江苏省无锡市2017届中考物理简单机械复习学案无答案20180314332
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2017年江苏省无锡市中考物理试卷一、选择题(共12小题,每小题2分,满分24分)1.物理老师上课声音洪亮,大家听得很清楚,这里的“洪亮”是指声音的()A.响度大B.音量高C.音色优美D.传播速度快【考点】9F:响度.【分析】声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.听声能辨人,是因为不同人发出的声音的音色不同.【解答】解:声音的特征有:音调、响度、音色;上物理课时,物理老师声音洪亮,这里“洪亮”指的是声音的大小,指响度大,故BCD不符合题意.故选A.2.WiFi上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术,它快递信息用到的是()A.红外线B.紫外线C.电磁波D.超声波【考点】D2:电磁波的传播.【分析】微波是指频率为300MHz﹣300GHz的电磁波,WiFi在2.4GH频段工作,属于微波.【解答】解:WiFi利用了电磁波中的微波技术进行信息传输.故选C.3.八月桂花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,这说明()A.分子非常小 B.分了间有相互作用力C.分子是可分的D.分子处在无规则运动中【考点】GW:扩散现象.【分析】两种物质接触时,彼此进入对方的现象叫扩散,扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动.【解答】解:八月桂花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,是桂花的芳香分子扩散到空气中,这种现象说明了分子在不停的做无规则的运动,故D正确.故选D.4.铜常被用来制作导线,因为它具有()A.良好的导电性B.良好的导热性C.良好的弹性D.较大的硬度【考点】11:物质的物理特征.【分析】物质的性质决定物质的用途,铜常被用来制造导线,是利用了其具有良好的导电性,据此进行分析判断.【解答】解:铜是导体,容易导电,具有良好的导电性,因此常被用来制造导线,故A符合题意;故选A.5.以下关于内能的说法正确的是()A.0℃的物体没有内能B.做功和热传递都可以改变物体的内能C.汽油机的做功冲程将机械能转化为内能D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递【考点】G7:物体内能的改变;G4:内能的概念;G8:热传递;GM:内燃机的四个冲程.【分析】(1)内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,物体的温度越高,内能越大;一切物体都有内能.(2)改变物体内能的方式有:做功和热传递;(3)热机的四个冲程,吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程.压缩冲程中,机械能转化为内能;做功冲程中,内能转化为机械能;(4)热传递的条件是物体间存在温度差.【解答】解:A、一切物体都有内能,所以0℃的物体也有内能,故A错误;B、做功和热传递都可以改变物体的内能,故B正确;C、汽油机的做功冲程将内能转化为机械能,故C错误;D、热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,故D错误.6.关于水沸腾时的特点,下列说法正确的是()A.水只在表面发生剧烈汽化B.水只在内部发生剧烈汽化C.持续加热,水温不断上升D.持续加热,水温保持不变【考点】1I:沸腾及沸腾条件.【分析】沸腾的条件是:达到沸点、能继续从外界吸热.液体沸腾时温度保持不变.沸腾是液体表面和内部同时发生的汽化现象.【解答】解:AB、沸腾是液体表面和内部同时发生的汽化现象,故AB错误;CD、水沸腾过程中继续加热,水的温度保持不变,故C错误,D正确.7.下列做法不符合安全用电原则的是()A.可用铜丝代替熔丝B.电冰箱的金属外壳应该接地线C.控制电灯的开关必须接在火线上D.使用测电笔时,手要接触笔尾金属电极【考点】IV:安全用电原则.【分析】(1)家庭电路要安装符合安全要求的保险丝,不能用铁丝或铜丝代替保险丝;(2)三孔插座的第三个孔接地线,三脚插头的第三个脚接用电器金属外壳;(3)开关控制用电器或插座时,开关和用电器是串联的;(4)测电笔的正确使用是:手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触零线或火线,氖管发光的是火线,氖管不发光的是零线.【解答】解:A、当电路电流过大时,保险丝容易熔断而保护电路,如果用铜丝代替保险丝后,就起不到保护作用了,故A不符合安全用电原则;B、家庭电路安装漏电保护器、用电器使用三线插头都是为了防止漏电而采取的安全措施,故B符合安全用电原则;C、开关接在火线上,更换灯泡时才能更安全,故C 符合安全用电原则;D、使用测电笔时,手要与笔尾金属体接触,故D符合安全用电原则.故选A.8.可燃冰是一种藏在深海海底的新型能源,1m3可燃冰可转化为164m3的天然气和0.8m3的水,下列关于可燃冰说法错误的是()A.可燃冰是不可再生能源B.1m3可燃冰比0.8m3的水质量小C.可燃冰形成在压强较大的环境中D.相同体积的可燃冰和天然气完全燃烧后,可燃冰释放的热量多【考点】GJ:燃料的热值;K2:能源的分类.【分析】(1)根据属于不可再生能源进行分析;(2)可燃冰的密度约为1176kg/m3,根据密度变形公式m=ρV比较质量大小;(3)可燃冰存在于压强大、温度低的地方;(4)可燃冰的热值大于天然气的热值,根据Q=qV 比较放出热量的多少.【解答】解:A、可燃冰一次能源,还属于不可再生能源,故A正确;B、可燃冰的密度大于水的密度,且1m3可燃冰的体积大于0.8m3水的体积,由m=ρV可知,可燃冰的质量较大;故B错误;C、可燃冰存在于压强大、温度低的地方.在海底和冻土层可能存在“可燃冰”;故C正确;D、“可燃冰”的热值大于天然气的热值,相同相同体积的条件下,由Q=qV可知,完全燃烧时可燃冰放出的热量多;故D正确.故选B.9.用素描笔在纸上画一条线,再用放大镜仔细观察,发现这条线是“断裂”,将100ml的酒精和100ml 的水混合后,发现总体积小于200ml.基于上述现象所设想的物质微观结构模型较为合理的是()A.物质是由微粒组成的,微粒之间有空隙B.固体是由微粒组成的,液体是连成一片的C.液体是由微粒组成的,固体是连成一片的D.物质由微粒组成的,各个微粒在一起,形成我们看到的连续体【考点】37:分子动理论的其它内容及应用.【分析】分子热运动理论的内容:一是物质是由分子构成的;二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动;三是分子间存在相互作用力﹣﹣引力和斥力;不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象说明分子在不停的做无规则运动;间接说明分子间存在间隙.【解答】解:用放大镜或低倍显微镜对笔迹仔细观察,可以看到笔画是由许多黑色的小颗粒组成的说明物质由微小的颗粒组成,发现这条线是“断裂”,说明微粒之间存在间隙;将100mL的水和100mL的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将小于200mL,正是由于酒精分子和水分子之间有间隙,才会导致混合合总体积变小,故A正确.故选A.10.射箭时,拉开的弓弦能将箭射出,箭离开弓弦后还能继续飞行,小明根据这一现象得出了以下结论:①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态:②弓弦的弹性势能转化为箭的动能;③箭由于惯性作用仍能继续飞行;④在空中飞行的箭若不受任何力作用,将处于静止状态,其中说法正确的是()A.只有①B.