国际贸易实务课程的性质和研究对象

课程标准《国际贸易实务》拟定：审定：拟定时间：——————————————————————一、课程性质《国际贸易实务》是国际贸易实务专业、市场营销专业、营销与策划专业、物流管理专业和电子商务专业的核心课程。

本课程是在总结我国对外贸易实践经验和结合国际通行的贸易惯例与习惯做法基础上形成和发展起来的一门应用型、操作性较强的学科。

它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。

在学习过程中，必须掌握正确的方法，要贯彻理论联系实际的原则，以国际贸易的基本理论和国家的对外方针政策为指导，将理论部分中所学到的基础理论和基本政策，在实务部分中加以具体运用，以便理论与实践、政策与业务有效地结合起来，不断提高分析与解决实际问题的能力。

二、课程的教学目标本课程的基本教学目标是：通过本课程的学习，使学生了解当前国际贸易的基本情况，掌握国际贸易理论，并熟悉国际贸易实务，更主要的是要求学生将国际贸易理论与实践、政策与业务有效地结合起来，以适应外贸工作岗位的需求。

课程的具体教学目标分以下三部分：（一）基本知识教学目标1．了解国际经贸变化发展趋势、国际贸易的基本概念和相关知识。

2．理解国际贸易基本理论、国际贸易主要政策与措施。

3．掌握国际贸易惯例和国际贸易法律知识，并解决实际问题，掌握国际贸易合同的商定，并掌握进出口业务的具体操作流程。

（二）能力培养教学目标1．充分认识到国际贸易知识对于本专业工作岗位的基本需求，认识到国际贸易对于世界经济的重要性，认识到对外贸易对于我国经济发展的重要性。

2．能够全面掌握进出口业务流程。

3．会利用所用到的知识分析和解决实际业务中的案例，特别是争议和违约案例。

（三）思想教育目标1．具备诚实守信的作风。

2．具有开拓进取的精神。

13．加强控制风险的能力。

三、教学内容内容一绪论【理论教学】1．了解了解国际分工的形成和发展，国际分工理论;了解世界市场的形成和发展。

《国际贸易实务》课程教学大纲【课程编码】181****1003【课程类别】专业方向模块课【学时学分】36学时，2学分【适用专业】物流管理一、课程性质和目标课程性质：《国际贸易实务》课程是国际贸易及相关专业学生必修的专业主干课。

本课程是一门主要研究国际商品交换的具体过程的学科，也是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学，是国际贸易专业的基础课程。

该课程研究国际间货物交换的具体过程和商务运作规范，是具有涉外商务活动特点的实践性很强的综合性应用学科。

国际经济贸易类专业都把本课程作为必修的专业基础课程。

该课程不仅实践性强，而且具有较强的综合性，在整个专业培养中，起到承上启下的作用。

课程目标：通过本课程的学习，使学生熟悉国际贸易主要政策和措施，了解国际贸易发展变化趋势，能够比较熟练地运用所学知识理解和分析世界经济和中国对外贸易中的现实问题。

学会运用国际贸易法律与惯例等方面的基本知识，并结合对国际货物买卖合同各条款的理解，如品质品名条款、数量条款、运输条款、支付条款、保险条款等，掌握国际间商品交换的具体过程和进出口业务专业知识和技能。

熟悉当前常见的国际贸易方式。

学会在进出口业务中，既能正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图，确保最佳经济效益，又能按国际规范办事，使我们的贸易做法能为国际社会普遍接受，做到同国际接轨。

二、教学内容、要求和学时分配（一）第一章贸易术语与国际贸易惯例学时（2学时）教学内容：贸易术语的含义和作用；贸易术语的产生与发展；关于贸易术语的国际贸易惯例；国际贸易惯例的性质与作用。

教学要求：理解贸易术语的含义和作用；理解国际贸易惯例的性质与作用；简单了解和贸易术语有关的国际贸易惯例。

重点难点：贸易术语的含义；国际贸易惯例的性质和作用。

其它教学环节：案例讨论。

（二）第二章适用于各种运输方式的贸易术语学时（2学时）教学内容：EXW术语；FCA>CPT和C1P术语；DAT、DAP和DDP术语。

《国际贸易实务》课程标准课程名称：国际贸易实务参考学时： 136适用专业：国际商务专业、电子商务专业第一部分前言《国际贸易实务》是我校国际商务专业开设的五门核心课程之一，是实现该专业培养目标的必修课程。

