下载文档原格式
SRTP申请书自我介绍一、个人信息姓名：XXX性别：XX学号：XXXXXX年级：XX级专业：XXXX联系方式：XXXXXXXXX指导老师：XXX二、申请SRTP的动机和目标作为一名大学生，我一直对科研工作抱有浓厚的兴趣。
SRTP（省级大学生创新创业训练计划）是锻炼学生科研能力、提升综合素质的重要平台。
通过参与SRTP项目，我希望能够培养自己的科研能力和团队协作能力，提高自己的综合素质，为今后的学习和发展打下坚实的基础。
三、个人背景和能力1. 学习成绩我在大学期间认真学习，取得了较好的学习成绩。
专业相关的课程我都认真听讲、积极参与讨论，并且取得了优秀的成绩。
在学习过程中，我注重理论与实践的结合，通过实验和项目实践锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。
2. 科研经历在大学期间，我积极参与了多个科研项目，并取得了一定的成果。
在本科期间，我参与了一个XXXX项目，负责XXXX部分的研究与实验。
通过这个项目，我学到了很多科研的基本方法和技巧，熟悉了实验室的操作流程，并在指导老师的帮助下，成功完成了相关的任务。
3. 技能与特长除了学术方面的能力外，我还具备一定的技能与特长。
我熟练掌握XXXX软件和工具的使用，并在XXXX方面具备一定的专长。
我还具备良好的沟通能力、团队合作能力和组织协调能力，在团队合作中能够充分发挥自己的优势，与他人协作完成任务。
同时，我也具备一定的自主学习和解决问题的能力，能够在遇到困难时积极主动地寻找解决方案。
四、计划和期望在SRTP项目中，我希望能够得到更多的科研训练和实践机会，提升自己的科研能力和综合素质。
我希望能够与指导老师和团队成员密切合作，共同完成项目的研究任务，并取得一定的科研成果。
同时，我也希望能够通过SRTP项目，进一步了解相关领域的前沿动态和研究方向，培养自己对科研的兴趣，并为今后的学习和科研发展打下基础。
五、总结通过参与SRTP项目，我有信心能够提升自己的科研能力和综合素质，实现自身的学术目标和职业发展。
srtp申请书模板您好！本人拟申请SRTP项目，希望得到您的指导和支持。
以下是本人的申请书内容：1. 申请人基本信息姓名：XXX 性别：男/女年龄：XX学院/专业：XXX 学号：XXXXXXXXX联系电话：XXXXXXXXXXX 邮箱：XXXXXXXXXXX2. 申请项目信息（1）项目名称：XXX（2）项目简介：XXXXX（不超过100字）（3）主要研究内容：XXXXX（不超过200字）（4）项目目标：XXXXX（不超过200字）（5）预期成果：XXXXX（不超过200字）3. 项目计划（1）项目时间：XXXX年X月-XXXX年X月（2）项目任务分解：任务编号任务名称任务时间负责人1 XXXXXX XXX-XXX月申请人2 XXXXXX XXX-XXX月申请人3 XXXXXX XXX-XXX月申请人（3）项目进度安排：时间节点完成任务XXXX年X月完成任务1XXXX年X月完成任务2XXXX年X月完成任务34. 个人经历和能力（1）本科期间的主要课程及成绩：课程名称成绩XXX XXXXXX XXX（2）参加的科研项目及相关成果：项目名称主要成果XXX XXXXXX XXX（3）获得的奖励及荣誉：奖项名称时间XXX XXXXXX XXX5. 申请理由（1）申请SRTP项目的目的及意义：XXXXX（不超过200字）（2）申请SRTP项目的利用计划及用途： XXXXX（不超过200字）6. 申请人声明本人承诺以上申请信息属实，如有不实情况，愿意承担相应的责任。
申请人签名：______________ 日期：______________以上是本人的SRTP申请书模板，谢谢您的关注和支持！。
项目编号：福州大学本科生科研训练计划（SRTP）申请表项目名称：GIG系列磁光晶体的导模提拉法生长及性质表征申请者：林伯纬所在院系：化学化工学院指导教师：林树坤联系电话：电子信箱：@申请日期：2011.6福州大学教务处制填表说明1、本申请表一律用计算机打印，如实填写。
2、SRTP立项时间一般为1年时间，起止时间为指每年12月起至第二年12月止。
3、经审批立项后，本申请表一式三份分存教务处，学院和课题组备案、归档。
4、如填表有不明事宜，请与教务处实践教学管理办公室或学院本科教学办联系和咨询。
