第一讲 法理学概述

法理学讲课提纲教学目的和要求：通过本课程的学习，了解和分析法学的研究对象和体系、法理学在法学体系中的地位，掌握法的概念、法的价值、法的作用，深入探索建设社会主义法治国家的理论，使学员掌握作为社会主义国家的公民如何利用法理学原理正确认识和行使自己权利，尤其是有关公民人身权和财产权的事项。

教学方式：课堂重点专题讲授；学员自学与教师答疑辅导。

教学计划：总学时100，其中面授学时36，自学学时64，考核方式为闭卷考试。

第一讲法理学概述（一）一、法理学释义国内学者对法理学的一般解释有：1、法理学是法学基础理论的简称，研究法的一般理论、特别是我国社会主义法的基本理论；2、法理学是以理论形态存在的以法的普遍适用的原理、范畴、原则、规律、价值等为研究对象的法学分支学科；3、法理学是一门研究所有法律制度中的一般问题、原理、原则和制度的学问。

（一）法理学是法学的一般理论法理学思考和研究法律现象的一般性、普遍性，性而不是法律现象某一领域或方面的具体问题。

是指包括宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法、国际法等在内的整个法律体系，包括立法、行政执法、司法、法律监督等在内的法律运行全过程，以及古今中外各种类型的法律制度及其各个发展阶段中普遍存在的问题。

（二）法理学是法学的基础理论法理学的理论之所以具有基础性，不仅因为它们是关于法的根本性、普遍性问题的理论，而且因为它们是一定时代的法的精神、理念的表达。

（三）法理学是法学的方法论第一，法理学的理论对法学研究具有方法价值。

第二，法学方法论是法理学的重要研究内容。

二、中国法理学（一）中国法理学的历史（二）中国法理学的体系（三）中国法理学的未来三、法的概念（一）法的用词在现代汉语中，“法律”一词有广义和狭义两种用法。

广义的“法律”指法律的整体。

狭义的法律仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律。

（二）西方历史上法的用词（三）法的释义（四）法的本质1、法是统治阶级意志的体现2、法的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的（五）法的特征1、法是调整人的行为的社会规范2、法是出自国家的社会规范3、法是规定权利和义务的社会规范4、法是国家保证实施的社会规范四、法的渊源、形式和效力（一）法的渊源1、当代中国正式法的渊源（1）立法（2）国家机关的决策和决定（3）司法机关的司法判例和法律解释（4）国家和有关社会组织的政策（5）国际法2、当代中国非正式法的渊源（1）习惯（2）道德规范和正义观念（3）社团规章和民间合约（4）外国法（5）理论学说特别是法律学说（二）法的形式1、当代中国主要法的形式（1）宪法（2）法律（3）行政法规（4）地方性法规（5）自治法规（6）行政规章（7）国际条约（8）其他法的形式（三）法的分类1、法的一般分类（1）国内法与国际法（2）成文法与不成文法（3）根本法与普通法（4）一般法与特别法（5）实体法与程序法2、法的特殊分类（1）公法与私法（2）普通法和衡平法（四）法的效力1、法的效力的概念：凡具有法的约束力的事物即具有法的效力。

法理学大一知识点第一二章大一法理学知识点第一二章一、法理学概述法理学是研究法律的本质、原则和规范性基础的学科，其涉及的知识点既有理论性的探讨，也有实践层面的应用。

在大一的学习中，了解法理学的基本概念和重要知识点，对法学专业的学生来说尤为重要。

本文将从法理学的概述、法的概念与特征、法律体系和法成立要件等几个方面，详细介绍大一法理学知识点的第一二章。

二、法的概念与特征1. 法的概念法是规范人们社会行为的一种制度，是通过立法机关制定并由国家强制执行的社会行为准则。

在法律的制定中，一般会考虑到道德、习俗、经济等因素，以达到维护社会秩序、保护公共利益的目的。

2. 法的特征（1）强制性：法律具有强制力，即具备强制执行的能力，违反法律规定将会受到处罚或制裁。

（2）普遍性：法律适用于所有公民，不分性别、年龄、种族、国籍等因素。

（3）权威性：法律的制定和执行需要具备一定的权威性，一般由国家来确立法律的效力和约束力。

三、法的分类与法律体系1. 法的分类法律可以按照不同的标准进行分类，例如按照法的性质分为公法和私法，按照法的划分标准分为国际法和国内法，按照法律的层级分为宪法、行政法、刑法、民法等。

