关于大班幼师个人教学期末总结
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大班幼师个人教学工作期末总结在过去的学期里,我作为一名大班幼师,负责着对孩子的个人教学工作。
回顾这段时间的工作,我深感自己的付出和成长,也体会到了作为幼师的责任和使命。
下面是我对这个学期个人教学工作的总结,希望能够在以后的工作中更上一层楼。
首先,我在这个学期中注重了个别教学的设计和实施。
针对每个孩子的不同特点和发展需要,我制定了个别教学计划。
通过观察和了解孩子的兴趣爱好、学习风格、优势和困难,我设定了具体的学习目标,并采取了相应的教学策略。
在实施教学过程中,我注重与孩子的沟通和互动,了解他们的学习进展和困难,及时调整教学计划。
通过这种个别化的教学,我发现孩子们的学习积极性和成绩都有了提高。
其次,我注重了案例学习的实施。
在个别教学中,我通过引入一些典型的案例、问题和情境,激发孩子们的思考和解决问题的能力。
通过这种案例学习,孩子们能够加深对学习内容的理解,提高分析和解决问题的能力。
同时,案例学习也能够培养孩子们的合作和交流能力,促进他们的社交发展。
另外,我还注重了个别评估的实施。
在教学过程中,我通过观察和记录孩子们的学习表现,收集数据并进行分析。
通过这种评估,我能够及时了解孩子们的学习进展,发现他们的优势和困难,并针对性地调整教学内容和方法。
同时,个别评估也可以帮助我及时发现孩子们的特殊需求,提供个性化的支持和指导。
此外,我还积极参与了专业发展活动。
在过去的学期里,我参加了多个学术研讨会和教育培训班。
通过参与这些活动,我了解到了最新的教育理论和实践,拓宽了自己的视野,提高了个人教学的水平。
同时,我还与其他教师进行了交流和合作,分享了自己的经验和成果。
这些专业发展活动不仅帮助我提高了个人教学的能力,也增加了与同行的交流互动,促进了自身的成长和进步。
总之,通过这个学期的个人教学工作,我认识到了作为一名幼师的责任和使命。
在今后的工作中,我将继续注重个别教学的设计和实施,通过个别教学来满足每个孩子的发展需要。
幼儿园大班期末教师工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班幼师个人教学期末总结范本7篇篇1一、背景本学期,作为大班幼师,我认真履行职责,积极开展各项工作,努力提升教学质量,为幼儿全面发展做出了积极贡献。
在此,我将对本期教学工作进行详尽的总结。
二、教学内容与成效1. 教学内容本学期,我主要教授了以下内容:语言、数学、科学、艺术、体育等基础课程。
在语言方面,通过故事、诗歌、儿歌等,培养幼儿的口语表达能力;数学方面,通过数数和简单的运算,培养幼儿的逻辑思维;科学方面,通过实验和观察,激发幼儿对自然的好奇心;艺术方面,通过绘画和音乐,让幼儿感受美的力量;体育方面,通过户外活动,增强幼儿的体质。
2. 教学方法在教学中,我采用了多种教学方法,如情境教学、游戏教学、合作学习等。
这些方法激发了幼儿的学习兴趣,提高了教学效果。
同时,我注重个体差异,因材施教,使每个幼儿都能在原有基础上得到提高。
3. 教学成效经过一学期的努力,幼儿们在各方面都取得了显著的进步。
他们的口语表达能力、逻辑思维能力、科学探究精神、艺术感受能力和身体素质都得到了提高。
同时,他们的社交能力和自我管理能力也得到了增强。
三、班级管理1. 班级纪律为了维护良好的班级秩序,我制定了严格的班级纪律。
通过日常的教育和引导,幼儿们逐渐形成了良好的行为习惯。
2. 家长沟通我积极与家长沟通,定期举办家长会,及时反映幼儿的学习和生活情况。
同时,通过微信、电话等方式,与家长保持密切联系,共同促进幼儿的发展。
四、个人成长与反思1. 专业提升本学期,我参加了多次培训和学习,提高了自己的专业素养和教学水平。
我还阅读了相关书籍和文章,不断充实自己的知识储备。
2. 反思与改进在教学过程中,我也发现了一些问题。
例如,有时教学方法过于单一,个别幼儿的关注度不够等。
针对这些问题,我将进一步改进教学方法,更加注重个体差异,提高教学质量。
五、总结与展望本学期,我在教学工作中取得了一定的成绩,但也存在许多不足。
我将继续努力,不断提高自己的教学水平,为幼儿的全面发展做出更大的贡献。
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大班幼师个人教学期末工作总结8篇篇1一、背景本学期作为大班幼师,我在教育教学工作中坚持以孩子为中心,注重个性发展,结合幼儿园的教育目标和班级实际情况,扎实开展各项教学活动。
在期末之际,对本学期教学工作进行一番回顾和总结,以期在今后的工作中不断进步。
二、教育教学工作1. 课程设置与计划本学期根据幼儿园教育指导纲要的要求,结合大班幼儿的年龄特点和兴趣爱好,制定了合理的教学计划。
在课程设置上,注重五大领域的均衡发展,包括健康、语言、社会、科学和艺术。
同时,根据季节和时事热点,适时调整教学内容,使教学活动更加贴近幼儿的生活实际。
2. 教学方法与手段在教学活动中,我采用多种教学方法和手段,以游戏化教学为主,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时,注重启发式教学,鼓励幼儿发现问题、思考问题,培养幼儿的问题解决能力。
此外,还利用多媒体技术,丰富教学资源,提高教学效果。
3. 班级管理与纪律教育在班级管理中,我坚持以身作则,注重榜样教育。
通过制定明确的班级规则,培养幼儿的纪律意识和行为规范。
同时,关注幼儿的情感需求,加强与家长的沟通与合作,共同营造良好的班级氛围。
4. 特长培养与活动组织本学期,我注重幼儿的特长培养,根据幼儿的兴趣和天赋,组织了一系列特色活动,如绘画、舞蹈、手工制作等。
这些活动不仅锻炼了幼儿的身体协调能力,也提高了幼儿的审美情趣和创造力。
三、保育工作1. 健康管理与体育锻炼在保育工作中,我注重幼儿的身体健康管理,定期测量幼儿的身高、体重等指标,关注幼儿的生长发育情况。
同时,组织丰富的体育活动,加强幼儿的体育锻炼,提高幼儿的身体素质。
2. 心理健康与情感关怀除了身体健康,我还关注幼儿的心理健康。
通过日常观察,了解幼儿的情绪变化,及时给予关爱和帮助。
同时,组织各种活动,增强幼儿的集体荣誉感和团队协作能力,促进幼儿的社会性发展。
四、家长工作与沟通1. 家长会议与沟通渠道本学期,我定期召开家长会议,向家长汇报幼儿的学习和生活情况。
