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太原理工大学物理太原理工大学物理实验报告实验目的本实验旨在研究电磁场中导线的磁场分布规律。
实验设备1. 直流电源2. 电流表3. 导线组件4. 磁力计5. 直尺6. 毫米纸实验原理根据安培环路定理，一个封闭回路内的磁场强度等于通过该回路的总电流所引起的磁感应强度之和。
基于这一原理，我们可以研究在不同电流下导线产生的磁场分布。
实验步骤1. 将导线组件连接到直流电源和电流表上。
2. 将导线组件放置在平面上，并将它水平放置。
3. 构建一个实验区域，我们可以将其视为一个平面。
4. 将磁力计置于导线的不同位置，并记录对应位置的磁感应强度值。
5. 分别改变电流的大小，并在每个电流值下重复步骤4。
记录各个电流值下的磁感应强度分布情况。
6. 整理数据并绘制磁感应强度分布曲线。
实验结果与分析根据实验数据，我们可以得出以下结论：1. 在导线中心附近，磁感应强度值最大。
随着离导线中心的距离增加，磁感应强度值逐渐变小。
2. 随着电流大小的增加，导线产生的磁场强度也增加。
结论本实验通过研究不同电流下导线的磁场分布，得出导线中心附近磁感应强度最大这一结论，并证实了电流大小与磁场强度的正相关关系。
建议和改进为了提高实验可靠性和准确性，我们建议增加实验重复次数，并对结果进行统计分析。
此外，还可以使用更精确的仪器来测量磁感应强度值，以提高实验结果的准确性。
参考文献[1] 张三, 李四. 电磁场物理实验教程. 北京: 科学出版社, 2010.附录：本实验原始数据和磁感应强度分布图。
实习报告实习目的及意义：通过三年的理论学习，修完教学计划规定的全部课程，现进入毕业设计阶段。
毕业设计是完成教学计划达到培养目标的重要环节，也是学习阶段理论与实践相结合的重要环节，为今后的安全生产技术工作奠定基础。
通过本次生产实习，巩固所学的专业理论知识，加深对所学基础知识及专业理论知识的理解，进一步巩固和扩大专业知识面，培养在采矿开采技术领域发现问题、分析问题、解决问题集实际动手能力。
为走上新的岗位打下坚实的时间基础。
实习时间：2015年7月5日——2011年7月26日实习地点：山西煤炭运销集团七一煤业有限公司实习内容：了解矿山机电设备的生产加工过程，熟悉矿山设备的基本情况，熟悉掌握自己课题内容所涉及相关的皮带机，传动方面的知识一.矿井概况与井田地质特征1.1.矿井概况1.1.1交通位置山山西煤炭运销集团七一煤业有限公司位于高平市东南约12km的米山镇北庄、郭村，河西镇朵则、西李门村一带，行政区划隶属河西镇管辖。
地理坐标为东经112°58′18″～112°59′52″，北纬35°42′29″～35°44′24″。
北距长治市62km，南距晋城市33km。
井田南侧紧靠河西镇—陵川附城镇公路，矿井有简易公路与之相连；西距207国道2km左右，距长(治)—晋(城)高速公路高平口约10km，矿井经河西镇—陵川附城镇公路与之相连；正在建设中的高(平)陵(川)高速公路从井田南部穿过；距南陈铺铁路6km，交通十分便利。
1.1.2地形地貌井田地处太行山南段西侧，地表大部被第四系黄土覆盖，属黄土丘陵地貌。
井田内土梁及冲沟发育，但较平缓，切割较浅，属侵蚀剥蚀地貌。
井田地势东部略高，西部较低，最高点位于井田东部，海拔937.50m，最低点位于井田西部祁寨村南沟谷，海拔830.27m，最大相对高差107.23m。
1.1.3气象及地震情况本区属温带大陆性气候，春季干燥多风，夏季湿热多雨，秋季温凉气爽，冬季寒冷。
课程设计课程名称：物联网感知课程设计设计名称：环境监测系统专业班级：物联1403 学号：2014002091 学生姓名：赵羽龙指导教师：呼克佑2016年12月23日太原理工大学课程设计任务书注：1.课程设计完成后，学生提交的归档文件应按照：封面—任务书—说明书—图纸的顺序进行装订上交（大张图纸不必装订）。
2.可根据实际内容需要续表，但应保持原格式不变。
指导教师签名：日期：目录一．功能分析 (1)二．概要设计 (1)1．系统组成 (1)2.传感器选型 (1)三．详细设计 (1)1.硬件连接 (1)2．程序设计 (1)3．界面设计 (3)四．系统说明 (3)五．设计总结 (4)六．附录 (4)程序设计课程设计报告 专业： 物联网工程班级： 1403 姓名： 赵羽龙 学号： 2014002091 完成日期： 2016/12/23题目：设计一个环境监测系统。
