苏教版历史九年级下册知识点总结
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历史九年级下册知识点在历史九年级下册中,我们将学习许多重要的历史知识点。
本文将以时间线的方式,按照历史事件的顺序,为您总结和回顾这些知识点。
让我们一起来了解历史九年级下册的重要内容。
1. 古代希腊和罗马文明古代希腊和罗马文明是西方文明的重要基石。
我们将学习希腊城邦制度、雅典民主制、古罗马的共和制和帝国制等政治体制,以及他们对艺术、哲学和科学的重要贡献。
2. 中国古代的政治制度在这部分,我们将学习中国古代的政治制度,如封建制度、官僚制度和科举制度。
我们将了解封建社会的等级制度、封建贵族和皇帝的统治方式,以及科举制度对中国古代社会的影响。
3. 欧洲中世纪的封建制度中世纪是欧洲历史中一个重要的时期,封建制度在这个时期起到了至关重要的作用。
我们将学习封建制度的组成部分,如封建领主、封建农民和封建骑士等,以及封建制度对中世纪欧洲社会和农业经济的影响。
4. 欧洲文艺复兴文艺复兴是欧洲历史上的一次重大变革,标志着中世纪向近代的过渡。
我们将学习文艺复兴的起源和发展,了解文艺复兴对艺术、文学、科学和宗教的影响。
5. 中国古代的海上丝绸之路海上丝绸之路是中国古代与东南亚、印度、阿拉伯和非洲等地进行贸易往来的重要航线。
我们将学习海上丝绸之路的历史背景、航线和贸易往来的内容,以及它对中国古代经济和文化的影响。
6. 近代工业革命近代工业革命是人类历史上的一次重大转折点。
我们将学习工业革命的起因、发展和影响,了解机器制造业、工厂制度和城市化的兴起,以及工业革命对社会、经济和环境的深远影响。
7. 二战及其后果二战是20世纪最具影响力的战争之一,对世界格局产生了深远的影响。
我们将学习二战的原因、战争进程和重要战役,以及战争结束后的世界秩序变化和联合国的成立。
8. 中国的社会主义建设和改革开放在这部分,我们将学习新中国成立后的社会主义建设和改革开放。
我们将了解五年计划经济、大跃进、文化大革命和改革开放的重要内容和影响,以及中国经济和社会在改革开放以后的快速发展。
苏教版初三下册历史知识点汇总一、俄国革命与苏联建设1.二月革命•时间:1917年3月•任务:推翻沙皇统治•性质:资产阶级民主革命•结果:推翻了沙皇统治,出现两个政权并存的局面,即资产阶级临时政府(掌握主要权力)和工人士兵代表苏维埃。
2.十月革命•原因:•第一次世界大战给俄国人民带来了深重灾难。
•二月革命后临时政府继续执行沙皇政府的内外政策。
•俄国工人阶级的力量比较集中,便于组织和发动。
•时间与领导人:1917年11月,列宁领导。
•起义总指挥部:斯莫尔尼宫。
•特征:中心城市起义,武装夺取政权。
•结果:建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为主席。
•巩固新生政权措施:通过一系列政策巩固政权,如土地改革、银行国有化等。
•历史意义:建立了世界上第一个社会主义国家,开创了人类历史的新纪元。
3.苏俄三年国内战争•时间:1918—1920年•措施:•加强红军建设。
•经济上实行高度集中的“战时共产主义”政策。
•结果:巩固了新生苏维埃政权。
•战时共产主义政策:•内容:所有工业、农业、贸易和运输实行国有化,取消商品货币关系,实行配给制。
•作用:为战胜国内外帝国主义反动势力奠定了经济基础。
4.列宁对社会主义道路的探索•经济:实行新经济政策。
•原因:为了恢复被战争破坏了的经济。
•时间与领导人:1921年,列宁。
•内容:允许多种经济成分并存,大力发展商品经济。
•作用:促进了国民经济的恢复和发展。
•启示:社会主义建设必须从国情出发,实事求是,按经济规律办事。
•政治:1922年,苏联成立。
5.斯大林对社会主义道路的探索•经济:实行工业化和农业集体化。
•时间:1928—1937年,先后完成了两个五年计划。
•作用:苏联由传统的农业国转变为强盛的工业国,国防力量大大加强了。
•政治:1936年新宪法颁布。
•内容:宣布苏联是工农社会主义国家。
