部编二(下)语文阅读理解：20 蜘蛛开店

蜘蛛开店第一课时1.看拼音写汉字。

shāng diàn biān zhī wán gōng jué dìng2.比一比在组词。

店（）定（）围（）决（）床（）是（）团（）块（）3.写出下列各词的反义词。

无聊---（）简单---（）长---（）卖---（）参考答案：1.商店编织完工决定2.商店床上一定不是围巾团员决定一块3.充实复杂短买第二课时1.把读音和生字连在一起。

dūn jì mò zhào biān jǐng pā wà cōng罩寞寂编蹲趴颈匆袜2.给下列偏旁组成不同的字并组词。

_______（）_______（）纟宀_______（）_______（）3.写出下列词语的反义词。

寂寞------（）简单-----（）长---------（）高---------（）4.蜘蛛最终没有开成店，是因为（）①蜘蛛怕辛苦，没有坚持的精神。

②蜘蛛不喜欢开店了。

参考答案1.dūn jì mò zhào biān jǐng pā wà cōng罩寞寂编蹲趴颈匆袜2.织纺织完完成编编织安安全3.热闹复杂短矮4.①20蜘蛛开店小熊开店小熊开了一个食品店，当上了经理。

小熊请兔子当采购员。

兔子想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是萝卜。

”于是，它到处采购萝卜。

没过几天，食品店里堆满了各种萝卜。

这样一来，到店里买东西的顾客全是兔子。

小熊很不满意，辞退了兔子。

小熊又请松鼠当采购员。

松鼠想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是松子。

”于是，它到处采购松子。

没过几天，货架上摆满了松子。

来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。

其他顾客纷纷给小熊提意见，小熊只好辞退了松鼠。

后来，聪明的猴子当上了采购员。

不久，货架上摆满了各种各样的食品。

食品店办的红红火火，受到了大家的称赞。

1. 读一读，从短文中找出下列词语的近义词。

20 蜘蛛开店阅读训练带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．阅读短文，回答问题。

小猪学本领小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水．小猪就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。

”说着头也不回地走了。

小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。

“这树太高了，我还是学点儿别的吧。

”说完，小猪转头朝家走去。

快到家时，小猪看见了小狗在草地上跑步。

他看到小狗跑得很快觉得很羡慕（xiàn mù），就跟小狗在草地上学跑步。

他累得直喘粗气，还摔了一跤。

“跑步太累了，我不学了。

”说完，他回家睡觉去了。

后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。

只有小猪什么也没得到，他觉得后悔极了。

（1）根据短文内容填空。

小猪向________学游泳，向________学爬树，向________学跑步。

小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太________了，大树太________了，跑步太________了。

（2）结合短文理解词语的意思。

快活：________羡慕：________（3）根据短文内容判断对错。

①小猪什么也没学会，是因为他不喜欢学习。

②小猪什么也没学会，是因为他怕困难。

③小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。

（4）想一想，小猪还会跟谁学什么本领，请你接着往下写一写。

小猪看到________在________，________解析：（1）小鸭；小猫；小狗；凉；高；累（2）高兴，快乐；爱慕，钦慕，希望自己也有（3）错误；正确；错误（4）小猫；捉老鼠；就请求小猫教他捉老鼠，晚上跟小猫在老鼠洞口蹲了一会，就回家睡觉去了。

【解析】2．阅读短文，回答问题。

欢乐聚会一天晚上，小动物们来到小猪家聚会，他们带来了许多礼物。

小猴带来了胡萝卜。

狐狸带来了一串葡萄。

小狗带来了玉米。

小刺猬带来了大蛋糕。

部编版语文二年级下册：20 蜘蛛开店阅读题专项训练带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到了狮子身上，咬得他又痒（yǎnɡ）又疼。

狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，试图把蚂蚁赶走，他用尽一切办法，仍无济于事。

小兔古利特跑过来看见了，蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。

狮子恼怒地咆（páo）哮（xiào）：“你笑什么？这些讨厌的东西没有叮在你的身上，是不是？”古利特笑嘻嘻地说：“如果他们叮在我的身上，我就跳进水里去！”一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪水里，溪流立即把蚂蚁冲走了。