只有①② C.只有①②③ D.①②③④都正确【考点】FU:动能和势能的转化与守恒;6F:力的作用效果;6J:牛顿第一定律;6L:惯性.【分析】(1)力可以使物体发生形变,拉弓的力改变了弓的形状.(2)拉弓射箭时,弓弦发生了弹性形变,弓具有了弹性势能,箭射出去就是因为弓的弹性势能转化为了箭的动能;(3)惯性是物体本身的一种性质,惯性是物体保持原来运动状态不变的性质;(4)根据牛顿第一定律分析解答.【解答】解:①弓弦对箭施加的力使箭由静止变为运动,改变了箭的运动状态,故①正确;②箭射出时,弓弦的弹性形变程度变小,弹性势能减小;箭由静止变为运动,动能增大;所以,弓弦的弹性势能转化为箭的动能,故②正确;③射出去的箭离开弓以后能够继续向前运动,是箭由于惯性仍然保持原来的运动状态;惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,不是力,不能说由于惯性作用,故③错误;④在空中飞行的箭若不受任何力作用,将保持原来的运动状态,继续做匀速直线运动,故④错误.综上分析可知,只有①②正确.故选B.11.用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小,多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长,以下关于该实验的操作及分析错误的是()A.水比煤油的比热容大B.加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了水和煤油受热均匀C.实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D.相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后.煤油比水升高的温度大【考点】GD:比热容的概念.【分析】(1)相同质量的不同物质吸收相同的热量,比较温度的变化,温度变化大(小)的吸热能力弱(强);(2)用搅拌器搅拌,目的是使得液体受热均匀;(3)水和煤油的沸点不同,加热时间也不同,无法比较比热容的大小;(4)根据△t=,相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后.煤油比水升高的温度大【解答】解:A、相同质量的不同物质吸收相同的热量,比较温度的变化,温度变化大的吸热能力弱,比热容小,水的比热容大于煤油的比热容,故A正确;B、实验中搅拌器的作用是:使液体受热均匀,故B 正确;C、水和煤油的沸点不同,加热时间也不同无法比较比热容的大小,故C错误;D、由于煤油的比热容小,根据△t=,质量相同的水和煤油,吸收相同的热量,煤油的温度比水的温度升高得大,故D正确.故选C.12.探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材:学生电源(6V)、滑动变阻(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若干,以下说法正确的是()A.要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1.5V ﹣5VB.要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1V ﹣4VC.电压预设值越大,在获得3组实验数据过程中,滑动变阻器阻值调节范围越小D.实验电压预设值为2V.要获得3组实验数据,要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器【考点】IH:欧姆定律的应用.【分析】由串联电路特点和欧姆定律计算电压在预设值最小时,电路中电流最小,变阻器连入阻值最大,由此计算、分析解答.【解答】解:(1)由图知,R与变阻器串联,电压表测R两端电压,电流表测电路中电流,当定值电阻最大R=20Ω,当电压预设值最小为1.5V时,电路中电流最小:I最小=I R===0.075A,由串联电路特点和欧姆定律可得,此时变阻器接入电路中的电阻最大:R滑最大====60Ω>20Ω,所以此预设电压值不正确,即A错误;当定值电阻最大R=20Ω,当电压预设值最小为1V时,电路中电流最小:I最小=I R===0.05A,由串联电路特点和欧姆定律可得,此时变阻器接入电路中的电阻最大:R滑最大====100Ω>20Ω,所以此预设电压值不正确,即B错误;(2)电压预设值越大,电路中电流越大,变阻器两端电压越小,由欧姆定律可知,变阻器连入阻值越小,滑动变阻器阻值调节范围越小.故C正确;(3)实验电压预设值为2V时,当R=20Ω时,变阻器需连入阻值最大,此时电路中电流I===0.01A,此时变阻器连入电路的阻值:R===400Ω,故D错误.故选C.二、填空题(共9小题,每空1分,满分22分)13.如图所示实验,用小磁针N极的指向判断通电螺线管周围各点的磁场方向,为了探究通电螺线管磁极的极性与电流方向是否有关,应该采取的操作是对调电源的正负极.【考点】CA:通电螺线管的磁场.【分析】利用通电螺线管周围的小磁针判断方向;通电螺线管周围磁场的方向与电流方向和线圈的绕向这两个因素有关,若只改变其中的一个,磁场方向发生改变;若两个因素同时改变,磁场方向不变.【解答】解:(1)根据磁场方向的规定可知,小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向;所以可利用小磁针N 极的指向判断通电螺线管周围各点的磁场方向;(2)为了探究通电螺线管磁极的极性与电流方向是否有关,应改变螺线管中的电流方向,并观察小磁针N极的指向是否发生变化,所以应该采取的操作是对调电源的正负极.故答案为:小磁针N极的指向;对调电源的正负极.14.我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机c919在上海浦东机场成功起飞.飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件,3D打印技术之就是在高能激光的作用下.钛合金粉末会吸收(选填“吸收”或“放出”)热量,熔化(填物态变化名称)成液态,然后成型.【考点】19:熔化与熔化吸热特点.【分析】物质由固态变成液态的过程叫做熔化,熔化吸热.【解答】解:钛合金粉末在高温下由固态变成液态,是熔化现象,需要吸热;然后按构件形状重新结晶成型.故答案为:吸收;熔化.15.用如图所示的装置研究动能大小与速度的关系时.应让同一小车从斜面的不同高度处从静止滑下,小车撞击木块的过程中,对木块做功(选填“做功”“不做功”).【考点】FP:势能的影响因素.【分析】(1)利用控制变量法研究问题时,研究和什么因素的关系,就要控制其他因素不变,改变被研究因素.(2)做功的两个必要条件,即:作用在物体上的力,二是物体在这个方向上通过的距离.【解答】解:(1)在探究过程中,研究动能大小与速度的关系时,要控制质量一定,改变物体的速度,所以应让同一小车从斜面的不同高度从静止滑下;(2)小车撞击木块的过程中,对木块施加了力,且木块在小车的推动下移动了距离,对木块做功.故答案为:不同;做功.16.小明想测量无锡地铁的运行速度.他测得地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为2min,在手机中用“百度地图”截取了一段地图(如图所示).用刻度尺测得地图上两站间的距离为 2.00 cm,若地图上1cm等于实际1km,则地铁在两站之间的平均速度为60 km/h.【考点】68:速度与物体运动;64:长度的测量.【分析】由图读出两站间的距离,注意长度测量要估读到分度值的下一位;根据地图上1cm等于实际1km可得两站间实际距离,由平均速度公式计算地铁在两站之间的平均速度.【解答】解:由图知,刻度尺分度值为0.1cm,所以地图上两站间的距离为2.00cm;由题知,地图上1cm等于实际1km,所以两站间实际距离为2km,则地铁在两站之间的平均速度:v===60km/h.故答案为:2.00;60.17.