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山西省灵石县第一职业高级中学备课纸（一）山西省灵石县第一职业高级中学备课纸（二）教师活动学生活动教学内容及过程一、审题、立意作文题目《生活需要宽容》，这一话题如果写成记叙文，可以在叙述亲身经历的基础上，适当地结合议论，有分寸地点明“宽容”的意义和价值。
如果写成议论文，可从宽容的内涵出发，也可以从宽容的意义，给人带来的作用出发或者从促成宽容这个角度出发。
分论点的提出：如果从宽容的内涵出发，可以采用“宽容是……”的形式（宽容是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的良好的润滑剂）。
如果从宽容的作用出发，也可以用“（学会/有了）宽容就会/会使自己/他人/人与人……”（有了宽容才会使自己放下心结，放手拥抱生活；有了宽容才会使人与人之间少一些猜忌，多一些坦诚和信任）。
如果从促成宽容这个角度来写，可以写人的哪些品质能够促成宽容，可以采用“宽容需要……”的形式（宽容需要高远的见识；宽容需要博大的胸怀）根据书中的提纲，显然应该写成议论文。
分论点的确立遵循的依据是“宽容是什么，为什么要宽容，宽容应该怎么做”，这种思路既可以用来确立分论点，也可以用来统贯全文思路。
这次作文要求在结构上写出条理来，因此要有明确的分论点。
二、构思、组材分论点的确立（一）1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件。
2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的纽带。
3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。
4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。
(二）1、宽容自我，才能创造辉煌。
2、宽容他人，才能取得成功。
3、宽容要有原则有度。
4、学会宽容，就是在人与人之间架起一座沟通的桥梁。
5、学会宽容，就是给他人一个机会，也就是给自己机会。
6、学会宽容，就是给自己松绑、减压，轻装前进。
(三）1、宽容需要高远的见识。
2、宽容需要博大的胸怀。
3、宽容需要适度的修养。
分论点的要求：1、句式整齐，尽量使字数接近或相等。
【解题导引】阅读这道材料作文题，很容易读懂它的主旨——宽容。
希拉里用幽默的方式不仅巧妙地化解了这场尴尬，赢得了曾经嘲笑过她的节目主持人卡尔森的尊重，而且也会赢得更多人的尊重。
宽容能使人生更加精彩和不同凡响，恐怕这也是希拉里能够被奥巴马总统选做国务卿的一个重要原因。
以这则材料为出发点，我们可以对宽容的基本内涵有一个深入全面的考量。
宽容是指胸怀宽阔，气量宏大，不计较或追究一些非原则问题以避免发生矛盾。
在生活实际中，宽容是处理人际关系的润滑剂，是一个有涵养的人必须具有的品质，是一个人心理健康的“维生素”。
从更高的层面说，宽容是一种积极的生活态度和人际交往的准则；宽容是一种涵养、一种胸怀、一种博大，能包容人世间的喜怒哀乐；宽容是一种境界，能使人跃上光明磊落的台阶；宽容能“愈合”不愉快的创伤，能消除人为的紧张，它具有无穷的魔力。
当然，宽容也要有“度”的把握，即“不计较或追究一些非原则问题”，如果是原则性问题，则另当别论——这也是对宽容内涵的准确理解。
写作时可以选择其中一个角度来谈，也可以多角度展开。
【素材超市】名言警句1.宽宏精神是一切事物中最伟大的。
——欧文2.有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
——苏霍姆林斯基3.一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。
——纪伯伦4.人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。
——斯宾诺5.宽容意味着尊重别人的任何信念。
——爱因斯坦6.宽容就像天上的细雨滋润着大地。
它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
我们应该学会对别人表现宽容。
——莎士比亚经典素材一、宽容：人际关系的润滑剂1.六尺巷的故事清康熙年间，张英在京城做了高官。
张英的老家在安徽桐城，张家重新扩建府第，院墙盖到了邻居叶家的地界。
叶家明知张家仗势欺人，但对祖上传下的宅第也不愿相让，双方相持不下，冲突在所难免。
张英的夫人在族人的催促下给丈夫写信，希望张英干预此事。
张英接到夫人的信后，对家人的做法很是不满，于是作诗一首带给夫人，诗中写道：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。
