会计教师工作总结
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会计教师工作总结4篇篇一:会计教师工作总结范文会计专业教学工作担负着为国家、社会培养输送会计专业人才的重任,为了培养出更多适合社会经济发展需要的会计人才,在会计专业教学中不仅要将会计知识传授给学生,还要更多地去培养学生们对会计专业的兴趣和热爱,提高学生职业道德修养,使之能真正成为服务社会的专业会计人才。
一、注重培养学生的学习兴趣,从引导学生入门开始对于选择会计专业的学生来说,进入学校学习会计是他们从事会计工作的一个启蒙,在这个时期要更多地注重培养学生的学习兴趣,帮助学生建立学习动机和学习目标,因为有了学习动机就会树立明确的学习目标,培养出学习兴趣。
作为会计教师,在这个阶段的主要任务是要带领学生进入会计领域,领略会计工作的重要。
教师在向学生们传授专业知识时不是简单的灌输,而是更多地注重培养他们的学习兴趣,调动学生学习的积极性,引导学生树立为会计专业奉献终生的人生理想。
为了培养学生的学习兴趣,专业教师需要做多方面的准备工作,比如在讲授基础会计时,针对学生刚步入校门,缺乏对会计主体和会计工作的认识,因此在开课之前,首先要对学生进行认识实习,将认识实习作为基础会计学课程的导入课程。
首先,带领学生到不同的企业去参观,参观的单位可以选择加工业、制造业、商业企业等不同类型的企业,了解企业的生产流程和会计机构的设置情况,帮助学生建立会计主体的概念。
其次,增强学生对专业的认识,聘请有丰富经验的会计人员讲解会计在企业中的作用和如何做好会计工作等内容。
认识实习可以列入会计专业教学计划,但实习时间一般不要太长,主要去几个有代表性的单位即可。
二、认真选择与授课对象想适应的教材,合理采用不同的教学方法目前关于会计学课程的教材比较多,这些教材大多体现了我国经济发展的需要,为指导会计实际工作起了重要的作用。
但就内容来说,有的重理论、轻实践,有的则比较注重实践内容的介绍。
针对这些情况,教师在选择教材时必须要慎重,要结合专业的培养目标和学生的水平,选择与授课对象相适应的教材。
教师会计工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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专业教师访谈会计工作总结
在参加专业教师访谈会计工作总结中,我获得了许多有价值的信息和见解。
以下是我从访谈中得出的主要观点和总结:
1. 教师的教学方法:访谈中的教师们强调了多样化的教学方法的重要性。
他们认为,针对学生的不同学习风格和水平,采用灵活的教学策略对提高学生的学习能力非常必要。
2. 实践与理论的结合:访谈中的教师们强调了将实践与理论相结合的重要性。
他们认为,通过案例研究、实地考察和实际的会计应用,可以帮助学生更好地理解和应用会计原理。
3. 应用技能的培养:访谈中的教师们认为,培养学生的应用技能是会计教育的关键目标。
通过案例分析、团队合作和模拟实验,学生可以在实际情境中应用所学知识,提高解决实际会计问题的能力。
4. 职业素养的培养:访谈中的教师们提到,教育不仅仅是传授知识,还包括培养学生的职业素养。
他们强调了培养学生的沟通、团队合作和批判性思维等综合能力的重要性,以使学生在会计领域的职业发展中更具竞争力。
5. 学科的发展与变革:访谈中的教师们强调了会计学科的不断发展与变革。
他们提到了技术进步、国际会计准则的变化以及全球化趋势对会计教育的影响。
他们认为,教师应保持对新趋势的关注,并不断更新自己的知识和教学内容,以适应行业的变化。
总的来说,这次访谈让我对会计教育的目标和方法有了更深入的理解。
我意识到作为一名会计教师,不仅要传授知识,还要培养学生的实践能力和职业素养。
同时,我也明白了在不断变化的环境中,持续学习和适应变革的重要性。
我将努力将这些观点应用到自己的教学实践中,以提高学生的学习效果和职业竞争力。
第1篇尊敬的校领导、同事们:转眼间,又到了一年的尾声,回顾过去的一年,我在学校会计岗位上兢兢业业,认真履行职责,现将一年来的工作总结如下:一、政治思想方面我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,不断提高自己的政治觉悟和思想水平。
认真学习党的路线、方针、政策,严守政治纪律和政治规矩,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