小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时,用如图所示的方式测量滑动变阻器的滑动摩擦力大小,这样操作的错误是拉力不在水平方向,纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做水平方向匀速直线运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将变大(选填“变大”或“不变”).【考点】7L:探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.【分析】(1)木块在长木板上运动,滑动摩擦力不能直接测量,当弹簧测力计水平匀速直线拉动木块,木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,这两个是平衡力,间接测量滑动摩擦力大小;(2)滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关,接触面粗糙程度不变时,增大压力,滑动摩擦力增大.【解答】解:(1)如图,弹簧测力计没有水平拉动木块,即使木块进行匀速直线运动,木块受到的拉力和滑动摩擦力也不是平衡力,因为它们不在同一直线上.所以要使滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数,弹簧测力计要水平拉动木块,使木块在水平面上进行匀速直线运动;(2)若在木块上再放一个砝码,接触面粗糙程度不变,压力增大,滑动摩擦力增大.故答案为:拉力不在水平方向;水平方向匀速直线;变大.18.用如图所示的装置探究光的反射定律.为了在硬纸板上同时呈现入射光束和反射光束,将平面镜水平放置后,带有刻度的白色硬纸板应与平面镜垂直,并保持硬纸板A、B两部分在同一平面内,为了探究反射角与入射角的大小关系,需要多次改变入射光线AO的方向.【考点】A7:光的反射定律.【分析】(1)只有硬纸板和平面镜垂直,才能保证法线和平面镜垂直;(2)当把纸板向后缓慢旋转时,反射光线将会消失,所以要求了反射光线、法线、入射光线在同一平面内;(3)反射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小.【解答】解:(1)如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直,稍有倾斜,则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点后,法线将会不在硬纸板上,所以在硬纸板上不能看到反射光线;(2)当两块硬纸板在一个平面内时,可以看到入射光线和反射光线,将硬纸板F向后折转一个角度后,看不到反射光线,所以该实验的要求是保持硬纸板灯B两部分在同一个平面内;(3)根据反射定律的内容可得,反射角等于入射角.因此多次改变入射光线AO的方向,发现反射光线也随之改变,观察并记录反射角与入射角的大小.可得出的结论为反射角等于入射角;故答案为:(1)垂直;(2)同一平面内;(3)入射光线AO的方向.19.如图所示,用动滑轮匀速提起重3N的物体,拉力F为2N,物体在10s内上升1m.在此过程中,动滑轮的机械效率为75% ,拉力F的功率为0.4 W,若要提高动滑轮提升物体的效率,可以采取的措施是:增加提升的物重、减小动滑轮的重力、减小动滑轮与绳子之间的摩擦力.【考点】F4:滑轮(组)的机械效率;FF:功率的计算.【分析】(1)动滑轮绳子的有效股数为2,根据s=nh 求出绳端移动的距离,根据W=Fs求出拉力做的总功,根据W=Gh求出有用功,利用η=×100%求出动滑轮的机械效率,根据P=求出拉力F的功率;(2)影响动滑轮机械效率的因素有动滑轮重、物重和绳子与动滑轮间的摩擦力.【解答】解:(1)由图可知动滑轮绳子的有效股数为2,则绳端移动的距离:s=nh=2×1m=2m,拉力做的总功:W总=Fs=2N×2m=4J,有用功:W有=Gh=3N×1m=3J,动滑轮的机械效率:η=×100%=×100%=75%;拉力F的功率:P===0.4W;(2)若要提高动滑轮提升物体的效率,可以采取的措施是:增加提升的物重、减小动滑轮的重力、减小动滑轮与绳子之间的摩擦力.故答案为:75%;0.4;增加提升的物重、减小动滑轮的重力、减小动滑轮与绳子之间的摩擦力.20.探究压力的作用效果与受力面积的关系时,分别采用如图甲、乙所示的两种方法.用两只手的食指分别压在铅笔两端.(1)乙的方法不合理,该方法未控制压力相等.(2)图甲中.铅笔笔尖面积是0.5mm2,两手指均用2N的力对压铅笔两端.则笔尖对手指的压强为4×106Pa.【考点】87:探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验.【分析】(1)探究压力作用效果与受力面积的关系,应控制压力不变,据此分析答题.(2)已知压力和受力面积,根据压强公式求解.【解答】解:(1)为研究压力的作用效果与受力面积的关系,应当控制压力大小不变,而乙图中铅笔竖直放置时,由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大,即没有控制压力相等,所以乙的方法不合理.(2)笔尖对手指的压强为:p==4×106Pa.故答案为:(1)乙;压力;(2)4×106.21.用如图所示的甲乙两种液体质量和体积的关系图象.甲的密度为 1 g/cm3,将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中,则甲(选填“甲”和“乙”)液体对容器底部的压强大.【考点】2A:密度的计算;83:压强大小比较.【分析】图象所示的是甲乙两种物质的质量m与体积V的关系,当体积V=50cm3时,甲质量为50kg,乙质量为25g,利用密度公式得出二者密度关系;将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中,则深度h相同,由p=ρgh可知液体对容器底部的压强关系.【解答】解:由图象可知,当体积V=50cm3时,甲的质量为m甲=50g,则甲的密度ρ甲===1g/cm3;由图象知,在两种物质体积相同时(如都取V=50cm3),甲的质量较大,由公式ρ=可知,甲物质的密度较大,即ρ甲>ρ乙;将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中,则液体深度h相同,且ρ甲>ρ乙,由p=ρgh可知,甲液体对容器底部的压强大.故答案为:1;甲.三、解答题(共6小题,满分32分)22.下表示某型号电烤箱铭牌部分参数,其内部电路图如图所示,R1和R2均为电阻丝,电烤箱在低温档正常工作0.5h所消耗的电能是0.22 kW•h,R2的阻值是66 Ω.【考点】J8:电功率与电能、时间的关系;JA:电功率的计算.【分析】(1)已知低温档的功率,利用P=可求得正常工作0.5h所消耗的电能;(2)根据P=可知,当开关闭合时,电路为R1的简单电路,电路中的电阻最小,电功率最大即为高温档;当开关断开时,两电阻串联,电路的电阻最大,电功率最小即为低温档.根据R=求出保温时电路中的总电阻,再根据电阻的串联求出R2的阻值;【解答】解:(1)由P=可得,电烤箱在低温档正常工作0.5h所消耗的电能:W=P低温t=0.44kW×0.5h=0.22kW•h;(2)当开关断开时,两电阻串联,电路的电阻最大,电功率最小即为低温档,电路中的总电阻:R===110Ω,当开关闭合时,电路为R1的简单电路,电路中的电阻最小,电功率最大即为高温档;R1===44Ω,根据电阻的串联可得:R2=R﹣R1=110Ω﹣44Ω=66Ω;故答案为:0.22;66.23.按要求作图(1)请在图甲中画出物体AB经过平面镜所成的像.(2)如图乙所示,用手指顶在刻度尺上O点,刻度尺水平静止.请在图中画出此时刻度尺受力示意图.(3)图丙是简易手动交通信号灯模拟电路的一部分,请补画一根导线,使开关S接1时,只有L1、L2亮,开关接2时,只有灯L3、L4亮.