四年级阅读训练80篇(摔琴)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==砸琴（节选）阅读答案砸琴（节选）张炜（1）琴棋书画，琴是摆在第一位的。

琴是中国古琴，但延续到后来，各种琴都受人喜爱了。

这里的人特别喜欢一种蟒皮制成的琴，因为它的声音仿佛来自海滩深处，听起来格外撩动人心。

许多人听了，都觉得这声音有一种说不清的诱惑力。

由于专门的乐器店少见这种琴，所以就要倚仗当地的制琴师傅。

有名的师傅都是祖传的，他们个个身怀绝技，遵守传儿不传女的老规矩。

爱琴的人不一定是弹琴的好手，他们只是爱，只是精于收藏而已。

收藏是一种奇怪的嗜好，是一种癖，一旦迷上就很难改掉。

（2）那儿有一位有名的制琴师，出自他手的琴在方圆几百里都享有盛名。

他会制作好几种琴，然而最有名的还是那种蟒皮琴。

城镇的一户收藏世家存有一把上百年的古琴，一切保护良好，唯有蟒皮裂开了。

无奈中也只有找这个制琴师傅重新镶造了。

内行人都知道，一把琴的高下贵贱，最关键的就是这蟒皮的搭配与选择，更有制作功夫的粗精。

凡艺术都倚仗灵感，制琴当然是门大艺术，而这门艺术的穴位就在琴体与蟒皮之间。

收藏家因为爱琴，心思不用在别处，所以家里的经济营生一般，虽然不算家徒四壁，可也好不了多少。

他好大年纪才娶了一个妻子，两年后生子，老年得子疼爱得不得了，平时他和妻子与孩子是须臾不能分离的。

（3）他的家住在城镇边缘，靠近一片林子，这里常常有一些野物跑出来玩儿，他与妻子从不伤害它们。

有一天妻子正在家里灶上忙着，刚刚学会走路的孩子就出门去了，她一时也没在意。

不知过了多久，突然不远处传来了尖叫声，她一听是自己孩子的声音，就不顾一切冲了出去。

原来孩子只戴了个红肚兜，这会儿蜷在一个草垛旁边，不远处就有两只豺狗模样的东西，它们一纵一纵地围着孩子跳，只是不敢近前。

她拿起柴棒驱赶它们，到了跟前一看，只见一条不大的蟒蛇用身子围住了孩子，高高探起的头颅四处盯视，身上满是鲜血和伤痕。

四年级语文阅读训练吕佳宸
摔坏小提琴的故事
这个故事发生在很久以前的欧洲。

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演奏，广告上说，他的小提琴价值5000元。

有一些听众简直惊呆了，为了想看一看那高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而至。

高朋满座，演奏家开始演奏了。

那具引人注目的小提琴发出了异常美妙的音乐，使听众如痴如醉……
一曲临终，余音袅袅。

正当不少人惊叹于那具宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转过身来，把小提琴在椅背上猛击一下，那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时，四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔坏的，并不是5000元的，而是59元的小提琴。

音乐家为什么要这样做，这个嘛，各位是会清楚的。

现在，要真正的、价值5000元的小提琴来演奏了。

”于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的音乐悠然而起……
这时，观众就再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。

1．联系上下文理解词语：
（1）蜂拥而至：
（2）如痴如醉：
2．听众“惊呆”的是
听众“惊叹”的是
听众“震惊”的是
3．广告上说那把小提琴价值5000元，这样强调的用意是：
4．第2个省略号的作用是：
5．“音乐家为什么要这样做，这个嘛，各位是会清楚的。

”
（1）“这样做”指的是
（2）“各位是会清楚的”，你认为听众清楚的是：。

六年级语文阅读练习题［人教版］
摔琴这个故事发生在很久以前的欧洲。

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。

广告上说，他的小提琴价值五千元。

有一些人看了简直惊呆了。

为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

高朋满座，演奏家开始了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴……一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时，四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔破的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。

音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。

现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。

”于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的乐音悠然而起……这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。

1、填成语。

蜂拥（）（）高朋（）（）（）（）注目余音（）（）（）醉（）痴（）（）闻名2、写出下列词语的近义词。

异常（）美妙（）珍贵（）惊叹（）3、联系课文，解释词语。

如醉如痴：蜂拥而来：顿时：悠然：4、根据课文内容填空。

（1）听众开始是为了而看演奏家演出，后来是为了而看演出。

（2）音乐家之所以要摔琴，是要告诉人们：对演奏者来说，是决定演奏效果的关键；教育人们：作为观众，是最主要的。

5、读了这个故事，你想到了什么。

小学语文阅读训练80 篇四年级习题及答案（一）盲道周末，带女儿出去逛街， xx 很好，所以人特别多。

走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么 xx！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。

走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。

”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“xx，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。