二、业务能力方面1.加强学习,提高业务水平。
我深知会计工作的重要性,为了更好地履行职责,我积极参加各类业务培训,学习最新的会计法规和制度,不断提高自己的业务水平。
2.严格执行财务制度,规范财务管理。
在日常工作中,我严格按照财务制度办事,确保每一笔财务收支都有据可查,每一项支出都有审批手续,确保学校财务工作的规范、严谨。
3.积极参与学校财务管理工作。
我主动与各部门沟通,了解他们的财务需求,及时为他们提供财务支持。
同时,积极参与学校财务预算编制、审核和执行工作,为学校财务管理工作提供有力保障。
4.强化风险意识,防范财务风险。
我时刻关注学校财务状况,对潜在的财务风险进行排查,及时提出防范措施,确保学校财务安全。
三、工作作风方面1.严谨细致,一丝不苟。
在会计工作中,我始终坚持严谨细致的工作作风,对每一笔账目都认真核对,确保数据的准确无误。
2.廉洁自律,公私分明。
我严格遵守廉洁自律的规定,坚决抵制各种不正之风,公私分明,确保学校财务工作的公平、公正。
3.团结协作,乐于助人。
在工作中,我注重与同事的沟通与协作,乐于助人,共同为学校的发展贡献力量。
四、存在不足及改进措施1.在业务知识方面,我还存在一些不足,需要进一步加强学习,提高自己的业务水平。
2.在财务管理方面,我有时对细节把握不够严格,今后要加强自身要求,提高财务管理水平。
3.在沟通协调方面,我有时与同事沟通不畅,今后要加强沟通,提高团队协作能力。
总之,过去的一年,我在学校会计岗位上取得了一定的成绩,但也存在不少不足。
2024年会计教学工作总结6篇篇1一、引言2024年,我作为会计系的一名教师,致力于会计教学和科研工作。
在学院领导的指导下,我严格按照学院的教学计划和要求,认真完成了各项教学任务。
本次总结将主要从教学任务、教学方法、教学效果、存在的问题及改进措施等方面进行阐述。
二、教学任务1. 课程建设与改革本年度,我主要承担了会计学基础、财务会计、成本会计等课程的教学工作。
在教学过程中,我注重课程建设和改革,不断更新教学内容和方法,以适应会计专业的快速发展和市场需求。
2. 实践教学环节会计学是一门实践性很强的学科,因此,实践教学环节在会计教学中具有重要地位。
本年度,我积极参与实践教学环节,组织学生进行了多次会计实训和实习活动,提高了学生的实际操作能力和解决问题的能力。
三、教学方法1. 传统教学与现代教学相结合在教学方法上,我注重传统教学与现代教学的相结合。
通过讲授、演示、案例分析等传统教学方法,我帮助学生掌握了会计学的基础知识和基本理论。
同时,我也积极采用现代教学方法,如多媒体教学、网络教学等,提高了学生的学习兴趣和效果。
2. 注重启发式和讨论式教学启发式和讨论式教学是培养学生思维能力和创新能力的有效方法。
在课堂教学中,我注重引导学生进行思考和讨论,鼓励学生发表自己的见解和观点,从而培养了学生的思维能力和创新能力。
四、教学效果1. 学生成绩稳步提升通过我的努力和学生的认真学习,学生的成绩稳步提升。
在期末考试中,我所教授的课程成绩均达到了学院要求的及格率和优秀率,其中,多名学生的成绩名列前茅。
2. 学生综合素质得到提高除了专业知识的学习,我还注重培养学生的综合素质。
通过组织学生进行课外活动、参加比赛等途径,学生的综合素质得到了提高,多名学生获得了优秀成绩和荣誉证书。
五、存在的问题及改进措施1. 实践教学的深度和广度有待进一步提高虽然本年度我已经组织了多次会计实训和实习活动,但实践教学的深度和广度仍有待进一步提高。
学校会计个人工作总结标准范文我在单位担任出纳会计工作,我的工作宗旨就是“为全体九中人服务”。
我是这样想的,也是这样做的。
全校有____名在职职工,____名离退休人员,____多名临时工。
我无论老少,一视同仁,全心全意为大家做好服务工作。
首先是工资。
工资是大家的经济命脉,也是人们最关心,最关注的,我认真做好工资表的编制,工资项目仔细核对,做到万无一失,不能让任何一个人的个人利益受到损失。
由于人员比较多,工资项也比较多,所以工作量很大,必须不厌其烦,认真仔细。
一年来,我没有一次失误,顺利的完成了自己的工作。
现金的发放也是一件繁琐的工作,每个月都多次有现金的发放,不能出任何差错。
我一个人现场办公,要身手矫捷,要心细如发,要监督签字,要催促领款,有时中午都不能休息。
其次是个人所得税和社保。
大家都是教师,觉悟都非常高,个人所得税是每个公民应尽的义务,我为了完成大家积极自觉纳税的心愿,每个月都要进行两次所得税的核算工作,月初还要进行网上上报,并把税款按时交到银行。