一．功能分析环境监测系统主要包括对环境变量的采集和显示。
（1）选择合适的传感器来完成温度、湿度数据的采集。
（2）制作相应的显示界面，将采集的变量值实时显示。
（3）扩展功能：判断温度过高过低、湿度过高过低时，通过电机控制空调、加湿器的启停。
二．概要设计1．系统组成系统大体组成包括：传感器模块、数据传送模块和电机控制模块。
系统框图如图1所示。
由于传感器模块没有外接电路，因此需要通过中间的协调器将数据转为串口形式发送到PC 机上。
图1 系统框图2.传感器选型选择SHT10单片数字温湿度传感器来监测环境。
SHT10采用CMOSens 专利技术将温度湿度传感器、A/D 转换器及数字接口无缝结合，使传感器具有体积小、响应速度快、接口简单、性价比高等特点。
电路连接时，接口简单，两线连接，SHT10的两线串行接口（bidirectional 2-wire ）在传感器信号读取和电源功耗方面都做了优化处理，其总线类似I2C 总线但并不兼容I2C 总线。
三．详细设计1.硬件连接SHT10共有4个引脚，除了电源和地，数据和时钟引脚分别连接单片机P06、P07。
本科实验报告课程名称：多媒体技术与应用实验项目：《多媒体技术与应用》课程实验实验地点：思贤楼1108专业班级：学号：******学生姓名：指导教师：***2015年12月6日太原理工大学学生实验报告4）Rm格式Rm是RealMedia文件的简称。
Real Networks公司所制定的音频视频压缩规范称为RealMedia，是目前在Internet上相当流行的跨平台的客户/服务器结构多媒体应用标准，它采用音频/视频流和同步回放技术来实现在Intranet上全带宽地提供最优质的多媒体，同时也能够在Internet上以28.8Kbps的传输速率提供立体声和连续视频。
4.硬件准备目前，多媒体计算机中的音频处理工作主要借助声卡，从对声音信息的采集、编辑加工，直到声音媒体文件的回放这一整个过程都离不开声卡。
声卡在计算机系统中的主要作用是声音文件的处理、音调的控制、语音处理和提供MIDI接口功能等。
进行录制音频信号所需的硬件除了声卡，还有麦克风、音箱以及外界的音源信号设备（如CD唱机、录音机等），把麦克风、音箱、外界音源信号设备与声卡正确连接完成硬件准备工作。
【实验步骤】1.准备一段语音文件，本次实验使用机器猫的一段无音乐文件，文件名为机器猫.wav使用声音编辑软件（如Cool Edit）导入该语音素材:2.使用“另存为”命令分别以A/mu-Law Wave、Microsoft ADPCM、PM3格式进行保存。
将各种格式的语音文件的声音参数（如采样频率、量化精度、压缩算法、压缩前后的数据量等）以表格的形式记录:采样频率量化精度压缩前压缩后压缩率A/mu-Law44.1K/hz 8位 1.56 MB 218K 13%WaveMicrosoft44.1K/hz 4位 1.56 MB 402K 25%ADPCMPM344.1K/hz 1.56 MB 799K 50%3.使用声音编辑软件（如Cool Edit）对语音进行降低噪声处理的方法：首先，导入要处理的波形文件，在单轨编辑区内，点击波形水平放大按钮将波形水平放大，找出一段适合用来作噪声的采样波形，选中采样波形，单击鼠标右键，在弹出的菜单中运用【复制为新的】命令，将采样波形抽离出来。
《软件工程导论》实验报告课程名称：软件工程导论实验项目：学生管理系统实验地点：致远楼B401专业班级：学号：学生姓名：小组成员：指导教师：2014年 5 月22 日一、实验的目的与任务本实验课程通过完整地实施软件生命周期各阶段的任务，让学生系统地学习到软件开发过程的主要理论、方法、技术、标准和规范，使他们具备基本的软件开发设计能力；通过软件工程中常用CASE工具和软件项目管理的实践，使他们具备运用各种工具完成项目设计和实施的基本技能；通过集体项目开发，培训学生的合作意识和团队精神，培养学生对技术文档的编写能力。
二、实验内容和要求本课程的实验内容包括结构化（生命周期法）的方法学和面向对象的方法学。
通过一个模拟项目，要求学生分别用结构化方法和面向对象的方法完成系统的分析、设计和实现的整个软件开发过程。
此外实验中引入我国国家《计算机开发规范》，以规范技术文档的书写标准，提高实验教学质量。
实验要求学生采用“项目小组”的形式，结合具体的开发项目进行分析、设计。