狮子游上岸后，古利特对狮子说：“这下你懂了吗？即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。

”（1）照样子，写词语。

笑嘻嘻（ABB式）________又痒又疼（ABAC式）________（2）狮子又痒又疼的原因是（）。

A.他受伤了B.他被蚂蚁咬了C.古利特在给他抓痒（3）古利特笑狮子的原因，不可能是（）。

A.蚂蚁爬到了小兔古利特的身上B.狮子打滚的样子很好笑C.狮子没有找到把蚂蚁赶走的正确方法（4）古利特给狮子出了什么主意？（5）这个故事告诉了我们什么道理？解析：（1）金灿灿；走来走去（2）B（3）A（4）如果他们叮在我的身上，我就跳进水里去！（5）解决问题时，不能只靠蛮力，要动脑筋思考，找到正确的方法。

【解析】2．阅读短文，回答问题。

欢乐聚会一天晚上，小动物们来到小猪家聚会，他们带来了许多礼物。

小猴带来了胡萝卜。

狐狸带来了一串葡萄。

小狗带来了玉米。

小刺猬带来了大蛋糕。

小猪也很大方，拿出许多食品招待大家。

他请狐狸吃鱼，请小猴子吃桃子，请小狗吃骨头，请小刺猬吃苹果。

最后，大家一起唱歌、跳舞，过了一个快乐的夜晚。

（1）文中写了哪些动物？请写下来。

（2）我会填。

________带来了________。

________带来了________。

________带来了________。

部编版二年级语文下册《蜘蛛开店》试卷及答案一、读拼音，写词语。

xún zhǎo wēn nuǎn rènào jīng língwàng jìróng yìbāng zhùfǎn fù二、照样子，写一写。

例：碧绿碧绿 ____ ____ ____例：又长又细又___又___ 又___又___ 又___又___例：我们一边看，一边走。

________一边________，一边________。

三、火眼金睛，辨字组词。

烧（__________）枪（__________）抬（__________）绕（__________）抢（__________）治（__________）洒（__________）休（__________）村（__________）酒（__________）体（__________）财（__________）四、选词填空。

宽敞宽阔1.我们的教室既（_________）又明亮。

2.我们学校前面有一条（_________）的柏油马路。

扭动转动3.小男孩不停地（_________）着手中的风车。

4.笋芽儿（_________）着身子，不停地往上钻。

五、下面的题目奖励给知识丰富的小朋友，快连一连吧！卢梅坡《雪梅》不知近水花先发雪却输梅一段香张谓《早梅》梅须逊雪三分白疑是经冬雪未销王安石《泊船瓜洲》春风又绿江南岸明月何时照我还张继《枫桥夜泊》东边日出西边雨江枫渔火对愁眠刘禹锡《竹枝词》月落乌啼霜满天道是无晴却有晴六、我能照样子用关联词语写句子。

1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

_________既___________，也 ________。

2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

________一边____________，一边_______________。

二年级语文蜘蛛开店课后习题（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．开店启示蜘蛛开了几次店都没有成功，我从中懂得了（）A．做生意很难，要多尝试，多给自己机会。

B．做任何事都不容易，要坚持，不能遇到困难就退缩。

【答案】B给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。

（填序号）2．有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊．．啊。

（）A．由于清闲而烦闷。

B．（言谈、行动等）没有意义而使人讨厌。

3．蜘蛛用了一整天的工夫．．，终于织完了。

（）A．时间（指占用的时间）。

B．空闲时间。

【答案】2．A3．A二、书写4．看拼音，写词语。

shāng diàn xīng qījuédìngjiāo huàn zhōng yúgōng fu【答案】商店星期决定交换终于工夫(功夫)三、判断题5．判断下面句子是否比喻句它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。

