第十四章 大气压强和流体压强与流速的关系测试题及答案

流体压强与流速的关系一、单选题1．两艘并排前进的船，在航行时常会在内、外水流压力差的作用下不由自主地靠在一起，关于上述现象，下列说法正确的是（）A．两船外侧水流较缓，压强较大B．两船外侧水流较急，压强较小C．两船内侧水流较缓，压强较小D．两船内侧水流较急，压强较大2．下列关于大气压的说法，错误的是（）A．飞机的机翼下平上凸，目的是使机翼上方空气流速快，对机翼压强小，产生升力B．高原上用高压锅，是因为高压锅压力大，水的沸点降低，能更快煮熟食物C．吸管吸饮料时，排出了吸管上半部分的空气，大气压把饮料压进了人的嘴里D．一个标准大气压能支撑起约10米高的水柱3．列车驶过车站时，站台上的人必须站在安全线以外的区域。

因为这时列车周围的空气（）A．流速增大，压强减小B．流速减小，压强减小。

C．流速增大，压强增大D．流速减小，压强增大4．下列实例中，利用了流体压强与流速关系的是（）A．潜水艇在水中上升下降B．飞机升空通过机翼获得升力C．轮船载货D．气垫船脱离水面航行5．有关压强知识的应用，下列说法正确的是（）A．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压力B．人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里C．深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而减小D．飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理6．如图所示，在两张纸的中间用力向下吹气，纸会向中间靠拢.下列现象具有上述现象所揭示的科学道理的是（）A．壁虎紧贴墙壁向上爬行B．用吸管把饮料吸进嘴里C．抽水机把水从低处抽往高处D．大风把茅草屋顶掀翻7．如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。

当从管的一端吹气时，连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是（）A．A液面上升B．A液面下降C．B液面下降D．A、B液面高度均不变8．1738年伯努利发现了流体压强与流速有关，以下选项利用伯努利这一发现的是（）A．机翼受升力使飞机飞上蓝天B．火箭受推力飞向太空C．轮船经船闸从下游开到上游D．潜水艇从海底上浮9．下列与飞机上升原理相同的物体是（）A．风筝B．庆典礼花C．热气球D．火箭10．以下选项中，不能用"流体压强与流速关系”解释的是（）A．地面上刮起的“龙卷风”B．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”C．正在空中滑翔的“海鸥”D．正在水中漂流的一只“竹筏”二、填空题11．用水平风吹如图A机翼模型时，空气流经模型上表面的流速（选填“大于”、“等于”或“小于”）空气流经模型下表面的流速，因此产生升力；图是汽车尾翼模型，有助于汽车行驶时压紧在地面上。

2023年中考物理重难点复习：大气压强流体压强与流速的关系（精练）一、选择题
1．如图所示，不能说明大气压存在的是（）
A
．覆杯实验B
．孔明灯升空
C ．吸盘挂物件
D ．吸管吸饮料2．应用下列的实例或“小实验”，可以最恰当说明大气压强存在的是（）
A
．锋利的篆刻刀B ．水从侧壁流出
C ．用吸管喝水
D ．硬币跳高
3．黄老师在X地的课室做托里拆利实验，测得大气压为p x，如图甲所示；与此同时，江老师在Y地用同样的装置做了该实验（两地g值相等），测得大气压为p y，如图乙所示。

忽略温度的影响，由图可知，下列情况符合事实的是（
）
A．p x大于p y
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初三物理流体压强与流速的关系试题答案及解析1.如图所示，小明向下垂的两张纸中间吹气，两张纸会相互靠拢。

此实验现象说明：气体流动时，流速大的地方压强______。

（选填“大”或“小”）【答案】小【解析】流体的压强与流速有关，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。

小明向下垂的两张纸中间吹气，两张纸会相互靠拢。

此实验现象说明：气体流动时，流速大的地方压强小。

【考点】流体的压强与流速的关系2.水平杆上有两个小球，如图所示，两个小球保持静止，当向两个小球之间吹气，两个小球将（选填“靠拢”或“分开），这是由于两个小球之间的空气流速变大，压强的缘故。

（选填“变大”或“变小）【答案】靠拢，变小【解析】流体中流速越大的位置压强越小．向球中间吹气时，球中间流速大，压强变小，球外侧大气压不变，所以球外侧压强大于内侧压强，两球会受到外侧的大气对它们向中间的推力，所以球向中间靠拢．【考点】液体中流速大的位置压强小3.如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。

（1）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度______（大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向______（上/下）的力使风叶旋转。

（2）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用_____原理。

实现机械能转化为电能。

（3）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图像得到的下列信息，正确的有哪些_____A．只要有风，机组就能产生电能B．风速过大，机组不会产生电能C．风速越大，机组产生的电功率一定越大D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变（4）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是_____________________（用文字叙述）；②当风速为5m/s时，这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s，求风机发电的效率。

