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第5章语法【思考和练习一】一、语法学里的词法和句法各研究些什么？答：语法学是研究、描写、解释语法结构规律的科学，是对客观存在着的语法系统的认识和说明。
语法学分词法和句法两个部分：（1）词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。
（2）句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。
二、什么是语法体系？对语法学体系的分歧应采取什么态度？答：（1）语法体系的含义①指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性。
②指语法学体系，即语法学说的系统性。
它是语法学者根据自己的观点在研究和解释语法事实时所用的分析方法、分类术语等的系统性。
（2）对语法学体系的分歧应采取的态度不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。
不能因体系分歧而否定学习语法的必要性和可能性。
语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，不可避免的。
只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。
人们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。
三、举例说明语法的抽象性和稳固性。
答：（1）语法的抽象性语法的抽象性是指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和规则。
例如，“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各不相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语修饰，都有事物意义。
又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是定语性质不同的定中短语。
（2）语法的稳固性语法具有稳固性，这是指许多语法规则经历千百年而不变，旧的语法规则的变化和新的语法规则的产生都是比较缓慢的。
例如，汉语表达语法意义的手段主要是利用语序和虚词，从古到今都如此；主谓结构中主语和谓语是一前一后直接组合的，不用语法成分来连接，但是主语后头停顿处，有时可以出现语气词，这些结构特点也是古今一致的。
第一章绪论第一节现代汉语概说一、什么是现代汉语？汉语：刘邦始建都于汉中，汉中因汉水而得名。
公元前206年，刘邦得天下，国号称“汉”。
后外族人称中原人为汉人，于是沿用下来，因而也有了“汉语”的名称。
汉语虽然是由汉朝而得名的，但汉语的实际存在却远在先秦之前。
对外族人原有“南蛮、北狄、西羌、东夷”之称，后统称北方、西方之少数民族为“胡”人。
公元304年，汉胡民族开始大融合，胡人说汉语不太标准，于是有“胡言汉(乱)语”的说法，后又派生出许多词语：胡闹、胡扯、胡说、胡缠、胡臭、胡思乱想、胡搅蛮缠、胡说八道，又有了胡椒、胡杨、胡琴、胡萝卜等词语。
现代汉语的广义和狭义的理解。
现代汉语：指现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
这是1955年中国科学院召开的现代汉语规范问题学术会上确定，由国务院颁发的。
这是狭义的现代汉语，广义的现代汉语还包括现代汉语方言。
二、现代汉民族共同语的形成共同语的基础方言作为民族共同语基础的方言叫基础方言。
北方方言是现代汉民族共同语的基础方言。
形成共同语的政治、经济、文化因素。
普通话以北京语音为标准音，是符合人们使用汉语的客观情况的。
任何一个民族的共同语都需要有一个地点方言的语音作为标准音，而不能把不同地方的语音拼凑成一种标准音，汉民族共同语也是这样。
普通话以北京语音为标准音，是我国历史发展的必然结果。
辽、金、元、明、清以来的800多年，大多以北京作为都城，北京成为我国政治、经济和文化的中心，因此，北京话的影响逐渐显著，地位日益重要，北京话作为官府的通用语言即“官话”传播到了全国各地。
“五四”运动以后的“国语”、“国音”也都以北京语音作为标准音，以北京语音为现代汉民族共同语的标准音，是大势所趋。