（______）【答案】√四、填空题6．看拼音写词语。

shāng diàn jué dìng zhōng yú（_________）（_________）（_________）wán chéng gōng fū xīng qī（_________）（_________）（_________）【答案】商店决定终于完成功夫星期7．填写同音字。

jué（______）定感（______）（______）对zhōnɡ（______）间（______）表（______）于【答案】决觉绝中钟终8．写出下列词语的反义词。

好——（_______）早——（_______）满——（_______）有——（_______）升——（_______）简单——（_______）【答案】坏晚空无降复杂9．填上合适的量词。

部编版二年级语文下册《蜘蛛开店》课后练习题及答案一、读拼音，写词语。

cǎi hóng（____）xiàng dǎo（____）huāng luàn（____）táo pǎo（____）zhīzhū（____）lùdì（____）jiǎo yìn（____）tiězhēn（____）二、照样子，写词语。

1.例：大摇大摆（ABAC式） __________ __________ __________2.例：断断续续（AABB式） __________ __________ __________3.带有“风”字的四字词语 __________ __________ __________三、比一比，再组词。

桐（_______）渴（_______）爪（_______）产（_______）份（_______）铜（_______）喝（_______）抓（_______）厂（_______）分（_______）四、选词填空。

叽叽喳喳呼呼咚咚咚哗啦哗啦1．_______，雨一直下个不停。

2．大家都睡着了，突然想起了_______的敲门声。

3．北风________地刮着。

4．小鸟在树上________地叫着。

五、读一读，连一连。

一方帆船弹图画一条稻田画钢琴一块笑声甩凉棚一阵鱼塘搭尾巴六、照样子写句子1、例：湖水像一面镜子。

_____________像________________________________2、例：嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

___________是_____________，___________也是_______________3、例：小河上有座石桥。

___________有_______________________4、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”______________________说:______________________5、例：湖水像一面镜子。

2021年部编人教版二年级下册语文阅读理解（下载）一、阅读理解。

蜘蛛开店有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。

蜘蛛决定开一家商店。

卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需一元钱。

”顾客来了，是一只河马。

河马嘴巴那么长，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。

晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。

第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需一元钱。

”顾客来了，只见身子不见头。

蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子的织起来很简单。

第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需一元钱。

”可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。

原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！1．写出蜘蛛分别开了哪些店？_______________________________________2．短文中出现了一些表示时间的词语，请你写下来。

________________________________________3．每个店开张，谁是蜘蛛的顾客？_________________________________________4．短文最后会发生什么事情呢？展开想象，编给大家听。

__________________________________________二、阅读短文，完成练习。

燕子和小鹿①黄叶飘飘摇摇，漫天飞舞。

两只燕子准备飞往南方。

忽然，他们看见了好朋友小鹿甜甜。

甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。

身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒（rónɡ）帽子上的毛绒球。

②燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜，他们要飞往温暖的南方过冬去了。

第20课蜘蛛开店
阅读语段，完成练习。

第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只．（zhīzhǐ）需付一元钱。

”
顾客来了，只见身子不见头。

蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他和大树一样高，脖子特别长，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地土，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