____年年在全行员工忙碌紧张的工作中又临近岁尾。
年终是最繁忙的时候,同时也是我们心里最塌实的时候。
因为回首这一年的工作,我们会计出纳部的每一名员工都有自已的收获,都没有碌碌无为、荒度时间。
尽管职位分工不同,但大家都在尽最大努力为行里的发展做出贡献。
时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将今年的工作做如下简要回顾和总结:回顾一年的工作,自己感到仍有不少不足之处:1、只是满足自身任务的完成,工作开拓不够大胆等;2、业务素质提高不快,对新的业务知识学的还不够、不透;3、本职工作与其他同行相比还有差距,创新意识不强。
以上是我部____年全年的个人工作总结,向全行领导及员工作以汇报。
这一年中的所有成绩都只代表过去,所有教训和不足我们每个人都牢记在心,努力改进。
工作是日复一日的,看似反复枯燥,但我们相信“点点滴滴,造就不凡”。
2024年学校会计工作总结常用版一、工作背景2024年,我所任职的学校会计岗位经历了一年的稳步发展和改革。
面对新的挑战和机遇,我积极主动,全力以赴地开展各项工作,取得了一定的成绩。
以下是我对2024年学校会计工作的总结。
二、工作内容1. 财务管理作为学校会计,我按照财务管理制度,合理分配和使用学校的财务资源,确保财务活动的规范和透明。
我及时更新会计账簿,做好财务核算和报表分析。
我还积极参与学校的预算编制和执行,提出合理的财务建议,帮助学校实现财务目标。
2. 收支管理我认真核对学校各项收支,确保收支的准确记录和及时统计。
我加强与各部门的沟通和协作,定期开展收支核对工作,发现并纠正了一些类别错误和计算错误,增强了财务数据的准确性和可靠性。
3. 资金管理我关注学校的资金流动情况,合理安排资金的使用和投资。
我及时向上级部门报告资金状况,提醒学校注意财务风险和资金安全。
我还积极与银行和供应商沟通,优化资金运作方式,降低学校运营成本。
4. 会计监督我积极参与会计监督工作,加强对学校各项财务活动的检查和审计。
我与审计机构保持良好合作,及时整改审计发现的问题,提高学校财务管理水平。
我还参与学校的财务评估和评级工作,为学校争取更多的财务支持和信任。
5. 制度建设我参与学校财务制度的编制和完善工作,结合学校实际,修订了一些过时和不适用的制度。
我还加强对制度的宣传和培训,确保学校各部门遵守财务制度的要求,提高财务管理的规范性和效率。
三、工作成果在2024年,我的工作取得了一些成果。
具体如下:1. 资金使用率提高我通过进一步优化资金运作方式和加强监督管理,使学校的资金使用率得到了提高。
学校的各项支出得到了更好的把控,损失的风险得到了有效控制。
2. 财务数据准确性增强我认真核对学校的财务数据,发现并纠正了一些错误。
财务账簿的准确性得到了增强,为学校提供了更可靠的财务数据支持。
3. 财务监管得到加强我积极参与学校财务监督工作,加强对各项财务活动的检查和审计。
2024年会计教学工作总结范文时间荏苒,转瞬间,2024年的会计教学工作已经接近尾声。
在过去的一年里,我身为一名会计教师,通过不懈的努力和持续的学习,取得了一定的成果。
在这里,我将对2024年的会计教学工作进行总结。
一、教学环境改善在2024年,学校对教学环境进行了改善,提供了更为舒适和先进的教学设施,为会计教学提供了良好的条件。
我充分利用了这些设施,创造了活跃、积极的课堂氛围。
通过使用多媒体、互动式教学等方法,我让课堂变得更加生动而有趣,激发了学生的兴趣和学习动力。
二、教学内容创新在2024年,我对会计教学内容进行了创新和调整,注重培养学生的实际操作能力和综合素质。
我通过案例分析、模拟实战等方式,将理论知识与实际应用相结合,提高了学生的实际动手能力。
同时,我还引入了最新的会计法规和国际会计准则,让学生了解和掌握会计国际化的趋势。
三、教学方法改进在教学方法上,我注重灵活运用多种教学方法,提高了教学效果。
我通过小组合作学习、课堂讨论等形式,激发了学生的思考和交流,培养了学生的团队合作能力和独立思考能力。
此外,我还通过个性化的辅导,针对不同学生的不同问题进行一对一指导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
四、教学评价改革在2024年,我对教学评价进行了改革,更注重学生的全面发展和能力培养。
除了传统的笔试和口试,我还增加了实际操作考核和项目评估等形式,通过多角度的评价方式,全面了解学生的学习情况和能力水平,更好地促进学生的学习动力。