【考点】AH:平面镜成像的相关作图;6H:力的示意图;HR:实物的电路连接.【分析】(1)平面镜成像的特点是:像与物关于平面镜对称,可以先作出物体A、B端点AB的像点A′、B′,连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像.(2)本题的关键先分析出刻度尺受到几个力,再根据物体处于静止状态判断几个力的大小关系,最后正确画出受力示意图.(3)根据电路的状态和电路的连接进行分析,当开关S接1时,只有L1、L2亮,则L1、L2并联并由同一个开关控制,同理当开关S接2时,只有L3、L4亮,则L3、L4并联并由同一个开关控制.【解答】解:(1)先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,再用虚线连接A′、B′,即为物体AB经过平面镜所成的像,如图所示:(2)刻度尺水平静止,受到重力G和手指对它的支持力F,这两个力平衡;重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,标出字母符号,注意两条线段的长度相同,如图:(3)由图可知,将灯泡L3的右端接线柱与电源正极连接,则可实现开关S接1时,只有L1、L2亮(L1、L2并联),开关接2时,只有灯L3、L4亮(L3、L4并联).如图所示:24.图甲是某型号视频展示台,其摄像头中的镜头相。
简单机械转动的一根硬棒。
使用它的目的是___滑轮,___滑轮在力的方向不变的情况下,要用_____ (选方向移动。
图的力臂为l2,的定量关系式为重难点2 杠杆平衡条件的应用1.判断杠杆的类型:根据力臂大小,(1)省力杠杆:动力臂大于阻力臂,动力小于阻力。
(2)费力杠杆:动力臂小于阻力臂,动力大于阻力。
(3)等臂杠杆:动力臂等于阻力臂,动力等于阻力。
2.计算动力或阻力:根据F1l1=F2l2,已知其中的三个量,计算第四个物理量。
(2)根据F和G的关系:n= ,若n计算结果不是整数,采取“进一法”,使n取整数。
省力情况:(1)不计摩擦和机械本身重力:F=1/n G物。
(2)不计摩擦和绳重:F=1/n (G物+G动)。
组装滑轮组:按“奇动偶定”的原则(1)n为奇数,绳子的固定端在动滑轮的挂钩上。
(2)n为偶数,绳子的固定端在定滑轮的挂钩上。
重难点4 机械效率规律:使用机械时,不得不做一些额外功,所以机械效率η总小1。
机械效率的计算:3.影响因素:(1)有关因素:①物重:同一滑轮组,物重越重,机械效率越大。
②动滑轮重:不同滑轮组,提升物重相同时,动滑轮越重,机械效率越小。
(2)无关因素:有用功或额外功的多少、机械的省力情况、物体移动距离、绳子股数等。
应用导思:学以致用,巩固拓展3.如图所示,小明利用滑轮组来提升重物,请帮他画出图中滑轮组最省力的绕线方法。
4.如图所示,把重力为600 N的物体匀速推到斜面顶端,斜面长为3 m,高为0.9m,实际推力为300 N,那么物体与斜面之间的摩10kg,体积为4×10-3m3的沙评价。
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2017年江苏省无锡市中考物理试卷一、选择题(共12小题,每小题2分,满分24分)1.物理老师上课声音洪亮,大家听得很清楚,这里的“洪亮”是指声音的()A.响度大B.音量高C.音色优美D.传播速度快【考点】9F:响度.【分析】声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.听声能辨人,是因为不同人发出的声音的音色不同.【解答】解:声音的特征有:音调、响度、音色;上物理课时,物理老师声音洪亮,这里“洪亮”指的是声音的大小,指响度大,故BCD不符合题意.故选A.2.WiFi上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术,它快递信息用到的是()A.红外线B.紫外线C.电磁波D.超声波【考点】D2:电磁波的传播.【分析】微波是指频率为300MHz﹣300GHz的电磁波,WiFi在2.4GH频段工作,属于微波.【解答】解:WiFi利用了电磁波中的微波技术进行信息传输.故选C.3.八月桂花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,这说明()A.分子非常小B.分了间有相互作用力C.分子是可分的D.分子处在无规则运动中【考点】GW:扩散现象.【分析】两种物质接触时,彼此进入对方的现象叫扩散,扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动.【解答】解:八月桂花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,是桂花的芳香分子扩散到空气中,这种现象说明了分子在不停的做无规则的运动,故D正确.故选D.4.铜常被用来制作导线,因为它具有()A.良好的导电性B.良好的导热性C.良好的弹性D.较大的硬度【考点】11:物质的物理特征.【分析】物质的性质决定物质的用途,铜常被用来制造导线,是利用了其具有良好的导电性,据此进行分析判断.【解答】解:铜是导体,容易导电,具有良好的导电性,因此常被用来制造导线,故A符合题意;故选A.5.以下关于内能的说法正确的是()A.0℃的物体没有内能B.做功和热传递都可以改变物体的内能C.汽油机的做功冲程将机械能转化为内能D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递【考点】G7:物体内能的改变;G4:内能的概念;G8:热传递;GM:内燃机的四个冲程.【分析】(1)内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,物体的温度越高,内能越大;一切物体都有内能.(2)改变物体内能的方式有:做功和热传递;(3)热机的四个冲程,吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程.压缩冲程中,机械能转化为内能;做功冲程中,内能转化为机械能;(4)热传递的条件是物体间存在温度差.【解答】解:A、一切物体都有内能,所以0℃的物体也有内能,故A错误;B、做功和热传递都可以改变物体的内能,故B正确;C、汽油机的做功冲程将内能转化为机械能,故C错误;D、热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,故D错误.故选B.6.关于水沸腾时的特点,下列说法正确的是()A.水只在表面发生剧烈汽化B.水只在内部发生剧烈汽化C.持续加热,水温不断上升D.持续加热,水温保持不变【考点】1I:沸腾及沸腾条件.【分析】沸腾的条件是:达到沸点、能继续从外界吸热.液体沸腾时温度保持不变.沸腾是液体表面和内部同时发生的汽化现象.【解答】解:AB、沸腾是液体表面和内部同时发生的汽化现象,故AB错误;CD、水沸腾过程中继续加热,水的温度保持不变,故C错误,D正确.故选D.7.下列做法不符合安全用电原则的是()A.可用铜丝代替熔丝B.电冰箱的金属外壳应该接地线C.控制电灯的开关必须接在火线上D.使用测电笔时,手要接触笔尾金属电极【考点】IV:安全用电原则.【分析】(1)家庭电路要安装符合安全要求的保险丝,不能用铁丝或铜丝代替保险丝;(2)三孔插座的第三个孔接地线,三脚插头的第三个脚接用电器金属外壳;(3)开关控制用电器或插座时,开关和用电器是串联的;(4)测电笔的正确使用是:手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触零线或火线,氖管发光的是火线,氖管不发光的是零线.【解答】解:A、当电路电流过大时,保险丝容易熔断而保护电路,如果用铜丝代替保险丝后,就起不到保护作用了,故A不符合安全用电原则;B、家庭电路安装漏电保护器、用电器使用三线插头都是为了防止漏电而采取的安全措施,故B符合安全用电原则;C、开关接在火线上,更换灯泡时才能更安全,故C符合安全用电原则;D、使用测电笔时,手要与笔尾金属体接触,故D符合安全用电原则.故选A.8.可燃冰是一种藏在深海海底的新型能源,1m3可燃冰可转化为164m3的天然气和0。