《流体压强与流速的关系》练习一、单选题1、如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是 ().A. AB. BC. CD. D2、利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因.压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差.则().A. 模型上方空气流速大,压强小B. 模型下方空气流速大,压强大C. 模型上方空气流速小,压强大D. 模型下方空气流速小,压强小3、你是否有过这样的经历:如图所示,撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风吹来,沿竖直方向伞面可能被“吸”得发生形变.下列有关这一现象及其解释正确的是().A. 伞面被向下“吸”B. 伞上方的空气流速大于下方C. 伞上方的空气流速等于下方D. 伞士方的空气流速小于下方4.弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术.下图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图,此时球上方气体相对于球上部流速小于下方气体相对于球下部流速,以下说法正确的是().A. 球在空中继续前进是受到惯性力的作用B. 球在空中前进时受平衡力作用C. 球高速旋转前进时比不旋转前进时下落得慢D. 球高速旋转前进时比不旋转前进时下落得快5、一艘很大的轮船以很高的速度从一只小船旁的很近处开过来时,小船().A. 很容易被大船的气流和海浪推向远离大船的方向B. 很容易被大船吸过去,而与大船相撞C. 小船与大船距离不变D. 以上情况都有可能6、在有大风的天气,我们在上学的路上如果迎风骑车,一阵大风刮过时,我们会感到无法用嘴或鼻子吸气,但可以向外吐气.当大风过去,又恢复了正常的呼吸,出现以上现象的原因是().A. 风大时,脸前空气的压强大,压得人难以吸气B. 风大时,脸前空气的压强大,使人难以吐气C. 与气压无关,是人缺乏锻炼D. 风大时,脸前空气的压强小,所以容易向外吐气7、下列关于飞机能腾空而起的说法错误的是().A. 与飞机机翼的形状有关B. 是由于在机翼的上、下表面产生的气压不同C. 是由于飞机受到的升力大于飞机的重力D. 是由于飞机的发动机产生了向上的推力8、在火车即将行驶的铁路旁,要禁止行人站在安全线以内,下列解释正确的是().A. 因为火车驶过时有很大的气流把人向外推倒而使人受伤B. 因为火车驶过时,车厢附近气流快,压强小,倘若人在安全线以内,大气压就会把人向火车压去而发生事故C. 禁止行人站在安全线以内,是防止从火车上掷下的废物把行人砸伤D. 以上说法都正确。

大气压强流体压强和流速的关系典型例题及练习一、典型例题1、回忆一下我们吸墨水的过程：将笔头插入墨水中，用力捏一下橡皮管，放手后墨水就被吸进橡皮管。

用力捏一下橡皮管的目的是，墨水是在的作用下被压进橡皮管的。

答案：排出橡皮管内的空气大气压解析：要利用大气压，必须改变内部的气压，使内部气压小于外界的大气压，这样容器出口处内外压强不等，流体在压力差的作用下，就会从压强大的一侧流向压强小的一侧，即大气压就把墨水压进橡皮管内了。

2、（08辽宁）很多同学在喝完袋装酸奶后，又用力吸一下，会发现奶袋变瘪了，这说叫力可以改变物体的_______；这个实验可以证明_______ 是存在的。

答案：形状；大气压强解析：用力吸，吸走的是袋内的空气，袋内没有了气压，而外界有大气，袋子变瘪了，是外界的大气压将它压瘪的。

这就证明了大气压的存在。

说明：大气压的应用是中考考点。

3、（08广东）(7分)我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在．现提供下列器材：A．塑料吸盘两个B．玻璃片一块C．玻璃杯一个D．带吸管的纸盒饮料一盒E．水．请你选择所需器材，设计一个小实验来证明大气压的存在。

(1)写出你所选用的器材，并简述你的实验方法及观察到的现象。

(2)请举出一个在生活中应用大气压的例子：答案：（1）○1A 先将两个吸盘挤压在一起，然后用力向两侧拉拉不开或难拉开○2B、C、E 将玻璃杯内灌满水，盖上玻璃片，然后用手托着玻璃片倒立放手玻璃片不会掉下来○3D 将吸管插入饮料盒，然后用嘴吸饮料随着饮料吸入嘴中饮料盒会变扁（2）拔火罐吸墨水等解析：这些实验都是课堂上演示的证明大气压存在的一些典型实验，不需要加以解释。

说明：与大气压有关的实验是中考考点。

4、（08乌鲁木齐）乙图所示实验最早是由物理学家做的。

如果将倒立在水银槽中的玻璃管稍微向上提一些，但管口不离开水银面，这时管内外水银面之间的高度差（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

1 大气压强、流体压强与流速的关系(后附答案)一、填空题一、填空题1.做托里拆利实验时，用一根长约1米、一端开口的玻璃管，充满水银后，将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时水银柱将柱将 。

如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将。

如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将，但水银柱液面所在的高度将液面所在的高度将。

若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验，水银柱的高度将高度将 ，这是因为在一定条件下，同一地区的大气压强同一地区的大气压强。

如果管顶破一小洞，管内水银将顶破一小洞，管内水银将。

2.温度不变时，一定质量的气体，体积减小时压强 ，体积增大时，体积增大时压强 ；晴天时压强；晴天时压强 ，阴天时压强，阴天时压强 ；夏天时压强；夏天时压强，冬天时压强天时压强。