1．给文中加点的字选择正确的读音。

2．把文中说明长颈鹿的脖子很长的句子找出来，画上“”。

3．选段主要写了（）
①蜘蛛给蜈蚣织袜子。

②蜘蛛给长颈鹿织围巾。

4．你认为蜘蛛开店还可以卖什么呢？请你说一说。

参考答案
1．【答案】zhǐ
【解析】本题考查字音。

“只”字在作量词时，读一声；在表示“仅限于某个范围”或“只有，仅有”的意思时，读三声。

2．【答案】蜘蛛向上一看，原来是一只长鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

【解析】本题考查对语段内容的理解。

从第2自然段可知答案。

3．【答案】②
【解析】本题考查对语段内容的理解。

结合语段内容可知，选段主要写了蜘蛛给长颈鹿织围巾。

4．【答案】还可以卖帽子，只卖小动物用的帽子，比如松鼠之类的。

【解析】本题考查学生的想象能力。

结合文章内容和生活实际，说一说自己的想象即可。

【练习三】
4.蜘蛛最终没有开成店，是因为（）
①蜘蛛怕辛苦，没有坚持的精神。

②蜘蛛不喜欢开店了。

5.阅读课文片段，完成练习。

有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。

蜘蛛决定开一家商店。

卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

(1)写出下列词语的反义词。

无聊（）复杂（）
(2)蜘蛛决定开一家店的原因是。

(3)蜘蛛开店要卖的是。

6.你觉得蜘蛛开店还会卖什么？它可以卖给谁？
【答案】
1.商店编织完工决定
2.商店床上一定不是围巾团圆决定一块
3.充实简单短买
4.①
5.
(1)有趣困难(2)蜘蛛觉得寂寞无聊(3)口罩
6.示例：我觉得蜘蛛开店还可以卖帽子，它可以卖给小松鼠。

新部编版二年级语文下册蜘蛛开店训练及答案一、读拼音，写词语。

kāi diàn juédìng kǒu zhào gōng fuzhōng yúwán chéng jiāo huàn xīng qī二、照样子，写词语。

①例：有说有笑（ABAC式）：________ ________ ________②例：酸溜溜（ABB式）：________ ________ ________③写出3个形容“难过”的词语： ________ ________ ________三、火眼金睛，辨字组词状（_________）带（_________）棉（_________）顶（_________）壮（_________）戴（_________）绵（_________）领（_________）从（_________）级（_________）铜（_________）桂（_________）丛（_________）极（_________）桐（_________）挂（_________）四、选词填空。

展现发现1.整个日月潭的美景和周围的建筑.都清晰地（______）在眼前。

2.清晨,我（______）草叶上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。

居然果然3.他叫人照曹冲说的办法去做,（_______）称出了大象的重量。

4.这个小学生（______）懂得那么多知识,让我们大吃一惊。

五、读一读，连一连。

翻钢琴 | 表示帮助做衣服 | 请求感谢穿作业 | 放飞帆船弹跟头 | 看见风筝六、照样子，写句子。

1．例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

（______）春天来了，（______）草原上开满了（______）花朵。

（______）冬天到了，（______）树上挂满（______）柿子。

2．例：一阵秋风吹过，树叶像．蝴蝶一样飘落下来。

像：_________________________3．例：“我要把大海藏起来。

20蜘蛛开店小熊开店小熊开了一个食品店，当上了经理。

小熊请兔子当采购员。

兔子想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是萝卜。

”于是，它到处采购萝卜。

没过几天，食品店里堆满了各种萝卜。

这样一来，到店里买东西的顾客全是兔子。

小熊很不满意，辞退了兔子。

小熊又请松鼠当采购员。

松鼠想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是松子。

”于是，它到处采购松子。

没过几天，货架上摆满了松子。

来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。

其他顾客纷纷给小熊提意见，小熊只好辞退了松鼠。

后来，聪明的猴子当上了采购员。

不久，货架上摆满了各种各样的食品。

食品店办的红红火火，受到了大家的称赞。

1. 读一读，从短文中找出下列词语的近义词。

其余—（）夸赞—（）2. 小熊先后辞退了兔子和松鼠，原因是（）。

A.他们只采购自己喜欢的东西B.他们很懒惰3. 最后是谁把食品店办得红红火火？他是怎么办到的呢？4. 如果猴子就在你的面前，你会对他说些什么？参考答案：1. 其他称赞2. A3. 猴子。

猴子采购的食品各种各样，能够满足不同客人的需求。

4. 示例：你真是一只聪明的猴子。

谁的羽毛小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。

他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了猴子，问：“这是您丢的羽毛吗？”猴子听了哈哈大笑，说：“你见过猴子身上长羽毛吗？”“请原谅，我刚出生不久，懂的事情很少。

”小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了大犀牛，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”大犀牛冷冷地说：“反正不是我的，你留着自己用吧！”“这怎么行呢？”小乌龟说完，扛着羽毛又往前走去。