它是一门专门研究国际间商品交换的具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。

它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的某些基本原理、基本知识和基本技能的运用，它是国际经贸类专业必修的主要基础课程。

该课程不仅实践性强，而且具有较强的综合性，在整个专业培养中，起到承上启下的作用。

一、课程的性质本课程是国际商务专业的一门核心专业课程。

通过本课程的学习，让学生掌握国际贸易业务的基本概念和理论，掌握进出口业务的整个操作流程，为从事业务工作打下坚实的基础。

使学生成为一名业务操作熟练、职业素质高的技能型专门人才，能够适应外销员等岗位工作。

二、课程基本理念本课程标准以国际商务专业学生就业为导向，根据对外贸易企业中外销员的工作内容为教学内容，以进出口业务流程组织教学过程，以校内实训室和校外实习基地作为课堂，采用教、学、做三位一体的教学模式，突出职业能力的培养。

学习成绩主要以外贸业务流程操作能力和对相关知识点的理解把握作为考核依据。

三、课程标准设计的思路按照学生由浅入深的认知规律，在课程的目标定位上，以满足对外贸易岗位对国际贸易实务知识和职业技能的基本要求为原则，既要考虑新时期高职学生的现实基础，又要考虑新时期中职人才规格的发展要求。

在课程的内容标准上，国际贸易实务课程分为应用理论和实务模拟应用技能两大部分，既要突出国际贸易中各环节的操作应用，又要有对国际贸易实务工作的基本指导。

在课程的实施过程中，要注重学生既要理解并掌握国际贸易操作的基础知识，更要注重学生的动手能力的训练，从而实现自我发展的职业能力素养的养成，将素质教育的理念切实贯彻到日常的教育教学过程中。

国际贸易实务课程介绍一、课程设置1-1课程定位教学对象：09级国际商务英语专业1-4班课程性质：是一门职业技能课，是国际贸易有关专业的基础专业课程。

对国际商务英语专业学生的职业能力和业务素养的培养具有重要的促进作用，是专业英语学习的落脚点和应用平台。

在这个课程体系中具有重要地位，对国际贸易实务知识和实践的学习又会促进商务英语学习的深入与巩固，并为英语的应用提供了载体。

1-2课程设计以培养学生的业务能力为重点，教学内容密切联系国际贸易的最新实践做法，强调“教、学、做”一体化，以出口业务流程为主线，通过理论学习、实际操作（模拟操作）与案例分析相结合，使学生比较直观地了解国际贸易业务工作的具体流程和操作方法、技能，为从事具体的国际贸易工作（就业）和相关专业知识的学习打下坚实的基础。

二、教学内容2-1 内容选取根据学院国际商务英语专业的培养目标和国际贸易实务教学大纲的要求，结合现有教学条件选用学院自编“十一五”国家级规划教材《国际货物贸易实务》，配合学院自编练习册。

辅以CISG、INCOTERMS、UCP600及相关案例等作为教学材料，课时安排为96学时。

2-2 具体教材内容包括：基础知识+进出口业务流程+具体操作方法第一篇国际贸易术语第二篇交易磋商与订立合同第三篇进出口合同条款第四篇履行进出口合同第五篇国际贸易方式每一章节包括理论篇和实务篇两部分2-3 组织与安排以教材内容为蓝本，案例分析为辅助。

以买卖合同为主线，通过合同条款所涉及的问题来解释一般出口业务流程、操作方法、注意事项等。

结合国际贸易法律、规则和我国对外贸易政策与实践的最新变化，帮助学生既掌握国际贸易的一般操作知识又能提高他们理解现实业务问题和处理具体问题的能力。

三、教学方法与手段3-1 教学方法课堂讲授、问题讨论、案例分析、虚拟业务内容，模拟处理方法等相结合，强调学生课堂参与。

通过讲解进出口业务的一般流程和其中可能遇到的各种问题以及解决方法，使学生了解具体的进出口业务工作内容和解决这些业务问题的一般方法。

《国际贸易实务》课程标准《国际贸易实务》课程标准一、课程性质和任务（一）课程性质《国际贸易实务》是国际商务学院报关与国际货运专业及专业群各专业教学计划中的专业基础能力核心课，是一门实践性、操作性很强的课程。

它以商品进出口贸易为研究对象，以我国外贸方针政策为指导，阐明商品进出口业务的基本理论、基本知识和基本技能。

通过学习，学生能掌握进出口业务工作的基本环节，掌握外贸合同的各项交易条件，并能比较熟练地进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作，同时对违反合同的现象能预先防范并能妥善处理好索赔、理赔工作，掌握国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则，以便按国际规范办事，在贸易做法上加速同国际市场接轨，促进我国经济发展。