3.在用注射器吸药水前，先将活塞向里推，将针头插入药液内，再向外拉活塞，这样管内气压比管外气压_____ ， _____ 使药水进入针管.10.手指甲的面积大约是1 cm2，在标准大气压下，指甲受到的大气压力是，在标准大气压下，指甲受到的大气压力是 N.11.高压锅容易把食物煮烂，是因为锅内水面上方的气压高压锅容易把食物煮烂，是因为锅内水面上方的气压1个标准大气压，锅内水的沸点压，锅内水的沸点100℃（以上两空均选填“＞”或“＜”） 12.流体压强与流速的关系：流速越大压强 ，流速越小压强 。

13．观察图所示实验，当用力向A 管吹气时，会看到B管中水位______的现象：原因是_________________________。

14.打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，在A 、B 、C 、D 三处，水的流速较大的是三处，水的流速较大的是处，压强较小的是 处（选填“ A”或“B”或“C”或“D”）。

15.在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，如果大气压强为75厘米水银柱高，如下图所示三种放置情况下，管中封闭气体的压强：甲是的压强：甲是 厘米汞柱高，乙是厘米汞柱高，乙是 厘米汞柱高，丙是厘米汞柱高，丙是厘米汞柱高。

（八年级下册）流体压强与流速的关系知识点及课后测试（含答案）知识点:1．流体：物理学中把具有流动性的液体与气体统称为流体，如空气、水等。

2．流体的压强：前面学过的液体的压强与大气压强，它们是流体静止时的压强，流体流动时也有压强，此时的压强叫流体的压强。

3．探究流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。

一、选择题（每小题4分，共52分）1、将纸带弯折，使两端对齐，卷成U形，中间插一吸管，用拇指和食指将吸管和纸带夹住，然后向吸管内持续吹气，如图3所示，纸带的上下部分将（）A．相互靠近; B．相互远离;C．先相互远离，后相互靠近; D．既不相互靠近，又不相互远离.2、列车驶过车站时，站台上的人必须站在安全线以外的区城。

因为这时列车周围的空气（）A．流速增大，压强减小 B．流速减小，压强减小C．流速增大，压强增大 D．流速减小，压强增大3、下列物体在升空过程中，应用流体压强与流速关系的是（）A．飞机 B．飞艇 C．热气球 D．氢气球4、如图所示，把长约20cm的饮料吸管从中部剪开（但不要彻底剪断）并弯折过来，将其中一段吸管a插在盛水的烧杯中，从另一段吸管b的管口用力吹气，水将从a管的管口喷出，且呈雾状，这是因为吹气时（）A．a管上端附近气体的压强变大 B．a管上端附近气体的压强变小C．烧杯中水面上气体的压强变大 D．烧杯中水面上气体的压强变小5、如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从细管吹向漏斗的大口，以下分析正确的是（）A．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C．球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D．球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小6、如图所示，一辆轿车在平直公路上高速行驶时，其上、下表面相比较（）A. 轿车上表面空气流速小压强大B. 轿车上表面空气流速大压强小C. 轿车下表面空气流速小压强小D. 轿车下表面空气流速大压强大7、下列实例中，没有用到“流体流速快的位置压强小”这个原理的是（）A. 用吸管吸起杯中饮料B. 列车站台边缘设置“安全线”C. 两艘轮船不得并排疾驶D. 窗外沿墙面吹风，窗帘飘向窗外8、关于压强的物理知识，下列分析中正确的是（）A. 铁轨上铺枕木是为了增大压强B. 用吸管吸饮料是利用了液体压强C. 吸盘靠大气压强紧紧贴在墙面上D. 流体流动时，流速大的地方压强大9、如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。

流体压强与流速的关系（有详细答案及试题解析）⼀、选择题（11·湛江）7．如图所⽰，能够说明流体压强与流速关系的是答案：B（11·台州）12．⽓体的流速越⼤，压强越⼩。

下列现象的产⽣与此相关的是答案：A（11·武汉）15．如图所⽰，⼩汽车受到的重⼒为G，它在平直的⾼速公路上以90km/h 的速度⾏驶时，受到地⾯的⽀持⼒为F。

若考虑周围空⽓对它的影响，则下列关于G和F的⼤⼩关系正确的是A．G>F B．G＝F C．G答案：A（11·鸡西）9．杨⽼师经常引导学⽣利⽤⾝边的⽣活⽤品做实验，在动⼿动脑的过程中学习物理知识，揭⽰物理规律。

下⾯的实验，不能．．揭⽰流体压强与流速关系的是答案：B（11·福州）8．如图所⽰的现象中，能⽤流体压强与流速关系解释的是答案：C（11·德州）6．2011年5⽉22⽇,⼀场⼤规模龙卷风袭击美国密苏⾥州乔普林⼼脏地带,造成上百⼈死亡,数百座房屋和⼤量车辆被毁。

