外贸函电教学计划

《外贸英语函电》教案一、教学目标1. 知识目标：（1）掌握外贸英语函电的基本格式和常用表达。

（2）了解国际贸易流程中函电交流的重要性。

（3）熟悉各种外贸场景下的函电写作技巧。

2. 技能目标：（1）能够熟练运用英语进行外贸函电的交流。

（3）提高国际贸易实务操作能力。

3. 情感目标：（1）激发学生对外贸英语函电的学习兴趣。

（2）培养学生的团队合作意识和沟通协作能力。

二、教学内容1. 外贸英语函电的基本格式和常用表达。

2. 国际贸易流程中函电交流的重要性。

3. 各类外贸场景下的函电写作技巧。

4. 外贸函电的实际操作演练。

三、教学方法1. 讲授法：讲解外贸英语函电的基本格式、常用表达和写作技巧。

2. 案例分析法：分析实际外贸案例，让学生了解函电在实际工作中的应用。

3. 角色扮演法：分组进行角色扮演，模拟外贸场景，进行函电交流。

4. 讨论法：引导学生针对函电中的问题进行讨论，提高解决问题的能力。

四、教学步骤1. 导入：介绍外贸英语函电在国际贸易中的重要性。

2. 讲解：讲解外贸英语函电的基本格式和常用表达。

3. 案例分析：分析实际外贸案例，让学生了解函电在实际工作中的应用。

4. 角色扮演：分组进行角色扮演，模拟外贸场景，进行函电交流。

5. 讨论：引导学生针对函电中的问题进行讨论，提高解决问题的能力。

五、教学评价1. 平时成绩：考察学生在课堂上的参与程度、讨论表现等。

2. 实践作业：布置实际外贸函电写作任务，评估学生的写作能力。

3. 期末考试：设置外贸英语函电相关题目，测试学生的知识掌握程度。

六、教学资源1. 教材：《外贸英语函电》2. 辅助材料：实际外贸案例、外贸函电模板3. 网络资源：国际贸易网站、外贸英语函电相关文章七、教学环境1. 教室：设有投影仪、计算机、白板等教学设备。

2. 网络：保证网络畅通，便于查找资料和进行线上交流。

八、教学进度安排1. 课时：本课程共计32课时，每周2课时。

2. 教学进度：按照教材章节顺序进行教学，每章节安排2课时。

《外贸函电》课程设计指导书本指导书旨在为教师提供一个完整的外贸函电课程设计指导。

本课程旨在培养学生熟练掌握外贸函电制作的基本知识和技能，以及培养学生的跨文化交际能力，准备他们参与国际贸易活动。

一、教学目标1.掌握外贸函电的相关知识和技能，包括信函的结构、外贸函电的内容及其逻辑和语言组织等;2.掌握外贸函电的跨文化交际策略和技巧;3.熟悉外贸函电的格式及其使用场合;4.掌握外贸函电的非语言表达。

二、教学内容1.外贸函电的结构与内容:(1)外贸函电的结构：标题、开头、正文、结尾;(2)外贸函电的内容：商业信函及其用途、商业信函的格式及内容组织、外贸函电的语言表达及语言组织;2.外贸函电的跨文化交际策略和技巧：(1)跨文化交际的概念、特点和规律;(2)外贸函电跨文化交际的特点和技巧：语言表达、文化内涵及其文化差异;3.外贸函电的格式及其使用场合：(1)外贸函电的格式：商务函电的有关格式及其要求；(2)外贸函电的使用场合：商贸函电在国际商务活动中的应用。

三、教学方法1.采用多媒体教学和课堂讲授相结合的方法，使学生深入了解外贸函电的内容；2.采用交流分析的方法，让学生学习分析外贸函电的结构、内容和跨文化交际策略；3.采用案例分析的方法，让学生通过分析实例，熟悉外贸函电的格式及其使用场合；4.采用实践操练的方法，让学生熟练掌握外贸函电制作的基本技能，完善他们的外贸函电能力。

四、课程考核1.考查学生对外贸函电结构、内容、跨文化交际策略及其格式及其使用场合的理解；2.考查学生对外贸函电制作的技能；3.考查学生在实践操练中的表现，包括功能表达能力、文化意识能力和跨文化交际能力；4.考查学生在实践操练中的表现，包括功能表达能力、文化意识能力和跨文化交际能力。