本课程专门研究国际间商品交换的具体过程，涉及到国际贸易理论与政策、国际商法、国际贸易惯例、国际货物运输与保险、国际汇兑与结算、国际市场营销等多个学科知识的综合运用，是一门具有涉外活动特点、理论与实践结合紧密的应用性学科。

《国际贸易实务》在专业教学体系中起着承上启下的关键作用。

它以国际货物买卖的进出口为主线，以国际贸易合同的订立与履行为主要的授课内容，将国际贸易理论与国际贸易实际操作紧密的结合起来。

此外，它又为广大学生构建了一个广阔的平台，为学生对于后续等专业课程如《外贸英语函电》《外贸单证单证》《外贸跟单实务》《进出口业务操作》等课程的学习打下坚实的基础。

（二）课程任务通过本门课程的学习，使学生掌握国际贸易实务的基本知识，掌握交易磋商、合同条款拟定方法和技巧，具备与外商谈判和签约的能力；了解外贸业务的整个流程，具备进出口合同履行的基本能力，从而在进出口业务活动中，既能正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图，确保最佳经济效益，又能按国际规范办事，成为外贸战线实用型人才。

（三）课程设计思路（1）“基于工作过程”的课程设计。

依据外贸业务的工作过程，重新序化课程内容。

本课程以交易磋商为起点，以一票完整的外贸业务为主线，以贸易合同为中心，系统介绍了国际贸易业务的主要内容和一般业务程序，并将国际贸易实务的基础知识融合到各个项目模块的学习中。

《国际贸易实务》课程标准课程编码： 0501047 课程类别：专业核心课适用专业：国际商务专业授课单位：管理学院学分： 3分学时： 56学时编写执笔人及编写日期：邓志新，2020年2月20日审定负责人及审定日期：1．课程定位和课程设计1.1课程性质与作用课程性质:《国际贸易实务》是一门主要研究国际商品交换过程的学科，也是一门具有涉外活动特点、实践性很强的综合性应用科学，国际经贸类专业都把本课程作为一门必修的专业核心课程，也是外经贸从业人员进修提高所必需的课程，是外贸业务、外贸跟单员、外销员、国际货运代理员、国际商务单证员等全国职业资格考试的必考课程。

课程作用：通过本课程的学习，学生可以掌握国际贸易实务的基础知识，熟练掌握国际贸易的单据和流程、国际贸易合同的内容以及相关的国际贸易法律惯例等，同时可以培养学生与外贸相关的职业能力，为学生以后的工作和职业资格考试奠定基础。

课程内容、职业技能和相关职业岗位的对应关系如下图所示：与其他课程关系：《国际贸易实务》课程是国际商务专业、报关与国际货运专业、物流管理专业的专业核心课程，也是专业基础课程，只有通过对《国际贸易实务》课程学习后，才能开展对后续专业课程《国际商务单证》、《国际货运代理》、《报关实务》、《外贸函电》等课程的学习。

1.2课程设计理念《国际贸易实务》课程的教学设计是借鉴国外先进的课程开发理念——基于工作过程的课程体系开发和基于国际贸易岗位职业能力的课程设计方法。

具体内容如下：1.2.1“校企合作”，以职业岗位分析制定教学目标与行业和企业进行“校企合作，根据职业岗位（群）典型工作任务和能力分析，确定典型工作任务，准确分解技能人才的知识、能力、素质要求，共同制定基于工作过程的《国际贸易实务》课程的教学目标。

1.2.2“项目驱动”，以工作过程构建教学内容以国际贸易业务的“工作过程”构建学习领域，将学习领域具体化为教学情境，使与职业紧密相关的职业工作任务在教学过程中具体反映。

《国际贸易实务》课程教学大纲课程类别：适用对象：总学时：讲授学时：课内实践学时：独立实践学时：一、课程的性质、任务与基本要求（一）性质与任务《国际贸易实务》是一门主要研究国际货物买卖的实际业务课程，也是一门具有涉外活动特点、实践性很强的综合性应用科学，国际经贸类专业都把本课程作为一门必修的专业基础课程，也是外经贸从业人员进修提高所必需的课程，是外贸业务员、报关员、报检员、国际货运代理员、国际商务单证员等全国职业资格统考的必考课程。

