第九章财务报表分析报告

《财务管理》课程教学进度安排表《财务管理》课程说明一、课程的性质与任务《财务管理》是一个极富哲理的新型学科，也是一个颇有难度的领域。

本课程是经济类会计专业的专业课、财务管理专业的专业基础课、经济类其他专业的一门核心课程，对于培养面向21世纪人才起着重要的作用。

在企业管理体系中，财务管理可以被看作是基石，良好的财务管理，对企业发挥着重要影响。

本课程主要探讨工商企业在资金运行中，怎样按照客观经济规律，遵循国家的法律法规，合法筹集资金，有效使用资金，合理分配收益（资金）并处理好与各方面的经济关系。

即研究工商企业如何根据财经法规、经济规律，组织调节财务活动，处理财务关系。

本课程教学学时总计48学时，周学时3学时，其中理论学时42，实践学时12学时（共计4个实验）。

二、课程能力培养目标1.掌握财务管理活动的基础理论，对财务管理中三大财务活动的基本理念形成思想体系。

2.培养对财务经济现象的分析能力，能进行相关的合理分析、解释、判断。

3.培养用熟悉模型进行计算分析的能力，理论联系实际，为决策打好基础。

三、教材与参考书本课程采用的教材为；《财务管理》（第三版）主编：谢达理等，大连理工大学出版社参考书有：《财务管理学》上官敬芝主编高等教育出版社2012年《财务管理学习题与案例》上官敬芝主编高等教育出版社2012年《财务管理学》刘锦辉、任海峙主编上海财经大学出版社2012年四、教学内容第一章财务管理概述1.1 财务管理基本理论1.1.1 财务管理的含义企业财务：是指企业生产经营过程中的资金运动及其所体现的财务关系。

企业财务管理：是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作资金：企业生产经营过程中商品价值的货币表现，其实质是再生产过程中运动着的价值。

资金运动：是指企业实物商品运动和金融商品运动过程中的价值运动。

1．实物商品资金运动2.金融商品资金运动1.1.2 企业财务活动财务活动是指资金的筹集、运用、耗资、收回及分配等一系列行为。

第九章非会计报表信息的利用与分析一、单项选择题1.注册会计师通过实施审计工作，认为被审单位财务报表的编制符合合法性和公允性的要求，合理保证财务报表不存在重大错报，此时注册会计师应出具（）审计报告。

A.保留意见B.否定意见C.无保留意见D.无法表示意见【正确答案】C【答案解析】无保留意见的审计报告意味着，注册会计师通过实施审计工作，认为被审计单位财务报表的编制符合合法性和公允性的要求，合理保证财务报表不存在重大错报。

会计报表的反映是恰当的，能满足非特定多数的利益关系人的共同需要。

2.审计报告可以对审计工作质量和注册会计师的审计责任起到（）作用。

A.鉴证B.证明C.保护D.强调【正确答案】B【答案解析】一般认为，注册会计师签发的审计报告，具有鉴证作用和证明作用。

审计报告可以对审计工作质量和注册会计师的审计责任起证明作用；可以对被审计单位的财务报告起到鉴证作用。

3.当存在可能导致对持续经营能力产生重大疑虑的事项或情况，但不影响已经发表的审计意见时，注册会计师应出具（）。

A.保留意见B.否定意见C.无附加说明段、强调事项段无保留意见的审计报告D.带强调事项段无保留意见的审计报告【正确答案】D【答案解析】无保留意见审计报告中增加强调事项段有两种情形：①对持续经营能力产生重大疑虑。

②重大不确定事项。

4.资产负债表日后事项是指资产负债表日至（）之间发生的有利或不利事项。

A.注册会计师完成整个年度审计工作并签署审计报告的日期B.财务报告实际对外公布的日期C.董事会批准财务报告对外公布的日期D.财务报告编制完成日期【正确答案】C【答案解析】资产负债表日后事项是指资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的有利或不利事项。