2017年无锡物理中考题答案一、选择题(共12题,每题2分,共计24分)1、物理老师上课时声音洪亮,同学们听得清楚,这里的“洪亮”指的是声音的(A)A.响度大B.音调高C.音色优美D.传播速度快解析:声音洪亮指的是响度2、wifi无线上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术,它传递信息利用到的是(C)A.红外线B.紫外线C.电磁波D.超声波解析:无线网络传输使用的是电磁波3、桂花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,这个现象说明(D)A.分子非常小B.分子之间有相互作用力C.分子是可分的D.分子处在无规则运动中解析:考察分子热运动4、铜常被用做制造导线,主要是因为它具有(A)A.良好的导电性B.良好的导热性C.良好的弹性D.较大的硬度解析:铜用来做导线主要是导电性能很好5、以下与内能有关的说法正确的是(B)A.0摄氏度的物体没有内能B.做功和热传递都可以改变物体的内能C汽油机做功冲程将机械能转化为内能D热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移解析:做功和热传递是改变内能的两种方式6、关于水的沸腾特点,下列描述正确的是(D)A.水只在表面发生剧烈汽化B.水只在内部发生剧烈汽化C.持续加热,水温不断升高D.持续加热,水温保持不变解析:沸腾是一种表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象,需要吸热,沸腾过程中温度保持不变7、下列做法不符合安全用电原则的是(A)A.可用铜丝代替熔丝B.冰箱的金属外壳应该接地C.控制电灯的开关必须接在火线上D.使用测电笔时,手要接触笔尾金属电极解析:熔丝一般选取电阻较大,熔点较低的材料,铜明显不合适8、2017年5月18日,中国地质调查局宣布,我国首次产可燃冰成功,可燃冰是一种存在与深海底的新型能源,1m3可燃冰可转化为164m3天然气和0.8m3的水,下列关于可燃冰的说法错误的是(B)A.可燃冰是不可再生能源B.1m3可燃冰比0.8m3的水质量小C.可燃冰形成在压强较大的环境中D.相同体积的可燃冰和天然气完全燃烧后,可燃冰放出的热量多解析:1m3可燃冰可转化为164m3天然气和0.8m3的水,说明1m3可燃冰质量应该等于164m3天然气和0.8m3的水的总质量9、用碳素笔在纸上画一条线,再用放大镜仔细观察,发现这条线是“断裂”的,将100ml 的酒精和100ml的水混合后,发现总体积小于200ml,基础上述现象所设想的物质微观结构模型较为合理的是(A)A.物质是由微粒组成的,微粒之间有间隙B固体是由微粒组成的,液体是连成一片的C.液体是由微粒组成的,固体是连成一片的D.物质是由微粒组成的,各个微粒紧靠在一起,形成我们所看到的的连续体解析:物质是由微粒组成的,固体和液体都是如此,组成物质的分子之间存在间隙10、射箭时,拉开的弓弦能将箭射出,箭离开弓弦后还能继续飞行,小明根据这一现象得出以下结论:①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态②弓弦的弹性势能转化为箭的动能③箭由于惯性仍能继续飞行④在空中飞行的箭若不受到任何力将处于静止状态,其中正确的是(C)A.只有① B.只有①② C.只有①②③ D.①②③④都正确解析:力可以改变物体的运动状态,故①正确,弓弦被拉开而变形,具有弹性势能,转化为箭的动能,②正确,飞出去的箭不会马上停止运动,是由于惯性,③正确,空中飞行的箭若突然不受任何力的作用,根据牛顿第一定律可知将做匀速直线运动,故④错误11、如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小,多次试验表明,要让水和煤油升高相同的温度,水需要加热的时间更长,以下关于该实验操作及分析错误的是(C)A.水比煤油的比热容大B.加热时不断用玻璃棒搅拌是为了让水和煤油受热均匀C.实验时可以不适用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D.相同质量的水和煤油,若吸收相同的热量后,煤油比水升高的温度大解析:水和煤油的沸点并不同,C的操作煤油控制升高相同的温度12、探究“通过电阻的电流与电阻大小的关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中要保持电阻两端电压为这个预设值不变,现采用如图所示的电路进行探究,器材:学生电源(6V),滑动变阻器(20Ω1A),电流表,电压表,开关,三个定值电阻(5Ω10Ω20Ω)及导线若干,以下说法正确的是(C)A.要获得三组实验数据,电压预设范围可以为1.5V-5VB.要获得三组实验数据,电压预设范围可以为1V-4VC.电压预设值越大,在获得三组实验数据的过程中,滑动变阻器调节范围越小D.若实验中电压预设值为2V,要获得三组实验数据,应更换一个最大阻值为30Ω的滑动变阻器解析:当要获得20Ω定值电阻的实验数据时,容易造成滑动变阻器的阻值不够,通过将滑动变阻器的电阻全部接入时可以计算出,此时20Ω定值电阻两端的电压是3V,故电压的预设值最小为3V,由于滑动变阻器能通过的最大电流为1A,故使用5Ω定值电阻时,容易造成滑动变阻器损坏,通过电流的最大值为1A可以计算出,此时5Ω定值电阻两端的电压为5V,所以预设电压应该是3-5V。
2017年江苏省无锡市中考物理试卷一、选择题(共12小题,每小题2分,满分24分)1.物理老师上课声音洪亮,大家听得很清楚,这里的“洪亮”是指声音的()A.响度大 B.音量高 C.音色优美 D.传播速度快2.WiFi上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术,它快递信息用到的是()A.红外线 B.紫外线 C.电磁波 D.超声波3.八月桂花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,这说明()A.分子非常小 B.分了间有相互作用力C.分子是可分的 D.分子处在无规则运动中4.铜常被用来制作导线,因为它具有()A.良好的导电性 B.良好的导热性 C.良好的弹性 D.较大的硬度5.以下关于内能的说法正确的是()A.0℃的物体没有内能 B.做功和热传递都可以改变物体的内能C.汽油机的做功冲程将机械能转化为内能 D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递6.关于水沸腾时的特点,下列说法正确的是()A.水只在表面发生剧烈汽化 B.水只在内部发生剧烈汽化C.持续加热,水温不断上升 D.持续加热,水温保持不变7.下列做法不符合安全用电原则的是()A.可用铜丝代替熔丝B.电冰箱的金属外壳应该接地线C.控制电灯的开关必须接在火线上D.使用测电笔时,手要接触笔尾金属电极8.可燃冰是一种藏在深海海底的新型能源,1m3可燃冰可转化为164m3的天然气和0.8m3的水,下列关于可燃冰说法错误的是()A.可燃冰是不可再生能源B.1m3可燃冰比0.8m3的水质量小C.可燃冰形成在压强较大的环境中D.相同体积的可燃冰和天然气完全燃烧后,可燃冰释放的热量多9.用素描笔在纸上画一条线,再用放大镜仔细观察,发现这条线是“断裂”,将100ml的酒精和100ml的水混合后,发现总体积小于200ml.基于上述现象所设想的物质微观结构模型较为合理的是()A.物质是由微粒组成的,微粒之间有空隙B.固体是由微粒组成的,液体是连成一片的C.液体是由微粒组成的,固体是连成一片的D.物质由微粒组成的,各个微粒在一起,形成我们看到的连续体10.