联系电话：简况参考文献[1]刘公强,乐志强,沈德芳. 磁光学（科学前沿丛书）[M] 2001 上海科学出版社[2] 章春香.磁光材料的典型效应及其应用[J]磁性材料及器件 39（3）2008 p8-11[3]赵渭忠,黄敏,张守业等.现代科学仪器.1996，4：36-38[4]张怀武薛刚.新一代磁光材料及器件研究进展.《中国材料进展》28（5）2009 p45-50[5]张玉龙, 唐磊.《人工晶体》 [M] 化学工业出版社[6]黄敏, 张守业.掺Ce稀土铁石榴石块状单晶生长及磁光性能研究[J] 材料科学与工程[7]F.P. Yu , D.R. Yuan, L.M. Kong b A simple process to synthesize sphere-shaped gadolinium gallium garnet nanoparticles for transparent ceramic [J] Journal of Alloys and Compounds 465 (2008) 567–570[8]宋财根.TAG、TGG和TSAG磁光晶体的导模提拉法生长及性质表征[D] 福州大学化学化工学院[9]P.B.A.Fechine, E.N. Silva.Synthesis. structure and vibrational properties ofGdIG X:YIG1-X ferrimagnetic ceramic composite [J] Journal of Physics and Chemistry of Solids 70 (2009) 202–209[10]J.C.Waerenborgh. Defect formation in Gd3Fe5O12-based garnets: aMfssbauer spectroscopy study [J] Materials Letters 58 (2004) 3432– 3436[11] R. Zare-Dorabei. Design of a novel optical sensor for determination of trace gadolinium [J] Journal of Hazardous Materials[12] A. Meftah. Electronic sputtering of Gd3Ga5O12and Y3Fe5O12garnets: Yield, stoichiometry and comparison to track formation [J] Nuclear Instruments and Methods in Physics Research B[13]J.Tsagaroyannis, K.-J.Haralambous. Gadolinium-iron ferrites: catalytic effect on the water-gas shift reaction [J] Materials Letters 28(1996)393-400[14]Walter R.Eppler.garnets for short wavelength magneto-optic recording [J][15]S. DurEok. Growth of YIG and BiGdIG single crystals for magnetooptical applications [J] Materials Chemistry and Physics 45(1996)124-129[16]Kiyoshi Shimamura.Growth of GdÐYbÐGa garnet single crystals with large lattice parameters as substrates for optical isolators [J] Journal of Crystal Growth 194(1998)203-208。
项目编号云南财经大学本科生科研训练计划（SRTP）申请表项目名称申请者所在学院（部）指导教师联系电话电子信箱申请日期云南财经大学教务处制填表说明1.申请表一律用计算机制作打印，如实填写。
2.SRTP立项时间一般为1年，起止时间为每年12月起至第二年11月止。
3.经审批立项后，本申请表一式三份分存教务处、院（部）和课题组备案、存档。
4.如填表有不明事宜，请与教务处教学实践科联系和咨询。
简况作为长期在教学第一线，且多次参加市、省和全国课堂教学比赛的我，今天不揣冒昧地谈谈语文阅读教学的好课观，以求教于各位专家同仁。
我的好课观，可用16个字概括，即“书声琅琅，议论纷纷，高潮迭起，写写练练”。
1. 书声琅琅书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征。
这是我国传统阅读教学的宝贵经验。
“熟读精思”，“书读百遍，其义自见”强调了读在理解中的重要性；“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”强调了读在写作中的重要性。
古人对读书的重要性已有了深刻的认识，可当今课堂教学现状怎样呢？为什么小学生的读写能力不强呢？我认为很重要的一点是语文课上读的训练太少。
我在听课中常常发现老师讲读课文，实际上变成了教师提出一连串的问题，学生忙着应付回答问题，问题回答完了，课文也学完了。
而此时，好多学生连课文都读不顺畅。
这样的课堂教学，怎能提高学生的语文能力？难怪有一些有识之士大声疾呼：“语文课要上成读书课！”书声琅琅，要求语文都把读书训练摆在第一位，既要提高读书的数量，更应提高其质量。