宽容话题作文思路素材与范文课件引言宽容是一种积极的心态，是人际关系中重要的品质和能力。
宽容不仅仅是对他人的容忍和理解，更是我们对待社会问题和多样性的态度和行为。
以宽容为话题的作文，可以帮助我们培养宽容的意识与能力，并引领我们思考人与人之间应如何相处，面对多样性时应如何接纳。
本文将为你提供一些关于宽容话题的思路素材，并附上一个范文作为参考。
思路素材1. 宽容与尊重的关系•宽容不等于放任，可以兼顾对他人的尊重和关怀。
例如，在团队合作中，我们可以宽容他人的观点和方式，但也可以以平等和尊重为基础，积极沟通和合作，达到良好的共识和目标。
•尊重是宽容的基础，宽容可以使人们更好地尊重彼此。
例如，对于不同的宗教和信仰，我们可以互相宽容和理解，以尊重每个人选择的自由和权利。
2. 宽容与纠纷解决的策略•宽容可以促进纠纷的和谐解决。
例如，在学校中，大家对于同一个问题可能有不同的观点和意见，如果我们能够宽容地接受并理解他人的观点，会有更多的机会通过合作和沟通来解决问题，而不是埋怨和冲突。
•宽容可以减少人际冲突和仇恨。
例如，在社会中存在着各种各样的人群和族群，如果我们能够以宽容的态度去看待他们，了解他们的文化和，就能够避免误解和歧视，进一步减少冲突和仇恨的发生。
3. 宽容与社会和谐的关系•宽容是社会和谐发展的基石。
例如，一个宽容的社会可以让不同的个体和群体相互包容并和谐共处，形成一个多元化和繁荣的社会。
•宽容可以促进社会的进步和发展。
例如，在科学研究中，对于不同的理论和观点，我们可以以宽容和包容的心态去探索和尝试，从而推动科技的发展和创新。
范文：宽容的重要性宽容是人与人之间相处的基本素质，也是当今社会所需要的一种重要品质。
宽容是一种和善、宽大的态度和行为，不只是对他人的包容，更是对待社会问题的开放和理解。
首先，宽容是和谐相处的基础。
世界上没有完全相同的人，每个人都有自己的想法和价值观。
如果我们看待不同意见和行为时抱持着批判和冷漠的态度，那么社会将会充满紧张和矛盾。
以宽容为话题的写作提纲
以宽容为话题的写作提纲可以包括以下几个部分：
一、引言
引入宽容的定义和重要性。
提出文章的主要观点：学会宽容，让我们更好地应对生活中的挑战和困难。
二、宽容的价值
宽容对个人成长的影响：提高自我认知、促进人际关系、减少负面情绪等。
宽容对社会的重要性：促进和谐、增强团结、减少冲突等。
三、宽容的实践方法
换位思考：站在别人的角度思考问题，理解对方的立场和感受。
接受多样性：尊重他人的差异，接受不同的观点和文化。
积极沟通：主动与他人交流，表达自己的想法和感受，倾听对方的意见。
学会放下：对于过去的误会和矛盾，尝试释怀，不计较。
四、宽容的困境与挑战
面对恶意和伤害时，如何保持宽容。
如何在受到不公平对待时，避免过度反应和反击。
如何平衡宽容和自我保护的关系。
五、结论
重申宽容的重要性和价值。
鼓励人们在日常生活中践行宽容精神。
倡导一个更加宽容、和谐的社会环境。
中考话题作文指导及范文议论：宽容目：容资料一、有人一匹国，另一人一匹，两人一路同行。
咬了国的脖，国血流如注，但泰然自若，行走自如。
后往返到家中，草不吃，水不，身抖。
国主人：“它大概是咬了国而惭愧，我把国来，它就好了。
”国奔来后，用鼻子近，和同槽共食，不到一个辰，就恢复如初了。
资料二、莎士比名《威尼斯商人》中有一段台：“容就像天上的雨滋着大地。
它福于容的人，也福于被容的人。
我学会人表容⋯⋯”于“容”，你有怎的体与呢？以此写一篇文章，文体自，目自。
[提示]“容”是大、有肚量，不、不追查的意思。
“以待人”“大”，是中国的古，也是此刻立足于社会、求得更好的展的要求。
要做到“容”，必有开的胸怀与全局的目光，必破除等念。
自然，“容”不等于容，掌握适量的原，在可的范内适合地履行“容”之心。
一假如写成文，可侧重指出容是一种美德，是一种心胸，是人关系的优秀的滑。
假如写成叙文，能够在叙述身的基上，适合地合，有分寸地址明“容”的意和价值。
假如习作者文学功底比较扎实，此题还可以够写成抒怀色彩浓郁的散文诗等。
话题资料一是则寓言故事，从国马的角度来审察，它拥有宽容博大的胸怀，能不计较骏马的入侵，作文时可合理地加以引述。
[例文]小议宽容有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动宽慰因咬伤自己而惭愧不安的那匹马。
故事虽小，却揭露了天地间感人的道德，那即是宽容。
寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，如何来理解宽容呢？其实，宽容是一种境地。
宽容如水。
往常的“宽容”，即谅解他人一时的过失，不锱铢必较，不念念不忘，和随和气地做个大方的人。
宽容如水的温柔，在碰到矛盾时常常比过激的报复更有效。
它似一捧清泉，款款地抹去相互一时的仇视，令人们沉着下来，进而看清事情的原来缘故。
同时，也看清了自己。
寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最后二者随和如初。
试想一下，若是它唇枪舌剑，以相同的方法反击对方，那么除了两败俱伤，头破血流以外，还可以带来什么呢？所以能够说，寓言中的国马实际上是很理智的。
作文指导话题：谈宽容关于题目：宽容是山宽容是条河宽容是金宽容立世宽容是一种美德海纳百川，有容乃大宽容他人，成就自己宽容zao就和谐拥有宽容，收获笑容关于议论文的常见开头方式：1、阐发式开头：例如宽容是一种美德2、溯源式开头：例如海纳百川有容乃大3、问题式开头：例如奉献宽容4、故事式开头：例如宽容立世5、比喻或类比式开头：例如厚德载物雅量容人关于宽容的名人名言1、最高贵的复仇是宽容。
——雨果2、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。
——中国周向潮3、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。
——（明）吴承恩《西游记》4、宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
我们应该学会对别人展现宽容。
——莎士比亚《威尼斯商人》5、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上,这就是宽怒。
——马克吐温6、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。
——（俄罗斯）斯宾诺莎7、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
——法·雨果8、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。
——中国谚语9、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
——（秦）李斯《谏逐客书》10、退一步天高地阔，让三分心和气平。
——对联11、我虽然不同意你说的话，但是我维护你说话的权利。
——法伏尔泰12、胸中天地宽，常有渡人船。
——中国谚语13、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。
——纪伯伦14、意志坚如铁，度量大似海。
——毛泽东15、有容乃大，无欲则刚。
——《古今楹联类篡》16、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。
——中国谚语17能容小人，方成君子。
——（明）冯梦龙《增广智囊补》18、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。
——林则徐19、恶人胆大，小人气大，君子量大。
——中国谚语20、不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。
——（俄罗斯）屠格涅夫关于宽容的素材千金之交有个“千金之交”的典故说的是春秋时期管仲与鲍叔的故事。
作文指导话题：谈宽容关于题目：宽容是山宽容是条河宽容是金宽容立世宽容是一种美德海纳百川，有容乃大宽容他人，成就自己宽容zao就和谐拥有宽容，收获笑容关于议论文的常见开头方式：1、阐发式开头：例如宽容是一种美德2、溯源式开头：例如海纳百川有容乃大3、问题式开头：例如奉献宽容4、故事式开头：例如宽容立世5、比喻或类比式开头：例如厚德载物雅量容人关于宽容的名人名言1、最高贵的复仇是宽容。
——雨果2、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。
——中国周向潮3、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。
——（明）吴承恩《西游记》4、宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
我们应该学会对别人展现宽容。
——莎士比亚《威尼斯商人》5、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上,这就是宽怒。
——马克吐温6、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。
——（俄罗斯）斯宾诺莎7、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
——法·雨果8、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。
——中国谚语9、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