幼儿教师大班个人期末总结标准范文望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习,提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于____教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。
本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训,认真参加课改活动,充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。
从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。
本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。
在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。
做为班主任,我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革,开拓活动领域在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。
如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。
大班幼师教学工作期末个人总结范文6篇篇1一、教学任务完成情况本学期,我担任了大班幼师的教学工作,负责教授数学、科学、艺术和社会等科目。
通过努力,我较好地完成了教学任务,取得了不错的教学成果。
在数学方面,我通过生动有趣的教学方式,激发了幼儿的学习兴趣,帮助他们掌握了基本的数学概念和运算能力。
在科学方面,我引导幼儿观察自然界的事物,培养他们的观察力和好奇心,通过实验和探究,让幼儿了解了科学的奥秘。
在艺术方面,我通过音乐、绘画和手工制作等形式,培养了幼儿的艺术素养和创造力。
在社会方面,我注重培养幼儿的社交能力和合作精神,通过集体活动和角色扮演等方式,让幼儿学会了与他人相处的基本礼仪和规则。
二、教学方法和成效在教学过程中,我采用了多种教学方法,如讲解、示范、互动游戏等,以适应不同幼儿的学习需求和兴趣。
同时,我注重观察幼儿的表现和反应,及时调整教学方法和进度,以确保教学效果的最佳化。
在数学教学中,我通过制作教具和利用多媒体教学资源,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习数学。
在科学教学中,我引导幼儿通过亲身实践来探究科学知识,培养他们的实践能力和探究精神。
在艺术教学中,我注重发挥幼儿的想象力和创造力,让他们在艺术创作中表达自己的情感和思想。
在社会教学中,我通过情景模拟和角色扮演等方式,帮助幼儿理解社会规则和人际交往的基本原则。
三、家园共育工作家园共育是幼儿园教育的重要环节。
本学期,我积极与家长沟通,了解幼儿在家的学习和生活情况,同时也向家长介绍幼儿在园的表现和进步。
通过家园共育,我不仅了解了幼儿的需求和问题,也得到了家长的支持和配合,为幼儿的全面发展打下了良好的基础。
四、个人成长与发展在本学期的教学工作中,我不仅完成了教学任务,还不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
我通过参加园本教研、听课评课、自学反思等方式,不断学习新知识、新技能,以适应不断变化的教育环境。
同时,我也注重培养自己的团队协作精神和创新精神,积极参与园所的各项活动和改革,为幼儿园的发展贡献自己的力量。
幼儿园大班教师期末工作总结9篇第1篇示例:幼儿园大班教师期末工作总结时光荏苒,转眼间又到了一学期的末尾,回首这段时间的教学工作,我深感收获颇丰,也离不开家长和同事们的支持和协助。
在本学期的教学工作中,我深感责任重大,使命光荣,也因此我更加珍惜每一次的教学机会,认真对待每一位学生,尽我所能地帮助他们成长。
一、教学工作回顾在这学期的教学工作中,我主要负责大班的教学工作。
在每一节课上,我注重以“以人为本”的理念,深入了解每一位学生的性格特点、学习习惯和家庭背景,因材施教,使每一位学生都能得到适合他们的教育。
通过声情并茂的讲解、生动有趣的活动设计,引导学生主动参与到学习中来,提升学生的学习兴趣,激发他们的学习潜能。
在教学内容的安排上,我注重让学生从生活中获取知识,通过丰富多彩的教学活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识,培养他们的观察力、思维能力和动手能力。
我也注重培养学生的品德和价值观,通过讲故事、谈感受等方式,引导学生正确树立人生观、价值观,让他们做一个热爱生活、热爱学习的孩子。
二、教学工作成效分析通过一学期的教学工作,我发现学生们在多方面都有一定的提高。
在学习上,学生们的语言表达能力得到了提升,思维能力明显增强,学习兴趣也有所增加。
在品德上,学生们的互助精神得到了培养,团队意识逐渐形成,尊敬师长的思想观念也有所加强。
在生活习惯上,学生们的自理能力得到了提高,形成了良好的作息时间和饮食习惯。
在和家长的交流中,我获得了不少的鼓励和认可。
家长们对我的教学工作表示了肯定,认为孩子在我的教育下得到了很好的培养,很多孩子的进步让他们感到欣慰。
我也及时和家长们沟通学生的学习情况和成长情况,让他们更好地了解孩子的学习状况,与我共同为孩子的成长努力。
三、教学工作中的不足和反思在教学工作中,我也发现了一些不足和问题。
首先是教学内容的安排有时过于单一,缺乏创新和多样性,需要更多地注重学生的实际需要和兴趣爱好。
其次是教学节奏有时过快,部分学生跟不上教学进度,对教学内容不能够很好地消化吸收。
大班幼师个人教学期末总结范文5篇篇1光阴似箭,日月如梭,一学期以来,大班幼师应以“爱幼儿,爱工作”、“一切以幼儿利益优先”的原则,在园领导以及同事们的支持和帮助下,坚持出勤,履行职责,在政治思想、业务水平等方面都有了一定的进步,也积累了一定的教学经验。
现将本学期工作总结如下:一、政治思想方面在政治上,坚持四项基本原则,认真贯彻党的方针政策,学习先进的教育理念和新的教育思想,从思想和行动上积极提高政治素养,以严谨的工作态度和良好的工作作风来影响身边的其他人。