需要注意的是，“以北京语音为标准音”，是指以北京语音系统作为普通话的语音标准，并不包括北京人口语中的土音以及过多的轻声、儿化现象等。
黄伯荣、廖序东《现代汉语》增订4版笔记和课后习题含考研真题详解附录补充练习题上册补充练习题（一）绪论补充练习一1．简述现代汉语口语和书面语的关系。
答：参见第1章课后习题详解第一节第3题。
2．汉语少用形态变化，但不等于说没有形态变化，你能举出汉语有形态变化的事例吗？从事例中归纳一下，汉语有哪几种形态变化？答：结合事例，汉语主要有下面几种形态变化：（1）重叠。
如：认真→认认真真，讨论→讨论讨论，是构形形态。
（2）加前缀或后缀。
如：姨→阿姨，爱→可爱；想→想头，亮→亮儿，是构词形态。
3．汉语在世界语言中有什么样的地位和影响？答：参见第1章课后习题详解第一节第4题。
（二）绪论补充练习二1．《国家通用语言文字法》的使用领域和制约范围具体涉及的是什么？为什么作这样的界定？对于违反该法条款规定的语言文字的使用行为，应当如何处置？答：（1）《国家通用语言文字法》的涉及的领域和范围“国家通用语言文字法”所涉及与制约的，着重在政府的行为、公众的行为，以及社会企事业诸方面。
具体包括：政府机关、学校、新闻出版、广播电视、信息技术产品、招牌、广告、企事业单位的名称，以及服务性行业、公共场所和公共设施等有关的语言文字的使用。
（2）《国家通用语言文字法》涉及领域界定的原因将这一系列领域纳入法律使用的领域和制约的范围，对于语言文字规范与标准使用，极具示范意义和推广作用。
（3）对违反该法条款规定的语言文字使用行为的处置方法该法第三章为“管理与监督”；规定各级语言文字工作部门的职责与权限；并就违反该法有关条款明文规定的语言文字使用行为，确定了处罚的范围及处罚的方式。
这样，就为国家通用语言文字的规范、标准的使用及健康发展，提供法律的依据和支援。
但，考虑到语言文字属于社会公众的约定俗成的信息载体和媒体的特殊性质；因此，对于违反该法条款规定的使用行为，一般采取批评教育和责令改正的办法；着重在引导和宣传。
2．汉语规范化会不会妨碍语言的发展，使语言千篇一律，发生僵化？答：汉语规范化不会妨碍语言的发展，因为规范化所要限制、剔除的是那些不合语言发展规律的东西，是为了克服语言内部的分歧和混乱。
第一章绪论”习题答案“绪论”思考与练习一一、什么就是现代汉民族共同语?它就是怎样形成的?现代汉民族的共同语就就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。
现代汉民族共同语就是在北方方言基础上形成的。
在形成的过程中,北京话占有特殊的地位。
早在唐代,北京已就是北方军事要镇。
北京就是辽、金、元、明、清各代的都城。
近千年来,北京一直就是我国政治、经济、文化的中心,北京话的影响越来越大。
一方面,它作为官府的通用语言传播到了全国各地,发展成为“官话”,另一方面,白话文学作品更多地接受了北京话的影响。
本世纪初,特别就是“五四”运动以后,掀起了“白话文运动”,动摇了文言文的统治地位;另一方面,“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。
两个运动互相推动与影响,这就使得书面语与口语接近起来,形成了现代汉民族共同语。
二、共同语与方言的关系就是怎样的?方言就是一种民族语言的地方分支或变体,就是局部地区的人们所使用的语言。
一民族语言的共同语,则就是通用于这个民族全体成员的语言。
对于各地方言来说,规范化的共同语就是民族语言的高级形式,它比任何方言都富有表现力。
共同语形成后,对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。
它的词语经常传播到各方言中去。
规范化的共同语,往往促使地域方言向它靠拢,对方言的发展起一种制约的作用。
与此同时,共同语也要从方言中吸收种种语言成分,以丰富与发展自己。
但就是,地域方言间差异的缩小,以至于消失,则须经过一个长期而复杂的过程。
“第二章语音”习题答案“语音”思考与练习一四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。
“语音”思考与练习二二、普通话声母的发音部位与发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。