2. 法律体系法律体系是指法律的结构和组织系统，反映了一国或一国家集体的法律体系的层次和组织结构。

世界上的不同国家有不同的法律体系，例如大陆法系、英美法系、穆斯林法系等。

四、法的成立要件1. 法的成立法从诞生到生效需要经历一定的过程和步骤。

一般而言，法的成立需要满足以下要件：（1）立法机关：法律的制订与制定者，具备制定和颁布法律的权力。

（2）依法行使权力：法律的制定和执行需要依据法律的规定和程序进行，法律本身对此作出了明确的规定。

（3）公正合理：法律的内容应当公正合理，即符合社会公共利益和伦理道德要求。

2. 法律的效力法律的效力是指法律对社会成员具有约束和规范作用的能力。

法律的效力与法律的制定、发布、实施方式密切相关，同时也与法律的内容、适用范围等因素有关。

《法理学》教学大纲李振华第一讲导论一、法学概述1、内涵概念；特征2、研究对象法和法律现象3、法学体系二、法学的历史1、产生条件2、中国法学的发展史3、西方法学的发展史4、马克思主义法学的产生与发展三、法学教育1、现状2、层次3、定位四、法理学1、概述（1）法理学是法学的一般理论（2）法理学是法学的基础理论（3）法理学是法学的方法论（4）法理学是法学的意识形态2、主要内容（1）法是什么（本体）（2）法应当是什么（价值）（3）法是怎么来的（产生与发展）（4）法是如何运行的（立法、守法、执法、商法、法律方法）（5）法与社会的关系3、法理学的学习（1）地位（在法学课程体系）（2）意义（对部门法和学生）（3）方法第二讲什么是法（法的概念）一、法的概念1、法的词源2、汉语语境中的“法”3、西语语境中的“法”4、学术意义上的“法”5、马克思法学理论下的法二、法的基本特征1、调整人们的行为（规范性）2、由国家制定或认可（国家意志性、程序性）3、以权利义务为内容（双向性）4、由国家强制力保证实施（强制性）三、法的本质1、历史上的法的本质观神意说；理性说；主权命令说；意志说；自由说；事物性质说；民族精神说；利益说等2、马克思主义法的本质观（1）法体现统治阶级的国家意志（2）法的最终决定因素——社会物质生活条件（3）经济以外的因素对法的影响四、法的作用1、规范作用（1）告示作用（2）指引作用（3）评价作用(4)预测作用(5)教育作用(6)惩戒作用2、社会作用（1）物质文明（2）精神文明（3）政治文明（4）生态文明3、法的局限性（1）僵化、繁琐（2）保守、限制（3）运行成本高（4）依附条件严第三讲法的历史一、法的历史1、原始社会的社会规范是氏族习惯2、法产生的一般规律（1）是人类社会发展到一定历史阶段的产物（2）与国家同步产生（3）经历了从习惯到习惯法到成文法的漫长过程（4）受道德和宗教等因素的影响3、法与原始习惯的区别（1）体现的意志不同：统治者、全民（2）产生的过程不同：自觉、自发（3）管辖原则不同：属地、属地（4）实施方式不同：国家强制力、首领威信二、历史类型1、奴隶制的法2、封建制的法3、资本主义的法（1）法制内涵（2）法制原则（3）两大法系4、社会主义的法（1）产生规律（2）性质（3）特点三、法的继承1、定义2、根据和理由3、内容四、法的移植1、定义2、必要性3、类型五、法的现代化1、一般（1）从等级的法到平等的法，从身份的法到契约的法（英国梅因）（2）从义务本位的法到权利本位的法（3）从实质理性的法到形式理性的法（德国马克斯·韦伯）（4）从专制的法到民主的法，从少数人的法到全体人的法（5）从人治的法到法治的法2、中国（1）从被动接受到主动选择（2）从模仿他人到具有自己特色（3）启动的形式是立法主导型（4）制度变革在先，观念更新在后六、中国法制改革1、政法体制的改革（司法独立）2、法律体系的重构（公私分离）3、法律精神的转换（以人为本）第四讲法的形式和效力一、渊源与形式释义二、法的形式1、正式形式（1）宪法（2）法律（3）行政法规和行政规章（4）地方性法规和规章（5）国际条约和国际惯例2、非正式形式政策、判例、习惯3、规范性法律文件的规范化和系统化（1）法律汇编（2）法律编纂三、法的分类1、国内法与国际法2、根本法与普通法3、一般法与特别法4、实体法与程序法5、成文法与不成文法6、公法与私法7、普通法与衡平法四、法的效力1、定义2、效力层次（1）宪法的最高效力（2）上位法优于下位法（3）特别法优于一般法（4）新法优于旧法（5）国际法优于国内法3、效力范围（1）时间效力生效、失效、溯及力（2）空间效力主权范围；特定区域（3）对人的效力本国公民；外国人(4)对事的效力第五讲法的要素一、概述法的要素是指法的基本成分，即构成法的基本元素。