——（秦）李斯《谏逐客书》10、退一步天高地阔，让三分心和气平。
——对联11、我虽然不同意你说的话，但是我维护你说话的权利。
——法伏尔泰12、胸中天地宽，常有渡人船。
——中国谚语13、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。
——纪伯伦14、意志坚如铁，度量大似海。
——毛泽东15、有容乃大，无欲则刚。
——《古今楹联类篡》16、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。
——中国谚语17能容小人，方成君子。
——（明）冯梦龙《增广智囊补》18、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。
——林则徐19、恶人胆大，小人气大，君子量大。
——中国谚语20、不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。
——（俄罗斯）屠格涅夫关于宽容的素材千金之交有个“千金之交”的典故说的是春秋时期管仲与鲍叔的故事。
管、鲍二人少小相识，后来合伙经商，管仲总是要从中多占一些便宜，鲍叔不以他为贪，知他是家贫的缘故。
此后，管仲出了不少馊主意，几乎使生意做不下去了，鲍叔也不认为他蠢，而认为是没有遇上好时机。
后来鲍、管二人分别投奔齐国公子小白和公子纠门下，小白胜而纠死。
管仲跟着倒霉被囚。
鲍叔不以胜者自旌，反而力荐管仲于齐桓公（小白），也不计较自己会处在管仲之下。
桓公果然拜管仲为相，治理齐国，九合诸侯一匡天下，齐桓公终成一代霸主。
管仲后来感叹道：“生我者父母，知我者鲍叔也”。
从鲍叔身上，我们至少可以总结出这样两点人格品质：一是宽容之态，一是谦逊之心。
如果他无宽容，二人早在年轻时就分道扬镳了，哪来后来的“管仲治齐”？如无谦逊之心，以成败论己论人，又哪能容许“败军之将”反居自己之上，更何况这样的高下之分还是由自己提出来的？诚然，一切都是源于鲍叔对管仲的才干有充分认识和信心，但没有他自己那宽厚忍让、虚怀若谷、荐贤不妨的博大包容之心，一切也都是无从谈起。
2、楚庄绝缨：某天，楚庄王宴请文武百官，席间，他让自己宠爱的许姬给大臣敬酒助兴。
一阵风将大厅内的烛火吹灭，黑暗中许姬感到有人拉住她的手。
许姬恼怒中顺手扯断了那人帽子上的缨饰，悄悄告诉了楚庄王，要惩罚这个大臣。
楚庄王却下令暂缓点灯，并要求群臣全部拽断帽子上的缨饰，尽情狂欢，只字未提此事。
次年，楚国与郑国交战，副将唐狻出生入死，为大败郑军立下战功。
楚庄王要重赏唐狻，唐狻跪倒在地，说战场上置生死于度外，实乃报答楚庄王昔日“绝缨掩过”的恩典。
宽大容人方法好中国是一个讲究涵养和宽容的国度。
成语“楚庄绝缨”就是告诉人们，宽大容人，以善心处理事情，最终能获得好报。
3、三尺巷清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居。
叶家修墙院占了张家三尺地面，张老夫人为此修书送给京城张英处。
张英以诗回复老夫人：“千里修书只为墙，再让三尺又何妨。
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”张老夫人接到信后，立即令家丁将院墙让出三尺。
叶家甚感惭愧，也将院墙让出三尺。
于是就有了“三尺巷”的来历。
生活不是平静的海湾，难免有风浪。
当你的生活里出现纠纷、矛盾、误会乃至争吵时，你该如何处理？我们认为，如果不有损于基本的原则精神，不妨借鉴一下清代张宰相的处世之道，学会宽容。
“忍让一下海阔天空，宽容处事风平浪静”，这体现了一个人的气度、风格和处事方法。
一个心胸狭窄、处事简单的人，往往难以做到宽容别人。
4、三国时期时，一向以贤德为标榜的刘备，对于大贤庞统，曾经有过轻贤下士的经历，把庞统调到县内做小官，直到后来误解才消除，随即封庞统为军师、中郎将。
假如庞统没有宽容刘备错误之心，而愤然辞去，哪有施展才华的地方，从而我们也知道，再贤德的人，也往往犯有过错。
后来刘备攻西川，一次酒后误责庞统，后来刘备赔礼请罪，庞统一笑了之，君臣再度和睦。
如果庞统因为这点小事，而使君臣不和，那作战一定失败，可见宽容的威力之大，既可利已又可利人。
5、曹操经过官渡之战，彻底打败了袁绍，在打扫战场的时候，有手下向他报告说，在袁绍的档案中发现了许多自己人写给袁绍的书信，有人建议说，让我一一查出来，然后将他们砍头。
曹操说算了，将这些书信烧了吧。
部下非常不解，曹操告诉他们说，过去袁绍那么强大，统治着河北那么大的地方，不要说咱们的一些人，就连我都心里都没数，那些人都想给自己留个后路，也情有可原嘛。
正是他的宽容，才使他统一了北方，为今后三国归晋打下了基础。
6、孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。