龙卷风的实质是⾼带旋转的⽓流，它能把地⾯上的物体或⼈畜“吸”起卷⼊空中（如图所⽰），龙卷风能“吸”起物体的主要原因是A．龙卷风使物体爱到重⼒变⼩B．龙卷风增⼤了空⽓对物体的浮⼒C．龙卷风内部的⽓体流速⼤，压强⼩D．龙卷风产⽣了强⼤的静电，将物体吸上天空答案：C（11·⼴安）6．李⽼师经常引导学⽣利⽤⾝边的⽣活⽤品做实验，通过动⼿动脑，学习物理知识，揭⽰物理规律。

下⾯图⽰的实验中不是揭⽰流体压强与流速关系的是答案：B（11·乐⼭）21．⼏⼗吨重的飞机能够腾空⽽起，秘密在于机翼，如图为飞机机翼截⾯图。

飞机起飞过程中，下列说法正确的是A．机翼上⽅空⽓流速⽐下⽅⼤，上⽅⽓体压强⽐下⽅⼤B．机翼上⽅空⽓流速⽐下⽅⼤，上⽅⽓体压强⽐下⽅⼩C．机翼上⽅空⽓流速⽐下⽅⼩，上⽅⽓体压强⽐下⽅⼤D．机翼上⽅空⽓流速⽐下⽅⼩，上⽅⽓体压强⽐下⽅⼩答案：B（11·⾃贡）29．西部⾸列“和谐号”动车组列车与2009年9⽉正式开始运营，给成渝市民提供了新的更加快捷与舒适的出⾏⽅式。

初二物理流体压强与流速的关系试题答案及解析1.如图是中国第一艘航母—“辽宁号”，将成为维护地区稳定与世界和平的重要力量。

“辽宁号”航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是因为，外部的水会把两舰挤在一起。

【答案】相邻护卫舰中间的水流速度大，产生的压强小【解析】流体的流速越大，则流体的压强越小，相邻护卫舰中间的水流速度大，产生的压强小，由于外部的压强大，则外部的压力大于中间的压力，就会把两舰挤在一起。

【考点】流体压强与流速的关系2.流体压强与流速的关系是：流速越大，流体压强（填写：越大、越小或不变）．【答案】越小【解析】流体压强与流速的关系是通过实验探究得到的，流体包括液体和气体，流速越快的地方压强反而越小．根据实验可以得到：流体流速大的地方压强小，流速小的压强大．【考点】流体压强与流速的关系点评：对于定义要在理解的基础上记住，还要会在实际中应用3.在流体中，流体的流速越大，压强______（越大/越小）．根据流体的这种特性，有些轿车的尾部安装了导流板，它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加车对地面的压力，提高车轮的抓地性能．为了使导流板下面气流的速度大于上面气流的流速，则导流板横截面的形状应是图中的______（A/B）．【答案】越小 B【解析】要产生向下的压力，导流板横截面的形状就应跟客机机翼的形状相反--上平下凸，使上方的空气流速小压强大．流体流速大的地方压强小。

要增加轿车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，就要使轿车高速行驶时，导流板上方的空气流速小压强大，下方的空气流速大压强小，即上方平直下方凸起，产生一个向下的压强差．所以导流板横截面的形状应是图中的B．【考点】流体压强与流速的关系点评：本题通过生活中一个具体实例，考查了流体压强与流速的关系的物理知识，要求学生对所学的知识熟练掌握并能学以致用4.下列现象中能用液体压强的特点来解释的是（）A．停止沸腾的水，浇上冷水后重新沸腾B．往B管中轻轻吹气，A管中的水面上升C．铁轨铺在一根根枕木上D．拦河坝设计成下宽上窄的形状【答案】D【解析】A、往圆底烧瓶上浇上冷水后，瓶内水面上的空气温度降低，气压减小，导致水的沸点降低，而水的实际温度仍很高，高于此时水的沸点，所以水会重新沸腾．不符合题意；B、通过B管吹气时，A管上口处的空气流速加快，压强减小，杯中水在外界大气压的作用下，沿A管上升．不符合题意；C、铁轨下的枕木增大了地面的受力面积，从而减小对地面的压强．不符合题意；D、液体压强随深度的增加而增大，在水底的压强最大，为了防止拦河坝被水冲塌，所以坝修成下宽上窄的形状．符合题意．故选D．【考点】液体的压强的特点；沸点及沸点与气压的关系；减小压强的方法及其应用；流体压强与流速的关系．点评：该题通过生活中的现象考查了多个物理知识，要求学生熟练应用所学物理知识来解释生活中的现象．5.如图所示，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航。

大气压强流体压强与流速的关系（1~9基础强化10~13巩固提升）1、自来水笔吸墨水时，先把笔上的弹簧片按几下后松开，墨水被吸进橡皮管内，这是因为按压弹簧片时排出了橡皮管内的大部分空气，使橡皮管内的气压________；管外的墨水在__________作用下进入管内。

而冬天钢笔经常有“吐墨”的毛病，是因为受到了______________的作用，采用___________________的方法就可以解决这一问题。

2、著名的__________实验，第一次测量出了大气压的数值。

活塞式抽水机和离心式水泵就是利用大气压的力量吧水抽起来，一个标准大气压可以支撑________m高的水柱。

（1标准大气压约1.0×105Pa）3、如图为医生在为病人做拔罐治疗，拔罐时罐能吸附在皮肤上不掉下来是因为受到了_________的作用，已知常人水平的背部面积为0.2m²，那么，在1标准气压下0.2m²的面积上受到的大气压力为_______N。