5.根据企业会计准则的要求，资产负债表日后发生的下列事项，应当做出相关账务处理，并调整资产负债表日已编制的会计报表的是（）A.资产负债表日后巨额投资B.资产负债表日后发现的财务报表舞弊或差错C.资产负债表日后发行股票和债券D.资产负债表日后因自然灾害导致资产发生重大损失【正确答案】B【答案解析】对于资产负债表日后的调整事项是应当视同资产负债表所属期间发生的事项一样，做出相关账务处理，并对资产负债表日已编制的会计报表作出相应的调整。

基本信息：[矩阵文本题] *姓名：________________________班级: ________________________学号：________________________1.企业对外报送的财务会计报表不包括() [单选题] *A.资产负债表B.利润表C.现金流量表D.销售费用表(正确答案)2.反映某一会计期间经营成果的报表是() [单选题] *A.现金流量表B.利润表(正确答案)C.资产负债表D.应交增值税明细表3.下列根据有关账户余额编制的报表是() [单选题] *A.利润表B.财务状况变动表C.资产负债表(正确答案)D.现金流量表4.下列报表中属于静态报表的是() [单选题]*A.现金流量表B.资产负债表(正确答案)C.财务状况变动表D.利润表5.下列账户中的数字在编制资产负债表时应列入存货项目的是() [单选题] *A.周转材料(正确答案)B. 固定资产C.库存现金D.预付账款6.下列资产负债表项目中属于会计科目的是() [单选题] *A.货币资金B.存货C.营业利润D.赢余公积(正确答案)7.“一年内到期的长期负债”在资产负债表中的列示方式是 () [单选题] *A.在对付债券项目中列示B.在短期借款项目中列示C.在流动负债项目下单独列示(正确答案)D.在长期股权投资项目中列示8.下列账户属于实账户的是() [单选题] *A.生产成本(正确答案)B.管理费用C.财务费用D.销售费用9.编制资产负债表的理论依据是() [单选题]*A.借贷记账法的记账规则B.资产=负债十所有者权益(正确答案)C.权责发生制D.复式记账10.资产负债表是反映企业某一时点的资产和权益存量的() [单选题] *A.增减变动表B.动态报表C.静态报表(正确答案)D. 内部报表11.利润表反映企业某一会计期间的() [单选题] *A.财务状况B.偿债能力C.现金流量D.经营成果(正确答案)12.资产负债表中,所有者权益项目不包括() [单选题] *A.赢余公积B.实收资本C.未分配利润D.对付股利(正确答案)13.利润表应根据_分析填列。

（财务报表分析概述）《财务报表分析》以“已经编成的财务报表”为基础，围绕“财务报表的分析利用”展开。

本课程不讲报表的编制，也不讲财务报表以外的分析问题。

通过本门课程的学习，可以加深对财务报表的理解，掌握财务报表分析的方法，具备评价企业经营成果和财务状况的能力。

本课程的内容分为三个部分：第一部分包括第一章和第二章，是财务报表分析的基础知识。

第一章“财务报表分析概述”是对财务报表分析的总体介绍，回答谁分析、分析什么、为什么分析、如何分析等基本问题。

第二章“财务报表的初步分析”是正式分析的准备工作，包括阅读、比较、解释和调整报表数据，为计算财务比率和分析企业的风险和收益建立必要的基础。

第二部分包括第三章至第八章，是财务报表分析的核心内容。

第三章“短期偿债能力分析”和第四章“长期偿债能力分析”是对企业抵御风险能力的分析；第六章“获利能力分析”和第七章“投资报酬分析”是对企业获取收益能力的分析。

第五章“资产运用效率分析”和第八章“现金流量分析”，既与抵御风险能力有关，也与获取收益能力有关。

第三部分是第九章“业绩的计量与评价”，是对企业业绩评价方法的综合。

本课程的主要特点是：1、强调财务报表分析是连接统一的财务报表与各种使用目的的桥梁，通过财务报表分析帮助报表使用人改善决策，重视财务报表、财务报表分析和报表使用人决策之间的联系。

