大气压强和流体压强练习题

压强考点及知识点考点一：固体得压力与压强①压力：① 定义：垂直压在物体表面上得力叫压力。

、研究影响压力作用效果得因素有_______________与____________________懨幀膩纡亚倫颮。

、压强：1定义：叫压强。

2物理意义：压强就是物理量压强公式其中各量得单位分别就是：。

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4压强单位Pa得认识：一张报纸平放时对桌子得压力约。

铁路钢轨铺枕木就是用得方法减小压强菜刀刀口很薄就是用方法增大压强、柵扪题滢忾詎锲。

考点二：液体得压强1、液体得压强：（1）液体内部产生压强得原因：液体受重力且具有流动性。

（2）测量工具：用途：。

（3）液体压强得规律：① 液体对容器底与测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向得压强都相等；①液体得压强随深度得增加而增大；①不同液体得压强与液体得密度有关。

（4）液体压强公式公式中物理量得单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m从公式中瞧出：液体得压强只与液体得密度与液体得深度有关，而与液体得质量、体积、重力、容器得底面积、容器形状均无关。

著名得帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

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2、连通器：①定义：上端开口，下部相连通得容器①原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器得液面保持相平①应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都就是根据连通器得原理来工作得。

考点三：大气压强（1）概念：大气对浸在它里面得物体得压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。

说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）就是有区别得，如高压锅内得气压——指部分气体压强。

高压锅外称大气压。

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（2）产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。

（3）—— 证明大气压得存在得著名得实验就是：马德堡半球实验。

小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。

大气压得实验测定：（4）实验,第一次测出了大气压强得大小。

（5） 1标准大气压= mmHg= cmHg= Pa1标准大气压 ，可以支持____mm 高得汞柱，可以支持水柱高度约 m 4、大气压得特点：（1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向得大气压强都相等。

大气压强专题练习一、大气压存在【基础巩固】2.下列所列举的现象：①在墙上按图钉；②吸在墙上的塑料挂衣钩；③用吸管吸取纸盒里的牛奶；④潜水艇下潜。

能说明大气压存在的是（）A.①和②B. ②和③C. ①、②和③D. ②、③和④3.下列事例没有应用大气压的是（）A.把带吸盘的挂衣钩按在光滑的墙壁上B.压钢笔的笔胆能吸到墨水C.抽水机抽水D. 锅炉旁的水位计4.下列现象中，不是利用大气压强的是（）A.钢笔吸墨水B.用吸管吸饮料C.抽水机把水从低处抽往高处D.用高压锅煮食物5.下列现象中，不属于大气压用途的是（）A.塑料挂钩能贴在墙上挂衣服B. 纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C.用吸管吸起敞口瓶中的饮料D. 用注射器能把药液注进肌肉里6.宇航员穿宇航服的目的是（）①保证人体所需的大气压②防止有害辐射③保证人体的温度④便于在宇宙中活动A.①②B. ①②③C. ②③D. ③④【能力提升】1.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动，小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖（）A.增大了瓶盖直径，减小瓶盖对瓶的压力B. 减小了瓶盖与瓶口的接触面积C.减小了瓶内外气体的压力差D. 由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力2.小明拿一个小瓶，用嘴从瓶内吸出一部分空气后，小瓶便会挂在嘴唇上，这是因为（）A.嘴把瓶子吸住了B. 瓶内气压的作用C.瓶内气体压强小于瓶外大气压强D. 以上说法都不对3.如图所示，用吸管可以将饮料瓶中的饮料吸到嘴里，对于这一现象，下列说法正确的是（A.嘴有一定吸引力能把饮料吸上来B. 大气压把饮料压上去的C.吸管具有将饮料吸进嘴里的功能D. 以上说法均不正确4.在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋就会进入瓶内，这是因为（A.瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中B.瓶口因受热而膨胀，使鸡蛋掉入瓶中C.鸡蛋受到的重力大于瓶口的压力，因而掉入瓶中D.瓶内气体压强变小，外界大气压把鸡蛋压入瓶中5.民间常用一种“拔罐子”的方法治疗腰腿痛，拔罐子时，用火将小罐里的空气加热，然后将罐子猛扣在患者的皮肤上，等冷却下来后，罐子就会吸附在皮肤上。

大气压强流体压强和流速的关系典型例题及练习一、典型例题1、回忆一下我们吸墨水的过程：将笔头插入墨水中，用力捏一下橡皮管，放手后墨水就被吸进橡皮管。

用力捏一下橡皮管的目的是，墨水是在的作用下被压进橡皮管的。

答案：排出橡皮管内的空气大气压解析：要利用大气压，必须改变内部的气压，使内部气压小于外界的大气压，这样容器出口处内外压强不等，流体在压力差的作用下，就会从压强大的一侧流向压强小的一侧，即大气压就把墨水压进橡皮管内了。