女儿接着又拦住了几个中学生，问：“xx 们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。

我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。

女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。

看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。

在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。

1、请你用“”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。

2、给下列字注音：瞻（）磕（）绊（）硌（）3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。

”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？小学语文阅读训练80 篇四年级习题及答案4、女儿的上什么会“ 着一与她年不相符的沉重”？5、你写一写短文最后一句的理解。

( 二) 雪冬天， xx 普降，雪花洒洒，可极了。

雪花是 xx 的。

它雪白晶，玲剔透，盈好看，宛如 xx，从茫茫天空 xx 降落。

摔琴
这个故事发生在很久以前的欧洲。

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。

广告上说，他的小提琴价值五千元。

有一些人看了简直惊呆了。

为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

高朋满座，演奏家开始了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴……
一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时，四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔破的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。

音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。

现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。

”于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的乐音悠然而起……
这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。

1、填成语。

蜂拥（）（）高朋（）（）（）（）注目
余音（）（）（）醉（）痴（）（）闻名
2、写出下列词语的近义词。

异常（）美妙（）珍贵（）惊叹（）
3、联系课文，解释词语。

如醉如痴：蜂拥而来：
顿时：悠然：
4、根据课文内容填空。

（1）听众开始是为了而看演奏家演出，后来是为了而看演出。

（2）音乐家之所以要摔琴，是要告诉人们：
对演奏者来说，是决定演奏效果的关键；教育人们：作为观众，是最主要的。

5、读了这个故事，你想到了什么。

1。

（一）盲道周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。

走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。

走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。

”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。

女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。

我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。

女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。

看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。

在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。

1、请你用“”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。

2、给下列字注音：瞻（）磕（）绊（）硌（）3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。

”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？5、请你写一写对短文最后一句话的理解。

(二)雪冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪花是美丽的。

它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。

看它漫天飞舞，令人神思飞扬。

语文阅读训练一纸钢琴女儿酷爱音乐.每天清晨,当对面阳台上响起琴声时,她便痴痴地趴在阳台上静静聆(ling)听.她多想自己也能有一架钢琴……不,不,哪怕能摸一摸、坐着弹一次也好啊!一天,父亲来到阳台,看到女儿趴在阳台上,她的十指在阳台上跳跃着,父亲便有了一桩心事……女儿从没见过父亲买过一件像样的衣服,穿在他身上的,总是洗得发白的工作服.女儿知道应该铆(mao)足劲儿学习.她想,将来一定要考上音乐学院,那样,就可以天天弹钢琴了.父亲似乎比以前忙了许多,每天很早出去,很晚回来,裹(guo)着身泥灰倒头便睡.日复一日,女儿不知道父亲为何如此拼命,却知道父亲的白发她已经再也数不清了……年复一年,五年过去了.女儿考上了最好的高中.父亲去银行取出了存款,一路上陶醉在喜悦中,却不知道背后跟着一双邪恶的眼睛.他来到商店,来到一架钢琴前.这是一架锃(zeng)亮的立式钢琴,标价一万八.“够了.”他想,于是他叫来售后员.当他满心欢喜地将紧拽(zhuai)在手里的工具包打开时,一条被刀划开的口子凝结了他的笑容.父亲茶饭不思,一下子憔(qiao)悴(cui)了.担忧笼罩着女儿的眼眸.几天后,父亲拿出一样东西:一块木板,上面贴着厚纸,画着键盘. 父亲说：“爸爸没用，本来想给你买架真钢琴的……”女儿第一次看到了父亲的眼泪。

“爸爸！”女儿不知道发生了什么，但她什么都明白。

她坐过去，十指轻快地跳跃在琴键上，周身沐浴着暖暖的父爱，心中响起了父爱谱写的旋律，她泪流满面，如痴如醉。

1.从文中找出下列词语的近义词.热爱( ) 倾听( ) 沉醉( )2.在括号里填上合适的量词.一( )钢琴一( )心事一( )口子一( )衣服3.请用“”画出文中描写父亲的那份深沉的爱的句子.(至少三处)4.请用“”画出表现女儿对音乐喜爱的句子.(至少两处)5. “一天,父亲来到阳台,看到女儿趴在阳台上,她的十指在阳台上跳跃着,父亲便有了一桩心事……”这句话中父亲的心事是6.文中第二自然段写道: “女儿不知道发生了什么,但她什么都明白.”你认为女儿不知道什么?又明白什么?7.日复一日,年复一年,父亲为了给女儿买钢琴,日夜奔波.他会去哪里?他每天都在做些什么?仔细阅读课文,试写出这个父亲工作时的小镜头.语文阅读训练二母爱·风筝·童话也许，再也没有比这更亮丽的风景了——绿草如茵，蓝天如碧，一个年轻的妈妈，就是在这样的时刻，带着她的女儿在草地上放风筝。