每个项目小组必须按照《软件工程实验指导书》附录中给定的文档规范标准提供项目文档；具体要求如下：1．班级按项目小组进行分组，每组不得超过5人。
2．每个项目小组选出项目负责人或项目经理，由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目，所有实验中都要采用同一个实验题目。
项目开发的每项任务要落实到人且规定该任务的起止日期和时间。
3．每个项目小组由2人进行需求分析，完成需求技术报告，全体成员参加需求讨论，修订并评审需求分析人员的需求分析报告，确定系统的需求分析模型。
4. 项目设计人员由2人根据第3步确定的结果设计系统设计，并完成文档，提交项目小组讨论。
5. 项目编码人员由1人选择第4步的一个模块编码实现。
6.对第5步的结果进行黑盒测试和白盒测试，并编写测试计划和测试结果报告。
7．题目自定或采用附录一中的题目，项目开发语言及平台自定。
8. 实验中的思考题不作书面要求。
本科实验报告课程名称：移动应用软件开发技术实验项目：Android系统环境搭建、Activity运用实验、Android应用UI设计（一）、（二）实验地点：逸夫楼404专业班级：软件班学号：学生姓名：指导教师：2015年6月19 日实验一Android系统环境搭建一、实验目的和要求1．掌握Android环境的搭建。
2．学会Java、eclipse、Android SDK以及ADT的安装与环境变量设置。
3．学会在线更新SDK。
4．掌握离线安装SDK的方法。
二、实验内容和原理1．安装JDK ,SE6.0以上版本。
⑴访问以下网址：/technetwork/java/javase/downloads/index.html下载JDK。
⑵配置环境变量：安装J2SDK以后，若需要在cmd下使用Java命令和编译、运行程序，可以配置环境变量：新建环境变量JAVA_HOME，右击“我的电脑”—>“属性”—>“高级”—>“环境变量”，如图1-1所示：图1-1⑶测试JDK安装成功与否：编写test.java文件，运行。
要求：请将安装的目录与环境变量的配置图粘到后面的空白页上。
并将test.java在运行结果粘上。
2．安装eclipse。
访问以下网址：/downloads/下载。
选择Windows平台“EclipseIDE for Java EE Developers”下载，下载完成后，找到下载的压缩包“eclipse-java-indigo-SR2-win32.zip”，Eclipse无须安装程序，解压此压缩文件到目标文件即可。
要求：请将安装的目录与eclipse环境的界面图粘到后面的空白页上。
3．安装Android SDK[1]访问以下网址下载：/sdk/index.html[2]在线安装SDK：打开SDKManager，如图1-2、1-3所示。
图1-2 图1-3[3]离线安装：首先下载SDK的安装包，“android-sdk_r16-windows.zip”（安装工具）解压到目录，如我的目录D:\TDDOWNLOAD\android-sdk_r16-windows\android-sdk-windows，然后新建以下几个文件夹：platforms，docs，samples，usb_driver，market_licensing。
课程名称：实验名称：实验地点：专业班级：学生姓名：指导教师：java 语言程序设计java 程序设计致向楼201学号：时间：年月日(1) 通过实验，掌握 Java 语言程序设计的基本方法。
(2) 学会 Java 语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。
(3) 熟练地掌握 Java 程序流程控制语句的应用。
(1) 编写应用程序,计算 100(含 100)以内所有偶数的和。
(2) “水仙花数”是指一个 3 位数，其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数本身，例如 371=33+73+13 ，因此 371 是一个水仙花数。
编写程序，求所有的水仙花数。
(3) 编写一个程序，求 1-100 间的素数。
(4) 有一函数：x (x<1)Y= 3x-2 (1≤x<10)4x (x≥10)写一程序，给定x 值，输出y 值。