射箭时,拉开的弓弦能将箭射出,箭离开弓弦后还能继续飞行,小明根据这一现象得出了以下结论:①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态:②弓弦的弹性势能转化为箭的动能;③箭由于惯性作用仍能继续飞行;④在空中飞行的箭若不受任何力作用,将处于静止状态,其中说法正确的是()A.只有① B.只有①② C.只有①②③ D.①②③④都正确11.用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小,多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长,以下关于该实验的操作及分析错误的是()A.水比煤油的比热容大B.加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了水和煤油受热均匀C.实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D.相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后.煤油比水升高的温度大12.探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材:学生电源(6V)、滑动变阻(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若干,以下说法正确的是()A.要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1.5V﹣5VB.要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1V﹣4VC.电压预设值越大,在获得3组实验数据过程中,滑动变阻器阻值调节范围越小D.实验电压预设值为2V.要获得3组实验数据,要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器二、填空题(共9小题,每空1分,满分22分)13.如图所示实验,用判断通电螺线管周围各点的磁场方向,为了探究通电螺线管磁极的极性与电流方向是否有关,应该采取的操作是.14.我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机c919在上海浦东机场成功起飞.飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件,3D打印技术之就是在高能激光的作用下.钛合金粉末会(选填“吸收”或“放出”)热量,(填物态变化名称)成液态,然后成型.15.用如图所示的装置研究动能大小与速度的关系时.应让同一小车从斜面的高度处从静止滑下,小车撞击木块的过程中,对木块(选填“做功”“不做功”).16.小明想测量无锡地铁的运行速度.他测得地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为2min,在手机中用“百度地图”截取了一段地图(如图所示).用刻度尺测得地图上两站间的距离为cm,若地图上1cm等于实际1km,则地铁在两站之间的平均速度为km/h.17.小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时,用如图所示的方式测量滑动变阻器的滑动摩擦力大小,这样操作的错误是,纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将(选填“变大”或“不变”).18.用如图所示的装置探究光的反射定律.为了在硬纸板上同时呈现入射光束和反射光束,将平面镜水平放置后,带有刻度的白色硬纸板应与平面镜,并保持硬纸板A、B两部分在,为了探究反射角与入射角的大小关系,需要多次改变.19.如图所示,用动滑轮匀速提起重3N的物体,拉力F为2N,物体在10s内上升1m.在此过程中,动滑轮的机械效率为,拉力F的功率为 W,若要提高动滑轮提升物体的效率,可以采取的措施是:.20.探究压力的作用效果与受力面积的关系时,分别采用如图甲、乙所示的两种方法.用两只手的食指分别压在铅笔两端.(1)的方法不合理,该方法未控制相等.(2)图甲中.铅笔笔尖面积是0.5mm2,两手指均用2N的力对压铅笔两端.则笔尖对手指的压强为Pa.21.用如图所示的甲乙两种液体质量和体积的关系图象.甲的密度为g/cm3,将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中,则(选填“甲”和“乙”)液体对容器底部的压强大.三、解答题(共6小题,满分32分)22.下表示某型号电烤箱铭牌部分参数,其内部电路图如图所示,R1和R2均为电阻丝,电烤箱在低温档正常工作0.5h所消耗的电能是kW?h,R2的阻值是Ω.220V额定电压高温档1100W额定功率低温档440W 23.按要求作图(1)请在图甲中画出物体AB经过平面镜所成的像.(2)如图乙所示,用手指顶在刻度尺上O点,刻度尺水平静止.请在图中画出此时刻度尺受力示意图.(3)图丙是简易手动交通信号灯模拟电路的一部分,请补画一根导线,使开关S接1时,只有L1、L2亮,开关接2时,只有灯L3、L4亮.24.图甲是某型号视频展示台,其摄像头中的镜头相当于一个焦距可调的凸透镜,使用时,将物品放在展示台的摄影面板上.(1)该视频展示台摄像头的镜头焦距可调范围为5.4mm﹣64.8mm,把一张照片放在投影面板上,镜头离投影面板的距离为40cm,照片通过镜头成的像是A.放大的实像 B.缩小的实像 C.放大的虚像 D.缩小的虚像(2)与视频展示台配套使用的投影幕是依靠电动机来控制升降的,小明用如图乙所示的电路进行模拟研究,电路中直流电动机的线圈电阻为2Ω,Rφ为阻值是10Ω的定值电阻,电源电压保持12V不变,闭合开关S,当电动机正常工作时,匀速提升重为0.4N的物体,此时电压表示数为6V,求:①电动机正常工作时,通过电阻Rφ的电流是多大?②电动机正常工作2秒所消耗的电能是多少?③若电动机正常工作时,有5%的机械能用来提升物体,物体在2秒内上升的高度是多少?25.同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小因素,(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)(1)为了测出塑料瓶的体积,进行如下操作,①把天平放在水平桌面上,调节天平平衡,在左盘中放入盛有适量水的烧杯,通过増减砝码和移动游码使天平再次平衡,所加砝码和游码的位置如图甲所示,烧杯和水的总质量为g.②在空塑料瓶中装入适量细沙,拧紧瓶盖,在瓶颈系一细绳,手拿细绳将塑料瓶完全浸没于烧杯的水中(瓶没有接触烧杯,水未溢出),通过増减祛码和移动游码使天平再次获得平衡,所用砝码总质量和游码所示质量之和为167g,塑料瓶的体积是cm3.(2)同学们根据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例猜想一,浮力的大小与物体的密度有关,实例:铁块可以在水中下沉,木头可以浮在水面上猜想二,浮力的大小与液体的密度有关,实例:鸡蛋可以在水中下沉,在盐水中可以浮起来猜想三,浮力的大小与浸入液体的深度有关,实例:在游泳池里,人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大为了验证以上猜想是否正确,同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究,实验过程如图乙所示.①根据实验步骤d和(填序号),可以确定猜想二是正确的;②根据实验步骤c和d可以验证猜想三是(选填“正确”或“错误”);对该猜想对应的实例,合理的解释是.③要验证猜想一是否正确,可以在塑料瓶中后再进行探究.④同学们讨论认为,猜想一和猜想二中的实例反应了物体的浮与沉可能与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时,物体的密度应小于g/cm3(计算结果保留1位小数).26.小明和小华测量定额电压为2.5V的小灯泡的额定功率(1)①图甲是他们连接的部分电路请用笔画线代替导线将电路连接完整.②闭合开关前,应将滑动变阻器处在最(填写“左”或“右”)端.③闭合开关后,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,灯泡都不亮,电压表和电流表均无示数,小明找来一根完好的导线,一端连在电源负极,另一端触碰接线柱A、B、C,当发现只有触碰接线柱C时,灯泡才发光,若电路中只有一处故障,且各器材,导线均完好,则电路故障可能是.④排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器,当电压表为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W.。
