八年级历史第二十课

人教版八年级上册历史第20课正面战场的X样板学案带答案第六单元中华民族的抗日X第20课正面战场的X一、学习目标1.了解并掌握正面战场的台儿庄战役、武汉会战及第三次长沙会战的根本史实。

2.能正确分析理解正面战场的X。

二、自主预习1. 共歼敌1万余人，是X以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神。

2. 开始，日军先后集结40多万兵力进攻武汉。

在，中国军队集中优势兵力，利用山路崎岖、易守难攻的有利地形，将日军一个师团分割包围，给以重创。

3. ，日军调集10余万兵力，以空军为掩护，对长沙发动第三次进攻。

4.1944年初，日军向X正面战场发动了大规模的。

三、合作探究1.阅读材料：在这里，我们发挥了震天的威力！在这里，我们用血写就了伟大的史诗！在这里，我们泄尽了敌人的低！在这里，我们击退寇兵！在残破的北关城墙上插上了国旗！……台儿庄，一片灰烬；台儿庄的名字，和时间争长。

请答复：〔1〕材料描述的是发生在什么时期的哪次战役？〔2〕这次战役的指挥者是谁？结果如何？〔3〕这次战役有何重大意义？四、随堂演练1.李宗仁将军曾说：“我们在内战中搅了二十多年，……黑白不明，是非不分，败虽缺少耻胜亦缺少武。

现在真是天如人愿，让我们这些人这辈子有个抗日救国的时机。

〞李宗仁将军践行“救国时机〞的最突出表现是〔〕A．卢沟桥事变B．九一八事变C．百团XD．台儿庄战役2.X以来X在正面战场取得的最大胜利是〔〕A．淞沪会战B．台儿庄战役C．太原会战D．平型关大捷3.日本速战速决灭亡中国方案破产的标志是〔〕A．淞沪会战的结束B．台儿庄战役的胜利C．敌后抗日依据地建立D．X相持阶段到来4．抗日X出现战略相持阶段的原因有〔〕①日本改变侵华方针②日本的侵略力量相对缺少③X正面战场的连续败退④人民抗日力量还比较微小A.①②③B．②③④C．①③④D．②④5. X豫湘桂战役大溃败的主要原因是〔〕A．缺少美军援助 B．蒋介石的不抵抗XC．蒋介石消极抗日积极X D．日本改变侵华方针6.抗日X中，X对日作战牺牲的将领共有115人，其中上将8人，中将42人，少将65人。

八年级上册历史第20课
八年级历史上册第二十课：中国人民的抗日战争
在第二次世界大战期间，中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。

这一课将介绍中国人民抗日战争的背景、经过和影响，以及抗日战争中的重要事件和人物。

一、抗日战争的背景
1931年，日本帝国主义发动九一八事变，侵占了中国东北地区。

此后，日本在中国领土上不断进行侵略活动，给中国人民带来了深重的灾难。

1937年，七七事变爆发，标志着日本全面侵华的开始。

二、抗日战争的经过
抗日战争期间，中国人民在极其困难的条件下，进行了长达8年的艰苦抗战。

在这场战争中，中国人民进行了无数次的战役和战斗，付出了巨大的牺牲。

其中，平型关大捷、百团大战等战役是中国人民抗日战争中的重要胜利。

三、抗日战争的影响
抗日战争的胜利，是中国人民自1840年鸦片战争以来取得的一次重大胜利。

这场战争不仅提高了中国人民的民族自信心和凝聚力，也为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。

同时，抗日战争也加速了中国革命的发展，为新中国的成立奠定了基础。

四、抗日战争中的重要事件和人物
重要事件：平型关大捷、百团大战、南京大屠杀等。

重要人物：林彪、彭德怀、朱德等抗日将领，以及众多为抗日战争胜利付出巨大努力的普通民众。

总结：
通过本课的学习，我们了解了中国人民在抗日战争中的艰苦奋斗和牺牲精神，深刻认识到这段历史的珍贵价值。

我们应该铭记历史，珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第二十课工业化的推进【教学目标】1、了解新中国成立后，确定了以基础工业为重点的工业建设计划。

2、认识在新中国成立后的很长时期内，发展钢铁和石油工业是发展工业的主导思想。

3、20世纪50年代中期，我国政府决定发展自己的核工业和航天工业，分析其重大意义。

【课时安排】2课时第33课时：工业体系的建立、钢铁和石油工业【教学重点和难点】钢铁和石油工业的发展【板书设计】一、工业体系的建立1、目标2、实施重工业：以生产生产资料为主的轻工业：以生产生活资料为主的二、钢铁和石油工业1、钢铁工业2、石油工业【教学过程】（复习导入）略。

（新课教授）类比：如果说美国是一个发达国家，那么中国是一个发展中国家如果说美国是一个工业大家，那么中国是一个农业大家（介绍）世界上关于对“工业国家”界定的一些指标（对比中国）略。