第一讲法理学作为法学的一个分支学科，法理学以“一般法”即整体法律现象为自己的研究对象。

这里的“一般法”包括两个方面的含义：（1）法的整个领域或者说整个法律现实，即包括各个部门法在内的整个法律领域，以及现行法从制定到实施的全部过程；（2）古今中外一切类型的法律制度及其各个发展阶段的情况。

由法理学的研究对象的一般性和其论题的根本性所决定，法理学作为法的一般理论、基础理论和法学方法论而存在。

第一节法的基本概念一、法的定义1．古代汉语中的“法”《说文解字》的解释“法，刑也，平之如水，从水；豸，所以触不直者去之，从去。

”灋相传，獬豸为独角的羊，皋陶治狱，其罪疑者令羊触之，有罪则触，无罪则不触。

汉代以后执法官以獬豸为冠服，取其去奸佞（触罪者）之意。

2．现代汉语中的“法”在中国现行法律制度中，“法律”一词有广义与狭义两种理解。

3．法的一般定义法是指由国家专门机关创制的、以权利义务为调整机制并通过国家强制力保证实施的调整行为关系的规范。

二、法的基本特征这里所说的法的基本特征是法相对于其他社会调控手段的独特之处。

（相应部分，详见教材第14页，法的基本特征。

）（一）法是调整行为关系的规范1．法律的调整对象是行为关系法律对社会关系的调整是通过行为的中介而进行的。

2．法律的规范性规范性的解释：概括性，并据此将规范性法律文件与非规范性法律文件区别开来。

规范性的延伸：高效性。

（二）由国家专门机关制定、认可和解释，具有国家意志性1．法的创制的独特方式（制定、认可、解释）2．法律的国家意志性（1）一般情况下，以国家的名义创制；（2）一般情况下，以国家主权为界限予以实施；（3）以国家强制力作为实施的保证。

3．法律的普遍性（三）以权利义务的双向规定为调整机制1．法律以权利义务为内容（1）权利：规定或隐含在法律规范中、实现于法律关系中的、主体以相对自由的作为或不作为的方式获得利益的一种手段。

（2）义务：设定或隐含在法律规范中、实现于法律关系中的、主体以相对受动的作为或不作为的方式保障权利主体获得利益的一种约束手段。

法理学主讲人：李金国关于教材：我看大家用的教材没有合适的。

我认为，我们最好使用学校的教材。

咱们法理学是讲专题的。

原来我建议用我们学校的教材，我们有三天的讲课时间，当然不可能全讲了。

但现在看来拿来这个教材，主要是为了考试用的。

咱们是统考，那统考的性质又不一样了。

如果大家都没有学习过，那么讲起专题来就比较难把握了。

但也能用本科的水平来讲，只能挑一些重要的东西来讲。

主要加入一些原理和基本问题。

我们自学考试是按我们讲的内容来考。

对于我们学校来说，没有参加社会上统一考试的必要。

关于考试和另外一些安排，咱们以后再谈。

今天先试讲半天，大家可以看看怎么讲比较好。

讲课内容：原来我们计划分三部分讲：一、法理学的基本原理二、法理学的基本范畴三、法理学有关专题专题包括人权、依法治国、以德治国法学原理，我主要想以下几个部分：一、法的概念问题二、法的特征、本质、价值问题导论咱们先讲一讲导论部分。