普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。
发音方法,从阻碍的方式瞧,包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种;从声带就是否颤动瞧,包括清音、浊音两种;从气流的强弱瞧,包括送气音、不送气音两种。
第一章绪论”习题答案“绪论”思考与练习一一、什么就是现代汉民族共同语?它就是怎样形成的?现代汉民族的共同语就就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。
现代汉民族共同语就是在北方方言基础上形成的。
在形成的过程中,北京话占有特殊的地位。
早在唐代,北京已就是北方军事要镇。
北京就是辽、金、元、明、清各代的都城。
近千年来,北京一直就是我国政治、经济、文化的中心,北京话的影响越来越大。
一方面,它作为官府的通用语言传播到了全国各地,发展成为“官话”,另一方面,白话文学作品更多地接受了北京话的影响。
本世纪初,特别就是“五四”运动以后,掀起了“白话文运动”,动摇了文言文的统治地位;另一方面,“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。
两个运动互相推动与影响,这就使得书面语与口语接近起来,形成了现代汉民族共同语。
二、共同语与方言的关系就是怎样的?方言就是一种民族语言的地方分支或变体,就是局部地区的人们所使用的语言。
一民族语言的共同语,则就是通用于这个民族全体成员的语言。
对于各地方言来说,规范化的共同语就是民族语言的高级形式,它比任何方言都富有表现力。
共同语形成后,对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。
它的词语经常传播到各方言中去。
规范化的共同语,往往促使地域方言向它靠拢,对方言的发展起一种制约的作用。
与此同时,共同语也要从方言中吸收种种语言成分,以丰富与发展自己。
但就是,地域方言间差异的缩小,以至于消失,则须经过一个长期而复杂的过程。
“第二章语音”习题答案“语音”思考与练习一四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。
“语音”思考与练习二二、普通话声母的发音部位与发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。
普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。
发音方法,从阻碍的方式瞧,包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种;从声带就是否颤动瞧,包括清音、浊音两种;从气流的强弱瞧,包括送气音、不送气音两种。
第一部分教材精讲[视频讲解]第一章绪论[视频讲解]第一节现代汉语概述一、什么是现代汉语（概念、性质）（一）现代汉语的概念现代汉语是现代汉民族所使用的语言，包括多种方言和民族共同语（普通话）。
现代汉民族共同语——以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
（详后）汉语方言——俗称地方话，只通行于一定的地域，是局部地区使用的语言，现代汉语方言可以分为七大方言区。
（详后）（二）现代汉语的性质1．是交际工具现代汉语普通话是现代汉民族的交际工具。
2．是法定通语现代汉语普通话是国家法定的全国通用的语言。
它在全国范围内通用，包括民族自治地区和少数民族聚居的地方。
3．是人类语言的一种现代汉语作为一种语言，具有一切语言共同的属性。
结构上以语音为外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规则；功能上表现了人与人的关系、人与客观世界的关系、人与文化的关系。
4．有两种存在形式现代汉语有口语和书面语两种形式。
口语是人们口头上应用的语言。
为了克服口语受到时间和空间限制的缺点，古人创造出文字来记录口语，于是在可听的口语之外，又产生了可见的书面语。
书面语是用文字写下来的语言，是以口语为基础而形成的，具有与口语不同的风格。
二、现代汉民族共同语（普通话）（一）民族共同语1．概念民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。
