个学期中发展得更加壮大,更有朝气。
上至学校领导,下至基层教师,乃至普通学生在这样的氛围下,都积极参与比赛,学校提供强有力的指导,有分管体育的黄斌校长专门负责指导羽毛球社团,由体育组孙乐乐老师实际操作运转,建立学生自主管理的体制与机制。
自主管理,每周三的时间学校尽量没有影响学生的活动及比赛,并提供力所能及的帮助。
共青团新洲高级职业中学委员会关于选拔入团积极分子的通知各年级总支、各班团支部、班主任:为了进一步壮大团的队伍,将更多优秀学生青年吸收到团组织中来,校团委将在今年五四发展一批新团员。
为配合团员发展工作的开展,本着“加强培养,积极发展”原则,现将在各支部选拔一批入团积极分子加入共青团。
现将有关事宜通知如下:选拔条件:1、年满14周岁,承认团的章程,愿意参加团组织并积极工作,执行团的决议,履行团员义务和按期交纳团费者;2. 思想政治素质过硬,主动弘扬正能量。
3、学习态度端正,成绩良好,平时表现积极,要求上进,能积极参加学校、班级的各项活动,参与志愿服务;4、能积极配合班主任、班委会、团支部的工作。
选拔办法:1.班主任在主题团课上进行动员,提高学生对团的认识,并指定学生入团介绍人。
2.学生自学团的章程,团支部书记指定两人作为入团介绍人,并指导写入团申请书。
3.团支书将入团申请书汇总,团支部投票表决通过并送班主任审批。
4.班主任定审并选出符合入团条件的积极分子(凡在本期通报、在班级影响极坏的实行一票否决),按上级团委分配的团员纳新名额,择优选取(每班推荐1-2人)。
本学年按团市委、团区委统一部署,我校纳新名额为20人。
请各班务必于5月9日之前将入团积极分子名单及其入团申请书交到校团委。
团委将于5月上中旬在入团积极分子中发展新团员。
共青团新洲高级职业中学委员会2016年4月27日武汉市新洲高级职业中学关于举办第四届“羽动职高”师生羽毛球比赛的通知各处室,各年级组,各办公组,各班:为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育锻炼增强青少年体质的意见》文件精神,落实中学生阳光锻炼一小时,鼓励每一名学生能有一个艺术爱好两个体育特长,大力开展阳光体育运动,全面推进素质教育,进一步丰富师生校园文化生活,经研究,定于2016年5月中下旬举办我校第四届“羽动职高”师生羽毛球比赛。
请各单位接此通知后积极组织老师及学生利用课余时间训练,并报名参赛。
羽毛球比赛活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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天津代表队“飞北赛”获佳绩作者:***来源:《青少年科技博览》2024年第02期2023年11月10—12日,第24届“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动(无人机项目)总决赛开赛,来自全国各地的3000余名航模运动员,齐聚北京世园公园。
本次竞赛由国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国航空运动协会主办,北京世园文旅发展有限责任公司承办。
无人机运动属于科技体育项目,以航空模型为载体,综合了数学、物理、信息技术等多学科知识,注重对青少年动手、创造、观察、归纳等能力的多元培养,帮助青少年加强学科知识理解,提高综合素质,提升学习兴趣,引导青少年将课本中的知识应用到实践中,促进国家航空航天科学技术的普及和推广。
作为教育部白名单赛事,“飞北赛”集科学性、趣味性和体能性于一体,深受广大青少年和航空航天模型爱好者欢迎。
天津代表队共选派83名队员参赛,参与了9个项目5个赛项的个人和团体竞赛。
最终,天津代表队共获得10枚奖牌,包括4金4银2铜,同时获得一等奖26名、二等奖15名、三等奖16名,以及优胜奖26名。
参赛同学展现了出色的技术实力、团队协作和创新精神,为比赛增添了无限的精彩,为天津赢得了荣誉。
这里刊登部分获奖选手的感言。
无人机第一视角无刷竞速赛,小学男子组冠军:郭景宸(天津市逸阳梅江湾学校)“百尺竿头,更进一步”,我将把这一荣誉化为信心,化为勇气,化为一种激励自己、鞭策自己的力量,向着更高的目标攀登!我更要把在比赛中炼就的顽强意志用到学习和生活中,发奋读书,将来为祖国作贡献,为国家的强盛出一份力。
无人机第一视角无刷竞速赛,中学男子组冠军:王淼(天肆市第四十三中学)感谢国家体育总局航管中心、中国航空运动协会等机构组织的“飞向北京·飞向太空”赛事,给了我一次展示自我的好机会,感谢天津组委会以及教练给予我的机会与指导,同时感谢家人大力支持,让我在本次无人机第一视角无刷竞速赛夺得全国总冠军。
