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“蝴蝶与蛹”材料作文写作建议阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。
”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的生命意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。
”这则寓言告诉我们，要实现理想，要有不凡的人生，必须敢于为实现理想而经历艰苦的磨砺，在磨砺中重新更生，塑造一个“新我”。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭，不得少于800字。
审题立意：这是一则寓言类材料作文，从材料看，应重点关注这些语词：蛹与蝴蝶，蛹如何才能化蝶，渴望飞翔，脱粒温暖巢穴，死亡，新生。
还有材料后的提示语：理想，不凡人生，磨砺，新生，新我。
为此，可从多角度立意：要有所成就，须历经艰苦磨砺有所渴望（志存高远）才能自由飞翔否定旧我，塑造新我告别旧我，重获新生温室长不出参天大树摆脱束缚，自由飞翔……相关素材史铁生的事迹。
奥巴马（曾经颓废，吸大麻）人生经历。
李娜事迹。
鲁迅弃医从文经历。
司马迁事迹。
好些残疾人的人生经历。
一些遭受挫折或曾经颓废堕落者重获新生的事迹。
一些企业由低谷到重新发展壮大。
中国由否定文革进入改革开放时期，到今天的崛起。
大自然由冬季的死亡（沉寂、凋零）到春天的生机勃勃。
一场大火可使山林重获新生，更有生机。
……。
“蝴蝶与蛹”材料作文写作建议阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。
”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的生命意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。
”这则寓言告诉我们，要实现理想，要有不凡的人生，必须敢于为实现理想而经历艰苦的磨砺，在磨砺中重新更生，塑造一个“新我”。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得少于800字。
审题立意：这是一则寓言类材料作文，从材料看，应重点关注这些语词：蛹与蝴蝶，蛹如何才能化蝶，渴望飞翔，脱粒温暖巢穴，死亡，新生。
还有材料后的提示语：理想，不凡人生，磨砺，新生，新我。
为此，可从多角度立意：要有所成就，须历经艰苦磨砺有所渴望（志存高远）才能自由飞翔否定旧我，塑造新我告别旧我，重获新生温室长不出参天大树摆脱束缚，自由飞翔……相关素材史铁生的事迹。
奥巴马（曾经颓废，吸大麻）人生经历。
李娜事迹。
鲁迅弃医从文经历。
司马迁事迹。
好些残疾人的人生经历。
一些遭受挫折或曾经颓废堕落者重获新生的事迹。
一些企业由低谷到重新发展壮大。
中国由否定文革进入改革开放时期，到今天的崛起。
大自然由冬季的死亡（沉寂、凋零）到春天的生机勃勃。
一场大火可使山林重获新生，更有生机。
……。
材料作文“蛹和蝶”写作指导及例文【作文题目】：蛹看着美丽的蝴蝶在花从中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由的飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。
”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。
”注意：全面理解材料，不要脱离材料内容或含义范围。
立意自定，文体自选（除诗歌外），题目自拟，不少于800字。
【写作指导】：这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的关键。
蝶的回答体现了寓意，我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。
材料中的“第一”、“第二”和蝶告诉它：“从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。
”是关键。
一、文章目的：“飞翔”飞翔是蛹渴望做的事，其实材料中影射的是我们人生。
所以我们要思考人生的目标是什么？你渴望什么？所以如果按照材料作文我们就知道是让我们写人生的目标，写之前就要考虑人生的目标或者人生的目的到底是什么？二、情感态度：“必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”——具有放弃现有的安逸舒适生活的勇气，历经磨难，才能达到生命的至高境界。
然而放弃安逸的生活就等于去面对苦难、艰辛、折磨、压抑、痛苦等等，而且我们要有勇气去面对。
在这里可以看到为了达到人生的目标我们应该需要的是面对苦难、挫折的勇气。
三、文章升华：“从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生”——说的还是前面一、二两点。
但是这里明确了：蛹代表了旧的自我，蝴蝶是生命中的全新自我，我们要找到生命中更高的境界，就要抛弃原来的自我。
这里可以写抛弃以前的学习方法、生活方式、态度、志向去迎接一个全新的自我，但是需要付出苦难、艰辛、挫折的代价。
主旨可以归纳为：志存高远，勇于摆脱旧束缚，勇于牺牲，付出代价，才能达到生命的最高境界。
何花将开若把人生比作花，我最想问一句：何花将开？把花与人生摆到一处，是常有的事。
高中800字材料作文“磨砺中重新更生”写作指导与佳作点评阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。
”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的生命意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。
”这则寓言告诉我们，要实现理想，要有不凡的人生，必须敢于为实现理想而经历艰苦的磨砺，在磨砺中重新更生，塑造一个“新我”。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得少于800字。
审题指导这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的关健。
蝶的回答体现了寓意，我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。
必须渴望飞翔"，才能真正飞翔一一志存高远，才能达到生命的至高境界。