4、如图是人与鸟比翼双飞的情景，滑翔机的机翼与鸟的翅膀结构类似，都是上表面凸起，下表面平直。

滑翔机在滑翔的过程中，上表面比下表面的空气流速_______，压强________，在压强差的作用下受到向_______的力。

5、唐朝著名诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅．…”，一个“卷”字用得恰到好处．风将茅草卷起来，这是因为屋顶空气流动速度______（填“大于”或“小于”）屋内的空气流动速度，屋外空气的压强______（填“大于”或“小于”）屋内空气的压强，产生一个向______（填“上”或“下”）的压力差，将茅草吸上去．6、下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压强存在的是（）A B C D7、如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复，吸盘能紧贴在车上是因为（）A．大气压的作用 B．电荷间互相作用C．电磁间相互作用 D．人对吸盘的拉力8、在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，主要原因是列车进站时车体附近（）A．空气流速大，压强小 B．空气流速大，压强大 C．空气流速小，压强大 D．空气流速小，压强小9、（1）小雨同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如左图，测量出当时的大气压强等于_______mm高水银柱所产生的压强。

大气压强流体压强与流速的关系基础练习一、选择题1. (2020 衡阳)下列现象不是．．利用大气压的是()2. (2020南充改编)关于气体压强，下列说法错误．．的是()A. 做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的长度不变B. 注射器抽取药液，是利用了大气压强C. 一标准大气压可托起约10.3 m高的水柱D. 高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小3. (2020无锡)如图所示，把长约20 cm的饮料吸管从中部剪开(但不要彻底剪断)并弯折过来，将其中一段吸管a插在盛水的烧杯中，从另一段吸管b的管口用力吹气，水将从a管的管口喷出，且成雾状，这是因为吹气时()第3题图A. a管上端附近气体的压强变大B. a管上端附近气体的压强变小C. 烧杯中水面上气体的压强变大D. 烧杯中水面上气体的压强变小4. (2020巴中)下列描述错误．．的是()A. 菜刀磨得锋利更容易切割食物，是因为增大了压力B. 船闸、锅炉水位计利用了连通器原理C. 用高压锅能更快地把食物煮熟，是因为气压越高沸点越高D. 等候列车的乘客不能跨越安全线，否则可能会被“吸”向列车5. (2020铜仁)生活中处处有物理．下列与压强知识有关的说法中，正确的是()A. 书包背带做得宽而平，是为了增加受力面积从而增大压强B. 拦河坝修建成上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C. 大气压强是随着海拔的升高而增大D. 在气体和液体中，流速越大的位置，压强越大二、填空及简答题6. (2020 江西)如图所示，是河水中的漩涡，漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较________，压强较________，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡．(温馨提示：严禁学生私自下河游泳)第6题图7.(2020长沙)中医博大精深．拔火罐时，将小罐内的空气加热后，迅速倒扣在皮肤上，小罐被“吸”住，说明了________的存在；熬制中药时，药汤在沸腾过程中的温度________．8.(2020安徽)如图所示，把纸条放在嘴边，用力沿纸条上方向前吹气，会发现纸条向上飘动．这是因为________________________，从而推动纸条向上运动．第8题图9.(2020陕西)如图所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器．图中水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大、压强________，瓶中的热水在________的作用下上升，与冷水混合得到温水．第9题图10.(2020乐山)如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风．因为在流体中，流速越大的位置，压强________(选填“越大”、“越小”或“不变”)，所以增大风速，弹簧测力计示数________(选填“增大”、“减小”或“不变”)．第10题图11.(2020 株洲)(1)小明为了观察大气压随高度的变化，带上一个外壳比较薄而软的空矿泉水瓶，在高山上拧紧瓶盖，使瓶里空气密封，然后坐车从高山上下到海拔很低的山脚，发现瓶子变瘪了，如图所示．可知：海拔越低，大气压越________(选填“高”或“低”)．第11题图(2)较冷的冬天，仍取一个这样的瓶子，在里面装上小半瓶温度较高的热水，立即拧紧瓶盖，使瓶里空气密封，待瓶里热水冷却后，发现瓶子变瘪了．可知：其他条件不变时，温度越低，瓶内气压越________(选填“高”或“低”)．创新思维1.(2020潍坊)如图所示，一圆形水管左粗右细，a、b为粗管和细管中同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，气泡经过a、b两点时体积大小的比较，以下分析正确的是()第1题图A. a点时大B. b点时大C. 一样大D. 均有可能2.(2020温州)兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系，将吹风机对准竖管上端管口向下吹风，在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球，某时刻乒乓球处于如图所示的位置．下列说法合理的是()第2题图A. 乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力B. 装置中三个水平玻璃管的横截面积不同C. 三个水平玻璃管的左端口处压强不相同D. 该装置可以测量竖管中各处的压强大小参考答案基础练习1. C2. A3. B【解析】从吸管b的管口用力吹气，会导致a管上方空气流速变大，压强变小，烧杯上方空气流速不变，压强不变．故选B.4. A【解析】菜刀磨得锋利切菜更容易，是通过减少受力面积来增大压强，A符合题意；船闸、锅炉水位计、茶壶等都利用了连通器原理，B不符合题意；高压锅增大锅内的压强，提高了水的沸点，食物在高温下容易煮熟，C不符合题意；人离列车比较近时，列车的速度很大，人和列车之间的空气流动速度很大，压强小，人在较大的压强差作用下很容易被“吸”向列车，发生交通事故，D不符合题意．故选A.5. B【解析】书包背带做得宽而平，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，A错误；因为液体的压强随着深度的增加而增大，所以拦河坝的形状修成上窄下宽，B正确；大气压强随着海拔高度的增加而减小，C错误；在气体和液体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大，D错误．故选B.6.慢大【解析】流体中流速大的地方，压强小，漩涡中心流速较大，压强较小，周围物体被压入漩涡．7.大气压不变【解析】将小罐内空气加热后，空气受热膨胀．倒扣在皮肤上后空气冷却收缩，而火罐的体积不变，则此时罐内气压低于大气压，大气压将火罐压在皮肤上．这说明了大气压的存在；药汤在沸腾过程中，继续吸收热量，但温度保持不变．8.相对纸条下方，纸条上方的空气流速大，压强小【解析】流体在流速越大的地方，压强越小，用力沿纸条上方向前吹气，纸条上方空气流速大，压强小，纸条在上下表面压强差的作用下向上飘动．9.小大气压【解析】图示是一个冷热水混合淋浴器，冷水在水平连接部分流动时，由于管径较细，流速变大，压强变小，它是利用了流速越大压强越小的原理；吸水管内热水上方气体的压强小于外界大气压，管内外产生了压强差，在大气压的作用下，热水在吸水管内上升．10.越小减小【解析】在流体中，流速越大的位置，压强越小；增大风速，机翼模型受到一个向上的力，所以弹簧测力计示数减小．11.(1)高(2)低【解析】(1)高山上，瓶内气压等于山上的大气压，而到山脚处，瓶被压瘪，说明山下大气压大于瓶内气压，因此可以推断山下大气压高于山上大气压；(2)温度降低后瓶子变瘪了，说明瓶内压强减小，气压变低，大气压将瓶压瘪．创新思维1.B【解析】由于圆形水管左粗右细，当水经过a、b两点时，b点的流速大，压强小，所以气泡经过a、b两点时，b点的体积大于a点时体积．故选B.2.C【解析】由于流体的流速越大，压强越小，并且左侧竖直管中从上到下流速在减小，所以三个水平放置的玻璃管的左端口的压强从上到下逐渐增大，而右端口的压强都等于大气压强，所以最上面水平管两端的压强差最大，最下面的水平管两端的压强差最小，因此最上面水平管中的乒乓球所受的压力最大，向左运动的最远，而并不是受到竖直管中气流的吸引力作用，A错误，C正确；由于乒乓球的规格相同，要研究压强与流速的关系，应控制水平玻璃管的横截面积相同，B错误；该装置只能定性的比较竖直管中各处压强的大小，不能进行计算测量，D错误．故选C.。