初中物理简单机械和功复习教案章节一:复习简单机械的基本概念教学目标:1. 回顾并巩固对简单机械(如杠杆、滑轮、斜面等)的基本概念和原理。
2. 理解各种简单机械的特点和应用。
教学内容:1. 简单机械的定义和分类。
2. 杠杆的原理和分类。
3. 滑轮和斜面的特点及应用。
教学活动:1. 通过提问方式引导学生回顾简单机械的基本概念。
2. 学生分组讨论并展示各种简单机械的特点和应用。
3. 教师总结并强调重点知识点。
章节二:功的定义和计算教学目标:1. 复习功的定义和计算方法。
2. 理解功的应用和能量转换。
教学内容:1. 功的定义和计算公式。
2. 功的单位和国际制单位。
3. 功的应用和能量转换。
教学活动:1. 通过提问方式引导学生回顾功的定义和计算方法。
2. 学生分组讨论并展示功的应用和能量转换实例。
3. 教师总结并强调重点知识点。
章节三:复习功率的概念教学目标:1. 复习功率的定义和计算方法。
2. 理解功率的单位和国际制单位。
教学内容:1. 功率的定义和计算公式。
2. 功率的单位(瓦特)和国际制单位(千瓦)。
教学活动:1. 通过提问方式引导学生回顾功率的定义和计算方法。
2. 学生分组讨论并展示功率的单位换算实例。
3. 教师总结并强调重点知识点。
章节四:机械效率的计算和提高方法教学目标:1. 复习机械效率的定义和计算方法。
2. 了解提高机械效率的方法。
教学内容:1. 机械效率的定义和计算公式。
2. 提高机械效率的方法(减少摩擦、优化设计等)。
教学活动:1. 通过提问方式引导学生回顾机械效率的定义和计算方法。
2. 学生分组讨论并展示提高机械效率的方法实例。
3. 教师总结并强调重点知识点。
章节五:综合练习和复习总结教学目标:1. 巩固本章复习的知识点。
2. 提高学生解决实际问题的能力。
教学内容:1. 综合练习题(包括选择题、填空题、计算题等)。
2. 学生自主完成练习题,教师进行解答和讲解。
教学活动:1. 学生自主完成综合练习题。
江苏省无锡市2017年中考试卷物理答案解析一、单项选择题 1.【答案】A【解析】声音洪亮是描述响度大,让人听得清楚。
2.【答案】C【解析】无线上网是通过电磁波传递信息的。
3.【答案】D【解析】分子永不停息地做无规则运动,花香分子在空气中运动而扩散,因而出现桂花飘香的现象。
4.【答案】A【解析】铜导线电阻小,导电性能好。
5.【答案】B【解析】任何物体都有内能,做功和热传递都可以改变物体的内能;汽油机做功冲程将内能转化为机械能;热量的传递方向是从高温物体到低温物体,但温度高的物体内能不一定大,比如一滴开水的内能小于一长江水的内能,但开水的温度高。
6.【答案】D【解析】沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象;沸腾时继续吸热而温度保持不变。
7.【答案】A【解析】熔丝必须用熔点低、电阻大的金属丝,铜丝的熔点高,即使其他地方着火,铜丝也很难熔断。
电冰箱的外壳是金属的,金属外壳必须接地;开关接火线,当开关断开,切断与火线的联系,接触用电器不会触电。
使用测电笔,手必须接触笔尾金属体才能形成电流的通路,让氖管有电流通过而发光。
8.【答案】B【解析】可燃冰是天然气和水的结合物,属于化石能源,不可再生;31m 可燃冰包含了3164m 的天然气和30.8m 的水,其质量是两者的总和,因而质量比30.8m 的水大;可燃冰必须在海底或冻土层的低温高压条件下才能形成;31m 的可燃冰含有的天然气是3164m ,完全燃烧放出的热量是31m 的天然气的164倍。
9.【答案】A【解析】素描笔线是断裂的,说明物质是由微粒组成的,而酒精和水混合体积变小,说明了微粒之间有空隙。
10.【答案】C【解析】拉弓射箭,箭由静止变为运动,是弓弦对箭的作用力改变了其运动状态;此过程弓弦形变具有的弹23.【答案】(1)(2)(3)26.【答案】(1)①如图所示:物理试卷 第1页(共8页) 物理试卷 第2页(共8页)绝密★启用前江苏省无锡市2017年中考试卷物 理本试卷满分80分,考试时间100分钟。
江苏省无锡市 2017 年中考试卷物理答案分析一、单项选择题1.【答案】 A【分析】声音宏亮是描绘响度大,让人听得清楚。
2.【答案】 C【分析】无线上网是经过电磁波传达信息的。
3.【答案】 D【分析】分子永不暂停地做无规则运动,花香分子在空气中运动而扩散,因此出现桂花飘香的现象。
4.【答案】 A【分析】铜导线电阻小,导电性能好。
5.【答案】 B【分析】任何物体都有内能,做功和热传达都能够改变物体的内能;汽油机做功冲程将内能转变成机械能;热量的传达方向是从高温物体到低温物体,但温度高的物体内能不必定大,比方一滴开水的内能小于一长江水的内能,但开水的温度高。
6.【答案】 D【分析】沸腾是液体表面和内部同时发生的强烈的汽化现象;沸腾时持续吸热而温度保持不变。
7.【答案】 A【分析】熔丝一定用熔点低、电阻大的金属丝,铜丝的熔点高,即便其余地方着火,铜丝也很难熔断。
电冰箱的外壳是金属的,金属外壳一定接地;开关接火线,当开关断开,切断与火线的联系,接触用电器不会触电。
使用测电笔,手一定接触笔尾金属体才能形成电流的通路,让氖管有电流经过而发光。
8.【答案】 B【分析】可燃冰是天然气和水的联合物,属于化石能源,不可以重生;1m3可燃冰包括了164m3的天然气和3的水,其质量是二者的总和,因此质量比3的水大;可燃冰一定在海底或冻土层的低温高压条件下才能形成; 1m3的可燃冰含有的天然气是164m3,完整焚烧放出的热量是1m3的天然气的164 倍。
9.【答案】 A【分析】素描笔线是断裂的,说明物质是由微粒构成的,而酒精和水混淆体积变小,说了然微粒之间有空隙。
10.【答案】 C【分析】拉弓射箭,箭由静止变成运动,是弓弦对箭的作使劲改变了其运动状态;此过程弓弦形变拥有的弹性势能减小,转变成箭的动能;离弦的箭因为拥有惯性保持本来的运动状态持续飞翔,空中的箭在运动,假如外力消逝,将保持本来的运动状态持续飞翔,做匀速直线运动。
透镜一、典型例题评讲及相关知识整理例1:如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统,通过透镜聚光之后再发电.此透镜是一个( )A .凸透镜,对光线具有会聚作用B .凸透镜,对光线具有发散作用C .凹透镜,对光线具有会聚作用D .凹透镜,对光线具有发散作用 链接考点:(一)透镜整理: (1)中间 ,边缘 的透镜称为凸透镜;中间 ,边缘 的透镜称为凹透镜。
例如近 是一个凹透镜;而 是一个凸透镜。
(2)光心:透镜主光轴上有个特殊的点,凡是通过该点的光,其传播方向 ,这个点叫光心。
(3)焦点:①凸透镜焦点: 于主光轴的光通过凸透镜后会聚在主光轴上的点叫凸透镜的焦点(实焦点)。
(4)焦距: 到透镜 的距离叫做焦距(用f 表示)。
(5)凸透镜对光线有 作用,因此凸透镜又称为 透镜;凹透镜对光线有 作用,因此凹透镜又称为 透镜例2.小丽同学在做“探究凸透镜成像”的实验中,装置如图2所示。
请你根据所学回答。
(l )将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm 处,屏上呈现出最 小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是__________cm 。