小乌龟碰到了豹子，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”豹子盯着羽毛，急切地说：“管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是送给我吧！”“那怎么行呢？失主该多着急呀！”小乌龟说完，扛着羽毛，继续往前走去。

猫头鹰看见了，好奇地问：“小乌龟，你扛着鸵鸟羽毛到哪儿去呀？”“什么？这是鸵鸟的羽毛？真是太好了！”小乌龟惊喜地叫道。

它谢过猫头鹰，扛着羽毛，愉快地向鸵鸟家走去。

20蜘蛛开店
1.看拼音,写汉字。

shāngdiàn(商店)biānzhī(编织)wángōng(完工)juédìng(决定)
2.比一比,再组词。

店(商店)围(围巾)决(决定)
3.写出下列各词的反义词。

无聊——(充实)简单——(复杂)
长——(短)卖——(买)
4.在不是比喻句的后面打“√”。

(1)长颈鹿的脖子和大树一样高。

(√)
(2)弯弯的月儿像小船一样。

()
5.根据课文内容填空。

蜘蛛因为觉得寂寞、无聊,于是决定开店。

它先卖口罩,结果看到河马的嘴巴那样长,织起来好难,于是决定卖围巾,看到长颈鹿后,它又改变主意,改成卖袜子,结果碰到了多足的蜈蚣,把蜘蛛吓坏了,赶紧跑回了家。

6.你觉得蜘蛛开店还会卖什么?它可以卖给谁?
示例:我觉得蜘蛛开店还可以卖帽子,它可以卖给小松鼠。

20蜘蛛开店小熊开店小熊开了一个食品店，当上了经理。

小熊请兔子当采购员。

兔子想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是萝卜。

”于是，它到处采购萝卜。

没过几天，食品店里堆满了各种萝卜。

这样一来，到店里买东西的顾客全是兔子。

小熊很不满意，辞退了兔子。

小熊又请松鼠当采购员。

松鼠想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是松子。

”于是，它到处采购松子。

没过几天，货架上摆满了松子。

来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。

其他顾客纷纷给小熊提意见，小熊只好辞退了松鼠。

后来，聪明的猴子当上了采购员。

不久，货架上摆满了各种各样的食品。

食品店办的红红火火，受到了大家的称赞。

1. 读一读，从短文中找出下列词语的近义词。

其余—（）夸赞—（）2. 小熊先后辞退了兔子和松鼠，原因是（）。

A.他们只采购自己喜欢的东西B.他们很懒惰3. 最后是谁把食品店办得红红火火？他是怎么办到的呢？4. 如果猴子就在你的面前，你会对他说些什么？参考答案：1. 其他称赞2. A3. 猴子。

猴子采购的食品各种各样，能够满足不同客人的需求。

4. 示例：你真是一只聪明的猴子。

谁的羽毛小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。

他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了猴子，问：“这是您丢的羽毛吗？”猴子听了哈哈大笑，说：“你见过猴子身上长羽毛吗？”“请原谅，我刚出生不久，懂的事情很少。

”小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了大犀牛，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”大犀牛冷冷地说：“反正不是我的，你留着自己用吧！”“这怎么行呢？”小乌龟说完，扛着羽毛又往前走去。

小乌龟碰到了豹子，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”豹子盯着羽毛，急切地说：“管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是送给我吧！”“那怎么行呢？失主该多着急呀！”小乌龟说完，扛着羽毛，继续往前走去。

猫头鹰看见了，好奇地问：“小乌龟，你扛着鸵鸟羽毛到哪儿去呀？”“什么？这是鸵鸟的羽毛？真是太好了！”小乌龟惊喜地叫道。

它谢过猫头鹰，扛着羽毛，愉快地向鸵鸟家走去。

部编版语文二年级下册20蜘蛛开店教案与反思(推荐3篇) 部编版语文二年级下册20蜘蛛开店教案与反思【第1篇】蜘蛛开店教学目标【知识技能】1．学会本课的8个生字，认识本课的15个生字，理解词语的意思。