（一）盲道周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。

走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。

走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。

”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。

女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。

我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。

女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。

看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。

在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。

1、请你用“”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。

2、给下列字注音：瞻（）磕（）绊（）硌（）3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。

”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？5、请你写一写对短文最后一句话的理解。

(二)雪冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪花是美丽的。

它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。

看它漫天飞舞，令人神思飞扬。

阅读《子昂碎琴》一文，完成9～12题。

（14分）子昂①初入京，不为人知。

有卖胡琴者，价百万，豪贵传视，无辨者。

子昂突出②，顾左右曰：“辇千缗③市之！”众惊问，答曰：“余善此乐。

”皆曰：“可得闻乎④？”曰：“明日可集宣阳里。

”如期偕往⑤，则酒肴毕具，置胡琴于前。

食毕，捧琴语曰：“蜀人陈子昂，有文百轴⑥，驰走京毂⑦，碌碌尘土，不为人知！此乐贱工之役⑧，岂宜留心！”举而碎之，以其文轴遍赠会者。

一日之内，声华⑨溢都。

（选自《智囊全集》）【注】①子昂：即陈子昂，唐代诗人。

②突出：挺身而出。

③辇（niǎn）：载运。

缗（mín）：成串的铜钱。

古代一千文为一緡。

④可得闻乎：意思是能不能弹给大伙欣赏一下。

⑤偕往：一同前往。

⑥百轴：百卷。

⑦京毂（gǔ）：通往京城的大道。

⑧役：弹奏，有谋生之意。

是低贱的乐工所弹奏的。

⑨声华：声名。

9、根据要求，完成下列两小题。

（6分）⑴解释下列句中加点词的意思。

（4分）①辇千缗市．之（）②余善．此乐（）③如期．偕往（）④捧琴语．曰（）⑵下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（2分）例句：以其文轴遍赠会者A.公亦以此自矜（《卖油翁》）B.蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）C.投以骨（《狼》）D.盖以诱敌（《狼》）10、用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。

（2分）此乐贱工之役11、将下列句子翻译成现代汉语。

（4分）⑴则酒肴毕具，置胡琴于前。

译文：_________________________________________________________________________⑵万里赴戎机，关山度若飞。

（《木兰诗》）译文：_________________________________________________________________________12、文中陈子昂“声华溢都”，其原因是什么？（2分）______________________________________________________________________9、⑴①买②擅长，善于③约定④告诉，对……说（4分）⑵C（2分）10、此乐 / 贱工之役（2分）11、⑴等酒菜都准备好了，将胡琴放在桌上。

摔琴课文参考答案摔琴课文参考答案在学习音乐的道路上，琴艺的提升是每个学生都渴望达到的目标。

然而，在琴技的提高过程中，难免会遇到各种问题和困惑。

尤其是在摔琴课上，学生们常常会遇到一些难以解答的问题。

本文将为大家提供一些摔琴课文的参考答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握琴技。

首先，我们来看一下摔琴课文中的第一个问题：“如何正确使用力度和力量？”在演奏过程中，力度和力量是非常重要的因素。

正确的使用力度和力量可以使演奏更加生动和有力。

首先，要注意手指的柔韧性和力度的掌控。

手指应该放松而有力，不要过于用力或者过于松弛。

其次，要根据曲目的要求，合理运用力量。

在需要强烈表达的地方，可以稍微加大力度，但不要过度用力，否则容易导致音乐失去平衡和流畅性。

接下来，我们来探讨一下摔琴课文中的第二个问题：“如何正确演奏连续音符？”在演奏连续音符时，需要注意手指的灵活性和协调性。

首先，要保持手指的柔软和灵活，不要僵硬。

其次，要注意手指的协调运动。

可以通过练习手指的独立性和协调性来提高演奏连续音符的能力。

可以尝试使用不同的练习方法，比如分解练习和逐渐加速练习，以提高手指的敏捷性和速度。

第三个问题是：“如何正确处理琴键上的装饰音？”装饰音是音乐中常见的一种音乐修饰手法，也是摔琴课文中常见的问题之一。

在处理装饰音时，需要注意与主旋律的协调和平衡。

首先，要保持装饰音的轻盈和灵动，不要过度强调，以免掩盖主旋律。

其次，要注意装饰音的准确性和清晰度。

可以通过练习装饰音的单独演奏和与主旋律的结合来提高装饰音的技巧和表现力。

最后一个问题是：“如何正确掌握音乐的节奏和速度？”节奏和速度是音乐中非常重要的要素，也是摔琴课文中常见的问题之一。

在掌握音乐的节奏和速度时，需要注意准确性和稳定性。

首先，要通过练习和反复演奏来熟悉曲目的节奏和速度。

其次，要注意节奏的弹性和变化。

可以根据曲目的要求，适当调整节奏和速度，以达到更好的表现效果。

通过以上的参考答案，相信大家对摔琴课文中的一些常见问题有了更清晰的认识和理解。