五、课程总结本课程旨在通过多种教学方法和多种考核方式，培养学生熟练掌握外贸函电制作的基本知识和技能，以及培养学生的跨文化交际能力，准备他们参与国际贸易活动。

一、课程简介二、教学目标1. 了解外贸英语函电的基本格式和写作技巧。

2. 掌握常用外贸术语和表达方式。

三、教学内容第一部分：外贸英语函电基本知识1. 外贸函电的格式与要素2. 外贸函电的写作技巧3. 外贸术语和表达方式1. 商业询盘2. 报盘3. 还盘4. 订单确认5. 付款方式四、教学方法1. 讲授：讲解外贸英语函电的基本知识、常用术语和表达方式。

4. 作业与考核：布置相关作业，检验学生对所学知识的掌握程度。

五、教学资源1. 教材：外贸英语函电教材及相关参考书籍。

2. 网络资源：提供相关外贸英语函电的在线资料，以便学生自主学习。

六、教学安排本课程共分为10个章节，每个章节的教学时间为2课时，总计20课时。

具体教学安排如下：1. 章节一：外贸英语函电基本知识（第1-2课时）2. 章节二：商业询盘（第3-4课时）3. 章节三：报盘（第5-6课时）4. 章节四：还盘（第7-8课时）5. 章节五：订单确认（第9-10课时）6. 章节六：付款方式（第11-12课时）7. 章节七：包装与运输（第13-14课时）8. 章节八：保险（第15-16课时）9. 章节九：争议与解决（第17-18课时）10. 章节十：实战演练与总结（第19-20课时）七、教学评价1. 平时作业：占总评的30%，考察学生对所学知识的掌握程度。

2. 课堂参与度：占总评的20%，评价学生在课堂讨论、角色扮演等方面的表现。

3. 实战演练：占总评的30%，评价学生在模拟实际业务场景中的沟通能力。

4. 期末考试：占总评的20%，测试学生对整个课程内容的掌握情况。

八、教学注意事项1. 注重培养学生的实际操作能力，鼓励他们积极参与课堂讨论和实战演练。

2. 针对不同学生的英语水平，适当调整教学内容和难度。

3. 关注学生的学习进度，及时解答他们在学习过程中遇到的问题。

九、教学拓展1. 组织学生参加外贸英语函电的相关竞赛，提高他们的实战能力。

2. 邀请外贸行业专家进行讲座，分享实际工作经验和案例。

《外贸英语函电》单元教学设计任课教师： $$$$单元教学设计基本框架第一部分：组织教学（时间：10分钟）因为本单元是该门课程的第一次课，因此本单元两节课中，第一节课我们安排是课程的概述。

通过同学都比较关心的国际贸易现状导出我们的课程教学。

第二部分：学习新内容【步骤一】说明课程教学目的（时间：15分钟）首先向学生呈现一份从网上截获的商机，要求大家仔细阅读后翻译，问学生在处理这样的信函时什么方面存在问题。

引导学生了解《外贸英语函电》课程教学的学习目的。

【步骤二】说明课程教学内容（时间：15分钟）引导学生一起回顾上学期国际贸易实务当中学到的知识，回答问题：一宗出口业务一般可以分成哪几个主要的阶段。

第一阶段：寻找贸易伙伴，建立销售渠道第二阶段：对外进行洽谈第三阶段：合同的履行结合书本的目录介绍本课程授课的内容。

【步骤三】学习新知识1、新知识导入（时间：20分钟）向学生呈现两份不同格式的英语信函，请同学结合书上的内容回答问题，从而导出我们接下来要介绍的内容：信函的格式。

2、新知识的介绍（时间：25分钟）分别介绍书信常见的几种格式和每种格式的特点。

通过范文，分别介绍一封商务信函的结构。

【步骤四】总结（时间：5分钟）我们回顾前面所学的重要知识点：信函的格式、信函的组成部分等。

单元教学设计基本框架第一部分：组织教学和复习上次课主要内容（时间：10分钟）回顾了上堂课的内容，在我们上堂课讲的例文中设计几个典型的错误让学生找出并修改，从而复习上堂课讲到的信函的构成等内容。

第二部分：学习新内容2、写信的原则【步骤一】提出问题（时间：20分钟）向学生展示两份信函：信函1：Dear John,Very many thanks to you, my dear friend, of the splendid present that you have sent me, and I feel deeply moved by this token of your affection. It is a great consolation for me, in my confinement to hospital by illness.I am glad to tell you, I am making rapid progress toward health every day.Looking forward to joining you at school as soon as possible.Yours affectionately,信函2：Dear Mr. Hunter,We hope that everything at your end is fine. We haven’t heard from you for a long time since the war broke out. We hope we could renew the business cooperation as quickly as possible.We confirm with thanks receipt of your first enquiry and look forward to your first order.Best regards,Yours faithfully,Henry让学生通过比较，发现外贸英语信函与一般信函不同点。