2．能正确、流利地朗读课文。

【过程与方法】理解课文，了解蜘蛛三次开店的过程。

【情感态度与价值观】明白最什么事都要坚持不懈，不然一事无成。

重点难点【教学重点】1.识字、写字，理解词语的意思。

2.正确流利，有感情地朗读课文，了解蜘蛛开店的趣事。

【教学难点】明白凡事没有一帆风顺，只有坚持不懈才能成功，否则一事无成。

第一课时（一）导入，引发学生兴趣1.出示口罩、围巾、袜子。

蜘蛛想开店，先后开了三次店，分别卖了以上三种商品，但最终都关门歇业了，这是为什么呢？2.板书课题：（21.蜘蛛开店）3.指导读课题，读了课题你有什么问题吗？蜘蛛开店遇到了什么困难？（二）初读课文，感知大意1.自由读，边读边标画出文中的生字，读准生字、读通课文。

2.小组合作学习：小组内认读自己所标画的生字和词语。

3.课件出示词语，检查认读商店决定编织终于围巾星期蹲着寂寞口罩顾客工夫长颈鹿袜子蜈蚣①继续观察说完整的句子练习：引导孩子们运用“决定”说话，并进行扩词练习（决断、决心等）。

观察“决”的字形，老师随机范写，学生书空。

“终于”一词，找到书上带有“终于”的句子朗读。

出示词语并朗读了解“围”的意思：周围围观围攻②学会生字：“商、店”指导“商、店”的书写。

学生自主识记生字，师范写字，学生描红，在《写字本》上书写。

④齐读所有的词语4.自由读课文，读通句子。

5.小组合作学习：按小节进行朗读，互相检查纠正。

6.指名读课文，纠正字音，指导读通顺流利。

（1）第一小节：“蹲”、“寂、寞”的读音。

（2）第2-4小节：蜘蛛/在/一间/小木屋/外面/挂了/一个/招牌。

注意：“罩”翘舌音，“编”前鼻音。

第5-8小节：蜘蛛/向上/一看，原来/是一只/长颈鹿，他的/脖子/和/大树/一样/高，脑袋/从树叶间/露出来，正对着/蜘蛛/笑呢。

章节测试题1.【答题】读句子，给加下划线词选择近义词。

（）蜘蛛每天蹲在网上等小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。

A. 充实B. 孤独C. 简单【答案】B【分析】本题考查学生对近义词的掌握情况。

【解答】本题是写出词语的近义词，我们首先理解词语的意思，然后结合词语的意思选出相近的词语。

2.【答题】读句子，给加下划线词选择反义词。

（）就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

A. 简便B. 无聊C. 复杂【答案】C【分析】考查学生对字词反义词的掌握。

【解答】主要依靠平时学生的积累，要先将词语的意思了解清楚，然后从自己储备的词语中选择意思相反的词语。

3.【答题】《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛更换了几次招牌？（）A. 两次B. 三次C. 四次【答案】A【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】蜘蛛先后换了两次招牌，商店由口罩编织店改为围巾编织店又改为袜子编织店。

4.【答题】《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛为什么要开店？（）A. 因为蜘蛛长大了，妈妈想锻炼它的独立性。

B. 因为蜘蛛感到很寂寞、很无聊。

C. 因为蜘蛛的好朋友都开店了，它也想尝试一下当老板的感觉。

【答案】B【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

5.【答题】文中的蜘蛛为什么改卖围巾？（）A. 觉得围巾更赚钱。

B. 觉得围巾更有市场。

C. 觉得围巾织起来更简单。

【答案】C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

6.【答题】下列句中的加下划线字理解正确的一项是（）。

蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

A. 说明蜘蛛织围巾用的时间很短。

B. 说明蜘蛛织围巾用的时间很长。

【答案】B【分析】本题考查学生对词句的理解。

【解答】对于课文词句的理解、掌握，都是基于读懂课文的基础之上，很多词句都不是字面上的意思，可以选择联系上下文理解词句的方法。

7.【答题】文中蜘蛛袜子店里来的顾客是谁？（）A. 长颈鹿B. 河马C. 蜈蚣【答案】C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。