2．民族共同语与方言的关系（1）方言是局部地区的人们使用的语言。
有些方言是形成民族共同语的基础；在民族共同语形成之后，方言仍可以与共同语同时存在。
（2）民族共同语是在一种方言的基础上形成的，作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言。
什么方言能成为民族共同语的基础方言，取决于这种方言在社会中所处的地位，取决于这个方言区的政治、经济、文化以至人口等条件。
（二）汉民族的共同语1．历史上的汉民族共同语（1）历史上有记载的汉民族共同语春秋时期——雅言；汉代——通语；明清——官话。
（2）历史上口语与书面语的分离先秦时期——口语、书面语一致；汉魏六朝时期——口语、书面语逐渐分离，口语是先秦语言的发展，书面语沿用先秦语言（“文言”）；唐宋至五四时期——口语、书面语保持分离，口语持续发展，书面语沿袭、仿照先秦语言，同时书面又增加了一种白话书面语（“古白话”）。
一、单项选择题1．P太太打了个很响的喷嚏，Q太太说：“上帝保佑你。
”P太太回答：“谢谢！”关于这段对话，下面说法不正确的是（）。
[中山大学2015年研]A．这段对话的语言传达了二人的信仰观念B．这种对话可以用来维持一种轻松愉快的人际关系C．这种句子经常是脱口而出，结构比较固定D．这些句子需要某种特殊解释【答案】D【解析】在西方文化中，打喷嚏被视为瘟疫的征兆，因此在社交礼节中，人们会祝福打喷嚏者安好，“上帝保佑你”已经成为一种脱口而出的礼节话语，不需要某种特殊解释。
Q 太太说：“上帝保佑你。
”传达了她对P太太的祝愿，也表明了她信仰上帝，P太太回应“谢谢”，表达她对这种文化与礼节的认同。
对话双方遵守了合作原则，维持了一种轻松愉快的人际关系。
2．在《普通话异读词审音表》中，没有文白二读的字是（）。
[中山大学2015年研]A．给B．勒C．凹D．熟【答案】A【解析】文白二读是汉语方言中一种特有的现象，一些汉字在方言中有两种读音。
一种是读书识字所使用的语音，称为文读；另一种是平时说话时所使用的语音，称为白读。
B项，“勒”文读“lè”，白读“lēi”；C项，“凹”文读“āo”，白读“wā”；D项，“熟”文读“shú”，白读“shóu”。
3．“保”是一个（）。
[中山大学2015年研]A．象形字B．指事字C．会意字D．形声字【答案】C【解析】“保”是会意字。
甲骨文字形“”，像用手抱孩子形；金文写作从人从子；后来为了结构的对称，小篆变成“”。
4．“棋”和“碁”两个字是（）的关系。
[中山大学2015年研]A．简化字和繁体字B．古今字C．印刷体和手写体D．异体字【答案】D【解析】“碁”是“棋”的异体字。
异体字是跟规定的正体字同音同义而写法不同的字；古今字是不同的时代记录同一个词项的不同字符；简化字是通过简化繁体字的笔画或部件而来的；汉字的手写体和印刷体基本一致。
5．“夏至”的构词结构关系是（）。
第4章词汇【思考和练习一】一、试述词汇在语言中的地位。
答：词汇又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。
（1）词汇是语言的建筑材料，没有建筑材料就不能盖房子，没有词汇就不能造句子。
语言是用一个个词按照有关的语法规则组合起来造出种种句子进行交际的。
（2）有人类社会就有语言。
词汇反映着社会发展和语言发展的状况，也标志着人们对客观世界认识的广度和深度。
（3）就一种语言来讲，其词汇越丰富越发达，语言本身也就越丰富越发达，表现力也就越强。
现代汉语是世界上最发达的语言之一，首先就因为它的词汇是非常丰富的。
二、“他学英语很用功，坚持每天记住15个词汇。
”这话对不对？为什么？答：这种说法不正确。
词汇是一种语言里所有的词和固定短语的总和，是一个范围涵盖很广的词，因此不能用15这个数量词来形容它，这里它要表达的意思是15个单词，所以应该用单词来代替词汇。
三、用“替代法”证明“驼绒”是两个语素，“骆驼”是一个语素。
答：“驼绒”中的“驼”跟“绒”都可为已知语素所代替，也可跟已知合，如：（1）驼绒平绒呢绒鸭绒（2）驼绒驼毛驼峰驼铃第（1）组词说明“驼”被“平、呢、鸭”替换，“绒”可跟上述语素组合。
第（2）组词说明“绒”可以被“毛、峰、铃”替换；所以“驼”、“绒”是两个语素。
“驼绒”中的“驼”不能被替换，也就是说“骆”不能跟任何其他语素组合，它不具备语素的资格。
