2019年名师述职报告范文
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教师年度述职报告范文4篇述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。
下面是为大家搜索整理的4篇教师年度述职报告范文,欢迎参考阅读,希望对您有所帮助!篇一:语文教师年度述职报告时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着。
今年,我担任着四(1)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。
一、做一位尚行勤耕的人民教师在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的十八大精神和有关教育的重要思想。
与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一位真爱博学的语文教师。
我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习。
我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。
平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。
教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
积极和同年级老师承担多次同课异构等活动,参与学校各项书法、做课等竞赛,在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与,并独立申报成功关于“学困生”的一二五课题。
在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!三、做照亮学生童年的金色阳光创建特色班级文化。
名师个人述职报告•相关推荐名师个人述职报告范文(精选11篇)每一天的时间都非常珍贵,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,来为这一年的工作写一份述职报告吧。
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名师个人述职报告篇1时间的脚步总是那么快,不知不觉间,又一年将要过去了。
回首这一年,在平凡的时光里收获了不平凡的成绩。
领导的关爱,教师的支持,使我工作有起色、有进展,为学校工作起到了很好的推动作用。
为教育事业做出了新的贡献。
现从德、能、勤、绩、廉等方面自我总结如后。
一、以身作则,严于律己。
一年来,我听从领导安排,分管学校办公室和安全工作。
这在别人看来是不足挂齿,分毫不值的虚职,可我却站在学校发展的前列,站在时代的高度勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。
从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造安全氛围,为学校保驾护航。
正是由于这份分管工作的特殊性,我积极学习,善于学习,主动学习,熟悉业务,精通业务,钻研业务,要求教职工做到的,我先做到;要求师生学习的,我先学习。
时刻身体力行,率先垂范。
处处严格要求自己,在师生中起好了榜样带头作用。
比如,学校工作之外,仍然积极参加各项社会活动,每天坚持早到校,认真上好每堂课,真心爱护每一位孩子。
再如:学校安全工作文件繁多,上交资料频繁,每期开学初就要拟定学校安全工作计划,每月上缴安全月报表,完善安全目标责任书。
修订安全管理细则,制定各阶段工作方案。
坚持每月对全校各班以及办公室进行安全隐患排查,查出问题及时上报学校。
凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,常常对楼道安全进行检查,尽心尽力,确保学校平安、师生安全。
二、主动工作,开拓创新。
一年来,面对自己的教学工作和分管工作,我做到了工作积极主动不滞后,方法灵活多样不死板,创新进取不落伍。
在教学中认真实施新课标,扎扎实实推进新课程改革,力争把每一堂课上得生动活泼。
名师述职报告名师述职报告一我叫---,自参加工作以来一直在----中学担任初中历史教学。
2019年9月被评为------第十届名师,至今任职一年。
现就一年来的名师任职情况述职如下一年来,在师训科各位领导和学校领导的关心和支持下,本人认真学习先进的教育教学理念,坚持一切为教育服务的思想,抓好管理,搞好教学,做好教研,带好同伴,尽心尽力奉献着自己的微薄之力。
班级管理一年来,通过不断阅读魏书生、李镇西、王君等全国优秀教师的作品,学习他们班级管理的方法和技巧,育人的艺术和智慧,结合自己班级管理的实际,带出了一个优秀的班集体。
一个好的班集体应该有一种思想,一种精神,这样才容易形成班级之魂,保持一种持久的奋进精神。
一开始,我就给班里的孩子讲我们一定要有成人的思想,要有努力的精神。
在成人和成才之间,我始终把学生的成人摆在成长的首位,经常给学生讲,学习知识是一个人前进的动力来源,而好的品德则是前进的方向,动力再足,方向错了,则人生就会偏离航道,驶向的是黑暗而不是光明;现在我们的生活依靠父母,总有一天,我们要独立生活,并要赡养父母,未来的美好是靠今天不懈努力争取来的,所以,无论我们的现在的成绩好差,我们都必须付出努力,争取进步。
而养成一种努力的品行,则是我们一生受用不尽的精神财富。
在我的耐心教导和陪伴下,一段时间后,班里的孩子,无论学习成绩好坏,没有一个品质恶劣的,也没有一个上课无所事事、一点也不学的,整个班级呈现出和谐、奋进、向上的良好局面!上学期末,全县九年级统考中,我班郝同学在六千多名学生中脱颖而出,取得了全县第一名的好成绩,我们班的平均成绩也在全县名列前茅。
这让我很欣慰。