导论部分重点想给大家介绍三个问题：1．法理学研究什么问题？（生物）法理学顾名思义，就是研究法的原理。

也就是法学的基本理论，一般的法学教材主要是三大部分理论。

第一部分是法的产生发展的一般原理和规律。

从产生发展的角度来讲法的基本原理。

关于这方面，主要从世界各国的法的起源发展来看法到底是怎么产生的。

最后又怎么发展的，将来的前途怎么样。

第二部分就一个国家的法律而论，如何制定、如何贯彻实施、如何实施法治的，怎么保证人们顺从法律。

也就是我们所说的一个国家要立法、执法、知法、守法，我们主要讲法制的。

第三部分就从某一部法来讲，主要涉及法律范畴、作用、价值问题。

还包括由哪些规范组成，以及表现形式等。

以及怎么建立法律关系，进行法律解释。

法理学内容很多，我们教材和其他的编排次序可能不一样，但大多是这三部份内容。

选择的内容可能也不一样，但是从法理学原理来说，大体上是一样的。

从世界各国的法的起源发展来看，从法的历史来看，它是这么一个基本原理。

其次，从一个国家角度来看，法律怎么制定，怎么实施，这个包含什么原理。

法理学大一知识点讲解一、法理学概述法理学是研究法律科学及其法律系统与集合的一门学科，是法学的重要分支之一。

它主要关注法律的本性、法律的产生和存在的原因、法律思维的规律以及法律规则的逻辑结构等问题。

通过系统研究法律的内在逻辑和本质属性，法理学为法学研究提供了方法论上的支持和理论依据。

二、法的本质与区别1. 法的概念与本质法是由国家或其他法定机关制定和实施的强制性规范，具有普遍适用性和强制性的特征。

法律是人类社会生活中的重要规则体系，它通过规范人们的行为，维护社会秩序和公平正义，保障人们的合法权益。

2. 法与道德的区别法律与道德不同，法律具有强制性和国家行为背书的特点，而道德则更多地依赖个人的自觉遵守。

法律是通过制定法律条文和设立刑事、民事等法律制度来实现社会管理和治理的手段，而道德更注重人的行为准则和价值观。

三、法律规范的分类及适用1. 法律规范的分类根据规范的适用范围和目的，法律规范可分为宪法、行政法、刑法、民法、经济法、劳动法、国际法等。

每个法律领域都有其特定的规范对象、规范主体、规范内容和规范效力。

2. 法律规范的适用条件法律规范的适用需要同时满足四个条件：规范主体、规范对象、规范内容和规范效力。

只有当具体情形符合这些条件时，法律规范才能在特定的时间和空间范围内具有效力。

四、法律解释与法理学1. 法律解释的含义法律解释是对法律规范的具体含义和适用范围进行界定和说明的过程。

它是通过理性思考和推理推导，解决法律规范具体适用中的问题，保障法律的一致性和公正性。

2. 法理学在法律解释中的作用法理学为法律解释提供了方法论上的支持和理论指导。

在法律解释中，法理学通过运用逻辑学、语义学、哲学等基础知识，分析法律规范的内在逻辑、含义和涵盖范围，帮助解决法律适用中的模糊、难点问题。

五、法律推理1. 法律推理的含义法律推理是法学研究中的一种重要思维方式，它通过运用逻辑的方法，从已有的法律规则和事实前提出发，推导出结果的过程。

法理学知识点总结法理学林倩第一讲:法学一、法学的概念所谓法学,就是研究法律现象的知识体系,是以特定的概念、原理来探求法律问题之答案的学问。

二、法学的研究对象1.法律制度问题2.具有法律意义的社会现实或社会生活关系问题3.法律制度与社会现实相互如何对应问题布雷维克2011 与死刑制度上访妈妈唐慧与劳教制度社会现象之农民工艰难讨薪：河北农民工刘德军三、法学的性质1.法学的研究总是围绕着法律现象或法律问题2.法学具有务实性,面向世俗生活,为其中的冲突寻找法律解决方法3.法学具有职业性,其语言与“日常语言”有差异4.法学研究体现了价值取向的特点,如正义等第二讲法理学一、‘法理学’一词的演变Jurisprudence (Philosophy of Law, Legal Philosophy, Legal Theory)国家和法权理论(40-50年代) →国家与法的理论(70年代) →法学基础理论(80年代) →法理学(90年代至今)二、法学体系1.理论法学（包括法理学、中外法律思想史）2.法律史学：中、外法制史3.国内应用法学：宪法学、民法学、刑法学、行政法学等4.外国法学和比较法学：外国宪法学等5.国际法学：国际公法、国际私法等6.法学交叉学科：法医学、犯罪心理学等三、法理学是什么?1.定义是否可能?2.定义有无必要？3.定义的意义:A.给初学者提供一个方向;B.为学习法律历史提供材料，窥见法律思想的发展轨迹定义一: 法理学是关于神圣与人类事物的知识,是关于正义与不正义的知识(Ulpian, cited from L.B. Curzon, Jurisprudence (Cavendish Publishing Limited, London, 2001), p.10)定义二：“法理学的任务就是对从实在法律制度中抽象出来的一般概念和原则予以说明”（J. Austin）“法理学所关注的就是这些实在法或严格意义上的法律” （J. Austin）定义三:法理学指的是对法律与正义的一般理论性反思。