•意义:标志着苏联高度集中的经济政治体制(斯大林模式)形成。
6.斯大林模式•基本特点:高度集中。
苏教版九年级下册历史知识点汇总第一单元苏联社会主义道路的探索1.俄国十月革命o背景:二月革命后,资产阶级临时政府与工兵代表苏维埃并存。
o领导者:列宁。
o性质:人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
o结果:建立了世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国(苏联)。
o影响:沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
2.苏联的社会主义建设o列宁的新经济政策:利用市场和商品货币关系发展生产,逐步向社会主义过渡。
o斯大林模式(高度集中的经济政治体制):通过工业化和农业集体化实现经济的快速发展,但也存在弊端,如忽视轻工业和农业的发展,人民生活水平提高缓慢等。
第二单元凡尔赛-华盛顿体系下的世界1.巴黎和会与凡尔赛体系o目的:缔结和约,对战后的世界做出安排。
o主要内容:对战败国德国的处理,包括领土、军事、赔款等。
o影响:确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序,但埋下了战胜国与战败国之间、战胜国之间的矛盾。
2.华盛顿会议与华盛顿体系o目的:调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的矛盾。
o主要内容:《四国条约》、《五国海军协定》、《九国公约》。
o影响:华盛顿会议是巴黎和会的继续,它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序,即华盛顿体系。
但这一体系并不能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此无法长期维持下去。
第三单元第二次世界大战1.战争的爆发与扩大o慕尼黑阴谋:英法绥靖政策达到顶峰的标志。
o第二次世界大战的爆发:德国突袭波兰,英法宣战。
o战争的扩大:德国进攻西欧和北欧;日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。
2.世界反法西斯战争的胜利o国际反法西斯联盟的建立:苏、美、英、中等国签署《联合国家宣言》。
o斯大林格勒战役:第二次世界大战的转折点。
o雅尔塔会议:协调盟军行动,商讨战后世界安排。
o诺曼底登陆:开辟了欧洲第二战场。
o德国投降:1945年5月8日,标志着欧洲战场的结束。
o日本投降:1945年8月15日宣布无条件投降,9月2日正式签署投降书,标志着第二次世界大战的结束。
历史九年级下册全部知识点历史是一门重要的学科,通过学习历史,我们可以了解过去的经验和教训,培养正确的历史观念和国家观念。
下面是历史九年级下册的全部知识点:1. 第一章古代中国的政治格局1.1 商代的政治格局1.2 西周的政治格局1.3 春秋战国时期的政治格局1.4 秦汉以及三国时期的政治格局2. 第二章西方世界的变革与争霸2.1 文艺复兴与大航海时代2.2 巴黎公社与俄国十月革命2.3 殖民地争夺与两次世界大战2.4 西方资本主义世界的格局3. 第三章中国的近代化与民主革命3.1 中国的近代化进程3.2 太平天国运动与戊戌变法3.3 辛亥革命与五四运动3.4 中国共产党的成立与土地革命4. 第四章二战与中国解放战争4.1 第二次世界大战爆发4.2 中国的抗日战争4.3 中国解放战争的胜利4.4 中华人民共和国的成立5. 第五章当代世界格局与中国发展 5.1 冷战时期的世界格局5.2 中国进行社会主义建设5.3 中国改革开放与现代化建设 5.4 中国在国际社会的地位与作用6. 第六章新时代的中国与世界6.1 中国共产党的发展和治理6.2 中国特色社会主义6.3 当代中国经济社会发展6.4 当代全球化与中国的发展道路通过学习上述知识点,可以帮助我们更好地理解历史发展的脉络,把握历史观念和文化传统,提高学生的历史素养和综合能力。