2、强调财务报表分析的发展，它随着会计和管理的发展而发展，不是一成不变的。

3、强调财务报表分析方法的使用条件和结论的局限性，不夸大它的作用和适用范围。

4、强调公认的、基本的概念、程序和方法，尽量减少不可靠、不成熟、不常用的内容。

5、在强调“分析”与“综合”的结合，提高学生的总体把握能力。

6、强调财务报表分析是一个“分析研究过程”，而非计算过程，针对特定企业、特定目的的分析程序要由分析者根据具体目的和可以收集到的资料来建立。

第一章财务报表分析概述➢学习要求：（1）了解财务报表分析有哪些需求者，以及他们分别需要哪些信息；（2）了解财务报表分析的主要内容、主要原则、使用资料的范围；（3）一般掌握财务报表分析的一般步骤；（4）一般掌握财务报表分析及其在企业决策中的重要性；（5）一般掌握财务报表附注和决策的相关性；（6）重点掌握财务报表分析的方法。

第九章----财务分析习题及答案第九章财务分析习题及答案⼀、单项选择题1. 某企业现在的流动⽐率为2 ：1 ，下列哪项经济业务会引起该⽐率降低（）。

A.⽤银⾏存款偿还应付账款B.发⾏股票收到银⾏存款C. 收回应收账款D.开出短期票据借款D2.如果流动⽐率⼤于1，则下列结论成⽴的是（）。

A.速动⽐率⼤于1B.现⾦⽐率⼤于1C. 营运资⾦⼤于0D.短期偿债能⼒绝对有保障C3.在企业速动⽐率是0.8的情况下，会引起该⽐率提⾼的经济业务是（）。

A.银⾏提取现⾦B.赊购商品C. 收回应收账款D.开出短期票据借款D4.某企业年初流动⽐率为2.2，速动⽐率为1；年末流动⽐率为2.4，速动⽐率为0.9。

发⽣这种情况的原因可能是（）。

A.当存货增加B.应收账款增加C. 应付账款增加D.预收账款增加.A5.如果流动资产⼤于流动负债，则⽉末⽤现⾦偿还⼀笔应付账款会使（）。

A.营运资⾦减少B.营运资⾦增加C. 流动⽐率提⾼D.流动⽐率降低C6.影响企业短期偿债能⼒的最根本的原因是（）。

A．企业的资产结构 B．企业的融资能⼒C．企业的权益结构 D．企业的经营业绩D7.运⽤资产负债表可计算的⽐率有（）。

A．应收账款周转率 B．总资产报酬率C．利息保障倍数 D．现⾦⽐率D8.总资产报酬率是指（）与平均总资产之间的⽐率。

A.利润总额B.息税前利润C.净利润D.息前利润B9.（）是反映盈利能⼒的核⼼指标。

A.总资产报酬率B.股利发放率C.总资产周转率D.净资产收益率D10.（）指标越⾼，说明企业资产的运⽤效率越好，也意味着企业的资产盈利能⼒越强。

A.总资产周转率B.存货周转率C.总资产报酬率D.应收账款周转率C11. 如果企业速动⽐率很⼩，下列结论成⽴的是（）。

A 企业流动资产占⽤过多B 企业短期偿债能⼒很强C 企业短期偿债风险很⼤D 企业资产流动性很强C12.在企业各收⼊利润率中，（）通常是其他利润率的基础。

A.产品销售利润率B.营业收⼊利润率C.总收⼊利润率D.销售净利润率13. 不影响净资产收益率的指标包括（）。

《企业财务会计》教案一、第一章：总论1.1 教学目标让学生了解企业财务会计的基本概念、目的和作用。

让学生掌握企业财务会计的基本假设、原则和要素。

让学生理解企业财务会计的信息披露和财务报告。

1.2 教学内容企业财务会计的定义和目标企业财务会计的基本假设企业财务会计的基本原则和要素企业财务会计的信息披露和财务报告1.3 教学方法讲授法：讲解企业财务会计的基本概念、目的和作用。