(2)实验前应首先调节蜡烛的焰心、__________、________在同一高度(“三心同高”)。
调节“三心同高”的目的是为了_________________。
(3)改变蜡烛的位置,使其位于20cm 刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、 的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”)(4)若将烛焰移至距凸透镜 15cm 处,移动光屏,使烛焰在屏上得到倒立、_______清晰的实像,_______就是应用这一原理制成的(填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)。
(5)改变蜡烛的位置,使其位于56cm刻度线处,小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的正立的像。
利用这种成像规律可制成镜。
链接考点:(二)凸透镜成像规律及其应用整理: 凸透镜成实像时,放大与缩小的分界点是在________处,成实像与虚像的分界点是在________处;像距、物距、像的大小的变化规律是:。
第十一章简单机械和功杠杆动力、阻力、力臂、最小作用力的作图 B探究杠杆平衡条件及平衡条件的应用 C探究杠杆、滑轮组、斜面的机械效率并计算机械效率 C做功的条件及功和功率的计算、功率的估测 B一、简单机械与效率的探究【考点梳理】考点一:杠杠作图与滑轮组绕线例题1、用下图示所示的滑轮组提升重物,若拉力F将绳子的自由端移动1. 5m时,重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。
例题2、图是一个瓶盖起子,请标出支点O和阻力F2。
例题3、请你在图中画出使用剪刀时,杠杆AOB所受动力F1的示意图及动力臂L1、阻力臂L2。
例题4、如图所示,均匀杆可绕O转动,在力F作用下静止在水平位置,L为F的力臂,请在图中作出杆重力G示意图和力F的方向。
例题5、画出最小力考点二:杠杆平衡条件的探究与应用例题1、用如图所示用来剪钢丝的钢丝钳是_____杠杆,手握在B点的位置,钢丝放在刀口尽量靠近0点的位置,这样所施加的力就越_____,原因是__________________________________。
例题2、下列器件中属于省力杠杆的是()例题3、如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是________,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”).例题4、在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_________调,直到杠杆在水平位置平衡为止。
(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。
该同学根据这些数据能否得出探究结论?_________。
理由是:_______________________________________________________________________________。
《简单机械》
一、基本知识
1.在物理学中,将一根在力的作用下可绕转动的硬棒称做杠杆.
2.杠杆平衡的条件是。
3.根据杠杆的结构特点和省力情况,把杠杆分为三类,分别是 __杠杆、 ___杠杆和___杠杆.其中省力杠杆虽然省力但;费力杠杆虽然费力但。
4.使用滑轮时,轴的位置的滑轮,称为定滑轮,使用定滑轮 (省/不省)力,但能__________________,定滑轮的实质是 ______;
5.使用滑轮时,滑轮的轴 _____ __的滑轮,称为动滑轮,使用动滑轮能,但不能改变,动滑轮的实质是 _ ___。
6.动滑轮和定滑轮组合在一起构成,使用滑轮组有时既可以又可以。
7.在使用滑轮组提升重物时,若不计滑轮组自身的摩擦和绳重,动滑轮与物体的重力由n股绳子承担,所用的拉力即为动滑轮和物体重力的,绳子自由端移动的距离s为物体上升高度h的倍。
8.斜面和轮轴的特点是.
二、基本练习:
考点l:杠杆的五要素
1.如图所示是用“瓶起子”起瓶盖的示意图.请画出动力F,对支点O的力臂,并画出阻力的示意图.
2.在图中画出力F1的力臂L1,和力臂L2对应的力F2.
考点2、探究杠杆的平衡条件
3.如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所
用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、
细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时应把杠杆两端
的平衡螺母向
(左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持静止,达到平衡状态.这样做的好处是:
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原
位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件他这样得出的结论是否合理? ,为什么? 。
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是
否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是。
考点3:杠杆的应用
4.如图所示,在用杠杆撬石头的过程中,该杠杆属于 (省力/既不省力也不费力/费力)杠杆.在用力方向不变的情况下该人想用更小的力撬起石头,那么他的手应该向______(远离/靠近)支点0方向移动.
5.如图,O B为轻质杠杆,O为支点,OA=0.3m,OB=0.4m,将重30N物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加 N的拉力,这是一个
(省力/费力)杠杆.
6.如图所示是用羊角锤撬起钉子的示意图.为了撬起钉子,分别用四个力作用在锤柄的,末端,其中最小的力是 ( )
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
考点4:滑轮和滑轮组
7.如图,物体重10N,且处于静止状态。
该滑轮是___滑轮,手拉弹
簧测力计在1位置时的示数为____N。
若手拉弹簧测力计在1、2、
3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3,则它们的大小关系是______。
这证明使用定滑轮不能改变力的____,只能改变力的____。
【巩固练习】:
1.当你在用长柄的扫把扫地时,认真想一想就知道它是一个杠杆,而且施力的手握到中下部用力会稍微小一些,这种杠杆的优点是
2.如图所示是一种指甲刀的结构示意图,下列说法中正确的是 ( ) A.ABC是一个省力杠杆。
B.D处刀刃较薄,可以增大压力
C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦
D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆
3.如图是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个
(省力/费力)______杠杆;若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重
G为1200 N,抬起车把的力F为 N.
4.在用羊角锤拔钉子的示意图中标出支点的位置,画出人手在锤柄上一点施加的最小作用力。
5.如图所示,杠杆AO在力F1、F2作用下处于静止状态L2是力F2的力臂,在图中画出力F2。