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学雷锋争当小小志愿者道德讲堂记录表活动背景为了传承雷锋精神，落实社会主义核心价值观，进一步培养学生的公民意识和责任感，我校举行了“学雷锋争当小小志愿者”活动。
此次活动以“我们有责任、我们有行动、我们学雷锋”为主题，邀请了本地区知名志愿者组织的志愿者担任道德讲堂的主讲嘉宾。
通过讲述志愿者的亲身体验，营造出浓厚的志愿服务氛围，强化学生的责任担当与社会责任感。
活动时间2019年3月5日下午2:30-4:00活动过程主讲嘉宾介绍首先，主讲嘉宾向同学们介绍了自己的志愿者经历，她是某本地化学工业公司的员工，同时也是该企业的企业志愿者协会的会长，担任志愿者已经有10年时间了。
她通过讲述自己的志愿经历，感染了在场的同学们，让大家深刻体会到志愿服务所带来的快乐和收获。
活动互动在介绍完自己的志愿经历后，主讲嘉宾还和同学们进行了互动。
她发放了两张贴纸，一张是“感恩我身边的人”，另一张是“我是志愿者”。
“感恩我身边的人”是让学生学会感恩身边的人，珍惜拥有的人与事；“我是志愿者”则是让学生认识自己已经在人类道路上做出了积极的努力。
同学们都认真地思考着和填写着自己的贴纸。
接着，主讲嘉宾与同学们分享了自己的志愿经历中的感人故事。
在听完故事之后，同学们都很感慨，纷纷表示要学习主讲嘉宾的做法，积极参与到志愿服务中。
活动总结最后，主讲嘉宾做了形式各异的总结。
她首先用一些道德故事为同学们上了一堂匯报内容。
接着，她给同学们讲了一个关于“钟表”的故事，并向同学们发出挑战，让他们在10秒钟内说出自己能想到的整点时间。
同学们依次报出了9:00，10:00，12:00等时间。
最后，主讲嘉宾以出奇制胜的方式，向同学们介绍了小时钟的存在，并且告诉大家，时间的珍贵在于不断地积累和挥洒。
同时，也提醒同学们，不能将自己宝贵的时间浪费在无意义的事情上。
活动反思此次“学雷锋争当小小志愿者”活动通过道德讲堂的形式，让同学们进一步认识到了志愿服务的重要性。
此次活动还很好地体现了全员参与、全过程教育的原则，让同学们在活动中身体力行，感受着社会责任的重量，在课程中收获了生命的意义。
积极分子登记表模板积极分子登记表。
姓名，______________ 性别，______ 年龄，______ 职业，______________。
联系电话，______________ 电子邮箱，______________ 住址，______________。
党派，______________ 入党时间，______________ 所属支部，______________。
个人简介（包括教育背景、工作经历、社会活动等）：请简要描述您的政治立场和社会观点：您在社会活动中扮演的角色以及所取得的成绩：您对党组织的信任度以及愿意为党组织做出的贡献：填表人签名，______________ 日期，______________。
以上是一份标准的积极分子登记表模板，希望大家在填写时能够如实填写，并且对于个人信息的真实性进行核实。
作为一名积极分子，我们应该时刻以党的利益为重，积极参与各项组织活动，为党组织做出自己的贡献。
通过填写登记表，我们可以更好地了解自己在党组织中的地位和作用，也能够更好地为党组织提供服务和支持。
在填写登记表时，我们应该注意以下几点，首先，要如实填写个人信息，包括姓名、性别、年龄、职业等，这些信息都是我们参与组织活动的基础。
其次，要简要描述自己的政治立场和社会观点，这可以帮助党组织更好地了解我们的思想观念。
最后，要对党组织表示信任，并且愿意为党组织做出贡献，这是我们作为一名积极分子应该具备的品质。
总之，填写积极分子登记表是我们作为一名积极分子应该认真对待的事情。
希望大家能够按照实际情况如实填写，并且在今后的党组织活动中，积极主动地为党组织做出自己的贡献。
让我们共同努力，为党组织的发展壮大贡献自己的一份力量！。
学雷锋积极分子推荐表
**** 系
姓名** 性别女年龄19 班级10501 政治面貌团员
主要事迹1、作为班上宿管委员，积极调动班上同学爱护集体卫生的良好习惯，协调宿舍之间的矛盾。
2、积极配合班上团支书组织“学雷锋”的活动，号召寝室同学打扫公交站牌的卫生，把公交站牌擦得干干净净。
3、发扬雷锋精神，自主去特立公园、松雅湖捡垃圾。
4、在大学期间曾募捐衣物给贫困孩子、探访敬老院，献出自己的微薄之力。