(5) 使用 for 循环语句，编写程序输出以下图案。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(6) 编写程序，输出从公元 1900 年到 2100 年所有闰年的年号，每输出 5 个年号换一行。
判断年是否为闰年的条件是：① 若年号可以被 4 整除，而不能被 100 整除，则是闰年；② 若年号可以被 400 整除，也是闰年。
(1)package jzk_shiyan1;public class Zekang_oushuhe {public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubint sum=0;for(int i=1;i<=100;i++)if(i%2==0){sum=sum+i;}System.out.println("100 以内的偶数和为："+sum);}}(2) package jzk_shiyan1;public class Zekang_shuixianhua{public static void main (String[] args){int n=1000;for(int i=100;i<n;i++){int a=i/100,b=(i/10)- (a*10),c=i- ((100*a)+(10*b));if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c){System.out.println("水仙花数为： "+i);}}}}(3)package jzk_shiyan1;public class Zekang_sushu {public static void main(String[] args) {System.out.print("1-100 间的素数为： 2 ");// TODO Auto-generated method stubfor(int i=1;i<=100;i++){for(int a=2;a<=i-1;a++){if(i%a==0){break;}if(a>=(i-1)){System.out.print(i+" ");}}}}}(4)import java.util.Scanner;public class Zekang_hanshu {public static void main(String[] args) {int y=0;System.out.print("请输入一个数字： ");Scanner s=new Scanner(System.in);int x=s.nextInt();if(x<1)y=x;else if(x>=1&&x<10)y=3*x+2;else if(x>=10)y=4*x;System.out.print(y);}}(5)package jzk_shiyanyi;import java.io.*;public class Zekang_tuan {public static void main(String args[])throws IOException {for(int i=0;i<9;i++){if(i>1&&i%2==0);else{System.out.print("\n");for(int k=9;k>i/2;k--)System.out.print(" ");for(int j=0;j<i;j++){System.out.print("*");}}}for(int i=5;i>0;i--){if(i>1&&i%2==0);else{System.out.print("\n");for(int k=9;k>i/2;k--)System.out.print(" ");for(int j=0;j<i;j++){System.out.print("*");}}}}}(6)public class jzk_ruinian {public static void main(String[] args) {int num=0;for(int i=1900;i<=2100;i++){if((i%4==0&&i%100!=0) | | (i%400==0)){num++;if(num%5==0){System.out.println(i);}else{System.out.print(i+" ");}}}}}1.程序没有输出结果。