教学教研一年来,本人还不断的阅读一些历史方面的专业书籍,即丰富了教学专业知识,也提高了专业素养,为自己的教学和教研提供了资源。
平时,在认真学习优秀教师成功的教学经验基础上,逐步形成自己的教学风格。
在课堂教学中,充满激情,以生为本,开展互动式教学,学生能在课堂上生动活泼地发展,真正做到了在无涯的学海中快乐作舟!在历史教学过程中,激发学生对学习历史感兴趣,通过学习,他们不仅获得了历史知识,也懂得了许多做人的道理,培养了爱国精神和人文情怀。
关于名师述职报告尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX学校的XX老师,今天很荣幸能在这里向大家述职。
回顾过去一年的工作,我深感责任重大,也感到了自己在工作中的成长和进步。
下面,我将从三个方面向大家总结我过去一年的工作情况。
一、教学工作作为一名名师,教学工作是我最重要的职责之一。
在过去的一年里,我一直致力于提高自己的教学水平,不断创新教学方法,使学生在我的教导下取得了较好的成绩。
1.教学思路:及时跟进教育教学改革,积极探索教学思路。
在教学过程中,我注重培养学生的主动学习能力和创新思维,促使学生从被动接受到主动探索,从而提高了学生的学习效果。
2.教学方法:在教学过程中,我灵活运用各种教学方法,注重启发式教学和问题导向式教学。
通过提出具体的问题,引导学生进行思考和探索,培养他们的自主学习能力和信息处理能力。
3.教学资源:我充分利用现有的教学资源,包括多媒体教室、实验室等,提供丰富的教学内容和活动,使学生能够更好地理解和掌握知识。
同时,我还积极参与学校的教育教学研究和教研活动,不断提高自己的教学水平。
二、学生管理作为一名名师,学生管理是我工作的重要部分。
在过去一年里,我注重培养学生的良好品德、学习习惯和自主管理能力,取得了一定的成效。
1.班级管理:针对不同的学生特点和需求,力求打造一个和谐、积极向上的班级氛围。
我注重培养学生的团队意识和合作精神,组织了各种班级活动,增强了班级凝聚力。
2.学生关怀:我注重与学生之间的沟通和交流,关心学生的学习和生活情况。
对于遇到困难的学生,我及时给予帮助和引导,帮助他们解决问题,树立正确的人生观和价值观。
3.家校合作:我积极与家长沟通合作,了解学生的家庭背景和教育需求,与家长共同关注和引导学生的成长。
我还组织了家长会等活动,加强学校和家庭之间的联系与合作。
三、职业发展作为一名名师,我深知教育事业的重要性和使命感。
为了不断提高自己的职业能力,我积极参加各种培训和学习活动,不断充实自己,提高自己的教育水平。
名师年度个人述职报告名师年度个人述职报告范文(通用12篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,你梳理过这段时间的工作吗?为此要做好述职报告。
那么你有了解过述职报告吗?以下是小编为大家整理的名师年度个人述职报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
名师年度个人述职报告篇1在这一年里,本人上半年担任三、六年级的美术教学任务,下半年担任了一、四年级的美术教学任务,一年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
一、教学工作:在教学中,根据教学目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划。
认真备课、上课,并认真批改作业。
为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣,自制课件、教具,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。
二、社团活动:在这一年中,我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作,学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。
各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。
三、图书管理:在学校的图书管理中,完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。
四、其他工作:除了日常的教学工作外,还负责校内的宣传工作,今年一年共设计了二十多块展板。
积极参加各种校内校外活动,帮助教导处完成两基档案的整理,并能按时完成校领导布置的各种临时任务。
在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,取得一定的成绩。
但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。
在今后的教学工作中我要不断加强自我反思,并做好新学期的计划,我相信只要乐岗敬业,定会有所收获。
名师年度个人述职报告篇2时间过的真快,回顾一学期来的工作,我感到欣慰和幸福。
因为我生活在一个团结的、充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,同时也使我在教学中取得了一点成绩,现总结如下:一、思想认识积极参加各种业务学习,研读了新课标、案例式分析、陶行知教育名篇。
述职述廉:_________ 2019年名师工作室述职报告范文姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1 页共7 页2019年名师工作室述职报告范文开展的活动情况:(一)网上“刘峰工作室”建设:作为xx名师建设工程人选,“xx工作室”网上博客围绕研究初中语文教学,已发表博文六百五十多篇,访问量已达xx之多,苦心经营,力争不负“优秀xx市名师工作室”称号。
(二)支教送教xx年,先后数次赴xx中、xx中、xx镇、xx等中学参加我市名师办组织的名师下乡支教送教活动。