2、（08辽宁）很多同学在喝完袋装酸奶后，又用力吸一下，会发现奶袋变瘪了，这说叫力可以改变物体的_______；这个实验可以证明_______ 是存在的。

答案：形状；大气压强解析：用力吸，吸走的是袋内的空气，袋内没有了气压，而外界有大气，袋子变瘪了，是外界的大气压将它压瘪的。

这就证明了大气压的存在。

说明：大气压的应用是中考考点。

3、（08广东）(7分)我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在．现提供下列器材：A．塑料吸盘两个B．玻璃片一块C．玻璃杯一个D．带吸管的纸盒饮料一盒E．水．请你选择所需器材，设计一个小实验来证明大气压的存在。

(1)写出你所选用的器材，并简述你的实验方法及观察到的现象。

(2)请举出一个在生活中应用大气压的例子：答案：（1）○1A 先将两个吸盘挤压在一起，然后用力向两侧拉拉不开或难拉开○2B、C、E 将玻璃杯内灌满水，盖上玻璃片，然后用手托着玻璃片倒立放手玻璃片不会掉下来○3D 将吸管插入饮料盒，然后用嘴吸饮料随着饮料吸入嘴中饮料盒会变扁（2）拔火罐吸墨水等解析：这些实验都是课堂上演示的证明大气压存在的一些典型实验，不需要加以解释。

说明：与大气压有关的实验是中考考点。

4、（08乌鲁木齐）乙图所示实验最早是由物理学家做的。

如果将倒立在水银槽中的玻璃管稍微向上提一些，但管口不离开水银面，这时管内外水银面之间的高度差（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

第9章压强第3节大气压强流体压强与流速的关系一、选择题1. (2019石家庄桥西区一模)图中所示的实例中，利用了大气压的是()2. (2019成都改编)下列情形与大气压强无关的是()A. 高原上用普通锅不易煮熟米饭B. 茶壶盖上留有小孔C. “玉兔”号在月球上留下“足迹”D. 马德堡半球实验3. (2019常德改编)下列实例，可用“流体压强与流速的关系”解释的是()A. 拦河坝修成“上窄下宽”B. “拔火罐”过程中，罐体紧紧吸在人体皮肤上C. 磁悬浮列车“悬浮”飞行D. 树叶“吸向”高速行驶的列车4. (2019怀化)如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口用力向下吹气，并将手指移开，乒乓球不会下落．下列现象具有上述现象所揭示的科学道理的是()第4题图A. 拦河大坝上窄下宽B. 大风把茅草屋顶掀翻C. 抽水机把水从低处抽往高处D. 壁虎紧贴墙面向上爬行5. (2019郴州)如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通．当从管的一端吹气时，连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是()第5题图A. A液面上升B. A液面下降C. B液面下降D. A、B液面高度均不变二、填空及简答题6. (2019娄底)小明在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值．实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于______mm高水银柱产生的压强；如果此时在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将______100 ℃(选填“高于”、“等于”或“低于”)．第6题图7. (2019枣庄)当风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，这是因为窗外空气的流速________室内空气的流速，窗外空气的压强______室内空气的压强(两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)．8.(2019绥化)如图所示，自制气压计从八楼移动到一楼过程中，细管内水柱将________(选填“上升”或“下降”)．两艘急速行驶的船不能近距离并排前行，因为并排行驶时两船中间水流速度大，压强________，容易相撞．第8题图9. (2019威海)世界上第一个温度计是由伽利略发明的，其原理如图所示，中空玻璃管与玻璃泡相连，玻璃管中水柱上方密封部分空气，用玻璃泡测量物体的温度．当大气压不变、被测物体温度升高时，水柱会________．当被测物体温度不变、大气压变小时．水柱会________．(两空均选填“上升”、“下降”或“不变”)第9题图10.(2019吉林省卷)如图甲所示，将一个硬质塑料瓶装满水，把乒乓球放在瓶口处按住并倒置，松开手后，乒乓球在________的作用下不会下落；如图乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹气，由于气体流速越大的位置，压强越________，所以乒乓球不会上升．第10题图参考答案及解析第3节大气压强流体压强与流速的关系1. A2. C3. D4. B5. B【解析】玻璃管窄的地方流速快，宽的地方流速慢，流速快的地方压强小，因此A上方空气流速慢压强大，A液面下降，B液面上升．故选B.6. 750低于【解析】由图可知，当玻璃管倾斜放置时，管内外的水银面的高度差为750 mm，则此时大气压等于750 mm高水银柱产生的压强；1个标准大气压的值约等于760 mm高的水银柱产生的压强，由于此时大气压小于1个标准大气压，故水的沸点将低于100 ℃.7.大于小于【解析】风沿着墙外吹过时，窗外空气流速大，压强小，室内空气流速小，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面．8.下降小【解析】把自制气压计从八楼带到一楼，由于高度降低，大气压增大，则瓶内的气压小于瓶外大气压，管内的水柱下降；船舶航行时若两艘船靠的比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，水流速度变大，压强小于两船外侧的压强，会形成向内的压强差，使船相撞．9.下降下降【解析】当被测物体温度升高时，玻璃球内气体膨胀，管内气压变大，使玻璃管中水位降低；当外界大气压减小时，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被排出玻璃管，因此管内水柱的高度会下降．10.大气压小。

