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英语构词法的重要考点及解题技巧英语构词法的重要考点及解题技巧掌握一定的构词法知识，可以降低阅读中的生词量，使阅读更流畅。
构词法也是广东高考语法填空题的一个重要考点。
一、三种主要构词法英语主要有三种构词法，即转化法、合成法和派生法。
1. 转化法就是把一个词从一种词类转化为另一种词类。
如：You can water the flowers with dirty wate r. 你可以用脏水浇花。
2. 合成法就是把两个或两个以上的词结合成一个新词。
如：Few people realized that dustmen were doing an important job. 很少有人意识到清洁工人的工作非常重要。
3. 派生法就是将一个单词附加前缀或后缀，变为一个新单词。
前缀附加在单词前面，一般不改变原词的词类，但会引起词义的变化。
后缀附加在单词后面，一般不改变原词的基本含义，但会引起词类的变化。
如：We think it impossible to finish the work on time. 我们认为不可能按时完成这个任务。
My grandpa looks very healthy. 我爷爷看起来很健康。
二、考点提示在语法填空中，每年至少必考一道有关构词法的题，且考查的重点是派生词。
如：(1)We drank together and talked 38 (merry) till far into the night (2007广东).(2)This proverb is saying we have to let things go in their 39 (nature) course(2008广东).三、常见前缀与后缀1. 常见前缀2. 名词后缀3 . 形容词后缀4. 动词后缀5. 副词后缀-ly是最常见的副词后缀, 可以附加在形容词后，构成与原形容词意义相同的副词。
如：slowly 缓慢地happily高兴地truly 真实地wholly 全部地 simply 纯粹地四、解题技巧解答这类试题，首先要结合不同词类的不同用法来分析判断用哪种词类的词，然后再根据构词法将括号中的词改为所需要的词类。
高考英语语法——构词法（Word-formation）一、构词法种类重点用法①转化用法：转化构词法是指一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性。
也就是说，一个单词可作名词，也可作动词或别的词类，从意思上讲，是一词多义；从语法上讲，是一个词可有多种语法功能。
dream v.遇见；n.梦I dreamed a terrible dream.我做了一个噩梦。
动词名词home n.家；故乡；adv.在（向，到）家At four o’clock I went home.Then I went to Uncle Wang’s home.副词名词我4点回到家，然后去了王叔叔家。
重点用法②合成用法：合成构词法是指由两个或更多的词合成一个词，有的用连字符“-”连接，有的直接连写在一起，还有的由分开的两个词构成。
合成词中有合成名词、合成形容词、合成动词、合成代词、合成副词等，其中合成名词和合成形容词较多。
class+room=classroom教室名词+名词black+board=blackboard黑板形容词+名词good+looking=good-looking相貌好看的形容词+分词over+come=overcome克服副词+动词提示：多数合成名词变成复数时，只把主体名词变成复数，而由man，woman构成的合成名词变为复数时，必须把主体名词和man或woman都变为复数。
daughter(s)-in-law儿媳passer(s)-by路人wom e n teacher s女教师m e n doctor s男医生注意：当数词和表示年龄、质量、尺寸等的名词用连字符“-”构成合成词时，这些名词用单数形式。
He is a five-year-old boy.=He is five years old.他是一个5岁的小男孩。
It’s a four-foot-long box.这个盒子有4英尺长。
重点用法③派生用法：1.派生构词法是指由一个词根加上前缀或后缀构成另一个词。
2015年高考英语词汇和语法复习方法一、词汇积累的作用及方法词汇是语言的核心。
我们都知道，任何语言的学习，起初都是词汇的积累和再应用的过程。
这是铁定的事实。
在进入这个话题之前，我们必须首先明确英语学习的态度。
积极的态度能取得事半功倍的效果。
英语学习是一项需要全身心投入的事业。
它不是坚持数十天就能打赢的一场战斗，而是数十年不断追求，才可能有所小成的一场持久战。
或者说，是没有尽头的马拉松比赛，只有对英语的热爱，才能支持你不断地努力。
所以学习英语要有积极正确的态度。