由于语言中同一层次的单位才能组合，语素不能跟非语素组合，所以在这里“驼”也不是语素，“骆驼”只能算一个语素。
四、分别指出下列字中的成词语素（△）、不成词语素（×）和不能单独作语素的字（○），用三种符号在字下标出。
绩柿素眉蜻狗羊鸭学习鹃祝闪平虎狼答：（1）自由语素：狗、羊、学、祝、闪、平、狼；（2）半自由语素：绩、柿、素、眉、虎、鸭、习；（3）没有不自由语素。
（4）不能单独作语素的字：蜻、鹃。
五、划分出下文中的词（在词下画一横线，成语不画，单纯词不分析），是合成词就注明它的构成方式。
第二部分课后习题
第1章绪论
【思考和练习一】
一、什么是现代汉民族共同语？它是怎样形成的？
答：（1）现代汉民族共同语就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
（2）汉民族共同语的发展演变
①最早形成于先秦时代，称雅言；
②汉代称通语，明代改称官话，辛亥革命后称国语；
③1955年，现代汉语规范问题学术会议上决定称汉民族共同语为普通话，并确定了三项标准：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
二、共同语和方言的关系是怎样的？
答：共同语和方言同中有异，异中有同，同源异流，不相互对抗，相互影响。
都能满足一定社会交际的需要，都具有完整的语音，词汇，语法系统。
两者的关系主要表现为：（1）区别
使用范围不同：
①方言是局部地区的人们所使用的语言。
②民族共同语是通用于这个民族全体成员的语言。
（2）联系
①对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。
②共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响，它的词语经常传播到各方言中去。
③规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。
④共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。
但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。
总之，方言在共同语形成之前，是形成共同语的基础，在共同语形成之后，很长时间里仍与共同语同时存在。
三、简述现代汉语口语和书面语的关系。
答：书面语与口语是共同组成汉语的重要部分，二者既有紧密的联系，又有明显的区别。
（1）联系
口语是第一性的，文字是第二性的。
，文字在语言的基础上产生，文字出现以前，语言只有凭口、耳进行交际的口头形式，即口语。
有了文字以后，使用文字形式的文本语句与用口说出的一发即逝的“话”在创作和接收上都有诸多不同的特点，因而就有了适合于用文字写出来供“看”的书面语和适合于随时说出供“听”的口语这两种语体的分化。
（2）区别
书面语在口语的基础上产生，是口语的加工形式，虽然两者的基本系统是一致的。
但由于表达媒介的不同，两者也有很明显的区别，主要表现为：
①用途不同
a．口语是听的
听和说连在一起，要求快，因而说话是随想随说，甚至是不假思索，脱口而出。
说话的时候，除了连词成句以外，还可以利用整句话的高低快慢的变化、各种特殊的语调，身势等伴随的动作以及说话时的情景。
口头交际讲求效率，有这么多的条件可以利用，所以口语的用词范围可以比较窄，句子比较短，结构比较简单，还可以有重复、脱节、颠倒、补说，也有起填空作用的“呃，呃”“这个，那个”之类的废话。
b．书面语是看的
看和写连在一起，可以从容推敲，仔细琢磨。
但是口语中的快慢高低变化、特殊语调、身势和说话场景都不起作用了，只有标点符号还起一点作用，但也有限。
书面语只能用别的手段来弥补不足：扩大用词的范围，使用比较复杂的句子结构，尽量排除废话，讲究篇章结构、连贯照应等。
口语和书面语的这些差别是由表达媒介的不同决定的，它们是同一种语言的不同的风格变异。
②书面语是口语的加工形式
书面语虽然产生于笔头，也可以见于口头。
新闻广播就是书面语的口头形式。
人们用“掉书袋”“文绉绉”“学生腔”“字儿话”等来形容用书面语说话的人。
相反，通俗读物要求口语化，在剧本和小说的对话里，作家总是要努力写出口语来刻画人物性格；法庭上的供词、证言也要尽可能记录原话。
这些又是书面使用口语的例子。
③发展速度不同
书面语在口语的基础上形成，因而和口语基本一致。