大气压强知识训练题及详细解析【典型例题】类型一、大气压强1、（2015•丰台区校级模拟）关于大气压，下列说法错误的是（）A．大气压的数值在不同地区一般不同B．同一地区的大气压数值也在不断变化C．大气压的值随高度的增加而增大D．一个标准大气压的值等于760mmHg，它是不变的【思路点拨】本题考查大气压的变化规律，要联系实际解决问题。

【答案】C【解析】A、对于不同的地方，大气压一般不同，故A正确；B、同一地区大气压与天气、温度等因素有关，所以同一地区大气压也是变化的，故B正确；C、大气压强随高度的增加而减小，故C错误；D、一个标准大气压的值等于760mmHg，它是不变的，故D正确；故选C。

【总结升华】本题考查了与大气压有关的知识，都是一些基础知识，要注意理解并识记。

举一反三：【变式】下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是（）A．橡皮塞跳起B．筷子提米C．覆杯实验D．向两球之间吹气【答案】C2、某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变（）A．往槽内加入少许水银B．使玻璃管稍微倾斜一点C．把玻璃管往上提一提D．把实验移到高山上去做【思路点拨】托里拆利实验要抓住是大气压支持住水银柱，故大气压有多大，支持住的水银柱就有多高。

【答案】D【解析】往水银槽加水银、使玻璃管倾斜、把玻璃管往上提，这三个方法既不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化。

只有把实验移到高山上去做，高山上大气压小，能支持的水银柱高度也就变小。

【总结升华】托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即P大气=P水银=ρ水银gh。

举一反三：【变式】1（2015春•广饶县校级期中）某同学自制一只水银气压计，测得的数据比实际数据偏低，其主要原因是（）A．水银槽内水银过多B．玻璃管内进入空气C．玻璃管太粗D．玻璃管粗细不均匀【答案】B【变式】2在一次模拟的托里拆利实验中，四个同学分别用图所示的四种方式测量液柱高度。

固体、液体压强和大气压强知识梳理和典型练习知识梳理一、固体的压力和压强 1．压力：⑴ 定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

作用点在被压的物体表面上，方向与被压表面垂直，指向被压物体⑵ 压力并不都是由重力引起的，压力不是重力；通常把物体放在水平面上时且物体竖直方向不受其他力时，压力等于物体的重力：F =G 。

⑶ 重为G 的物体在承面上静止不动。

指出下列各种情况下所受压力的大小。

2．研究影响压力作用效果因素的实验：⑴ A 、B 说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。

⑵ B 、C 说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。

⑶ 概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。

本实验研究问题时，采用了控制变量法。

3.压强：（1）压强是表示压力作用效果的物理量（2） 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

（3）公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p ：帕斯卡（Pa ）；F ：牛顿（N ）S ：米２（m 2）。

A 、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F （一般F=G=mg ）和受力面积S （受力面积要注意两物体的接触部分）。

B 、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh（4）1Pa 物理意义：物体在1米２面积上受到的压力为1牛；成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa 。

它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×104N （5）应用：①当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。

②也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄以下例子在选择题中常考①骆驼脚很大，可以减小压强，在沙漠中行走自由②啄木鸟的嘴很尖细，可以增加压强，捉到躲藏在深处的虫子二.液体的压强（1） 液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

主题二力学专题题型12压强及其应用（原卷版）题型归纳题型一固体压强题型二液体压强题型三大气压强题型四流体压强题型一固体压强1．（2022•烟台）如图所示的实例中，为了减小压强的是（）A ．图钉尖做得很尖B ．铁轨铺在路枕上C ．斧头刃做得很薄D ．推土机土铲做得很锋利2．（2022•大庆）如图，将一瓶500mL 的纯净水倒置在水平桌面上，它对桌面的压强最接近下面哪个数据（）A ．1×102PaB ．1×104PaC ．1×106PaD ．1×108Pa3．（2022•重庆）有A 、B 两个均匀实心圆柱体，A 的高为5cm 、底面积为20cm 2，B 的高为8cm 、底面积为50cm 2。

若将它们按图甲、乙的方式放在水平桌面上，A 对桌面的压强为p 1＝1.0×103Pa ，B 对桌面的压强为p 2；若按图丙的方式放置时，B 对A 的压强为p 3＝6.0×103Pa ，A 对桌面的压强变为p 4。