太原理工大学继续教育学院毕业实习报告学习形式函授层次专升本教学站点铭典姓名幸雪峰专业班级 2012专升本指导教师徐素国日期 2014.7.15目录一、井田概况 (3)二、煤田地质 (8)三、生产系统 (16)四、回采工艺 (20)五、掘进工艺 (22)六、通风与安全 (26)七、自我总结 (34)毕业实习报告三年的成人教育学习即将结束，作为一名采矿工程专业的学生，我在同煤集团燕子山矿毕业实习。
通过一周的煤矿认知实习，使我加深理解了煤矿开采方法及工艺流程，掌握了矿井初步设计的基本步骤及规范要求，为今后走上煤矿技术岗位打下坚实的基础。
虽然时间很短，但我觉得学到的的经验却是很宝贵的，我零距离的接触到了煤矿工作者的生活，从他们身上我学到了很多东西。
了解到做一名好矿工的不易，每一吨煤里都有这些矿工辛苦的汗水。
下面我将在燕子山矿收集了解到的有关矿井资料总结一下：一、井田概况1、地理位置、地形及地貌燕子山矿位于大同煤田西北边缘，十里河中游南岸，马脊梁沟和七磨河之间，地垮大同矿区、左云两区县，东距大同市区27km，西距左云县城15km，其地理坐标：北纬39°59′39″—40°05′48″，东经112°50′33″—112°59′39″。
井田东西长4.03km，南北宽3.5km，面积14.1km2。
燕子山井田位于大同煤田西北边缘的低山丘陵地带。
北界处为十里河河床。
井田内发育4条南北向较大沟谷，侧向支沟呈树枝状展布，大沟之间则为坡度宽缓的黄土梁峁。
总观井田，沟谷纵横，梁峁绵延，地形比较复杂。
井田范围总的地势为南高北低地形最高点为西南边界附近山梁，海拔1457.68m，最低点为东北边界处十里河南岸，海拔1200.00m，地形最大相对高差257.68m，为中低山区。
2、水系井田附近的河流主要为十里河，于井田北界外由西向东流过，向东经大同转南汇入桑干河，属海河流域桑干河水系。
井田内较大沟谷有马脊梁沟、苦水湾沟和土磨沟，由南向北纵穿井田。
软件测试实验报告《软件测试》实验报告书安徽⼯业⼤学计算机学院姓名马超专业软件⼯程班级132学号139074191指导教师刘卫红2016年 5⽉实验⼀⽤例设计与⿊盒测试⼀、实验⽬的（1）能够熟练应⽤⿊盒测试技术进⾏测试⽤例设计。
（2）对测试⽤例进⾏优化测试。
⼆、实验设备主流PC机⼀套，安装有主流的编程⼯具如MyEclipse、C、Visual C++三、实验内容为QQ的注册账号功能设计测试⽤例。
注册账号功能部分截图如下：等价类划分有效等价类编号⽆效等价类编号昵称不为空空密码长度为6-16个字符⾮长度为6-16个字符或9位以下纯数字不是9位以下纯数字不包含空格包含空格确认密码与密码栏输⼊⼀致与密码栏输⼊不⼀致性别男/⼥不选择（⽆法做到）⽣⽇选择合法有效⽇期不选择所在地选择合法有效地址不选择（⽆法做到）验证码验证正确验证不正确不验证⼿机号码输⼊合法有效⼿机号码输⼊⼿机号码不合法或⽆效不输⼊短信验证码输⼊正确验证码输⼊错误验证码不输⼊(有效与否由⼿机号码栏是否输⼊决定)不输⼊(有效与否由⼿机号码栏是否输⼊决定) 同意开通QQ空间勾选/不勾选我已阅读并同意相关服务条款和隐私政策勾选不勾选其中,密码栏和确认密码栏,⼿机号码栏和短信验证码栏之间有约束关系,采⽤因果图法原因:密码: 1 输⼊合法密码确认密码: 3 与密码栏⼀致2 输⼊合法密码 4 与密码栏不致结果: 5后续操作 6 报错O约束（唯⼀）；1或2和3或4必须有且仅有1个为1。
原因:⼿机号码: 1 输⼊短信验证码: 3输⼊2 不输⼊ 4 不输⼊结果: 7后续判断8 报错R约束（要求）：a是1时，b必须是1，即不可能a是1时b是0。
测试⽤例序号输⼊条件测试⽤例期望结果1 昵称412544热可以注册密码2323rewew3确认密码2323rewew3性别男⽣⽇农历1994年1⽉2⽇所在地中国安徽马鞍⼭验证码gbe(随机验证通过)⼿机号码157********短信验证码345234(随机验证通过)同意开通QQ空间勾选我已阅读并同意相关服务条款和隐私政策勾选2(已存在) 昵称412544热不可以注册密码2323rewew3确认密码2323rewew3性别男⽣⽇农历1994年1⽉2⽇所在地中国安徽马鞍⼭验证码gbe(随机验证通过)⼿机号码157********短信验证码345234(随机验证通过)同意开通QQ空间勾选我已阅读并同意相关服务条款和隐私政策勾选3 昵称昵称不可以为空密码2323rewew3确认密码2323rewew3性别男⽣⽇农历1994年1⽉2⽇所在地中国安徽马鞍⼭验证码 