通过本课程的学习，学生可以掌握国际贸易实务的基础知识，熟练掌握国际贸易的单据和流程、国际贸易合同的内容以及相关的国际贸易法律惯例等，同时可以培养学生与外贸相关的职业能力，为学生以后的工作和职业资格考试奠定基础。

中国作为一个贸易大国，进出口贸易额巨大，国际商务专业开设《国际贸易实务》课程是非常必要的，总共56课时。

课程采用教师讲授和学生实践相结合的方式，借助南京世格POCIB国际贸易进出口模拟教学软件平台，为学生提供一个学习商务单据制作、国际贸易流程和上机实务操作的环境。

（二）基本要求通过《国际贸易实务》课程的学习，学生应掌握国际贸易的基础理论知识和实际操作流程，掌握进出口交易前的准备工作、国际货物买卖合同的商订和履行以及合同中的各项条款等内容，具备从事国际贸易工作的基本职业技能：国际商务谈判能力、合同签订能力、信用证申请与审核能力、国际货运与保险办理能力、报关报检能力、商务单据制作能力、解决商务纠纷的能力。

二、主要教学内容及教学要求（一）项目一导论主要教学内容1、国际贸易实务概述2、国际货物买卖适用的法律与惯例3、课程目的、主要授课内容、考核方法简介教学要求1、了解本课程的基本内容和教学方法2、了解本门课程的目的意义3、了解本课程学习所需要达到的要求和标准等（二）项目二国际贸易的磋商与合同主要教学内容1、交易磋商的一般程序2、合同的签订教学要求1、了解交易磋商的一般程序和内容2、掌握构成有效发盘和接受的条件3、掌握合同成立的时间、合同生效的要件和合同的基本内容4、学会在交易磋商的基础上签订销售合同（三）项目三常用的贸易术语主要教学内容1、贸易术语与国际贸易惯例2、常用的贸易术语教学要求1、了解有关贸易术语的国际贸易惯例2、掌握FOB、CFR和CIF这三种主要贸易术语的基本内容，特别是买卖双方责任、风险、费用的划分3、能在实际业务中正确灵活地使用常用贸易术语（四）项目四不常用的贸易术语主要教学内容1、介绍货交承运人的三个贸易术语2、介绍其他五种不常用的贸易术语教学要求1、掌握FCA、CPT和CIP这三种主要贸易术语的基本内容，特别是买卖双方责任、风险、费用的划分2、了解其他五种不常用贸易术语的特殊之处（五）项目五有关商品的约定主要教学内容1、商品的名称2、商品的品质3、商品的数量4、商品的包装教学要求1、掌握合同货物的主要构成要素2、学会并运用货物品质的表示方式、惯常使用的计量单位及数量计算的各种方法3、精于设计和选用合适的包装，善于计算和使用合理的装运空间4、熟悉国际货物买卖合同中品质、数量和包装条款的基本内容和填制方法项目六商品的价格主要教学内容1、国际贸易价格条款2、贸易术语的换算和佣金、折扣的计算教学要求1、把握进出口商品价格条款的构成2、灵活应用佣金和折扣及价格换算方法3、掌握如何对外报价项目七国际货物运输主要教学内容1、海上货物运输2、其他运输方式3、合同中的装运条款教学要求1、了解国际贸易中运输的方式、运费的计算、运输单据的种类2、掌握班轮运输的特点和运费计算3、重点掌握海运提单的内容及种类4、熟悉装运条款的内容和装运条款的规定项目八国际货物运输保险主要教学内容1、国际海运保险概述2、我国海运保险条款3、伦敦保险协会海运货物保险条款4、国际货物运输投保业务教学要求1、了解货运保险的基本知识2、掌握保险公司的承保范围、承保险别3、学会办理货运保险业务及订立合同中的保险条款项目九国际贸易的支付主要教学内容1、支付工具2、汇付与托收3、信用证4、买卖合同中的支付条款教学要求1、掌握汇票的使用2、掌握信用证的内容和信用证的流程3、学会审核各种结汇单证，熟练运用和填制合同支付条款项目十商品检验、索赔、不可抗力和仲裁主要教学内容1、商品的出入境检验检疫2、不可抗力3、争议与索赔4、仲裁教学要求1、了解商品检验、索赔、不可抗力和仲裁的基础知识2、掌握商品检验时间和地点、仲裁的特点和仲裁协议的作用3、在实际业务中能很好地对争议进行预防和处理项目十一国际贸易合同的履行主要教学内容1、出口合同的履行2、进口合同的履行3、跨境电商的履行教学要求1、掌握进出口的基本流程。