短的文章要让学生熟读成诵；长的文章可选取重点部分、精彩章节让学生反复朗读，仔细品味，消化吸收；浅显的课文，要让学生读得顺畅流利；深奥的课文要让学生读得明白，读出滋味。
教师要十分重视三个层次的朗读训练，一要重视感知性的读。
初学课文时，通过朗读，让学生把课文读正确，不添字，不漏字，不读破句子，要学生知道课文讲了些什么。
二要重视理解性的读。
即让学生通过反复的朗读，把课文重点章节读懂、读畅，读出节奏感来。
东南大学2015 年基于教师科研（含企业合作项目）的SRTP项目申请表（校级重点专项）项目名称：(项目指南编号)项目申报人：所在院 (系)：项目所属一级学科：专业：一卡通号：联系电话：电子信箱：东南大学教务处制二〇一四年十一月项目名称（指南编号）：ZN2014080076申报人及团队成员情况1、项目简介：（研究内容、目的、意义，字数要求不少于500 字）姓名所在院系学号李祖朝电子科学与工程学院06112113研究内容：利用压缩感知理论对接收信号高速率采样后的高阶统计量进行分析。
目的：1.对接收信号的高阶统计量直接进行奈奎斯特采样导致硬件成本较高，且增加信号特征参数估计算法的复杂度，从而不能很好地完成实时性参数估计和检测。
新近提出的压缩感知理论可以较好地解决信号高速率采样的问题。
2.利用压缩感知理论对接收信号高速率采样后的高阶统计量进行分析，可以较好地解决硬件成本高和信号特征参数估计算法复杂度高的问题，从而很好地完成实时性参数估计和检测。
所选择的高阶循环累积量的估计算法能够解决信号经过压缩采样后所失去了时域特征，以及频域上的交叠频谱问题。
并有效降低在信道中不可避免存在各种各样的噪声影响。
3.通过本项目的完成，可以进一步增强小组各成员对电子科学与技术专业的兴趣，增强对数字信号处理、集成电路设计理论的认识，更好地把握本专业的前沿动态；同时增进从 MATLAB 软件系统级仿真到 Verilog HDL、针对 FPGA硬件进行动手实践这一完整工程项目实现过程的认识与体会；通过本项目的完成，可以培养良好的编写程序的能力以及动手能力、项目组织管理、写作与口头表达等能力。
意义：本项目拟基于压缩感知设计一种高阶循环累积量估计算法，以远低于奈奎斯特采样速率对接收信号进行欠采样，可以较好地解决硬件成本高和信号特征参数估计算法复杂度高的问题，从而很好地完成实时性参数估计和检测。
利用压缩感知理论对接收信号高速率采样后的高阶统计量进行分析，可以较好地解决硬件成本高和信号特征参数估计算法复杂度高的问题，从而很好地完成实时性参数估计和检测。
项目简介：（研究目的、内容、预期结果等，要求300-500文字阐述）
地理信息系统（以下简称GIS）地理科学新的分支学科，是地理科学研究的关键技术。
然而，建立完善的GIS并不是一件简单的事，我们常常需要结合专业、复杂的设备仪器与大量的人力物力来完成，对于一些偏远或是还没有开发的地区，采集地理信息甚至会有很高的危险性，正因为如此，我们希望可以使用便携的四轴飞行器来进行一些常用地理信息的收集，减轻地理信息收集的难度和经济投入。
我们的初步构想是将ARM作为四轴飞行器的主控芯片，配合GPS、距离传感器、气压高度传感器和摄像航拍进行地理信息的采集，绘制出一定区域的等高线地形图及航拍图，同时通过上位机将以上两个信息整合为高清的地图。
在此基础上，也可以控制四轴飞行器在特定地点拍出类似于“谷歌街景”的全景图。
实现以上基本功能后，我们希望能够将该四轴飞行器设计为无人值守的系统，具体操作方法为：当系统的续航时间少于一定程度时，四轴飞行器会记录当前的地点，并返回最近的工作站，在工作站中我们可以通过无线输电装置对四轴飞行器进行充电，充满电后四轴飞行器会返回之前的工作地点继续采集信息，直至全部工作完成。
同时我们会对GPS模块单独供电，建立起保护系统，确保在意外坠毁的情况下我们仍可以回收该四轴飞行器。
项目技术路线：
前期路线：学习如何利用ARM操作四轴飞行器，掌握四轴飞行器的各类飞行算法，保证在室外环境下四轴飞行器的平稳飞行；
中期路线：掌握GPS及航拍模块的使用，探究、寻找在室外条件下可用的距离传感器和气压高度传感器。
探究四轴飞行器的寻路算法，确定在划定工作区域后四轴飞行器的飞行路线。
探究大量地理信息的保存或是传输方式。
在上位机上探究如何使用等高线地形图（高度数据）和航拍图整合出成品地图，尝试编写上位机程序。
后期路线：通过大量实验确定四轴飞行器计算返航时对应电量的算法，确定四轴飞行器无人值守的寻路方式。
探究现有的无线输电系统，建立工作站。
建立四轴飞行器的保护系统，尝试如何使坠毁的飞行器尽可能的发出位置信息。
特色与创新体现：
1.可以绘制地图：由于续航时间等限制，采用四轴飞行器绘制地图的研究基本处于空白，
目前仅有的几款产品售价极高，十分不利于推广；
2.无人值守的工作模式：采取这种模式，我们可以在一定程度上解决四轴飞行器的续航问
题，同时减轻地理从业人员的负担；
3.保护系统：可以减轻在意外状况下的损失，防止昂贵设备的意外丢失。