同时,也能够帮助我们更好地认识当代中国和世界,为成为有责任感和担当的公民打下坚实的基础。
历史是人类进步的镜子,我们应该珍视历史,学会从历史中吸取智慧,为未来的发展铺平道路。
这里呈现的午如是通过提及历史九年级下册的全部知识点,简要概括了每个章节的主要内容。
阅读本文,读者可以获取对历史九年级下册知识点的整体了解。
这些知识点囊括了古代中国的政治格局、西方世界的变革与争霸、中国的近代化与民主革命、二战与中国解放战争、当代世界格局与中国发展以及新时代的中国与世界等内容。
这些知识点不仅涵盖了历史的重要事件和发展趋势,还有助于培养学生的历史观念、国家观念和综合能力。
苏教版初三年级下册历史知识点7.19世纪欧洲工人运动①宪章运动:原因:19世纪三、四十年代,广大工人为改善劳动和生活条件、提升政治地位积极实行斗争。
时间:1836—1848内容:取得普选权以便有机会参与国家的管理。
特点:是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
影响:(1)运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
(2)因为缺乏科学理论的指导,工人运动的进一步发展受到影响。
(3)表明无产阶级已作为一支独立的政治力量登上了历史舞台,显示了无产阶级的伟大作用。
②《共产党宣言》时间:1848年起草者:马克思、恩格斯内容:《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用,揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。
影响:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。
③巴黎公社背景:(1)1870年法国同普鲁士发生战争,法国战败,普军兵临巴黎城下。
(2)资产阶级政府对外屈膝投降,对内准备镇压人民。
(3)1871年3月,政府军队同巴黎市民武装——国民自卫军发生冲突,导致巴黎工人起义爆发。
影响:(1)巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
(2)公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。
8.美国南北战争(美国内战)根本原因:奴隶制的存有防碍了美国资本主义的发展;南北两种不同经济制度的矛盾(缺乏生产力)核心矛盾:奴隶制的存废问题时间:1861—1865战争目的:维护国家统一:美国总统林肯文献:《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》(革命中颁布)作用:调动了人民群众,特别是黑人奴隶的革命积极性;使战争局面开始有利于北方,为北方取胜创造了条件性质:南北战争是美国历第二次资产阶级革命。
影响:美国废除了奴隶制度,扫清了发展资本主义的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件(第二次工业革命)北方胜利的原因:(1)内战中,北方政府得到了广大人民群众和黑人奴隶的支持。
九年级下册历史全课知识点一、古代文明与两河流域文明1. 文明的起源:人类社会从原始采集社会过渡到农业生产社会,标志着文明的起源。
2. 古代文明的发展:古代文明主要有两河流域文明、埃及文明、印度河流域文明、中国文明等。
3. 两河流域文明:尼罗河文明和美索不达米亚文明是两河流域文明的代表。
4. 尼罗河文明:尼罗河流域的埃及文明是人类历史上最早的王朝国家。
5. 美索不达米亚文明:美索不达米亚地区的苏美尔、阿卡德、巴比伦等城邦国家开创了先进的城市文明。
二、古代中国史1. 夏、商、西周:夏朝是中国历史上的第一个朝代,商朝是继夏朝之后的朝代,西周是华夏民族的第一个封建王朝。
2. 春秋战国时期:春秋时期是一个多国割据的时代,战国时期则是一个七雄并立的时代。