1949年：工业生产总值/国民生产总值17%城市人口/总人口10%左右——中国是一个农业国家（问）在这种背景下，毛泽东提出了什么“目标”？（生答）略。

（学生阅读、看图）（学生活动）结合“读与思”进行分析重工业和轻工业之间的比重，回答书本上的思考题。

（生答）略。

（书写）“洋钉”“洋油”“洋伞”“洋袜”……（问）你有何感想？——中国的工业落后（问）怎么办？——发展自己的工业，尤其是石油工业和钢铁工业。

（看地图册）寻找新中国钢铁和石油工业主要基地（阅读课文）了解有关背景知识（资料补充介绍）1、地质力学创始人李四光——李四光青年时代怀着“科学救国”的雄心，赴英国伯明翰大学攻读地质学，开始了他的地质生涯。

——三十年代初，为了进一步探讨地壳表面各种痕迹的规律，李四光不畏艰险，几次横渡大江，跨越秦岭、南岭，亲自勘探测量，实地观察地层构造。

——1953年，李四光提出了“新华夏构造体系。

”1954年，他亲自组织队伍，在松辽平原和华北平原开展石油普查，经过几年的艰苦努力，相继发现了大庆油田、胜利油田、大港油田......接着，李四光与其它地质工作者共同努力，使我国很快找到了钨、铬、铀、金刚石、煤及稀有金属矿藏，并在开发地热、地下水，研究第四纪冰川等方面取得了重大成果。

第20课正面战场抗战利用相关地图、图片和视频，培养学生分析比较历史现象和历史观点的能力。

教学重点：台儿庄战役教学环节）抗日民族统一战线正式建立的标志？导学提纲：一、台儿庄战役1．日军占领南京后，为打通南北战场，国军队与日军展开激战。

2．1938年3月，北路日军孤军南下，中国守军奋起抵抗。

在中国军队内外夹击下，日军被迫撤退，中国军队乘胜追击。

3．台儿庄战役共歼敌1万余人，坚定了抗战意志和信念。

二、保卫大武汉1．1938年6月，日军集结40中国军队共部署100多万人参战，消灭日军9 000余人。

2．但是，整个战场形势对中国不利。

为避免损失，中国军队于1938年10月有序撤出武汉。

武汉会战历时4个多月。

日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。

3．武汉保卫战后期，中国军队在正面战场节节败退，华北、华中和华南大片领土沦入敌手。

4．日军的兵力已严重不足，物力财力都感觉困难，抗日战争进入相持阶段。

三、第三次长沙会战1．抗日战争进入相持阶段后，日军先后发动两次长沙会战，均未得逞。

1941年12月，日军调集10余万兵力，以空军为掩护，对长沙发动第三次进攻，中国军队调集重兵防御，拼死抵抗。

歼灭大批日军，获得会战胜利。

2. 第三次长沙会战时，英美盟军在太平洋战场接连败退。

这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响。

3．抗日战争后期，1944年初，桂战役。

国民党军队一溃千里，丢失了豫、湘、桂等省的大部分和贵州省的一部分。

【探究一】台儿庄战役的意义。

结论：(1)台儿庄战役的结局，是日军战役进攻中的一次败退。

这对于日军侵华战争以来尚属首次。

对日军来说，这不仅是在兵力数量上的损失，更重要的是精神上的挫败。

“大日本皇军不可战胜”的神话破灭了。

(2)台儿庄战役的胜利，在政治上增强了全国军民抗战必胜的信心，鼓舞了抗日军队的士气，用胜利的事实证明了“亡国论”是没有根据的。

而李宗仁更是以偏师弱旅战胜骄狂不可一世之日寇强敌，更说明了只要众志成城、精诚团结、拼死抵抗、艰苦奋战，中国人民是不可战胜的。

八年级历史第二十课必背知识点八年级历史第二十课是围绕“启蒙运动与新思维”主题展开的，这一课的主要内容是欧洲启蒙运动的背景、主要思想及影响等方面。

在学习这一课的过程中，以下知识点是必须要掌握的。

一、启蒙运动启蒙运动是指17-18世纪欧洲思想家对人类阅读能力、知识体系、现代科学和理性的信仰而开展的两百年左右的运动。

这一运动是欧洲人发展思维的标志之一。

二、主要思想1.反对专制统治启蒙运动的代表人物中，许多人都反对专制统治，提倡君主立宪制和人民主权。

主张自由、平等、民主，为现代民主政治的建立奠定了思想基础。

2.崇尚理性启蒙运动的思想家们崇尚理性，认为只有通过思辨，才能真正了解世界和人类。

他们反对盲从、迷信，提倡自由思想和科学精神，坚信理性是人类进步的方向。

3.推动社会进步启蒙思想家们提倡知识和文化普及，反对愚昧和黑暗，对国家政治、文化、教育等方面提出了许多建设性的意见和建议，促进了欧洲社会的进步。

三、影响1.政治上的影响启蒙运动为现代民主制度的产生提供了理论基础，推动了欧洲政治改革和宪政制度的发展。

2.文化上的影响启蒙运动弘扬理性、自由和平等的精神，推动了欧洲文学、宗教、哲学等领域的变革，促进了欧洲文化的繁荣。

3.教育上的影响启蒙运动提倡知识、文化普及，推进了欧洲教育改革，强调了教育对于个体和社会发展的重要性，对人类教育事业做出了重要贡献。

四、启蒙思想家1.伏尔泰伏尔泰是法国启蒙运动的代表人物之一，是18世纪欧洲最具影响力的思想家之一，他倡导宽容和理智，并长期以来致力于维护人权和自由。

2.洛克洛克是英国哲学家、政治学家，是欧洲启蒙运动的重要代表人物之一。

他的政治理论直接影响了美国独立宣言和宪法的制定。

3.卢梭卢梭是法国启蒙运动的重要代表人物之一，他主张民主、反对封建制度和专制统治。

他的《社会契约论》为法国大革命的胜利提供了理论依据。

总体来说，欧洲启蒙运动是一场文化、思想、文学和政治的变革运动，其影响足以影响到后来的世界。

1 2016—2017学年度八年级第二学期历史学科教案课题第20课百花齐放百家争鸣课型课时 1课程标准知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。

教学目标一、知识与能力1识记1956年“双百”方针的提出和内容“双百”方针的贯彻文学艺术领域的成就2、理解“双百”方针的提出符合当时中国国情，具有必要性。

二、过程与方法：中心问题讨论法三、情感态度价值观：文化要为人民服务，为社会主义服务。

培养学生勇于创新、勤于思考、独立思考的意识和素质。

教材分析教学重点知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针教学难点讨论并概述贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训，认识“双百”方针的价值。

教学准备教师准备多媒体课件、教参、图片学生准备历史资料教学过程主案个性化修改导课阅读引言，提问：从照片中，你可以得到什么信息？你怎么理解春天？这种文艺界的春天是怎样出现的？在学生回答的基础上，教师导入本课学习。

新课一、“双百”方针的提出1、背景：学生看书回忆社会主义制度初步确立，开始探索社会主义建设道路，需要调动知识分子的积极性来建设伟大的国家。

引导回顾：从1953年开始，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了生产资料的社会主义改造，到1956年，社会主义改造取得了决定性的胜利，剥削制度即将被消灭，社会主义制度初步建立。

但中国的生产力水平还很落2后，所以党和国家面临的迫切任务，是要调动一切积极因素建设社会主义，探索适合中国国情的社会主义建设道路，迅速发展我国的经济、科学和文化事业。

为适应这种探索的需要，中共中央进行了一系列重大调整，提出了一些变革措施，为此针对文艺、科学领域，提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针。

2、提出：学生回答——即：艺术问题上“百花齐放”学术问题上“百家争鸣”3、结果文学艺术不同形式和风格自由发展；科学上不同学派自由争论。

硕果累累：《茶馆》《蔡文姬》《青春之歌》二、曲折的年代1、原因：政治运动扩大化，特别是“文化大革命”，学术问题当成政治问题遭到批判。

部编版八年级历史上册《第20课正面战场的抗战》学案【学习目标】1.知道台儿庄战役、武汉会战和第三次长沙会战的史实及意义，体会中国军队在正面战场坚持抗战、不怕牺牲的精神。

2.了解豫湘桂战役大溃败，理解国民政府消极抗日带来的后果。

3.正确评价正面战场的抗战。

【重点难点】1.重点：台儿庄战役、武汉会战和第三次长沙会战的基本史实。

2.难点：正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。

【自主学习】一、台儿庄战役：1.背景：（1）日军占领南京后，为打通南北战场，沿津浦路从南北两个方向夹击_______。

（2）一部日军从山东半岛登入，沿胶济线西进，企图与津浦路南下的日军会师_________，再合攻徐州。

2.指挥者：____________________。

3.开始时间：________________。

4.结果：中国守军奋起抵抗，日军被迫撤退，此次战役共歼敌1万余人。

5.意义：是抗战以来中国_________________取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民精神，坚定了抗战意志和信念。

二、保卫大武汉：1.武汉会战：（1）开始时间：__________________。

（2）双方兵力：日军40多万，中国军队100万人。

（3）过程：日军在空军、海军的协助下猛烈进攻。

中国军队利用大别山、鄱阳湖和长江两岸有利地形，构筑工事，逐次抵抗，消耗敌人。

（4）著名战役：_______________战役。

①战术特点：_____________，分割包围。

②结果：击毙日军3000余人（5）结果：为避免损失，中国军队于1938年10月有序撤出武汉。

（6）影响：________________________的既定战略彻底破灭。

2.国民党的败退：（1）武汉保卫战后期，日军占领广州。

（2）在优势日军的疯狂进攻下，中国军队在正面战场节节败退，________、_______、__________大片领土沦入敌手。

3.抗日战争的相持阶段：（1）时间：__________、____________失陷后。