外贸函电写作教案(教学竞赛用)第一章：外贸函电概述1.1 外贸函电的定义与作用1.2 外贸函电的分类与结构1.3 外贸函电的写作原则与要求1.4 外贸函电的格式与规范第二章：外贸函电的基本写作技巧2.1 外贸函电的语言特点2.2 外贸函电的常用表达方式2.3 外贸函电的写作步骤与方法2.4 外贸函电的修改与润色技巧第三章：外贸函电的商务交流策略3.1 了解客户需求与期望3.3 处理商务异议与投诉3.4 商务洽谈与合作的技巧第四章：外贸函电的商务写作礼仪4.1 外贸函电的称呼与问候4.2 商务信函的结尾与祝福4.3 商务函电的礼貌用语与表达4.4 商务函电的签名与附件说明第五章：外贸函电的实例分析与演练5.1 外贸函电的实例解析5.3 外贸函电的模拟练习与评估5.4 外贸函电的竞赛策略与技巧分享第六章：询盘与报价函电写作6.1 询盘函电的写作要点6.3 报价函电的策略与技巧6.4 案例分析与模拟练习第七章：合同与订单函电写作7.1 合同函电的条款与结构7.2 订单函电的写作要点7.3 合同与订单函电的修改与谈判7.4 案例分析与模拟练习第八章：付款与运输函电写作8.1 付款函电的写作规范8.3 信用证函电的解读与回复8.4 案例分析与模拟练习第九章：投诉与争议函电写作9.1 投诉函电的写作原则9.2 争议函电的处理与回复9.3 协商与解决问题的函电技巧9.4 案例分析与模拟练习第十章：外贸函电的综合实训与竞赛策略10.2 竞赛场景与角色扮演10.3 外贸函电竞赛的评分标准与策略重点和难点解析重点环节一：外贸函电的定义与作用详细补充：外贸函电不仅是国际贸易中的基本沟通工具，而且它还承载着商业信息的传递、商业关系的维护和商业利益的实现等多重功能。

重点环节二：外贸函电的基本写作技巧详细补充：外贸函电的语言要求正式、准确、清晰、礼貌，写作步骤包括开篇、主体、结尾和结束语等。

重点环节三：外贸函电的商务交流策略详细补充：了解客户需求、有效沟通、处理异议和投诉，以及如何在商务洽谈中体现双方的利益。

外贸函电教案教案标题：外贸函电教案教案目标：1. 了解外贸函电的基本概念和重要性；2. 掌握外贸函电的常用格式和写作技巧；3. 培养学生的外贸函电写作能力；4. 提高学生的跨文化交际能力。

教案步骤：引入（5分钟）：1. 通过展示一封外贸函电的实例，引起学生对外贸函电的兴趣和重要性；2. 解释外贸函电的定义和作用。

讲解外贸函电的基本概念和格式（15分钟）：1. 介绍外贸函电的基本概念和用途，包括订单确认、产品咨询、价格谈判等；2. 解释外贸函电的常用格式，如信头、称呼、正文、结尾等；3. 分析不同类型外贸函电的特点和写作要求。

讲解外贸函电的写作技巧（20分钟）：1. 强调准确、简洁、得体的语言表达；2. 解释如何使用恰当的词汇和语法结构；3. 介绍如何组织函电内容，包括开头、主体和结尾的写作技巧；4. 提示学生注意文化差异和礼节习惯，避免语言和行为失误。

实践练习（25分钟）：1. 分发几份外贸函电实例，要求学生分组完成对话编写；2. 每组选择一份函电实例进行模拟演练；3. 学生互相评价和提供改进建议。

总结和反馈（10分钟）：1. 总结本节课所学的外贸函电基本概念、格式和写作技巧；2. 收集学生对本节课的反馈和意见；3. 鼓励学生在实际生活中运用所学知识。

教学资源：1. 外贸函电实例；2. 分组练习材料。

评估方式：1. 分组练习的表现和成果；2. 学生对外贸函电的理解和应用能力。

教学建议：1. 鼓励学生积极参与课堂讨论和实践练习，提高实际操作能力；2. 引导学生关注国际贸易的发展趋势和市场需求，培养跨文化交际意识；3. 鼓励学生多阅读和模仿优秀的外贸函电范文，提高写作水平。