不急不躁，稳扎稳打，一步一个脚印，向前迈进。
理论研究证明，记忆单词的最好办法就是与一个单词“多见面”。
在不同时空，与同一个单词约会七次，足以爱其声，知其形。
与同一个单词约会七次的方法：根据艾宾浩斯的记忆遗忘曲线，新学的知识在第一天之内的遗忘率最高，在第2、3天之后遗忘率逐渐降低。
所以当天记过的单词要及时复习。
方法：第一次记完一个新的单词，当天一定要复习1-2次;然后在第2、3、7、15、30天各复习一次(共7次)，再加上平时阅读时多留意这些新记单词的用法，就不会忘记了。
具体记单词的方法：除了我们常用的根据读音规则记忆法;同义、近义、反义词记忆法;联系记忆法;构词法记忆法等方法之外，今天主要给大家介绍另外几种单词的记忆方法。
1.使用分类群记，形成单词链。
联想是记忆的最好伙伴。
分类群记，主要在于对一定数量的单词，通过仔细的观察，寻找其相关切入点，如同找一条线，把珠子串起来。
就单纯记忆单词，这的确是个好办法。
分类的根本依据：话题。
与同一话题相关的单词，自然成为一个词簇。
可以随着词汇量的增加，不断放射，伸展。
词缀。
以同样的方法构成的一组单词，通过比较认识，不但有利于掌握构成方法，而且可以进一步形成更广泛的联系。
词性。
对于一组单词中，少数的几个单词，可以用词性相联系。
拼写。
字母组成上的特点，是最直观的外在表现。
词语接龙。
2.加强短文背诵，增强“词不离句”意识。
英语构词法(完整版）一、词根、前缀与后缀英语构词法主要分为词根、前缀和后缀三种方式。
词根是单词的核心部分，通常包含了一个单词的基本意义。
前缀位于词根之前，用以改变单词的意义。
后缀位于词根之后，主要用来改变单词的词性。
1. 词根（1）act：表示“行动”，如：act（行动）、actor（演员）、action（动作）；（2）bio：表示“生命”，如：biology（生物学）、biography （传记）；（3）dict：表示“说”，如：dictate（口述）、dictionary （字典）；（4）form：表示“形状”，如：form（形状）、formal（正式的）、format（格式）。
2. 前缀（1）un：表示“不”，如：unhappy（不快乐的）、unusual（不寻常的）；（2）re：表示“再次”，如：rewrite（重写）、return（返回）；（3）pre：表示“在……之前”，如：predict（预测）、preview（预览）；（4）dis：表示“相反”，如：dislike（不喜欢）、disagree （不同意）。
3. 后缀（1）ness：表示“状态”，如：happiness（幸福）、sadness （悲伤）；（2）ful：表示“充满”，如：hopeful（充满希望的）、careful（小心翼翼的）；（3）ly：表示“副词”，如：quickly（迅速地）、slowly（慢慢地）；（4）tion：表示“动作、状态”，如：action（动作）、invention（发明）。
二、合成法与派生法在英语构词法中，除了词根、前缀和后缀，还有合成法和派生法两种重要的构词方式。
这些方法丰富了英语词汇，使得表达更加精确和多样。
1. 合成法（1）名词+名词：如：snowfall（降雪）、bookstore（书店）；（2）名词+形容词：如：worldwide（全世界的）、citywide（全市的）；（3）形容词+形容词：如：darkblue（深蓝色的）、lightgreen （浅绿色的）；（4）动词+副词：如：lookup（查阅）、takeover（接管）。
英语基本构词法英语最基本的构词法（ word formation ）有三种：派生（ derivation ）、合成（compounding ）和转化（conversion ）。
利用构词法记忆单词，可以记忆成串，举一反三。
Ⅰ . 派生法派生词缀和词根结合，或者粘着词根和粘着词根结合构成单词的方法，叫做派生法(derivation) ，也称作缀词法。
用派生法构成的词叫做派生词（ derivative ）。
派生词的词缀法是英语构词法中最活跃的一种 , 在英语构词的历史上发挥极其重要的作用。
另外 , 这种构词法也是我们可以发挥能动性借以扩大词汇量的一种构词法。
词缀分为前缀和后缀两种。
A. 前缀1．表示“否定”、“相反”意义的前缀：de- decrease 减少； decentralize 分散； degrade 降级，降低……的地位；dis- dislike 不喜欢； disagree 不同意； distrust 不信任； disappear 消失；il- illegal 不合法的； illogical 不合逻辑的； illegalize 宣布……为非法；im- impossible 不可能的； immoral 不道德的； impractical 不现实的；un- unwilling 不情愿的； unbelievable 难以置信的； unnecessary 不必要的等等。