二、业务水平方面作为大班幼师,我深知自己的责任重大,为了给幼儿一个更好的学习环境,这一学期,我努力提升自己的业务水平,为幼儿提供更好的教学体验。
我积极参加园内的各项业务学习,不断提高自己的专业知识水平;认真阅读幼教书籍,掌握最新的教育理念和方法;积极参加园内的听课活动,吸取优秀老师的经验,为自己的教学提供借鉴和启发。
此外,我还利用业余时间自学英语和计算机知识,以便更好地为教学工作服务。
三、工作表现方面在教育教学工作中,我始终以“一切以幼儿利益优先”的原则来教导自己。
无论是备课、上课还是课后反思,都认真对待,积极思考如何更好地激发幼儿的学习兴趣和积极性。
在课堂设计中,我注重引导幼儿进行探究式学习,注重培养幼儿的创新思维和实践能力。
同时,我也注重幼儿的情感教育,关注幼儿的情感变化,及时给予关心和引导。
在班级管理方面,我注重与幼儿的沟通与互动,关注每个幼儿的成长和发展。
我深知自己的责任重大,因此在工作中始终保持高度的警惕性和责任心。
四、工作成果方面通过一学期的努力,我在教学工作中取得了一定的成绩。
首先,在课堂教学方面,我注重引导幼儿进行探究式学习,注重培养幼儿的创新思维和实践能力。
这一教学方法得到了家长和同事们的认可和好评。
其次,在班级管理方面,我注重与幼儿的沟通与互动,关注每个幼儿的成长和发展。
通过我的努力和细心照顾下,班级的幼儿在各个方面都取得了显著的进步。
XX关于大班幼师个人教学期末总结
XX关于大班幼师个人教学期末总结范文一:太阳一次次的升起又落下,反反复复,看着小朋友学本领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭,一个学期的工作又将接近尾声,在这个学期,我和许老师各自遵守自己岗位的要求,遵守幼儿园的各项规章制度,共同配合,把我们班的工作做得更到点、到位。
孩子们在这学期里各方面都有了很大的发展和进步,但是也存在一些不足之处,回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所得。
现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。
一、保育工作方面:
1、做好消毒卫生工作,关注幼儿身心健康。
本学期由于跨越秋、冬两季,正是流行病多发的季节,因此我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,进一步搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗,而且积极做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。
做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿照顾。
对于个别心
2、建立值日生制度,提高幼儿的自我服务能力,培养幼儿为集体服务的意识。
我班孩子以前从未进行过值日生工作,在刚开展值日生
工作的时候,孩子们都没有为集体服务的意识。
根据这些情况,我和许老师进行鼓励爱劳动的小朋友,让其他幼儿受到熏陶,从而积极参加各项值日活动.在日常生活中,我们经常提醒幼儿饭前、便后洗手,关注幼儿的饮水量,检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保暖,每天都整理幼儿的衣物和被褥,凡是孩子衣物、被褥不合适的及时提醒家长为幼儿准备,使家长对我们的工作更加放心。
3、每天保证幼儿有不少于半小时的户外活动时间,通过各种体育活动增强幼儿的体质。
我班每天坚持至少半小时的户外活动,本学期我班和大3班进行接力比赛,在让幼儿锻炼身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意识.本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,尽量避免幼儿安全事故的发生。
在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯.
二、坚定信心,规范良好常规
俗语说:“没有规矩,难成方圆”。
良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。
本学期,根据我班小朋友的几个弱点如:吃点心、吃饭时孩子们很吵,有时叫破了喉咙他们还没安静下来,怎样让孩子自觉的安静下来呢?面对这个问题已经思考了很久,有一次看到许多幼儿围着圈都要抢
着帮老师做事情,利用孩子这一特点让孩子安静下来呢?于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句:“今天谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等,但老师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做。
”孩子们一下子安静了下来,有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子安静地跑到了自己的位置上,我看了很感动,没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。
我这一招,既培养了孩子热爱劳动的习惯,也能在班中形成自觉安静的习惯
三、教育教学方面
在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。
我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。
幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。
在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。
当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起小手。
在培养幼儿音乐兴趣方面,我还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区角内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。