(三)义务辅导在xx年暑假期间,积极响应我市教体局在初中学段开展“走进乡镇”义务辅导活动,先后赴龙山、三中、文祖、圣井等中学参与我市的名师下乡义务辅导活动,为传播章丘初中教师伟岸正直、阳光大气的正能量,洒下了汗水,付出了辛劳。
(四)定点支教本学期,根据xx市教育局《关于开展名师工作室定点支教活动的实施方案》要求,多次赴定点学校圣井中学参加支教活动。
本学期的支教活动主题为“同课异构,提升语文课堂教学品级”。
采取的形式主要有两种;一是由“刘峰工作室”成员和定点支教学校语文组的老师共同展示同一课题和同一课型,有我进行点评和重构;二是我针对初中阶段普遍较为薄弱的写作教学执教示范课供该校的老师借鉴和商讨。
精心组织,认真实施,使定点支教活动不走形式,取得实效,充分发挥工作室主持人的带头辐射作用。
二:关于开展名师工作室定点支教活动的实施方案》要求,多次赴定点学校圣井中学参加第2页共7页支教活动。
本学期的支教活动主题为“同课异构,提升语文课堂教学品级”。
采取的形式主要有两种;一是由“刘峰工作室”成员和定点支教学校语文组的老师共同展示同一课题和同一课型,有我进行点评和重构;二是我针对初中阶段普遍较为薄弱的写作教学执教示范课供该校的老师借鉴和商讨。
精心组织,认真实施,使定点支教活动不走形式,取得实效,充分发挥工作室主持人的带头辐射作用。
2019年名师述职报告4篇尊敬的各位领导、老师:大家好!“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,25年过去,弹指一挥间!静心思考,我走过迷茫、经历挣扎、笑对失败,迎来快乐。
首先是感谢。
今天能作为名师站在这里发言,我的心中除了激动、高兴,更多的是感谢。
感谢领导的关怀,感谢曾经帮助过我的各位老师,感谢学生和家长的信任,更感谢逸夫一小这个团结和谐的大家庭和教育局的领导,是你们的信任和鼓励,让我淡泊教育功利,坚持教育真谛,潜心研究教学,收获幸福快乐。
我永远都不会忘记,1999年第一次去阜阳参赛,傅校长把这个光荣而艰巨的任务交给了我,谢之鹏、邱莹等老师帮我备课,魏朝东老师去阜阳帮我抽签,徐冬梅、郭振老师在我为难得哭泣时给我安慰。
曾经帮助我的兄弟姐妹,你们的恩情我虽然没有挂在嘴边,但我会铭记心间!再说说收获:1、不断学习提升自己一小,一直是界首人民心中向往的小学。
从86年进入一小,我就知道要想在这个人才济济的学校站住脚,必须不断学习!这么多年来我不顾工作的劳累,不顾家务的繁忙,孜孜不倦地学习各种教育教学书籍,掌握先进的教学理论。
并刻苦自学,于XX年12月拿到了安徽师范大学的“汉语言文学教育”专业的本科文凭。
信息时代的到来,我不甘落后,又努力学习计算机知识,并参加计算机国考,拿到了5门合格证书。
我深知拥有扎实的功底和语文素养,才能让自己在三尺讲台上挥洒自如。
我是一个平凡的人,但我有一颗不甘平庸的心!2.不断创新提高效率一位名人说过:“学习和独创使科学之树常青!”不懈的学习使我营养丰富,不断的创新又让学生快乐无穷。
平时,我认真学习优秀教师成功的教学经验,并不断钻研,形成自己的教学风格。
在课堂教学中,我充满激情,以生为本,开展互动式教学,学生能在课堂上生动活泼地发展,真正做到了在无涯的学海中快乐作舟!我用自己的智慧在努力完成语文教学的任务:让学生从小就热爱语文,热爱学习,热爱祖国的语言。
我曾两次在界首市和阜阳市的优质课评比中都获得了一等奖。
名师年度述职报告8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2019年度教师述职报告范文6篇2019年度教师述职报告范文6篇又到了2019年终,作为教师,结合教学与自身的工作做一个述职报告。
本文是2019年的教师述职报告范文,仅供参考。
2019教师述职报告范文篇一时光迅速,光阴飞逝,转眼之间2019年已经结束。
2019年是自己不断探索奋斗的一年,也是自己不断取得进步和发展的一年。
作为一名一线教师,身处在这个信息技术日新月异的年代,对自己业务能力和教学水平的要求越来越高,如果停止学习,就会落后,甚至被淘汰出局。
所以在2019年,我一如继往地坚持学习,一如继往地分享自己的教学智慧,一如继往地传递社会正能量。
久而久之,继续教育已经成为我生活和工作的一部分,时刻伴随我的左右。
事业无止境,学习无穷尽。
为了更好地总结2019年的经验教训,开展2019年的教学工作,现对2019年度做个自我评鉴。
一、德本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
在工作和生活中始终贯穿照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,深化认识,转变观念。
一年来,我始终以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,落实科学发展观,认真学习系列重要讲话,十八届三中全会十八届四中全会精神,两会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,弘扬和践行社会主义核心价值观,自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦,并为之不懈奋斗,努力向前。
一年来,我认真遵守学校各项规章制度,自觉遵守教师职业道德,外树形象,内强素质。
坚决服从学校和领导的工作安排,积极参加各种会议(如学校例会、年级组会和教研会等)与各项活动(如评议课活动、校运动会、家长会等)。
自觉地向同行学习,向同事学习,努力纠正自己的错误,弥补自己的不足。
积极与家长和学生开展沟通,耐心倾听他们的意见和建议,充分肯定并及时采纳全理性建议。