2024学校羽毛球比赛活动方案羽毛球活动策划案清晨的阳光透过窗帘,洒在键盘上,那是我构思这场活动的起点。
思绪如同一串串跳跃的音符,在我脑海中盘旋,它们是那么鲜活、那么生动,仿佛已经能够听到球场上羽毛球拍击打的声音。
一、活动背景咱们学校一直以来都注重学生的全面发展,特别是体育活动的推广。
羽毛球作为一项深受学生喜爱的运动,不仅能够锻炼身体,还能增强团队合作精神。
因此,我们决定在2024年举办一场盛大的学校羽毛球比赛。
二、活动目标1.提高学生对羽毛球运动的兴趣和热情。
2.培养学生的团队合作精神和竞技精神。
3.增强学生的身体素质,促进身心健康。
4.拉近师生之间的距离,增进友谊。
三、活动主题“飞扬青春,挥洒汗水,羽毛球比赛,等你来战!”四、活动时间2024年5月1日至5月7日,共计7天。
五、活动地点学校羽毛球馆六、活动流程1.报名阶段(4月25日-4月30日)学生可以通过线上报名的方式参与比赛,报名时需填写姓名、班级、联系方式等信息。
2.比赛阶段(5月1日-5月5日)比赛分为两个阶段,第一阶段为小组赛,第二阶段为淘汰赛。
小组赛:每个小组4支队伍,采取单循环赛制,每队与其他三队各打一场比赛,每场比赛3局2胜制。
淘汰赛:小组赛结束后,每个小组前两名晋级淘汰赛,淘汰赛采取单败淘汰制,每场比赛5局3胜制。
3.闭幕式及颁奖环节(5月7日)颁发奖品给获胜队伍,并对所有参赛队伍进行表彰。
七、活动宣传1.利用校园广播、海报、班级群等多种渠道进行广泛宣传。
2.制作精美的活动海报,放置在校园显眼位置。
3.邀请往届优秀选手进行经验分享,激发学生的参与热情。
八、活动物资1.羽毛球拍、羽毛球2.计时器、计分板3.矿泉水、运动饮料4.医疗箱、急救药品九、活动奖励1.冠军队伍:奖杯、奖牌、奖品2.亚军队伍:奖牌、奖品3.季军队伍:奖牌、奖品4.优秀组织奖:奖状、奖品十、活动注意事项1.比赛期间,参赛选手必须遵守比赛规则,服从裁判判决。
筹备参加羽毛球赛活动方案一、活动主题。
“羽”众不同,谁“羽”争锋。
二、活动目的。
为广大羽毛球爱好者提供一个交流和竞技的平台,促进大家锻炼身体,享受羽毛球运动的乐趣,同时增强团队凝聚力(如果有团队参赛的话)。
三、活动主体。
1. 参赛人员。
面向所有热爱羽毛球运动的朋友,不论年龄、性别、技术水平。
2. 工作人员。
裁判:邀请专业的羽毛球裁判,如果找不到足够的专业裁判,可以选拔一些资深的羽毛球爱好者经过简单培训后担任。
计分员:细心、负责的志愿者,他们要能快速准确地记录比分。
场地管理员:确保比赛场地的设施完好,场地干净整洁,维持场地秩序。
四、活动时间和地点。
1. 时间。
[具体日期],上午9点开始(考虑到大家早上需要一些准备时间,太早开始可能会不方便),预计整个活动持续一整天。
2. 地点。
[当地的羽毛球馆名称],这个球馆场地比较宽敞,设施也比较新,交通也还算便利。
五、活动筹备流程。
(一)前期宣传(提前两周开始)1. 线上宣传。
制作一个超酷的活动海报,海报上有热血的运动员图片、活动时间地点、报名方式等重要信息。
然后把海报发布到微信公众号、微博、本地的生活论坛等平台上。
写一篇有趣的活动推文,用一些搞笑的羽毛球段子来吸引大家的注意力,比如“打羽毛球就像一场魔法战斗,球拍是魔杖,羽毛球是魔法球,谁能控制得好谁就是魔法大师!”同时详细介绍活动内容、奖品设置等。
2. 线下宣传。
到附近的社区、学校、公司张贴活动海报。
发动身边的朋友、同事、同学帮忙口头宣传,告诉他们这是一个超级有趣的羽毛球赛,来参加就能收获快乐和健康。
(二)报名工作(提前一周截止报名)1. 报名方式。
线上:设置一个专门的报名链接,可以通过微信小程序或者问卷星等工具来制作,让大家填写姓名、性别、联系方式、是否有参赛经验等信息。
线下:在宣传海报上留下一个联系人的电话,方便那些不太会用线上报名的朋友直接打电话报名。
2. 分组安排。
根据报名人数和参赛人员的水平,将参赛选手分为男子单打组、女子单打组、男子双打组、女子双打组、混合双打组。
光明新区高级中学第二届“活力杯”羽毛球挑战赛结果经过两个星期81场的比赛,学校第二届班制“活力杯”羽毛球挑战赛于2010年5月21日完满结束。
第一阶段为小组淘汰赛,各年级的选手经过激烈争夺,产生各年级的男女单打的八强。
第二阶段的比赛采用淘汰制决出各年级的男女单打前八名。
本次比赛时以班级为单位,通过同班队员在赛场上的努力拼搏为本班积分。
经过激烈的对抗,最后(16)班的王湧燊和(8)班的曾慧敏,(16)班陈曦和(14)班张熳亭分别获得各年级的男女单打冠军。
通过班制“活力杯”羽毛球挑战赛,更好的提升了班级的凝聚力和团结性。
同时还促进了羽毛球运动的推广,同学们发扬了体育拼搏精神,增进了羽毛球爱好者的友谊和技术交流,丰富了同学们的课余生活,达到了预期的目的!
附:比赛结果
体育教研室。