下列判断正确的是（）（g ＝10N/kg ）A ．A 的重力为20NB ．B 的密度为3.0g/cm 3C ．p 3：p 2＝2：5D ．p 4＝1.6×104Pa4．（2022•黔西南州）北京冬奥会速度滑冰男子500m决赛中，我国选手高亭宇夺得金牌。

如图，是他比赛中通过弯道的情景。

他在弯道滑行时，其运动状态（填“会”或“不会”）发生变化；穿上冰刀鞋是为了他对冰面的压强。

5．（2022•巴中）如图，质量相等的实心均匀正方体A和B平放在水平地面上（ρA＞ρB），它们对地面的压强分别为p A和p B，则p A p B。

现竖直切去左半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为p A'和p B'，则p A'p B'，p A'p A。

（均选填“＞”、“＜”或“＝”）6．（2022•梧州模拟）如图所示，实心均匀正方体甲和实心均匀圆柱体乙置于水平地面，已知甲的质量为2kg，边长为0.1m，甲对地面的压强为Pa。

⼤⽓压强与流体压强的关系⼀、填空题1.做托⾥拆利实验时，⽤⼀根长约1⽶、⼀端开⼝的玻璃管，充满⽔银后，将开⼝堵住倒插于⽔银槽内，则管中的⽔银液⾯会下降，降到⼀定⾼度时⽔银柱将。

如果将玻璃管倾斜，管中⽔银柱的长度将，但⽔银柱液⾯所在的⾼度将。

若⽤粗⼀点或细⼀点的玻璃管作这个实验，⽔银柱的⾼度将，这是因为在⼀定条件下，同⼀地区的⼤⽓压强。

如果管顶破⼀⼩洞，管内⽔银将。

2.2.5个标准⼤⽓压＝帕斯卡，100帕斯卡＝毫⽶汞柱⾼。

1个标准⼤⽓压＝厘⽶汞柱⾼。

3.⼤⽓压是由于⽽产⽣的，⼤⽓压随海拔⾼度的变化⽽变化。

随着海拔的升⾼，⼤⽓压强将，随着海拔的降低，⼤⽓压强将。

液体的沸点随⼤⽓压强的降低⽽。

4.活塞式抽⽔机和离⼼式⽔泵能把低处的⽔抽到⾼处，它们都是利⽤来⼯作的，最多能能把离抽⽔机深处的⽔抽到⾼处。

5.平原上⽣活的⼈在登⼭时，常会发⽣⾼⼭反应或叫⾼⼭病，在3千⽶以上会头晕、头痛、恶⼼、呕吐、呼吸加快。

四肢⿇⽊，造成这种现象的原因是。

6.温度不变时，⼀定质量的⽓体，体积减⼩时压强，体积增⼤时压强；晴天时压强，阴天时压强；夏天时压强，冬天时压强。

7.⽤⽔把两块平⾏的玻璃板之间的空⽓排开后，沿垂直玻璃板⽅向把它们分开，必须沿垂直玻璃板⽅向作⽤很⼤的⼒，这是由于的作⽤，两块玻璃越⼤，分开它们时的作⽤⼒。

8.⽤来测定⼤⽓压的仪器叫，常⽤的⽓压计有和两种.9.在⽤注射器吸药⽔前，先将活塞向⾥推，将针头插⼊药液内，再向外拉活塞，这样管内⽓压⽐管外⽓压_____ ， _____ 使药⽔进⼊针管.10.⼿指甲的⾯积⼤约是1 cm2，在标准⼤⽓压下，指甲受到的⼤⽓压⼒是 N.11.⾼压锅容易把⾷物煮烂，是因为锅内⽔⾯上⽅的⽓压 1个标准⼤⽓压，锅内⽔的沸点 100℃（以上两空均选填“＞”或“＜”）12．观察图所⽰实验，当⽤⼒向A管吹⽓时，会看到B管中⽔位______的现象：原因是_________________________。

大气压强1、制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。

(1)如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应_______________________，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。

(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱_______________，说明_ 。

(3)小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到_________________________影响。

2、（2015春•岳池县期末）小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量．其实验步骤如下：a．将活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N；c．测出注射器全部刻度的长度为4cm；d．根据测量数据，算出大气压的值．那么：（1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和．（2）注射器活塞的横截面积是cm2，根据数据计算出大气压强是Pa；（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封．上述原因一定会使测量值小于真实值的是下列中的．A．①③④B．①④C．②③D．①②④3、如图所示为医院做皮试用的标有最大刻度值1mL的注射器。

它的活塞前端有突出物，活塞推至注射器底端后可将针头部分的多余空间填满。

小明利用该注射器等器材，对大气压的值进行测量。

其实验步骤如下：a．先活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔。