关于金融学(1)文档
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金融知识导言金融是指通过货币的流通和金融工具的交易来进行资源配置和风险管理的经济活动领域。
对于个人和企业而言,掌握一定的金融知识是非常重要的。
本文将介绍一些基础的金融知识,帮助读者理解金融的基本概念和原理。
金融市场1. 金融市场的定义金融市场是指实现金融资金和金融工具交易的场所。
通常包括股票市场、债券市场、货币市场、期货市场等。
2. 金融市场的种类•股票市场:用于买卖股票的市场,一般分为主板市场和创业板市场。
•债券市场:用于买卖债券的市场,包括国债市场、企业债市场等。
•货币市场:用于短期借贷和投资的市场,包括银行间拆借市场、同业存单市场等。
•期货市场:用于买卖期货合约的市场,可以交易大宗商品、股指等。
金融工具1. 金融工具的定义金融工具是指用于进行金融交易的工具,包括股票、债券、期货合约、衍生品等。
2. 股票股票是指企业向投资者出售的所有权证书,持有股票意味着持有该企业的一部分所有权,股票可以通过市场买卖进行交易。
3. 债券债券是指债务人向债权人发行的一种债权凭证,债券可以理解为债务人对债权人的借款承诺。
债券通常有固定的利息和到期日,可以在债券市场上买卖。
4. 期货合约期货合约是指以约定的价格和时间买卖标的资产的合约,标的资产可以是商品、股票指数等。
期货市场提供了投机和套期保值的机会。
5. 衍生品衍生品是指派生自基础资产的金融工具,包括期权、期货、掉期等。
由于衍生品的价值取决于基础资产的价格变动,其风险和收益相对较高。
个人理财1. 理财的意义理财是指个人根据自身的财务状况和目标,通过投资和管理资产来增加财富和实现财务目标的活动。
理财可以帮助个人保值增值,提高财务状况。
2. 理财的原则•分散投资:分散投资可以降低风险,通过投资不同类型和领域的资产来降低个人投资的风险。
•长期投资:长期投资可以获取更好的回报,避免短期市场波动对投资造成的影响。
•风险控制:合理控制投资风险是理财的重要原则,通过制定合理的投资策略和风险管理措施来规避风险。
课程结构(十章)第一章货币与货币制度第六章非银行金融机构1)货币的起源与发展、定义与本质1)保险业2)养老基金3)财务公司4)证券市场机构2)货币的职能、货币制度5)共同基金与对冲基金6)私募投资和风险投资7)政府金融机构第二章信用第七章中央银行1)信用的含义和种类1)概述与主要业务2)现代信用及其作用2)中央银行的监管第三章利率第八章货币供求均衡1)理解利率1)货币需求与货币供给2)利率行为2)货币供求均衡3)利率的风险和期限结构第四章金融体系概览第九章通货膨胀与通货紧缩1)金融市场与金融工具2)金融机构第五章商业银行第十章中央银行的货币政策1)概述1)货币政策工具2)商业银行的业务2)货币政策的目标与选择3)商业银行的经营与管理3)我国主要的货币政策工具及手段(一)金融范畴的界定(什么是金融)“金融”的词源学解释指资金融通,包括货币、信用以及相关活动。
金融的定义:一般指金融资产的融通,是金融资产流通、信用活动及与之相联系的经济关系的总和。
包括金融关系、金融活动、金融机构、金融工具、金融市场等一切与金融资产信用相关的经济关系和活动。
(二)金融学科的基本内容⑴金融诸范畴及其理论:包括货币、信用、利率、汇率以及金融本身。
⑵金融的微观分析:包括对金融市场、金融机构的分析;⑶金融的宏观分析:包括货币供求及均衡、通货膨胀、货币政策、金融监管、金融发展与经济发展等方面的研究。
第1章货币与货币制度1.1 货币的定义马克思的定义:货币是从商品世界中分离出来的、固定的充当一般等价物的特殊商品,它体现一定的生产关系。
货币的经济学定义:指任何一种被普遍接受的、可以用于购买商品和服务的支付或者偿付债务的物品。
货币(存量)与以下概念存在区别:财富:能够储藏价值的各种财产的总和(涵盖范围更广)收入:一段时期内特定的收益数额(流量)1.2 货币的计量使用流动性的概念建构货币总量:M1(流动性最高的资产)=现金+旅行支票+活期存款+其他可开具支票的存款M2 (M1 加上流动性较低的其他资产)= M1 + 小额定期存款+ 储蓄存款和货币市场存款账户+火灾和意外伤害保险+(私立)养老基金+ 货币市场共同基金份额(非机构)表1 货币总量的计量表2 2008年的M2增长率:原始数据和修正数据(%,复合年增长率,(现有价值/基础价值)^(1/年数) - 1 )我国的货币计量(1)流通中现金(M0),是指银行体系以外各个单位的库存现金和居民的手持现金之和;(2)狭义货币供应量(M1),是指M0加上企业、机关、团体、部队、学校等单位在银行的活期存款;(3)广义货币供应量(M2),是指M1加上企业、机关、团体、部队、学校等单位在银行的定期存款和城乡居民个人在银行的各项储蓄存款以及证券客户保证金。
《金融学》第1章金融与金融学金融,这个看似高深莫测的词汇,实际上与我们的日常生活息息相关。
从储蓄账户中的存款到投资市场中的股票交易,从企业的融资决策到国家的货币政策,金融无处不在,影响着我们的经济生活。
而金融学,则是一门研究金融现象、金融活动及其规律的学科。
首先,让我们来理解一下什么是金融。
简单来说,金融就是资金的融通。
资金,就像是经济活动中的血液,而金融则是让这血液流动起来的管道系统。
当个人或企业有资金盈余时,他们可以通过金融市场将资金提供给有资金需求的一方;反之,当个人或企业需要资金来实现消费、投资或经营活动时,他们可以从金融市场获取资金。
在日常生活中,我们最常见的金融活动就是储蓄和贷款。
当我们把钱存入银行的储蓄账户时,银行会支付一定的利息,这其实就是一种金融交易。
银行利用我们存入的资金,再以贷款的形式发放给需要资金的个人或企业,并收取更高的利息,从中赚取利润。
金融市场则是金融活动的重要场所。
它可以分为货币市场和资本市场。
货币市场主要是短期资金融通的市场,交易的金融工具通常期限在一年以内,比如短期国债、商业票据等。
资本市场则是长期资金融通的市场,包括股票市场和债券市场等,交易的金融工具期限较长,如股票、长期债券等。
除了个人和企业,政府在金融活动中也扮演着重要的角色。
政府通过制定货币政策来调控经济。
比如,在经济过热时,政府可能会采取紧缩的货币政策,提高利率,减少货币供应量,以抑制通货膨胀;在经济衰退时,政府可能会采取宽松的货币政策,降低利率,增加货币供应量,以刺激经济增长。
接下来,我们再来看看金融学。
金融学是一门综合性的学科,它融合了经济学、数学、统计学、会计学等多个领域的知识。
金融学的研究内容非常广泛。
其中,金融市场学主要研究金融市场的运行机制、价格形成机制以及金融工具的交易策略等。
公司金融学则关注企业的融资决策、投资决策和资本结构等问题。
而国际金融学则侧重于研究国际货币体系、汇率制度以及国际资本流动等方面的内容。
★货币与货币制度一、货币基础知识 1、货币起源与发展1) 从时间序列角度看:→→→2)从价值形态演化过程看:→→→【说明】①商品的价值在偶然的商品交换体现出来;②物物交换变得频繁,商品的价值可以通过不同的交换表现;③用一般等价物表示商品的价值;④用货币表现商品的价值。
3) 货币与商品伴生,是商品交换发展的必然产物。
2、货币的分类:①商品货币:实物货币、金属货币(称量货币、铸币);②信用货币:纸质货币(银行券、纸币等)、存款货币、电子货币。
纸币的流通规律:二、货币的职能(双重职能说)0、马克思理论(金币的职能):价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币 1、交换媒介职能——计价标准、交换手段、支付手段注意问题: 流通手段与支付手段的区别:流通手段中没有信用因素,支付手段以信用交易为基础。
衡量货币流通状况的标准:货币能否正常发挥交换媒介的职能。
货币的调节能力商品货币:有内在价值,能够自发调节。
货币过多购买力不变,多余货币退出流通,贮藏起来。
信用货币:无内在价值,不能自发调节。
货币过多购买力下降,多余货币不退出流通,并促使原来保存的货币进入流通。
现代信用制度下,需要央行实施货币政策进行调控。
2、资产职能(贮藏手段)1)特点:①货币退出了流通领域;②货币是社会财富的一般代表,能够实现保值增值。
【说明】货币是资产的一种存在形式。
2)作用:①贮藏财富;②为购买或支付作准备;③为投资积累资本;④为预防不测之需或其他目的。
三、货币的本质(补充内容,加深理解)金属货币制度下货币是“固定地充当一般等价物的特殊商品”。
信用货币制度下,这一定义已不能完全说明货币的本质。
信用货币几乎没有价值,却仍能作为货币在市场上流通,原因在于人们只关注其购买力,而不关注实际价值。
只要具有购买力,就能够充当货币。
因此应从货币职能角度理解货币定义,即货币是被普遍接受的交换媒介。
货币的本质也就是能执行流通手段、支付手段、价值尺度、贮藏手段职能的交换媒介。
《金融学》课程教学大纲课程名称;金融学适用专业:金融学、国际经济与贸易、财务会计、经济管理等适用层次:网络本科建议学时:48学时一、课程的性质和任务金融学是财经类专业的基础理论课,是一门经济科学,内容有货币、信用利率、金融市场、金融机构、货币供求、金融宏观调控、金融改革与发展。
该课程是财经类各专业学生顺利进入专业课的基础。
二、课程的教学内容和要求通过本课程的教学、讨论、辅导答疑等教学环节,在教师的指导下能达到以下目标:培养科学的学习方法,掌握金融学的基本理论、基本知识,提高自学能力,能独立阅读教材和有关教学参考资料,在理解内容和加深学习下写出条理清晰的阅读笔记和小结,能用所学知识帮助理解现实金融问题。
本课程内容在48学时内实施完成,通过对货币、信用、利率、金融市场、商业银行、中央银行的介绍,掌握基本的金融理论和金融运行机构,了解国内外最新发生的一些与金融较为密切的事件,通过对货币需求、货币供给、通货膨胀和通货紧缩等几个方面的学习,从总体上了解、理解货币、信用与经济的相互关系。
第一章货币概述学习要求:货币的产生及货币职能。
考核重点:货币制度及其演变。
第二章信用、利息与利率学习要求:信用工具及对经济的影响。
考核重点:利息与利率及有关计算。
第三章金融市场学习要求:货币市场、资本市场、国际金融市场和现代金融市场理论。
考核重点:货币市场、资本市场和国际金融市场。
第四章金融机构学习要求:中国金融机构和国际金融机构的动作机制。
考核重点:国际金融机构及对全球经济的影响。
第五章商业银行学习要求:商业银行业务及其经营管理、中国银行业改革。
考核重点:商业银行业务及其经营管理、中国利率市场化进程。
第六章中央银行学习要求:中央银行的产生背景、中央银行的性质、职能及独立性问题与中央银行的清算业务。
考核重点:中央银行的职能及清算业务第七章货币需求学习要求:货币需求理论、货币量的测量、M1和M2。
考核重点:货币需求理论。
第八章货币供给学习要求:货币供给的形成、运行、决定、及控制机制。