"必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气"一一具有放弃现有的安逸舒适生活的勇气，历经磨难，才能达到生命的至高境界。
从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生一一一获得全新的生命体验，得到生命的飞升，就必须付出代价。
勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯，才能获得新生，实现质的飞跃。
综合上述要点.这段寓言材料的主旨可以归纳为：志存高远，勇于摆脱旧束缚，勇予牺牲，付出代价，才能达到生命的最高境界。
评分标准一等作文50分-60分，二等作文36分--49分，三等作文35分以下(酌情)。
[说明]1.偏题作文不能超过40分，脱题作文不能超过20分。
2.中等作文流水分控制在45分一48分之间。
但要注意特别优秀和特别差的作文的区分立意指导这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的关键。
从蛹和蝶的对话中不难看出，蝶的话语是材料的关键，所以材料重心在蝴蝶的回答上。
最新中考作文预测13：材料作文蝴蝶与蛹的对话【预测题目】阅读下面材料，按要求写作。
美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，蛹无比羡慕地问：“我怎样才能像你一样在阳光下自由地飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你务必渴望飞翔；第二，你务必有脱离你那十分安全、温暖的巢穴的勇气。
”蛹就问蝴蝶：“这是不是就意味着痛苦？”蝴蝶告诉它：“你会无比痛苦，但是你获得了新生。
”要求：①选准角度，明确立意，自拟题目，文体不限（诗歌除外）；②不得出现真实的人名、校名、地名；③不得少于600字。
【写作指导】面对材料作文，要现在材料中提炼观点。
本则材料围绕“如何在阳光下自由地飞翔”展开。
根据“你务必渴望飞翔”，我们可以提炼出：要想获得成功，首先要有坚定的信念；根据“你务必有脱离你那十分安全、温暖的巢穴的勇气”，可以提炼：要有勇气摆脱过去的束缚，经得住磨难；根据“你会无比痛苦，但是你获得了新生”可以提炼：大破才能大立，勇于牺牲，才能达到生命的最高境界。
本文可以写记叙文、议论文。
记叙文可以选取自己的事例，说明自己是如何经历困难、获得成长的；也可以说自己如何打破常规，突破自我的。
议论文可以以上述观点为中心论点，按照议论文结构，可以写成提出问题、分析问题、解决问题的基本形式；也可以写成作用意义式，列举古今中外名人事例，从而证明论点。
【优秀范文】01勇敢地启航“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
”很喜欢这首《隐形的翅膀》，亦喜欢张绍涵那柔弱中的坚强，在徘徊孤单中，我也渐渐地鼓起了勇气，让自己勇敢地启航。
都说蛹离开它那温暖安全的家门时是痛苦无比的，可是为了飞翔的梦，为了蝴蝶的明天，它必须忍住撕心裂肺的痛苦。
终于明白成长是段不断忍住滴血疼痛的历程。
于是收拾行装，离开温暖的巢房。
从没有过的陌生和彷徨莫名地从无人的天街上袭来，想起那首鲁冰花，想起了妈妈煎好的荷包蛋，泪潸然落下。
离家是件让人不堪忍受的痛事，却也是必然，为了某个不奢华的梦。
高一第二次月考作文“蛹与蝴蝶”分析+例文蛹与蝴蝶蛹与蝴蝶是生态学中一个著名的转变过程。
这个过程既是生命的奇迹，也是生命的黑暗阶段。
蛹和蝴蝶的转变代表了青春期过渡期的生理和心理变化。
人们常说，“破茧成蝶”，用来形容一个人从困境中脱身获得自由。
这个过程不仅仅适用于动物，也适用于人类。
青春期是人生中一个重要的阶段，也是一个人从孩童向成年的过渡期。
身体和心理上的变化给青少年带来了不少困扰和矛盾。
这种转变可以看作是从蛹到蝴蝶的过程，需要一段时间的孵化和成长。
蛹期是一个人青春期中最黑暗的时期。
在这个阶段，青少年经历了身体性征的发展、荷尔蒙激增和心理上的波动。
他们常常会感到困惑、挫折和痛苦。
蝴蝶是蛹的最终形态，象征着成年和完美。
当一个人经历了青春期的种种变化，他们可能会找到自己的身份和目标。
他们可以更清晰地认识到自己的价值和潜力，并开始实现自己的梦想。
与此同时，他们也更加独立、成熟和负责任。
对于青少年来说，面对青春期中的种种挑战，并找到正确的自我认知和定位至关重要。
他们需要认识到青春期是一个必经的过程，这个过程有时会带来困惑和挫折，但最终会帮助他们成长和蜕变。
这个阶段，他们需要有真实的自我和坚定的信心。
他们需要面对困难和挑战，并相信自己的能力和无限的潜力。
只有坚持不懈地努力，他们才能脱颖而出，成为最好的自己。
实际上，蛹和蝴蝶的转变并不是一帆风顺的。
在蛹期，蝴蝶需要努力从茧中挣扎出来。
如果某人帮助它们打开茧，蝴蝶的翅膀就无法完全展开从而飞翔。
这个过程对于他们发展强大的翅膀和肌肉非常关键。
同样，在人类的成长过程中，经历困难和挫折是不可避免的。
这种挑战可以帮助他们培养坚韧的品质和解决问题的能力。
蛹和蝴蝶的转变是一个美丽而神奇的过程，也是一个充满意义的寓言。
蛹代表了困境和挑战，蝴蝶则代表了自由和成功。
我们每个人都会经历这个过程，无论是物质上的还是精神上的。
正如蝴蝶从蛹中获得新生一样，我们也可以通过努力和坚持提升自己，获得成长和蜕变。
2019高考语文备考：新材料作文“新生”写作指导及范文示例阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
〔60分〕蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。
”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的生命意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。
”这那么寓言告诉我们，要实现理想，要有不凡的人生，必须敢于为实现理想而经历艰苦的磨砺，在磨砺中重新更生，塑造一个“新我”。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得少于800字。
【审题指导】这是一那么寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的关健。
蝶的回答表达了寓意，我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。
其一，“必须渴望飞翔”——要想“飞翔”，首先要有飞翔的“渴望”，飞翔是什么?飞翔就是目标，就是理想，就是志向。