3. 秦朝:秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝,始皇帝统一六国后,推行了一系列的改革措施。
4. 汉朝:汉朝是中国历史上最长的一朝,包括西汉和东汉两个时期。
西汉时期王莽篡位,东汉时期由光武帝恢复了汉朝。
5. 三国时期:三国时期是中国历史上的一个动荡时期,分为魏、蜀、吴三国。
6. 隋朝和唐朝:隋朝是第一个统一全国的朝代,而唐朝是中国历史上最强盛的朝代之一。
7. 宋朝和元朝:北宋和南宋合称为宋朝,元朝是蒙古族建立的中国历史上第一个外族王朝。
三、世界古代史1. 古代希腊:古希腊是欧洲最早的文明之一,包括米诺斯文明、迈锡尼文明和古希腊城邦文明等。
2. 古罗马:古罗马是欧洲古代历史上最伟大的帝国之一,分为罗马共和国和罗马帝国两个时期。
3. 印度古代史:印度古代文明起源于印度河流域,较早建立起了印度的诸多王国。
4. 伊斯兰教的兴起与阿拉伯帝国:伊斯兰教是阿拉伯人穆罕默德创立的宗教,阿拉伯帝国是伊斯兰教扩张的结果。
5. 中世纪欧洲:中世纪是从古罗马帝国灭亡后到近代社会形成之前的一个时期,分为早期中世纪、高中世纪和晚期中世纪三个时期。
四、近代史1. 大航海时代:大航海时代是欧洲国家进行海上探险和殖民的时期,以葡萄牙、西班牙为主。
九年级历史下册重点知识点在九年级历史下册中,有许多重要的知识点需要我们掌握。
这些知识点不仅仅是为了应对考试,更是为了更好地了解和理解历史的发展和演变。
下面,我将为你总结九年级历史下册的重点知识点。
第一章:古代东方文明1. 古埃及文明:- 尼罗河流域及其地理环境- 波旁王朝及后来的北美酋长王朝- 金字塔的建造与神秘的法老文明2. 古印度河谷文明:- 印度次大陆的地理环境- “吠陀”文献和阿育王所创立的莎塔文明- 佛教的诞生与传播3. 古中国文明:- 黄河流域及其地理环境- 夏、商、周三代的更迭- 春秋战国时期的诸子百家和思想文化的繁荣第二章:古希腊罗马文明1. 古希腊文明:- 希腊半岛的地理环境- 希腊城邦的兴起与争霸- 希腊神话与奥林匹克运动会的起源2. 古罗马文明:- 罗马城的建立与扩张- 罗马共和国与罗马帝国的演变- 古罗马法律与道路建设的影响第三章:中世纪的世界1. 西欧封建社会:- 封建主义与封建制度的形成- 封建领主与农奴的生活- 骑士精神与十字军东征2. 伊斯兰帝国:- 摩尔人的扩张与阿拉伯帝国的建立- 伊斯兰教的教义与正统派之争- 伊斯兰科学与文化的发展第四章:中国古代科技文化与航海时代1. 古代科技文化:- 造纸术、指南针、火药和印刷术的发明 - 科举制度与四大发明的影响- 古代书院与文化教育的推动2. 世界航海时代:- 圣殿骑士团与奥斯曼帝国的冲突- 哥伦布的航海与新大陆的发现- 西方列强的海上探险与殖民扩张第五章:现代化国家的形成与变革1. 近代欧洲国家的兴起:- 英国的资本主义革命与民主制度的发展 - 法国大革命与拿破仑的统一战争- 工业革命与社会主义运动的兴起2. 近代中国社会的变革:- 鸦片战争与不平等条约的签订- 戊戌变法与辛亥革命- 新文化运动与五四运动的兴起以上是九年级历史下册的重点知识点总结。
通过学习这些知识,我们能够更好地理解人类文明的进程和历史的演变。
希望你能够在学习历史的过程中,积极思考并将所学知识应用到实际生活中去。
九年级下册历史全集知识点一、古代文明的形成和发展1. 中国古代文明的形成:黄河流域文明、长江流域文明;2. 亚欧非大陆的其他古代文明:古埃及文明、古希腊罗马文明、古印度文明等;3. 交流与互鉴:古代丝绸之路、海上丝绸之路。
二、中古世纪的变与不变1. 中世纪欧洲:封建社会、天主教会、十字军东征;2. 东方文明:阿拉伯帝国的兴起和扩张、伊斯兰文明的发展;3. 远东文明:大风堂文化、忍者文化、朝鲜半岛文明等;三、近代世纪的变与不变1. 大航海时代:哥伦布、麦哲伦等的航海探险;2. 外来侵略与东方国家的反抗:中国鸦片战争、印度的反殖民斗争;3. 近代科技革命:工业革命、科学技术的突破。
四、近现代世纪的变与不变1. 第一次世界大战:战争的发起、战争对世界的影响;2. 第二次世界大战:法西斯侵略、反法西斯联盟的形成;3. 冷战与国际格局:苏联与美国的对峙、东西方阵营的形成;4. 各国独立运动:亚非拉国家独立运动、民族解放战争的兴起;5. 当代世界的挑战与合作:全球化、环境问题等。