案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解企业财务会计的应用。

二、第二章：会计要素与会计等式2.1 教学目标让学生掌握会计要素的定义和分类。

让学生了解会计等式的含义和应用。

让学生学会使用会计等式进行会计分录和试算平衡。

2.2 教学内容会计要素的定义和分类会计等式的含义和应用会计分录和试算平衡的方法2.3 教学方法讲授法：讲解会计要素的定义和分类，会计等式的含义和应用。

实践操作法：让学生进行会计分录和试算平衡的实践操作，巩固所学知识。

三、第三章：货币资金与应收账款3.1 教学目标让学生了解货币资金的分类和核算方法。

让学生掌握应收账款的确认、计量和坏账处理。

让学生学会使用财务报表分析货币资金和应收账款的健康状况。

3.2 教学内容货币资金的分类和核算方法应收账款的确认、计量和坏账处理财务报表分析货币资金和应收账款的方法3.3 教学方法讲授法：讲解货币资金的分类和核算方法，应收账款的确认、计量和坏账处理。

案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解货币资金和应收账款的应用。

财务报表分析法：让学生学会使用财务报表分析货币资金和应收账款的健康状况。

四、第四章：存货与成本4.1 教学目标让学生了解存货的分类、计量和核算方法。

让学生掌握成本的概念、分类和计算方法。

让学生学会使用财务报表分析存货和成本的健康状况。

4.2 教学内容存货的分类、计量和核算方法成本的概念、分类和计算方法财务报表分析存货和成本的方法4.3 教学方法讲授法：讲解存货的分类、计量和核算方法，成本的概念、分类和计算方法。

财务报表分析各章节重点总结第一章财务分析概论财务分析的概念P1；财务分析的内容P2（多选）；会计报表解读P2(多选）;评估企业价值的基础是盈利能力P3（单选）；财务综合分析采用的具体方法杜邦分析法、沃尔评分法P5；财务分析评价基准的种类P5-7(多选、简答)；可以说明一个企业在本行业内所处的低位的基准是行业基准、与自身历史状况相比，所以可比性很强的基准是历史基准、一般使用财务预算作为目标基准、目标基准一般是企业内部分析人员用于评价考核P5—7（单选）；财务信息的需求主体P9(多选）；财务信息的内容P11—13(单选、多选、判断）（哪些属于会计信息、哪些属于非会计信息、哪些属于外部信息、哪些属于内部信息）;外部信息和内部信息：一般而言来自于企业外部的信息都是公开信息，如市场信息、宏观经济信息等，任何分析主体都可以无成本或低成本地获得和利用。

P13(判断）；实质重于形式原则P15；谨慎性原则（判断)P16；财务分析的基本方法(多选）P19；比率分析法是财务分析中使用最普遍的分析方法P23；相关比率分析的概念P25；因素分析法P26（结合杜邦财务分析体系出综合题）。

第二章资产负债表解读资产负债表的概念P29；企业货币资金持有量的决定因素(多选、简答）P30；交易性金融资产的持有目的及计价（单选)P30；存货的质量分析应该关注的内容(多选）P32；分析企业存货周转速度时应该注意的问题P33—34（简答）；可供出售金融资产（第一段:举例;第二段：可供出售金融资产公允价值变动直接计入所有者权益项目，即资本公积)（单选、判断)P37；递延所得税资产与商誉结合P42(单选、判断)；流动负债包括的内容P43（多选）；流动负债的分类P43（单选）；股利支付产生的应付职工薪酬（股份支付分为以权益结算的股份支付和以现金结算的股份支付;以权益结算的股份支付不涉及应付职工薪酬，不产生企业负债。