五、教学成果展示在2024年的会计教学中,我还积极组织学生参加各类会计竞赛和实践活动,并取得了一定的成果。
我指导的学生在全国会计师资格考试中获得了优异的成绩,并在学校组织的会计实验室建设中,发表了多篇优秀的研究论文。
这些成果的取得,不仅是学生努力的结果,也与我的教学工作密不可分。
六、反思与展望回顾2024年的会计教学工作,我深感成就与不足并存。
收获了学生的进步和成就,同时也发现自己在教学理念、教学方法等方面还需要进一步完善和提高。
学校会计工作总结及计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教育会计年度个人总结一、资金筹措、内外协调方面资金是学校正常教学活动和学校发展的血液,我们开源节流,较大的绥解了学校的资金压力,保证了学校正常教学工作的开展。
在对外联系的过程中,我们坚持始终把学校的利益放在首位,坚持维护学校的整体形象。
以年初计划安排的经费为限,尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳,时时不忘宣传学校,为学校整体发展尽本部门的努力。
二、财务会计核算方面核算,也是财务工作的基本职能。
核算包括成本核算、工资核算、费用核算等等。
在费用核算上采取分处室核算,随时都可以查出每各处室每个月实际发生的费用。
(一)精心设计会计核算体系,全面、真实、及时的提供财务会计信息,为领导决策等提供有用的决策信息,得到领导的肯定和赞扬(二)坚持会计创新,克服工作中的种.种压力与困难,在会计人员较少的情况;方案'范文,库.为您.搜集-整理/下办理了大量事项,取得了阶段性的工作成绩。
由于近年来由于学校扩大办学规模,学校财务工作压力日易显现。
为适应财政、物价、工商、税务体系的要求,全面维护学校的整体利益,确保学校的利益化,在进行账务处理的过程中,一项资产的购置支出不得两次进入成本。
总务处在相关领导与有关专家的指导、帮助下,按国家相关法律、法规的规定,将原来学校统一按照<事业单位会计制度>的核算模式进行分事业支出和经营支出分别会计制度进行会计核算,即将学校经营支出的资产购置采用经营核算的模式,分次计提折旧的方式进入成本,为学校节省大量的资金流出,为学校的发展提供了财务基础。
三、财务会计监督方面监督,是财务工作的另一项基本职能。
首先是每个处室每笔经济业务的合法性、合理性进行监督,不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。
在这方面,严格按有关制度执行,铁面无私从不放过任何不合理事情;其次是对学校整体资产进行监督,定期进行固定资产盘点,以保证学校财产不受侵害。
总务处全体人员坚持从细微处入手,按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核,严格控制现金的支出,对超过现金限额的支出按国家相关规定严格控制现金的使用。
会计教师工作总结篇一:会计教师工作总结我叫××*,男,汉族,××××人,××××年××月生。
××××年7月毕业于××××*学校××××*专业,同年7月参加工作。
××××年12月评为会计学助理讲师,××××年12月评为会计学讲师。
并一直聘任。
现就自任讲师以来的政治思想、教学工作、班主任工作、教研科研成果等总结如下。
一、政治思想表现我一贯拥护中国共产_党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,贯彻党的“三个代表”的重要思想。
始终坚信只有社会主义才能建设好中国;只有紧密地团结在党中央周围,坚持改革开放,走有中国特色的社会主义道路,中国才有前途。
我还利用各种场合教育学生,以“人人爱美,追求完善,追求完美”、“共产主义就是最完善、最完美的社会制度”等浅显道理,说服教育学生。
我长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业,为人师表。
坚持“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
尊敬师长,团结同志,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作我教学工作态度端正,不拈轻怕重,积极主动地承担教学任务,遵守教学纪律,按照教学规律认真备课,认真授课,认真批改作业,认真辅导和考核,让学生学有所获,学有所成,教学效果好,深得领导、同事、学生、家长的好评。