5、在生活中乐于助人，热爱生活，集体责任感强，是个“热心肠”。
班团支部
意见
团支书签名：
年月日
班主任
（辅导员）
意见
签名：
年月日
系分团委
意见
签章
年月日院团委
意见
签章
年月日。
入党积极分子登记表（格式）中国共产党入党积极分子培养考察登记表姓名单位填写时间：年月日说明一、本表只限党组织或考察培养人填写，要求字迹清楚，考核记实及时、实事求是。
二、入党积极分子因工作调动，本表转移给调入单位党组织。
三、本表由党支部负责保存，积极分子入党时，本表与志愿书一并上报上级党组织。
姓名性别民族籍贯出生年月日出生地何时何校毕业学历学位或职称参加工作时间入团时间单位、职务或职业有何专长家庭成员情况主要社会系情况历次申请情况何时何地参加过何种组织任何职何时何地受过何种奖励何时何地何原因受过何种处分本人经历（包括学历）自何年何至何年何月在何地、何部门、任何职证明人月定为入党积极分子时间党小组推荐意见党小组长：年月日支委会对申请入人是否确定为入党党支部书记：年月日指定培养人姓名职务党龄自何时负责培养所在单位班组培养考察情况（半年一次）培养人意见培养人：年月日党小组意见党小组长：年月日党支部意党支部书记：年月日培养考察情况（半年一次）培养人意见经过半年的培养，×××积极要求进步，工作干劲更足，在工作中时时能起到模范带头作用。
培养人：×××、×××2007年2月22日党小组意见经过半年的培养，×××进步明显，在工作生活中自我要求较为严格，能时时用党员标准要求自己，在青年中能时时发挥模范带头作用。
党小组长：×××2007年2月23日党支部意见×××在半年的培养考察期间，能积极参与支部组织的各项活动，处处以党员标准要求自己，思想、工作、学习中有明显进步。
党支部书记：×××2007年2月26日培养考察情况（半年一次）培养人意见经过半年的培养，×××积极要求进步，工作干劲更足，在工作中时时能起到模范带头作用。
开展学雷锋做好事活动记录表第一篇：开展学雷锋做好事活动记录表开展学雷锋做好事活动记录表为了深入开展“学雷锋做好事活动”，让孩子在帮助别人的同时，己也获得快乐、幸福的美好的情感体验，孩子们今天进行了学雷锋做好事——助人为乐“记录表”的记录，通过讨论与交流，大家一致通过以“绘画的方式”记录己所做的好事，当他们进行记录、讲述并获得肯定的时候，孩子们是幸福的、充满成就感的！！我们将连续进行此项工作！决不让学雷锋成为“一阵风”！！第二篇：开展学雷锋活动记录篇一：学习雷锋活动记录2011——2012学第二学期争做“学雷锋标兵”综合实践活动记录梁园区刘口乡大刘小学活动时间：2012年3月活动目的：1、以“与时具进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和?三个代表?重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
活动内容：一、3月1日-3月4日为各班“学雷锋”活动总动员。
各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对学生进行传统教育。
（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。
或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。
）二、开展一期黑板报的评比活动活动时间：3月4日至3月20日活动主题：雷锋就在我身边活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。
评比标准（总分100分）：1、主题突出，具有一定的教育意义占20分。
2、版面设计合理、色彩搭配新颖，形式讲究创新性占30分。
3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。
4、板报整洁、美观、大方，总体效果良好占20分。
教育系入党积极分子志愿服务情况登记表
备注：1.本表作为入党积极分子参加志愿服务情况的原始证明材料，证明人必须是老师或者社会服务机构负责人；2.按实际参加志愿服务次数填写，每完成三次志愿服务需经党
支部书记审核一次。
教育系入党积极分子志愿服务情况登记表
备注：1.本表作为入党积极分子参加志愿服务情况的原始证明材料，证明人必须是老师或者社会服务机构负责人；2.按实际参加志愿服务次数填写，每完成三次志愿服务需经党支部书记审核一次。