5.下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（A.高压锅能增大锅内气压降低沸点B．吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用C．马德堡半球实验证明了大气压强的存在大气压强流体的压强与流速的关系》同步测试题一、单项选择题（每题 3 分，共27分）1. 有关大气压的说法，正确的是（）A. 大气压强等于760 厘米水银柱高B.大气压强的值在不同的地方是不同的C.同一地方的大气压的值总是不会发生变化的D.大气压随海拔的升高而减小2. 房顶的面积为50m2，在 1 个标准大气压的作用下，房顶受到向下的压力约为（） A.5 ×107 N B.5 ×106 N C.5 ×105 N D.5 ×104 N3. 在做托里拆利实验时，测得管内、外水银面高度差是760 毫米，然后再向水银槽里注入水银，使槽里水银面上升10 毫米，则这时管内外水银面高度差为（）A. 770 毫米；B. 765 毫米；C. 760 毫米；D. 750 毫米。

4. 如图 1 所示的有关实验现象的解释或实验操作的叙述正确的是（）图1A.甲图中，纸片会远离，是因为吹气时两张纸片间气流速度增大，压强增大的缘故B. 乙图中，手离开硬纸片，纸片不下落，是由于大气压的作用C. 丙图中，手指同时压铅笔的两端，右手指感觉疼是因为右手指受到的压力大D. 丁图中，用吸管能将饮料吸入嘴中，是因为饮料受到了嘴的吸力的作用）早测出了大气压的值图26．（2013?青岛）请你想象一下，假如（）流体中，流速越大的位置压强越大，则可能会出现A. 两船并行，造成相吸相撞B. 室外有风时，窗帘飘到窗外C. 台风刮过，压塌屋顶D. 汽车驶过，路边的树叶被卷入车底7.（2013 郴州）2013 年5 月31 日，龙卷风袭击美国中南部。

龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人“吸”起卷入空中，如图3 所示。

龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（）A．龙卷风增大了空气对物体的浮力图3B．龙卷风使物体不受到重力C．龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压D．龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空8 .（2013 广东）如图 4 所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P1图49.（2013 黄冈）学习了 问题，同学们设计了如下几种方案。

大气压强流体压强与流速的关系一、选择题1．[2017·临沂]下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压强存在的是()图K12－12．[2017·天津]下列有关压强知识的说法正确的是()A．马德堡半球实验证明了液体内部有压强B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值C．随着大气压的减小，水的沸点会升高D．在气体中流速越大的位置，压强越大3．[2017·徐州]如图K12－2所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复，吸盘能紧贴在汽车上是因为()A．大气压的作用B．电荷间相互作用C．磁极间相互作用D．人对吸盘的拉力图K12－2K12－34．小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计和一个温度计(如图K12－3甲和乙所示)。

下列说法错误的是()A．拿着甲图中的自制气压计上楼过程中，细管中的水柱会下降B．如用一个细玻璃管在甲图细管口上方水平吹气，管中水柱会上升C．把乙图中自制温度计放入冷水中，细管中的水柱会下降D．用力捏乙图中自制温度计的小瓶，细管中的水柱会上升5．在地铁站的站台上，当火车驶过时，若有人站在安全线以内就会非常危险，如图K12－4所示的各种情境与其原理不同的是()图K12－46．如图K12－5所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1＞p2的是()图K12－57．如图K12－6所示是央视新闻画面里“歼-15”舰载机在“辽宁号”航母上着舰瞬间的情景。

下列说法正确的是()图K12－6A．舰载机飞向航母甲板时，以舰载机为参照物，航母甲板是静止的B．舰载机着舰瞬间尾钩精准钩住拦阻绳，这是为了增大摩擦力C．舰载机关闭发动机仍向前滑行一段距离，是因为舰载机受到惯性的作用D．舰载机的机翼设计成上凸下扁，是为了使飞机获得升力二、填空题图K12－78．一瓶矿泉水重5N，用手握住竖直的矿泉水瓶不动，如图K12－7所示，瓶受到的摩擦力方向______，大小为________N；当将手松开一些后，矿泉水瓶恰好在手中匀速下滑，这时瓶受到的摩擦力大小________(选填“小于”“大于”或“等于”)重力。

八年级物理下册《流体压强与流速的关系》单元测试卷(附答案)一、选择题1．下列事例中与“流体压强与流速的关系”这个知识无关的现象是（）A．用嘴通过吸管从瓶中吸起饮料B．客车行驶时，窗帘被“吸出”窗外C．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上D．地铁站等候地铁时，乘客必须站在安全线外2．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。

下列判断推理及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方3．如图所示，在蓄水槽中装入一定量的水，蓄水槽与一粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位，分别装有底部连通的竖直管A、B、C，下列说法正确的是（）A．当阀门关闭，水是静止状态，A、B、C三根管中的水柱高度不同B．当阀门打开水流动时，A管中水柱的高度最高C．当阀门打开水流动时，B管中水柱的高度最高D．当阀门打开水流动时，C管中水柱的高度最高4．如图所示，一架小型无人机，在空中水平匀速飞行，下列有关说法中正确的是（）A．所受浮力大于自身的重力B．所受的浮力和重力是一对平衡力C．机翼上方的空气流速大于下方的空气流速D．机翼上方的空气流速小于下方的空气流速5．如图所示，两个乒乓球分别用等长细线吊在同一高度并相距几厘米，如果向两乒乓球中间吹气（气流方向与纸面垂直），则两乒乓球将（）A．不动B．向两边分开C．向中间靠近D．向纸内方向运动6．兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系。

在三个完全相同水平玻璃管的右端口处放有相同的乒乓球，用吹风机在管的左口向下吹风，某时刻三个乒乓球的位置如图所示。

下列说法正确的是（）A．乒乓球运动是因为受到气流的吸引力B．最上方水平玻璃管右侧端口处压强较小C．三个水平玻璃管左侧端口处压强不相同D．最下方水平玻璃管左侧空气流速小，压强小7．在兴趣活动中，小聪为同学们演示了一个有趣的实验，在排成一条线的三个碗中，中间碗内放一个乒乓球，用吸管向球的斜上方吹气，如图所示，乒乓球将（）A．静止B．运动到右碗C．运动到左碗D．跳起来后又落回原碗中8．汽车顶部装有弧形天窗，打开时能够有效地使车内外空气流通。