第一,仔细研究教学大纲,针对教学对象制定教学计本文来源:公务员在线划。
教学计划是所教学科的总体设计,是搞好教学工作的前提。
几年来,我所教授的对象有普通中专班,有成人短训班。
针对其特点,前者注重实践性教学,后者注重理论教学。
第二认真备课。
根据教学计划认真研究教材体系,与相关学科的联系,结合现行财经制度和国家的方针政策备好课。
第三,认真授课。
我不论在那个班授课,课前都要熟悉授课内容,构思如何讲好这堂课。
授课时,运用启发式教学、直观式教学、对比式教学等方法。
对一些实际工作中运用较广,又不便理解和记忆的内容,我将其编成口诀,将复杂的问题简单化,使学生很快很好的掌握。
第四,认真辅导、批改作业。
我坚持按学校的要求到班辅导,对学生提出的各种问题都耐心细致的解答。
同时,坚持对学生的每次作业都全收全查,并大部分批改。
第五,教书育人相结合。
教书育人是辩证的统一,教书的目的是育人,如果想从各方面培育合格的经济建设人才,就必须先了解人。
我每到一个班任课前,都从各方面了解该班的情况,特别是后进生更是详细了解,着重是他们的特长和爱好,并经常给与鼓励。
七年来,先后担任××××*等课程的教学工作。
工作量统计为:XX年上期464学时、XX年下期488学时,XX年上期533学时、XX年下期462学时,XX年上期541学时、XX年下期292学时,20XX年上期340学时、20XX年下期272学时,20XX年上期444学时、20XX年下期396学时,20XX年上期368学时、20XX年下期216学时,20XX年上期405学时、20XX年下期(截止10月)242学时。
七年共计5463学时,平均每年780学时。
同时,还在××××等单位指导学生毕业论文50余人次,并多次担任学生毕业论文答辩老师。
三、班主任工作在班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持“一个标准”,调动“两个积极性”,依靠“三个方面”的力量,发挥“四套班子”的作用。
使学生既受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。
坚持“一个标准”,即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对优生和后进生使用一个标准。
通常优生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任在奖惩时,一定要公允,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。
这些年来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,班风良好。
调动“两个积极性”。
一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种“爱屋及乌”的效应。
二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。
学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。
凡大型活动必须做到各司其职,人人有 -份,绝无局外之人。
依靠“三个方面”的力量,即是要充分依靠学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理,以提高班级管理工作的成效。
学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。
学生除了寒暑假,平时的生活基本在学校。
经常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作,已成为不可忽视的重要的教育手段。
在班级管理过程中,我还经常结合时事政治,强化思想教育和班级管理工作。
如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例给学生树立榜样。
心理学专家朱智贤说过:“学生在学习上出现的问题常与行为品德有关”。
不从根本上去抓品德教育,就不能促使他们健康成长。
我经常采取多种形式的班会,针对性的主题班会,师生间的思想交流,制度化的班级周评小结等,实践证明是行之有效的。
发挥“四套班子”的作用,即指班团支部、班委、小组长、寝室室长的作用。