教案撰写时可以根据具体的教学环境和学生需求进行适当调整，确保教学内容的针对性和实用性。

外贸英语函电教案一、教学目标1. 知识目标：（1）掌握外贸英语函电的基本格式和常用表达。

（2）了解外贸业务流程中的各个环节及其对应的函电写作技巧。

（3）熟悉国际贸易术语和支付方式。

2. 技能目标：（2）具备一定的听力、口语交流能力，能顺利进行商务谈判。

（3）提高跨文化交际能力，了解不同国家的商业习惯和礼仪。

3. 情感目标：（1）培养学生的团队合作精神和沟通协调能力。

（2）激发学生对外贸英语函电学习的兴趣，提高自主学习能力。

二、教学内容1. 外贸英语函电的基本格式和常用表达。

2. 外贸业务流程及其对应的函电写作技巧。

3. 国际贸易术语和支付方式。

三、教学方法1. 讲授法：讲解外贸英语函电的基本格式、常用表达、业务流程等。

2. 案例分析法：分析实际外贸业务中的函电案例，提高学生的应用能力。

3. 角色扮演法：模拟外贸业务场景，进行函电交流，提高学生的实际操作能力。

4. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作能力和沟通协调能力。

四、教学资源1. 教材：外贸英语函电教材。

2. 课件：制作精美的PPT课件。

3. 案例资料：实际外贸业务中的函电案例。

4. 网络资源：国际贸易网站、外贸论坛等。

五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的课堂表现、作业完成情况、团队协作等。

2. 实践作业：让学生独立完成一份外贸英语函电，检验其掌握程度。

3. 期末考试：设置有关外贸英语函电的试题，测试学生的综合运用能力。

六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。

2. 教学计划：课时1-4：介绍外贸英语函电的基本格式和常用表达。

课时5-8：讲解外贸业务流程及其对应的函电写作技巧。

课时9-12：深入学习国际贸易术语和支付方式。

课时13-16：通过案例分析，提高函电写作能力。

课时17-20：进行角色扮演和小组讨论，增强实际操作能力。

课时21-24：复习巩固所学知识，进行实践作业的指导。

课时25-28：进行期末考试的复习和模拟测试。

商务英语写作电子教案PPT 外贸英语函电一、教学目标1. 理解外贸英语函电的基本概念和重要性。

2. 掌握外贸英语函电的基本格式和常用表达。

二、教学内容1. 外贸英语函电的定义和作用2. 外贸英语函电的基本格式3. 外贸英语函电的常用表达三、教学方法1. 讲授法：讲解外贸英语函电的基本概念、格式和常用表达。

四、教学步骤1. 导入：介绍外贸英语函电的定义和作用，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解：讲解外贸英语函电的基本格式和常用表达，让学生掌握基本知识。