大气压强、流体压强与流速的关系一、选择题1．首先测定大气压值的实验是A．托里拆利实验 B．马德堡半球实验C．奥斯特实验 D．牛顿第一定律实验2．有关大气压的说法，正确的是A．大气压强等于760厘米水银柱高B．大气压强的值在不同的地方是不同的C．同一地方的大气压的值总是不会发生变化的D．大气压随海拔的升高而增大3．分别用横截面积是1 cm2和0.5 cm2的玻璃管同时、同地做托里拆利实验时，两种情况下管内水银柱的高度之比是A．1∶2B．2∶1C．1∶1D．无法确定4．水银气压计若挂歪了，其读数将会A．与实际气压一样大 B．比实际气压小C．比实际气压大 D．无法确定5．公式p=ρgh的适用范围，下列说法中正确的是A．适用密度均匀的气体、液体、固体B．适用密度均匀的气体、液体C．只适用密度均匀的液体D．适用于密度均匀的液体和密度均匀的柱形固体6．用塑料管能吸瓶内果汁，是由于A．塑料管本身有吸水作用B．人体内对果汁产生的吸引力C．塑料管内气体被吸压强减小，大气压使果汁沿塑料管上升D．果汁本身产生的压强大7．如图所示，把一只玻璃杯的杯口朝下，竖直按入水中，在杯子按入水中的过程中则A．杯内充满水 B．水不能进入杯内C．水进入杯中，杯中空气压强越来越小D．水进入杯中，杯中空气压强越来越大8．（多选）医生为了给患者输液，用网兜把药瓶倒挂在支架上，瓶口插有输液管和空气管，如图8所示。

输液过程中，下列说法正确的是A．如果血液回流到输液管中，可将药瓶适当的升高B．瓶内药液对瓶盖的压强越来越大C．瓶内上方气体的压强始终不变D．空气管中的空气与药液接触处的压强等于大气压9．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中包含的科学道理是A．风声是空气振动而产生的声音B．力是改变物体运动状态的原因C．屋顶上方空气流速快，压强小；屋内空气不流动，压强大D．风使屋顶产生的升力大于屋顶重力10．如图所示．在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较，下列说法正确的是：A．运动时对地面的压力小于静止时B．运动时对地面的压力等于静止时C．运动时与地面的摩擦力小于静止时D．运动时与地面的摩擦力大于静止时11．你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中, 如图所示, 一阵大风吹来, 伞面可能被“吸”, 严重变形。

对接，挤出吸盘内部的空气，拉开吸盘时用了较大的力。由此联想到：把吸盘
吸在固定的光滑平面上（如图乙所示）就可以估测大气压的值。先挤出吸盘与
光滑平面内的空气，测出吸盘刚好脱离光滑平面时的 拉力F ，然后又测出吸

盘的 直径d ，则测得的大气压的值可表示为 p= 。
重
难
探
究
逐
个
击
破
图12-6
教
材
教
材
梳
理
2.如图12-2所示四幅图中，能够证明大气压强存在的是
夯
实
基
础
重
难
探
究
逐
个
击
破
图12-2
（ B ）
教
材
梳
理
夯
实
基
础
3. [202X·青岛]如图12-3所示为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满
水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位降落到使瓶口露出水面
时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，

2×10-6 m 3

4×10-2
4.00 cm，所以其横截面积 S= =

5.2N
p= =5×10-5 m 2 =1.04×105 Pa。
=
5×10-5 m2；大气压强值为
m
实
验
突
破
素
养
提
升
实验改进：①在注射器内抽满水时，内部空气绝大部分已经被排出，此时再竖
直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样更
瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流
出而能保留在瓶中的原因是

第十四章 大气压强和流体压强与流速的关系测试题 1。

如图13-15所示，两船距离很近且并排行驶时，将会 ，这是因为两船内侧水的流速 于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强 于外侧水的压强的原因(选填“大”、“小”或“等”）。

2．打开自来水龙头，使自来水流过如图13—16所示的玻璃管，在A 、B 、C 三处，水的流速较大的是 处,压强较小的是 处（选填“ A ”“B ”或“C ”）。

3.如图13-17所示,是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强 容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后,受气流的冲击，被喷成雾状。

4.在较光滑的水平桌面上,放两只乒乓球，两球之间间隔1cm ，用一根细管向两管之间吹气，发现两球会 ,这是由于吹气时两球之间的气流速度较 ，压强较 的缘故.5.春天是放风筝的好季节.风筝在空气中飞行利用了下列什么原理 （ ）A 。

风筝下方空气流动速度小，空气压强小B.风筝下方空气流动速度大,空气压强大C.风筝上方空气流动速度大，空气压强小D.风筝上方空气流动速度小，空气压强大6。

如图13—18所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上,形成一座“拱桥”,当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现 （ )A 。

“纸桥”被吹开较长的距离B 。

“纸桥”被吹开较短的距离C.“纸桥”被吹得上下跳动几下 D 。

“纸桥”紧贴桌面不动7．如图13—19所示，将一个普通的乒乓球轻轻放人漏斗中,用电吹风从管口向上吹，那么以下分析正确的是 ( ）A ．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B ．球被向上吹起，因为其下方气体流速大,压强小C ．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D ．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小8．龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。

龙卷风能“吸”起物体是因为（ ）A ．龙卷风内部的压强远小于外部的压强B ．龙卷风增大了空气对物体的浮力C ．龙卷风使物体受到的重力变小D ．迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中 图13-15 图13-16 图13-17图13-18 图13-19图13-209．让自来水流过如图13-20所示的装置，当水流稳定后( ）A . P 点流速等于Q 点流速 B. P 点流速小于Q 点流速C . P 点压强大于Q 点压强D 。