这四套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用如何,他们对班级管理的成效如何至关重要。
在选举这些干部时,我坚持做到:人人参与竞选,力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们一开始就具有良好的群众基础。
每次主题班会,每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台,使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干,把班级各项活动开展得形式多样。
对四套班子既严格要求大胆压担子,也处处从各方面关心支持他们,尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。
学校的目标是把学生培养成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。
作为一名班主任,不能只把精力放在学习上,必须各方面一起抓,它们是相互依存,相互促进的。
利用班会和其他活动,尽可能渗入娱乐性的文体内容,以达到活跃身心、调剂生活、融洽关系的目的;在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极投入;积极参与学校组织的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识。
××××年下期至××××年上期,我担任学校××*班班主任。
三年时间经过无数次的探索、尝试、总结、创新,该班在各方面都取得了较好的成绩。
四、教研科研工作在完成教学工作、班主任工作的同时,利用业余时间钻研业务,探讨会计教学改革,参加财会教研会,不断提高自己的业务水平。
撰写《××××*》发表于《××××》20XX年第8期;撰写《××××××》发表于《××××》20XX 年第2期。
参加全国注册会计师考试,已取得全科合格证,为中国注册会计师非执业会员。
参加全国会计职称考试,已取得会计师资格。
由于我在教学工作、班主任工作、教研科研工作中的勤勤恳恳,任劳任怨,踏踏实实,取得了较好成绩,多次受到学校、上级部门的表彰。
20XX年被××*教委评为“优秀教师”,XX年、20XX年被学校评为“优秀教师”,XX年、XX年、20XX年被学校评为“先进工作者”,XX年、XX年、20XX年专业技术职务考评评为优秀。
以上是我担任会计课讲师以来,在政治思想、教学工作、班主任工作、教研科研工作等方面的情况总结。
敬请领导、老师们批评指正篇二:会计教师工作总结会计专业教学工作担负着为国家、社会培养输送会计专业人才的重任,为了培养出更多适合社会经济发展需要的会计人才,在会计专业教学中不仅要将会计知识传授给学生,还要更多地去培养学生们对会计专业的兴趣和热爱,提高学生职业道德修养,使之能真正成为服务社会的专业会计人才。
一、注重培养学生的学习兴趣,从引导学生入门开始对于选择会计专业的学生来说,进入学校学习会计是他们从事会计工作的一个启蒙,在这个时期要更多地注重培养学生的学习兴趣,帮助学生建立学习动机和学习目标,因为有了学习动机就会树立明确的学习目标,培养出学习兴趣。
作为会计教师,在这个阶段的主要任务是要带领学生进入会计领域,领略会计工作的重要。
教师在向学生们传授专业知识时不是简单的灌输,而是更多地注重培养他们的学习兴趣,调动学生学习的积极性,引导学生树立为会计专业奉献终生的人生理想。
为了培养学生的学习兴趣,专业教师需要做多方面的准备工作,比如在讲授“基础会计”时,针对学生刚步入校门,缺乏对会计主体和会计工作的认识,因此在开课之前,首先要对学生进行认识实习,将认识实习作为基础会计学课程的导入课程。
首先,带领学生到不同的企业去参观,参观的单位可以选择加工业、制造业、商业企业等不同类型的企业,了解企业的生产流程和会计机构的设置情况,帮助学生建立会计主体的概念。
其次,增强学生对专业的认识,聘请有丰富经验的会计人员讲解会计在企业中的作用和如何做好会计工作等内容。
认识实习可以列入会计专业教学计划,但实习时间一般不要太长,主要去几个有代表性的单位即可。
二、认真选择与授课对象想适应的教材,合理采用不同的教学方法目前关于会计学课程的教材比较多,这些教材大多体现了我国经济发展的需要,为指导会计实际工作起了重要的作用。
但就内容来说,有的重理论、轻实践,有的则比较注重实践内容的介绍。