五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与度。

3. 小组合作：评估学生在小组合作中的表现，包括沟通、协调和合作能力。

教学资源：PPT、实际外贸英语函电案例、练习材料。

六、教学资源1. 教材：《商务英语写作》、《外贸英语函电》等。

2. 电子教案PPT：涵盖外贸英语函电的基本概念、格式和常用表达。

3. 实际案例：提供一些真实的外贸英语函电案例，供学生分析和练习。

4. 练习材料：提供一些练习题和模板，帮助学生巩固所学知识。

5. 在线资源：推荐一些相关的在线学习资源，如外贸英语函电模板、常用词汇等。

七、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每课时45分钟。

2. 教学进度：按照教案PPT的顺序进行教学，每节课讲解和练习相应的知识点。

3. 课堂活动：结合讲授法、案例分析法和练习法，引导学生积极参与课堂讨论和练习。

4. 作业布置：每节课布置相应的作业，要求学生巩固所学知识。

八、教学注意事项1. 针对学生的不同水平，适当调整教学内容和难度。

2. 鼓励学生多开口说英语，提高他们的口语表达能力。

4. 及时给予学生反馈，帮助他们发现和纠正错误。

九、教学拓展1. 组织学生参加商务英语写作比赛，提高他们的写作水平。

2. 邀请外贸公司的专业人士来讲座，分享实际工作经验和技巧。

3. 组织学生参观外贸公司，了解外贸业务流程和函电应用。

4. 推荐学生参加相关的商务英语培训课程，提高他们的综合商务英语能力。

外贸函电写作教案(教学竞赛用)章节一：外贸函电概述教学目标：1. 了解外贸函电的定义、作用和重要性。

2. 掌握外贸函电的基本组成部分和格式。

3. 了解外贸函电的分类和常用术语。

教学内容：1. 外贸函电的定义和作用。

2. 外贸函电的基本组成部分：信头、称呼、、结尾、签名等。

3. 外贸函电的格式：信纸、字体、字号、行间距等。

4. 外贸函电的分类：询盘函、报盘函、订单函等。

5. 外贸函电的常用术语：单价、数量、交货期等。

教学活动：1. 引入话题：讲解外贸函电的定义和作用。

2. 讲解演示：展示外贸函电的基本组成部分和格式。

3. 小组讨论：分析不同类型的外贸函电及其特点。

4. 实例分析：解析外贸函电中的常用术语。

章节二：外贸函电的写作技巧教学目标：1. 掌握外贸函电的写作技巧。

2. 能够运用恰当的词汇和句式表达意思。

教学内容：1. 外贸函电的写作原则：清晰、简洁、准确、礼貌。

2. 词汇选择：使用专业词汇和通俗易懂的词汇。

3. 句式运用：使用简单句和复合句表达意思。

4. 段落划分：合理划分段落，突出重点。

5. 修饰语言：适当使用修辞手法，提高表达效果。

教学活动：1. 讲解演示：介绍外贸函电的写作原则。

2. 词汇练习：提供词汇选择练习，巩固专业词汇。

3. 句式练习：通过改写句子，掌握句式运用。

4. 段落划分：分析范文，学习合理的段落划分。

5. 修饰语言：通过修改实例，学习适当使用修辞手法。

章节三：外贸函电的常用表达方式教学目标：1. 掌握外贸函电中常用的表达方式。

2. 能够运用各种表达方式进行函电写作。

3. 能够根据不同情境选择合适的表达方式。

教学内容：1. 询问和答复：如何表达询问和答复的意愿。

2. 请求和允许：如何表达请求和允许的意思。

3. 拒绝和抗议：如何表达拒绝和抗议的观点。

4. 感谢和道歉：如何表达感谢和道歉的情感。

5. 其他常用表达方式：如祝贺、祝福、期待等。

教学活动：1. 讲解演示：介绍各种表达方式的用法。

千里之行，始于足下。

《外贸英语函电》课程教学大纲外贸英语函电课程教学大纲一、课程简介本课程是针对经济全球化背景下，培养学生掌握外贸英语函电技巧和规范写作能力的课程。

通过学习本课程，学生将能够熟练运用外贸英语表达技巧，准确、规范地撰写外贸函电，提高自己的职业素质和竞争力。

二、课程目标1. 掌握外贸英语函电的基本写作技巧和规范；2. 学会运用外贸英语范文编写有效的函电；3. 培养学生的跨文化交流能力和商务社交礼仪；4. 提高学生的职业素养和外语交流能力。

三、教学内容与安排1. 课程导引（2学时）- 介绍课程目标与重点；- 概述外贸英语函电的作用与特点。

2. 外贸函电基础知识（8学时）- 外贸函电的分类与特点；- 外贸函电的基本结构与写作要点；- 外贸函电中常用的商务词汇和短语；- 外贸函电中常用的礼仪用语。

3. 外贸询盘函电（10学时）- 介绍询盘函电的目的和内容；第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

- 学习编写产品询盘函电和样品询盘函电；- 分析典型询盘函电范文，掌握表达技巧；- 模拟实践，批改修改个人询盘函电。

4. 外贸报价函电（10学时）- 介绍报价函电的目的和内容；- 学习编写产品报价函电和样品报价函电；- 分析典型报价函电范文，掌握表达技巧；- 模拟实践，批改修改个人报价函电。

5. 外贸订单函电（10学时）- 介绍订单函电的目的和内容；- 学习编写商务合同和订单确认函；- 分析典型订单函电范文，掌握表达技巧；- 模拟实践，批改修改个人订单函电。

6. 外贸投诉与索赔函电（8学时）- 介绍投诉与索赔函电的目的和内容；- 学习编写产品质量投诉函电和运输损坏索赔函电；- 分析典型投诉与索赔函电范文，掌握表达技巧；- 模拟实践，批改修改个人投诉与索赔函电。

7. 外贸信用证函电（8学时）- 介绍信用证函电的目的和内容；- 学习编写信用证的开立和议付函电；- 分析典型信用证函电范文，掌握表达技巧；- 模拟实践，批改修改个人信用证函电。