但是，口语容易变，书面语比较保守，因而在一定的历史条件下书面语会落后于口语的发展，产生言文脱节的局面。
汉语词语的读音虽然古今有别，但文字的写法却是一样的，这在客观上便于沟通古今。
加以人们崇尚古代的典籍，古代的句式和词语用法通过师生传授，代代相传，一直沿用下来。
新的作者会毫不犹豫地把公元前的词语和其后若干世纪产生的词语一起引用，口语中早就不用的旧词语
仍旧可以在书面语中通行无阻。
四、汉语在世界语言中有什么样的地位和影响？
答：汉语是世界上历史悠久的、发展水平较高的语言之一。
（1）汉语在国际上有很大的影响
汉语是联合国的六种工作语言之一，在国际交往中，它发挥着很重要的作用。
全世界说汉语的人有十亿左右，几乎占全球人口的五分之一。
现在国际上，研究汉语的机构不断建立，学习和研究汉语的人越来越多。
（2）在历史上，汉语对邻邦的语言产生过巨大影响
其中受影响最深的是日本、朝鲜和越南。
这三个国家的语言都大量地吸收过汉语的语词，甚至依靠汉语借词作为构成新词的基础。
在过去，它们还长期使用过汉字。
日本后来虽然根据汉字创造了日语的字母——假名，但至今也还保留一千多个汉字，和假名同时使用。
韩国、新加坡也仍然使用汉字。
五、拿你所学过的外语来和现代汉语比较，谈谈现代汉语具有哪些特点。
答：现代汉语属于汉藏语系，具有区别于印欧语系语言的许多特点。
（1）语音方面
音节界限分明，乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。
具体表现如下：
①没有复辅音；
②元音占优势；
③音节整齐简洁；
④有声调。
（2）词汇方面
①单音节语素多，双音节词占优势；
②构词广泛运用词根复合法；
③同音语素多。
（3）语法方面
①汉语表示语法意义的手段不大用形态，主要用语序和虚词；
②词、短语和句子的结构原则基本一致；
③词类和句法成分关系复杂；
④量词和语气词十分丰富。
（4）文字方面
汉语是世界上唯一的几千年来一直使用表意文字的语言，具有超时空性，能记录语音上差别极大的不同语言。
六、你说的话属于哪一种方言？与普通话有哪些主要的不同？
答：略。
（根据自己的实际情况进行总结）
【思考和练习二】
一、20世纪50年代初期国家制定的语言文字工作三大任务是什么？
答：国家有关部门于1955年召开了“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”。
会议确定了现代汉民族共同语——普通话的含义和标准。
会后国务院根据会议精神决定以“促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化”为语言文字工作的三大任务。
二、新时期语言文字工作的方针和任务是什么？
答：1986年1月，国家教育委员会和国家语言文字工作委员会联合召开了全国语言文字工作会议，规定了新时期语言文字工作的方针和当时的主要任务。
其中最重要的是促进语言文字规范化、标准化，使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。
三、“国家通用语言文字”具体指什么？《国家通用语言文字法》的颁布与实施，有什么重要意义？
答：普通话和规范汉字是国家通用语言文字。
2000年10月，根据我国《宪法》制定的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，经第九届全国人民代表大会通过，于2001年1月1日起施行。
这是我国历史上第一部关于语言文字的专门法，它首次明确规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，为加强语言文字应用的管理和促进语言文字的规范化、标准化提供了法律依据。
四、什么是现代汉语规范化？
答：现代汉语规范化是指确立现代汉民族的共同语明确、一致的标准，消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧，同时对文字的形、音、义各个方面也要制定标准进行规范。
五、汉语规范化的标准是什么？
答：1955年我国召开了“现代汉语规范问题学术会议”，明确了现代汉语普通话的标准是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。
（1）语音方面，“以北京话为标准音”，凡事不符合这个标准的，都是不规范的。
但是，。