2．表示时间先后的前缀ex- ex-husband 前夫； ex-president 前总统；fore- foretell 语言； foresight 先见之明，预见； foresee 预见，预知；mid- midterm 其中的； midnight 午夜；post- postwar 战后的； postgraduate 研究生； postdoctoral 博士后的等等。
3．表示方向位置的前缀ex- export 出口； exclude 把……排斥在外； external 外部的；in- input 输入； indoor 室内的； inrush 涌入； incoming 进来的等等。
高考英语语法知识点专题复习—构词法构词法基础及提高篇1. 构词法的三种构成形式。
2. 派生、转化及合成词的灵活使用。
英语构词法主要有三种：合成、转化和派生。
一、合成：合成是指将两个意思不同的单词结合成一个新词。
合成形式主要有以下几种：1. 合成名词：名词+名词：postman, girlfriend, flowerbed, notebook形容词+名词：blackboard, supermarket, greenhouse名词+动词：daybreak, sunrise, breastfeed动词-ing形式+名词：reading room, washing machine名词+动词-ing形式：handwriting, papermaking动词+名词：pickpocket, workroom动词+副词：breakup其它形式：get-together, go-between, passer-by2. 合成形容词：形容词/ 数词+名词+ed：warm-hearted, five-storeyed名词+过去分词：home-made, hand-made名词+形容词：world-famous, ice-cool形容词/数词+名词：full-time, second-hand形容词+过去分词：newborn副词+分词：well-known, newly-built其它形式：face-to-face, evergreen3. 合成代词：代词宾格/物主代词+ self/selves：herself, ourselves某些不定代词some, any, every, no等+ body/one/thing：anyone, nothing4. 合成介词：介词+介词：throughout, within5. 合成副词：副词+名词：indoors, overhead, upstairs介词+名词：alongside, beforehand名词+形容词：sky-high副词+介词：nearby其它形式：meanwhile, headfirst6. 合成动词：副词+动词：overhear, overwork, underline名词+动词：moonwalk, sunbathe形容词+动词：whitewash, safeguard二、转化：转化是指一个单词的词形不经过任何变化而由一种词性转化为另一种词性。
第十讲构词法[考纲解读·定方向]正确运用构词法知识，是词汇学习的重要途径，同时也是扩大词汇量的一个重要方法。
英语中构词法主要分为派生法、转化法和合成法。
牢固掌握并熟练运用构词法知识，不仅有助于提高考生对阅读中生词进行辨识的能力，使其更加灵活地应对语法填空和短文改错对于词性转化的考查。
[重点强化]一、派生法在一个词的词根之前或之后加上某个词缀来生成一个新词的构词法，即称作派生法词缀。
加在词根之前的词缀叫做前缀，加在词根之后的叫做后缀。
1．形容词变名词的后缀4.在某些形容词、名词或动词后面加后缀变成具有某种职业或动作的人。
6.7.转化法是由一种词类转化为一种或几种词类的构词法，这种构词法词形没有改变，转化后的单词在意义上通常与原单词有密切联系。
把两个或两个以上的单词合成一个新的单词的构词法叫做合成法。
以合成法构成的单词称作合成词，包括合成名词、合成动词、合成形容词、合成副词等。
1．合成名词2.3.单句语法填空1．When we handed him the bag of food，he lit up and thanked us with ________ (water) eyes.解析：watery [用形容词充当前置定语。
]2．A travel company in Hong Kong，says it ________ (regular)arranges quick getaways here for people living in Shanghai and Hong Kong.解析：regularly [用副词修饰动词arrange。
]3．My good performance in the job interview left me ________ (optimism) about my future and about what I can do here.解析：optimistic [用形容词充当宾补。