通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作
的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。
四、家园共育方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。
我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。
许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。
因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。
同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。
当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
本学期我努力做好自己的本职工作,并且搭班友好相处,互帮互助努力营造一个宽松、和谐的生活工作环境。
以幼儿的安全保障为第一要责,大家齐心协力共建文明班集体。
“人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,性格比较急躁等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。
XX关于大班幼师个人教学期末总结范文二:一个学期又过去了。
听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业
了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。
一、政治思想
本人能积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教育目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,为人师表,有奉献精神。
二、教育教学工作
幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教。
为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。
上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。
作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。
为了提高自身素质,不断为自己充电。
同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,
对幼儿有爱心,细心和耐心。
因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。
根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。
在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。
在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。
在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。
在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。
让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。
为进入小学做好准备。
三、安全及卫生保健
安全是幼儿园最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。
本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育,让孩子们感知什么是危险,什么可以玩的意识。
并且严格执行了晨检制度。
管理好病儿药品,并做好幼儿的服药记录,避免幼儿吃错药。
加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
同班教师做好交接班工作。
确保了我班幼儿安全工作的万无一失。
我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健
工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
而针对幼儿手足口病,每天都进行个别观察,并督促幼儿勤洗手。
经常对桌面,把手,柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。
培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。
四、家长交流方面
通过学习新《纲要》,我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。
本学期,我们用(电话交流)、(家园联系)与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见,及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用。
这一学期的成绩是可喜的,但存在着许多的不足。
作为一名年轻老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学经验。
对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。
并与家长密切联系,实现家园同步。
选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。
在教学活动中因材施教,因人施教,针对个
别幼儿进行个别教育。
努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。
并努力提高自己的思想及业务素质。
努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。