二、能2019年,我严格按照五认真(认真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评)的要求开展教学工作,充分落实高效课堂理念,大力发挥高效课堂优势,转变课堂角色,激发课堂活力,既培养了学生的创新思维和创造能力,又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。
教师2019年终述职报告5篇教师2019年终述职报告【一】本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的情况述职如下:一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。
我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
教学思想端正,工作态度好。
从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
三年级的孩子,一个个都是小大人。
他们在很多方面都已经有了自己的想法。
所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。
意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。
所以我充分尊重他们。
有一次,孩子问我是不是说话算话。
我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。
这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。
课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。
学校给找了一位师父——老师。
因为有了师父和其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。
经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。
此时,我开始转变自己的关注点。
我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学。
看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。
三、勤我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。
当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主老师沟通好,做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。
2019年名师述职报告范文
弹指一挥间一年就要过去了,回首过去的一年,可以说是紧张的一年、充实的一年、改革的一年,只有客观的反思自己的工作才能更好的开展以后的工作,为此将一学年教育教学工作情况反思如下:
一、反思一:我是一名合格的教师吗?
作为一位名师,我认为首先要做好自己的本职工作,这样才能让你的同事信服。
我任教五年级两个班的数学课,每天精心备课、激情上课、用心设计作业,力求最短的时间使学生获得最大收益,这也是我理解的高效课堂的精髓。
做一个让学生敬佩的老师,是我一直追求的目标。
一学年教学成绩优异,连续两学期被评为教学质量标兵。
辅导学生数学竞赛获市二等奖两名,三等奖三名。
我主持的省级课题实验有两项,其中,我参与撰写的《促进教师发展的评价体系研究阶段报告》获省一等奖,《小学生心理健康教育的方法研究》获省教科研成果三等奖。
二、反思二:我是一名合格的班主任吗?
班主任工作是我教育教学工作的重要组成部分。
做一个让学生喜欢,让家长满意的班主任,是我一直追求的目标。
首先我是一个有原则的班主任。
我不会因为学生学习不好批评他,但我一定会因为学生做错事而批评他。
教书育人,我认为育人更重要。
其次我是一个勇于创新的班主任,每一级学生、每一个学生各不相同,不能用老一套对待学生,要因材施教。
一学年班主任工作优异,连续两学期被评为优秀班主任。
我撰写的教育案例《高高举起的手》获国家关工委组织的论文评选一等奖。
三、反思三:我是一名合格的名师吗?
我不仅是一名教师、一名班主任,我还是一位名师。
作为名师,我又做了哪些工作呢?首先发挥名师带头作用,促进教师专业化成长。
每学期带头执教一节公开课,每学期在名师论坛上作报告一次,去年在市教学开放日执教公开课,今年又在外校参观学习时执教公开课。
其次积极参加听评课活动,培养青年教师成长。
我是学校课堂教学评价小组成员,每周听课3节,评课一节,给每一位数学教师听评课打分。
每学期听评课60多节,虽然占用了我很多时间,但是我也从每位数学教师身上学到了很多东西,当然,我会尽我所能的帮助讲课教师,使他们尽快成长。
同时,我也是我校数学备课小组的成员,每当学校派数学教师参加优质课、公开课活动,我都积极参与,和参赛教师一起备课、听评课。
我参与指导的青年教师温树民获省优质课一等奖,高春霞老师获市优质课一等奖。
再次,我积极参加教育局组织的名师各项活动,今学期在县数学教材培训会做有关解决问题教学的专题报告。
四、反思四:我继续学习了吗?
教育局为我们每一位名师、骨干订阅报纸、书籍,目的非常明确,就是让我们要不断的学习。
所以每一份报纸、每一期杂志我都仔细阅读,除此之外,我自己订阅三份杂志,这一学年我又重新研读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,写了5000字的理论学习笔记,力求用先进的教学理念指导自己的教学实践。
另外,学校请全国名师华应龙、吴正宪上课、作报告,使我们进一步领略了名师的风采。
这一年中,我外出学习四次,不断的学习,丰富了我的专业知识,更加意识到自己的不足。
只有更加努力的学习,才能使自己能不断进步。
反思一年的教育教学工作,觉得还有很多不如意的地方,例如教学上没有形成自己的风格,懒于积累自己的教学经验,缺乏积极进取的精神等等,争取下一年做得更好。