以现金结算的股份支付，应当按照企业承担的以股份或其他权益工具为基础计算确定的负债的公允价值计量。

财务报表分析报告
财务报表分析报告是对公司财务状况和经营业绩进行综合分析的报告，主要根
据公司的资产负债表、利润表和现金流量表等财务报表进行分析。

财务报表分析报告通常包括以下内容：
1. 公司概况：对公司的基本情况进行介绍，包括公司的业务范围、市场地位等。

2. 财务指标分析：对公司的财务指标进行分析，包括盈利能力、偿债能力、运
营能力和发展能力等方面。

常用的财务指标包括净利润率、资产负债率、存货周转率等。

3. 资产负债表分析：对公司的资产负债表进行分析，包括资产结构、负债结构
和净资产结构等方面。

通过分析资产负债表可以了解公司的资金来源和运用情况，以及公司的偿债能力和财务稳定性。

4. 利润表分析：对公司的利润表进行分析，包括营业收入、营业成本、净利润
等方面。

通过分析利润表可以了解公司的盈利能力和经营效益，以及公司的盈利来源和盈利结构。

5. 现金流量表分析：对公司的现金流量表进行分析，包括经营活动、投资活动
和筹资活动等方面。

通过分析现金流量表可以了解公司的现金流入和流出情况，以及公司的现金流动性和经营能力。

6. 综合分析和建议：根据对财务报表的分析，综合评价公司的财务状况和经营
业绩，并提出相应的建议，包括改善财务状况、提高经营效益和优化财务结构等方面的建议。

财务报表分析报告可以帮助投资者、债权人和管理层等利益相关方了解公司的
财务状况和经营业绩，从而作出相应的决策和管理措施。

财务报表分析（张新民教授）-第九章现⾦流量质量分析第⼀节对现⾦流量表的分析要特别注意在利润表⾥⾯的⽐例分析要特别慎重如果母公司是投资主导型的话这个⽐例分析是不能随便做的。

下边讲讲现⾦流量表利润表的确认原则为权责发⽣制（应计制）：1营业收⼊增加不等于货币资⾦增加2费⽤或成本增加不意味货币资⾦减少3净利润的增加不意味着净货币流⼊量增加现⾦流量表可以筛选有利润的但没有活⼒和周转能⼒的公司。

我们⽤现⾦流动的概念去看现⾦流量的话，就会⾮常清晰。

看这个企业的现⾦流动是怎么流动的⾸先有⼀个筹资活动的现⾦流量：1吸收股东⼊资收到的现⾦；2取得借款收到的现⾦；表明企业在开始设⽴时必须有的1-2个现⾦流量的变化。

有了钱以后，就看看投资活动的现⾦流出量：1构建固定资产，⽆形资产和其他长期资产⽀付的现⾦（固定资产和⽆形资产时企业的⽣产经营条件）有钱以后，经营产所和设备等都准备就绪，接下来要：经营活动的现⾦流量：1⽀付给职⼯以及为职⼯⽀付的现⾦（雇⼈）2购买商品，接受劳务⽀付的现⾦（买原料）3销售商品，提供劳务收到的现⾦（卖货）4⽀付的各项税费（交税）接下来要看筹资活动⾥⾯的现⾦流量：1分配股利，利润或偿付利息⽀付的现⾦（还银⾏利息）2偿还债务⽀付的现⾦如果有多余的钱进⾏投资，看投资活动产⽣的现⾦流量：1投资⽀付的现⾦2对应的是取得⼦公司及其它营业单位⽀付的现⾦净额（投资回报）假设我投资不想要了，卖了它，那就叫3收回投资收到的现⾦现⾦流量表代表⼀定时期企业的经营活动，筹资活动和投资活动的现⾦流量变化和结构关系。

但这种分析不好。

（完）第⼆节对现⾦流分析上⼀节从现⾦流动的概念谈企业的三⼤活动的结构关系。

但不实际。

下⾯介绍下⾸先核⼼问题应该关注经营活动的现⾦流量经营活动现⾦流量的充分性怎么看呢？A如果⼀个企业的存货周转⼤于2次，那么经营活动的现⾦流量应为核⼼利润的1.2-1.5倍。

我们要看这个企业既有核⼼利润也要有现⾦流量。

企业有利润，没有现⾦流量的原因：1它的利润⼀定对应两项资产的增加：应收票据与应收账款之和的增加2存货的增加14年是-13.81亿经营活动的现⾦流量难以为继那它的核⼼利润是多少呢？营业利润16.93亿核⼼利润18亿左右存货周转速度超过2次那么我们希望它有20-30亿的现⾦流量，但实际上它却只有-13亿的现⾦流量。