五、中国近代史1. 鸦片战争及其影响:不平等条约、近代中国的危机;2. 辛亥革命及后续:中华民国的成立、中国国民党与中国共产党的斗争;3. 第一次国共合作与北伐战争:国共合作、北伐成功、南京国民政府的建立;4. 中国抗日战争:全民族抗战、八年抗战的胜利;5. 中华人民共和国的成立:新中国的诞生、社会主义改革的进行;6. 改革开放与现代化建设:经济体制改革、科技进步与国家发展。
六、世界史与中国古代史1. 古代东西方交流:丝绸之路、东方文明与西方文明的对话;2. 西方现代文明对中国的影响:科学技术、政治制度等;3. 中世纪欧洲与中国:罗马帝国、封建社会等;4. 古代中国的政治制度:封建制度、科举制度等;5. 古代中国的社会生活:儒家文化、宗教信仰等;6. 古代中国与周边国家:东亚文明、互鉴与交流。
七、中国近现代史与世界史1. 中国近现代史的国际背景:列强侵略、亚洲的变革;2. 爱国主义与民族精神:抗日战争、国家独立运动;3. 中国现代化的探索与实践:经济制度改革、科技进步。
九年级下历史全部知识点九年级是学生历史学科的最后一年,也是对过去九年所学历史知识的总结和延伸。
在这一年的学习中,学生将会接触到中国古代史、世界古代史和现代史等多个方面的内容。
本文将以历史学科的不同主题和时期为线索,来回顾九年级下历史学科的全部知识点。
一、中国古代史九年级下学期的中国古代史主要涉及到秦汉、魏晋南北朝和隋唐时期的历史内容。
其中,秦汉时期是中国历史上的一个重要转折点。
秦始皇帝统一了中国,统一文字、度量衡、货币等,他的暴政导致了一系列的起义和战争。
而刘邦建立的汉朝,则恢复了较为稳定的政权,并推动了科技和文化的发展。
魏晋南北朝时期,中国分裂为南北两个政权,正是在这个时期,佛教从印度传入中国,对中国文化和社会产生了重要影响。
南北朝时期也是民族融合的时期,北方的统治者与南方的汉族人民逐渐形成了一个新的统一统治阶层。
隋唐时期是中国古代历史上的一个鼎盛时期,隋文帝建立了隋朝,统一了南北,而唐朝则使中国达到了辉煌的顶峰。
唐朝的盛世带来了繁荣的经济、发达的科技、辉煌的文化和开放的对外贸易。
但是唐朝也经历了一系列的政治动荡和外族入侵,最终导致了唐朝的灭亡。
二、世界古代史在九年级下学期的世界古代史中,主要包括罗马帝国、拜占庭帝国、伊斯兰帝国和欧洲中世纪的历史内容。
罗马帝国是古代地中海地区最有影响力的帝国之一。
罗马帝国的兴衰史是一个伟大的历史故事,从建立共和国到帝国,再到最后的分裂与灭亡。
罗马帝国在政治、法律、军事、文化等方面都有重要的贡献。
拜占庭帝国是罗马帝国东部的延续,它在希腊化罗马文化的基础上形成了独特的拜占庭文化。
拜占庭帝国的宗教:东正教在东欧长期存在并影响深远,对东欧文化的形成产生了重要影响。
伊斯兰帝国是一个伟大的帝国,伊斯兰教自7世纪开始传入阿拉伯半岛,迅速扩展为一个庞大的帝国。
伊斯兰帝国在政治、经济、军事、科技和文化等方面都有卓越的成就。
欧洲中世纪时期是欧洲历史上一个极为重要的时期,这个时期包括了拜占庭帝国的衰落、成吉思汗的蒙古帝国的兴起以及欧洲的封建制度的形成等。
新苏教版初三年级历史知识点
这篇关于新苏教版初三年级历史知识点,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
第一学习主题史前时期的人类第1课人类的形成与文明的曙光一、早期人类1.人类的起源(1
)神话和传说:人是由神创造出来的。
(2
)科学证明:人是从古猿进化而来的。
许多科学家认为,生活在非洲的南方古猿就是人类的直系祖先。
2.人类的进化(1)人类的进化过程
古猿―――→完全形成的人(猿人)―――→早期智人――――→晚期智人↓↓↓距今二三百万年前距今约25万年前后距今5万年前后(2)晚期智人的代表:
亚洲有中国的山顶洞人,
非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人,
欧洲有法国的克罗马农人。
3.