”“恕”，用今天的话来讲，就是宽容。
7、林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。
”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
8、三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。
”反对者的存在，可让保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。
这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你意志，磨亮了你生命的锋芒。
9、《三国演义》的人都知道孔明三气周瑜这个故事。
由于周瑜才智不如孔明，第一次孔明袭了南郡又取了荆襄后，瑜气伤箭疮，半晌方苏。
醒后发誓：“若不杀诸葛村夫，怎息我心中怨气！”第二次孔明设计将周瑜击败，瑜又怨气冲激，疮口迸裂，昏厥于地。
第三次当孔明识破周瑜假途灭虢之计，周瑜差点被捉时，再次怒气填胸，在马背上大叫一声，箭疮复裂，坠于马下。
不久，周瑜仰天长叹：“既生瑜，何生亮！”连叫数声而亡，寿三十六岁。
纵观整个故事，周瑜由于心胸狭窄，眼光短浅，常怀妒贤嫉能之心。
在周瑜看来诸葛亮由于才智超群，就是他眼中钉，肉中刺，只有杀了诸葛亮，东吴天下才能太平，否则他寝食不安。
正由于他这种狭隘心里作怪，才使他英年早逝，人们无不为之扼腕叹息。
关于材料的使用新闻材料雅典当地时间2004年8月23日，在雅典奥运会男子体操单杠决赛中，出现了令人震惊而感动的一幕。
28岁的俄罗斯老将涅莫夫第三个出场，他在杠上一共完成了直体特卡切夫、分体特卡切夫、京格尔空翻、团身后空翻2周等连续6个空翻和腾越，非常精彩，只是落地往前跨了一步。
他征服了观众，但是裁判只给了他9.725分！此刻，体操史上少有的情况出现了：全场观众愤怒着，他们全都站立起来，报以持久而响亮的嘘声。
他们作出类似古罗马角斗比赛中宣判死刑的拇指朝下的手势，但不是朝着选手，而是向着裁判席的方向。
美国人保罗·哈姆已经站在场地边上，但是嘘声越来越大，嘘声不仅来自俄罗斯的观众，也来自挥舞着意大利、巴西国旗的看台，来自每个角落。
比赛因此中断。
一直平静地坐着的涅莫夫，这时走到场上，向全场观众双手下压，示意“请安静”，并且摸了摸自己的胸口，表示“大家的好意我心领了，其他选手还要比赛”。
嘘声终于安静下来，但比赛结果无法改变，涅莫夫仅获得第四名。
或许在奥运盛宴上，这只是一个小小花絮，不需要多久，这个镜头也许会被人淡忘。
但奥运会上的一切喧嚣，一切辉煌，一切胜利、失败、笑容、泪水，都比不上全场观众与这个在奖牌榜上找不到名字的老将的这次交流。
材料运用2004年雅典奥运会男子体操单杠比赛中，观众对裁判的不公正评判报以强烈嘘声，比赛一度中断近10分钟。
最后，还是俄罗斯名将，遭受不公正评判的涅莫夫向观众挥手致意，深深鞠躬，然后伸出右手食指做出禁声的手势，观众席才得以平静下来，让比赛得以继续。
虽然表现完美的涅莫夫最终因此与奖牌无缘，但谁能说他不是奥运的胜者、英雄？他享受到的是属于涅莫夫的10分钟。
生活太需要宽容了。
有的时候，我们仿佛没有得到公正、公平的待遇，可能心里难过，可能愤愤不平；但是，请相信，保持一颗宽容、平和的心，以自己的人格魅力、自己的绝对实力，总能获得真正的成功.。
点评：叙述材料，是写好议论文的一个重要的方面。
善于叙述，材料就会有力地支撑论点，证明论点，就能“事实胜于雄辩”，反之，不善于叙述，就会成了游离之物，若好基离，起不到应有的作用。
这就需要做到：首先，要“各取所需，取其一点”，即做好裁剪工作。
有的材料含义丰富，在作论据时，就应“作凭滔水三千，我只取其一瓢”的原则。
如本段材料，要论证“面对生活中的不平事，应保持一颗宽容的心”，就只需概括出涅莫夫对此事的态度即可，至于事件的起因和经过就应删去。
否则，洋洋洒洒记叙开来，就会冲淡论点，让读者读来不知你要用它来干什么，同时，大段的记叙还会冲淡文体特征，这是写议论文非常忌讳的。
切记切记。
其次，记叙材料要文字简洁，内容明确。
议论中的叙述目的是为了说理，不是为了生动，因此不需原本照抄。
否则，就有悖于写议论文的目的。
这就要求“善浓缩，会概括”，叙述时紧扣论点，突出重点，情感侧重，力求做到叙述完后，论点就水到渠成。
如材料中“最后，还是”、“遭受不公正评判”、“才”等词的运用，无不流露出叙述人的感情向。
真正做到了叙述是为议论服务的目的。
对于大家都熟悉的材料，更要高度概括，点到为止，甚至基本不用叙述，直接结合事例进行议论都行，切不可啰啰嗦嗦，喋喋不休，那样只会暴露你知识的浅薄，倒掉阅卷人的胃口。
像廉蔺交欢的故事，只要上过学的人就知道，就不用再去叙述了。
当然，对于一些新颖的材料，则需要交待明确，否则，就会让阅卷人一头雾水，不解其意了。
这就是所说的详略要得当。