渴望是什么?渴望即是对理想的强烈的企盼和追寻。
由此不难得出，要想达到生命的至高境界就要志存高远。
其二，“必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”——要想达到生命的至高境界就必须有放弃现有的安逸舒适生活的勇气，去迎接生活中各种艰难困苦的挑战。
其三，“从蛹的意义上说，你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生”——要想获得全新的生命体验，得到生命的飞升，就必须付出代价。
勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯，才能获得新生，实现质的飞跃。
综上得出寓言主旨：要想达到生命的最高境界，就必须志存高远，勇于摆脱旧束缚，勇于超越自我。
范文一勇敢地启航“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
”很喜欢这首《隐形的翅膀》，亦喜欢张绍涵那柔弱中的坚强，在徘徊孤单中，我也渐渐地鼓起了勇气，让自己勇敢地启航。
【例】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由飞翔？”蝴蝶告诉他：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。
”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉他：“从蛹的生命意义上说，你已经死亡；从蝶的生命意义上说，你又获得了新生。
”提出问题：概述这则材料的关键是什么？材料略析：这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题的关键。
从蛹和蝶的对话中不难看出，蝶的话语是材料的关键，所以材料的重心在蝶的回答上。
所选角度不同，开头所引材料的内容就有不同的侧重：角度一：“必须渴望飞翔”。
开头可这样写：蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由飞翔？”（来龙去脉必须交代）蝴蝶告诉他：“你必须渴望飞翔！”（以下分析材料）化蛹成蝶，首先要有“飞翔的渴望”。
“飞翔”是什么？飞翔是目标、是理想、是志向；“渴望”是什么？渴望是对理想的强烈的企盼和追寻。
由此不难看出，（过渡术语）渴望化蛹成蝶，渴望飞翔、达到生命的最高境界，就要志存高远！（提出中心论点）文题可拟为：《渴望飞翔，志存高远》（题目即为中心论点）；角度二：“必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气”。
开头可这样写：蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由飞翔？”（来龙去脉必须交代）蝴蝶告诉他：“你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。
”（以下分析材料）要想化蛹成蝶，要想达到生命的最高境界，就必须有放弃现有的舒适安逸生活的勇气，去迎接生活中各种艰难困苦的挑战。
（分析材料）由此而言：（过渡术语）勇气，可以助蛹破茧；勇气，可以为我们的生活奠基！（提出中心论点）文题可拟为：《用勇气来为生活奠基》角度三：“从蛹的生命意义上说，你已经死亡；从蝶的生命意义上说，你又获得了新生。
”开头可这样写：蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由飞翔？破茧，是不是就意味着我的死亡？”蝴蝶告诉他：“从蛹的生命意义上说，你已经死亡；从蝶的生命意义上说，你又获得了新生。
材料作文“蛹和蝶”写作指导及例文第一篇：材料作文“蛹和蝶”写作指导及例文材料作文“蛹和蝶”写作指导及例文【作文题目】：蛹看着美丽的蝴蝶在花从中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由的飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。
”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。
”注意：全面理解材料，不要脱离材料内容或含义范围。
立意自定，文体自选（除诗歌外），题目自拟，不少于800字。
【写作指导】：这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的关键。
蝶的回答体现了寓意，我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。
“必须渴望飞翔”，才能真正飞翔--志存高远，才能达到生命的至高境界。
“必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”--具有放弃现有的安逸舒适生活的勇气，历经磨难，才能达到生命的至高境界。
“从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生”--获得全新的生命体验，得到生命的飞升，就必须付出代价。
勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯，才能获得新生，实现质的飞跃。
综合上述要点，这段寓言材料的主旨可以归纳为：志存高远，勇于摆脱旧束缚，勇于牺牲，付出代价，才能达到生命的最高境界。
【经典素材】《三种境界》古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
”此第一境也。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”此第二境也。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
”此第三境也。
此等语皆非大词人不能道。
然遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。
"第一境界:晏殊《蝶恋花》槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。
明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
昨夜西凤凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处!第二境界:柳永《蝶恋花》伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。