gbe(随机验证通过) ⼿机号码 157********短信验证码 345234(随机验证通过) 同意开通QQ 空间勾选我已阅读并同意相关服务条款和隐私政策勾选 4昵称 412544热 6-12字符 9位⼀下纯数字密码 12345 确认密码 12345 性别男⽣⽇农历1994年1⽉2⽇所在地中国安徽马鞍⼭验证码 gbe(随机验证通过) ⼿机号码 157********短信验证码 345234(随机验证通过) 同意开通QQ 空间勾选我已阅读并同意相关服务条款和隐私政策勾选 5昵称 412544热9位⼀下纯数字密码 123456/1234567/12345678 确认密码 123456/1234567/12345678 性别男⽣⽇农历1994年1⽉2⽇所在地中国安徽马鞍⼭验证码 gbe(随机验证通过) ⼿机号码 157********短信验证码 345234(随机验证通过) 同意开通QQ 空间勾选我已阅读并同意相关服务条款和隐私政策勾选 6昵称 412544热可以注册密码 123456789/1234567890/12345678901/123456789012 确认密码123456789/1234567890/12345678901/123456789012 性别男⽣⽇农历1994年1⽉2⽇所在地中国安徽马鞍⼭验证码 gbe(随机验证通过) ⼿机号码 157********短信验证码 345234(随机验证通过) 同意开通QQ 空间勾选我已阅读并同意相关服务条款和隐私政策勾选 7昵称 412544热 6-12字符密码 1234567890123 确认密码1234567890123性别男⽣⽇农历1994年1⽉2⽇所在地中国安徽马鞍⼭验证码gbe(随机验证通过)⼿机号码157********短信验证码345234(随机验证通过)同意开通QQ空间勾选我已阅读并同意相关服勾选务条款和隐私政策8 昵称412544热密码不⼀致密码123456789确认密码123456780性别男⽣⽇农历1994年1⽉2⽇所在地中国安徽马鞍⼭验证码gbe(随机验证通过)⼿机号码157********短信验证码345234(随机验证通过)同意开通QQ空间勾选我已阅读并同意相关服务条款和隐私政策勾选9 昵称412544热⽣⽇不可为确认密码2323rewew3性别男⽣⽇所在地中国安徽马鞍⼭验证码gbe(随机验证通过)⼿机号码157********短信验证码345234(随机验证通过)同意开通QQ空间勾选我已阅读并同意相关服务条款和隐私政策勾选10 昵称4544热验证错误密码2323rewew3确认密码2323rewew3性别男⽣⽇农历1994年1⽉2⽇所在地中国安徽马鞍⼭验证码gbMe(随机验证不通过)⼿机号码157********短信验证码345234(随机验证通过)同意开通QQ空间勾选我已阅读并同意相关服务条款和隐私政策勾选11 昵称412544热⼿机号不合法或⽆效密码2323rewew3确认密码2323rewew3性别男⽣⽇农历1994年1⽉2⽇所在地中国安徽马鞍⼭验证码gbe(随机验证通过)⼿机号码1575550370/⽆效⼿机号码短信验证码同意开通QQ空间勾选我已阅读并同意相关服务条款和隐私政策勾选12 昵称412544热短信验证码错误密码2323rewew3性别男⽣⽇农历1994年1⽉2⽇所在地中国安徽马鞍⼭验证码gbe(随机验证通过)⼿机号码157********短信验证码34523(随机验证错误)同意开通QQ空间勾选我已阅读并同意相关服务条款和隐私政策勾选13 昵称4544热注册按钮不可⽤密码2323rewew3确认密码2323rewew3性别男⽣⽇农历1994年1⽉2⽇所在地中国安徽马鞍⼭验证码gbe(随机验证通过)⼿机号码157********短信验证码345234(随机验证通过)同意开通QQ空间勾选我已阅读并同意相关服务条款和隐私政策不勾选以下为补充补充测试⽤例编号主要操作及⽬的期望结果1 长时间离开页⾯长时间离开,重新操作2 输⼊全部正确并单击注册按钮查看是否跳转成功跳转页⾯3 检查所有下拉框是否正确且可⽤全部有效且可⽤4 在所有下拉框中分别输⼊错误信息⾃动转为默认值5 输⼊⼤⼩写字母可以区分6 能否点击查看《QQ号码规则》或《QQ空间跳转到相应页⾯服务协议》或《隐私政策》页⾯实验⼆Web测试⼀、实验⽬的掌握⽤例执⾏及缺陷报告的书写⽅法。