劳动在从猿到人的转变中的作用:在从猿到人的转变中,劳动起了决定作用。
4.世界三大人种(1
)晚期智人出现的时候,现代人种也就形成了。
(2
)人类按体貌特征可分为三大人种,即黄种人、白种人、黑种人。
(3
)人种的形成主要受自然环境影响。
二、从野蛮走向文明1.氏族(1
)人类社会最初经历的是原始社会,原始社会的基本组织是氏族。
(2)母系氏族:
①最初的氏族是母系氏族。
﹡②特征:
家庭构成氏族成员组成一个大家庭,共同劳动,共同生活。
由于群婚,人。
苏教版历史九年级下册知识点总结
1.背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困。
2.时间:19世纪60年代到90年代,
3.代表人物:奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等(属于:地主阶级洋务派)
4.目的:学习西方先进技术,维护清朝统治
5.主张(口号):师夷长技(前期:以自强为口号,后期:以求富为口号)。
6.洋务派的主要活动:
①前期创办军事工业(安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等);
②后期创办民用工业(李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等);
③筹建三支海军(南洋、北洋、福建);
④兴办新式学堂(第一所新式学堂是京师同文馆)。
7.性质:一场失败的封建统治者的自救运动
8.破产标志:甲午中日战争中,威海卫战役,北洋舰队全军覆没。
9.失败原因:没有触动封建制度的根基。
10.评价:它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了一批近代企业。
洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。
戊戌变法
1.背景:民族危机的加重(表现为:《马关条约》签订);民族资本主义初步发展。
2.时间:十九世纪末的1898年(旧历戊戌年)
3.代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同等
4.主张:学习西方,实行君主立宪制,进行资产阶级改良运动,以挽救民族危亡。
5.过程:公车上书(揭开维新变法序幕)、成立强学会(维新派政治团体形成标志)、颁布《定国是诏》(变法开始)、戊戌政变(变法失败)。
6.失败原因:一是脱离群众,仅依靠没有实权的光绪皇帝;二是资产阶级的软弱性。
7.意义:在社会上起到了思想启蒙作用,有利于资产阶级思想文化传播,具有爱国和进步作用。
8.启示:说明资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的;改良道路在中国行不通。
9.性质:资产阶级维新派发起的资产阶级改良运动
辛亥革命
1.背景:《辛丑条约》签订,民族危机进一步加深;民族资本主义发展迅速
2.时间:1911年(旧历辛亥年)
3.代表人物:孙中山等
4.主张:以三民主义(民族、民权、民主)为纲领,试图用革命的手段在中国建立资产阶级共和国。
5.革命活动:1894年成立兴中会;1905年建立中国同盟会(中国第一个统一的资产阶级政党),提出较为完整的资产阶级革命纲领——三民主义(孙中山领导辛亥革命的指导思想);1911年武昌起义(辛亥革命的标志);1912年建立中华民国;颁布《临时约法》。
6.失败标志:袁世凯就任中华民国临时大总统
7.意义:辛亥革命****了清朝统治,结束了我国2000多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。
但辛亥革命的果实被袁世凯窃取了,它没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
8.启示:辛亥革命的失败,证明资产阶级共和国的方案在当时中国是行不通的。
新文化运动
1.开始时间:1915年
2.代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
3.两面旗帜:“民主”和“科学”。
4.主要阵地:《新青年》。
5.主要内容:前期:“四提倡、四反对”(提倡民主,反对*****;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学);后期:宣传马克思主义。
(李大钊)
6.对象:封建****的尊孔复古思想。
7.性质:新文化运动是我国历一次空前的思想大解放运动。
8.地位和作用:新文化运动是我国历一次空前的思想大解放运动。
它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
不过,新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。
五四爱国运动和中国*的成立
1.五四爱国运动:(1919年5月4日)
(1)背景:巴黎和会中国外交的失败(也是导火线)。
(2)斗争中心:北京(前期)上海(后期)
(3)主力:学生工人(6月初)
(4)领导人:陈独秀、李大钊
(5)口号:“外争主权、内除*”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字……
(6)结果:取得初步的胜利,北洋军阀政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖*的职务,拒绝在和约上签字。
(7)性质:五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
(8)意义:五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
是中国新民主主义革命的开始。
(工人阶级参加斗争并起了巨大的作用。
)
2.*一大的召开
(1)时间:1921年7月
(2)地点:上海
(3)标志:中国*的诞生
(4)主要内容:通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是:****资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。
中心任务是:领导工人运动。
选举成立了以陈独秀为书记的中央局。
(5)*一大(*诞生)的意义:*的诞生是中国历开天辟地的大事,自从有了中国*,中国革命的面貌就焕然一新了。