我国社会学高影响力学者研究领域探析(论文)

如何写一篇有影响力的社会科学研究论文一、引言在社会科学领域，撰写一篇有影响力的研究论文是学术发展的关键。

一篇有影响力的论文能够推动学术界的进步，并为解决现实世界的社会问题提供有效的参考。

然而，许多研究者在撰写论文时常常遇到难题。

本文将介绍一系列的步骤和技巧，帮助读者写出具有影响力的社会科学研究论文。

二、选择适当的研究主题选择一个适当的研究主题是写作论文的第一步。

一个有影响力的论文应当对当前社会科学研究领域有所贡献。

在选择研究主题时，研究者可以关注目前的社会问题、学术领域的研究缺口、实际应用的需求等方面。

确保找到一个有挑战性，受到学术界和社会关注的研究主题。

三、理论框架和研究背景在撰写论文之前，研究者需要明确所采用的理论框架和研究背景。

一个有影响力的论文应当基于一套完整的理论框架，并对既往研究做出深入的文献综述。

理论框架能够帮助研究者构建一个有逻辑性和有效性的研究框架，而文献综述能够帮助研究者全面了解当前研究领域的研究动态和所存在的研究缺陷。

四、研究设计与方法一个有效的研究设计和方法对于撰写有影响力的社会科学研究论文至关重要。

在这一部分，研究者需要明确论文的研究目的、研究问题和研究假设。

此外，研究者还需要选择合适的研究方法和实证方法。

确保所选择的方法可以回答研究问题，并具有合理性和可行性。

五、数据采集与分析在数据采集与分析阶段，研究者需要清晰地记录数据的来源和采集方法。

同时，研究者还需要选择适当的数据分析方法，并准确地解读结果。

一个有影响力的论文需要严谨的数据采集和可靠的数据分析，以支持研究结论的准确性和可信度。

六、结果和讨论结果和讨论是一篇有影响力的社会科学研究论文的核心部分。

在这一部分，研究者需要准确地呈现研究结果，并对结果进行充分的解读和讨论。

此外，研究者还应当将自己的研究结果与既往研究作比较，并深入探讨研究结果的实际意义和潜在贡献。

七、结论在结论部分，研究者需要总结论文的主要发现，并强调这些发现的重要性。

中国人文社会科学影响力中国人文社会科学是指对人文社会领域进行研究和探索的学科体系，它对中国乃至全球的社会、经济、文化等方面产生着巨大的影响力。

本文将从多个角度探讨中国人文社会科学的影响力，包括学术成果的国际传播、思想的引领作用、社会变革的推动以及国家战略的支撑等。

一、学术成果的国际传播中国人文社会科学拥有众多优秀的学术团队和研究机构，他们在社会科学领域取得了令人瞩目的成果。

这些学术成果不仅对中国国内的社会发展具有指导作用，也在国际上广泛传播和应用。

中国人文社会科学研究的国际传播主要通过学术期刊、国际学术会议等途径来实现。

众多的学术期刊为中国学者提供了发表研究成果的平台，这些期刊以其严谨的学术态度和学术水准得到了国际同行的广泛认可。

同时，中国学者积极参加国际学术会议，并与国际同行展开合作与交流，这使得中国人文社会科学的学术声誉在国际学术界获得了提升。

二、思想的引领作用中国人文社会科学对于思想的引领作用在中国社会具有重要意义。

在当今复杂多变的社会环境中，人们对于价值观念、文化认同和社会问题的思考和解决都离不开人文社会科学的理论指导。

中国的国情和文化传统使得中国人文社会科学学者在思想领域具有特殊的优势。

他们深入研究中国社会的变革和发展，积极探索契合中国国情的社会治理和发展路径。

这些研究成果不仅为政府制定决策提供了参考，也丰富了中国社会的思想库，深刻影响着社会舆论的形成。

三、社会变革的推动中国人文社会科学不仅在理论和思想层面上具有影响力，还在社会变革和进步中发挥着重要的推动作用。

人文社会科学的研究成果，往往为社会变革提供了智力支持和政策建议。

举例来说，中国人文社会科学对于中国的城市化进程具有重要的启示作用。

学者们通过研究城市规划、社会结构、资源配置等方面的问题，提出了许多创新性的理论和实践经验。

这些研究成果为城市化建设提供了重要的参考，使得城市的发展更加科学和可持续。

四、国家战略的支撑中国政府高度重视人文社会科学的发展，并将其纳入国家战略的重要组成部分。

我国体育人文社会学科领域学者学术影响力分析
刘文娟;陈勇;崔建强
【期刊名称】《沈阳体育学院学报》
【年(卷),期】2012(31)2
【摘要】学术影响力的评价指标是研究成果学术水平的重要标度.本研究从中国期刊网(CNKI)、中国社会科学引文索引(CSSCI)和《复印报刊资料·体育》这三种国内主流数据库中采集数据,对发文量、被引量、H指数、转载量、高频次被引论文和高频次被引论著等评价指标进行分析,研究体育人文社会学科领域学者学术影响力,并以文献计量学方法加以论证.研究结果揭示了我国体育人文社会学科的研究热点和方向,基本反映出学者学术影响力的分布状况,可为该学科的发展提供良好的信息资源支撑.
【总页数】7页(P10-15,34)
【作者】刘文娟;陈勇;崔建强
【作者单位】北京体育大学图书馆,北京100084;山东体育学院期刊部,山东济南250102;北京体育大学图书馆,北京100084
【正文语种】中文
【中图分类】G80-05
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Hitti）著，马坚译：《阿拉伯通史》8 马克斯·韦伯（Max Weber）著，于晓等译：《新教伦理与资本主义精神》9 威利斯顿·沃尔克（Williston Walker）著，孙善玲等译：《基督教会史》10 伯兰特·罗素（Bertrand Russell）著，何兆武等译：《西方哲学史》宗教学论文引用国内学术著作前10名1 胡道静：《藏外道书》（分册）2 王明：《抱朴子内篇校释》3 王明：《太平经合校》4 陈垣：《道家金石略》5 卿希泰：《中国道教史》（分四卷）6 太虚：《太虚大师全书》7 张继禹主编：《中华道藏》8 鲁迅：《鲁迅全集》9 石峻：《中国佛教思想资料选编》10 吕澂：《中国佛学源流略讲》历史学论文引用国外学术著作前10名1 杰弗里·巴勒克拉夫（Barraclough,G.）著，杨豫译：《当代史学主要趋势》2 R. G. 柯林武德（R.G. Collingwood）著，何兆武译：《历史的观念》3 L. S. 斯塔夫里阿诺斯（L.S.Stavrianos）著，吴象婴译：《全球通史：1500年以前的世界》4 亚里士多德(Aristotle)著，吴寿彭译：《政治学》5 希罗多德（Herodotus）著，王以铸译：《历史》6 信夫清三郎著，天津社会科学院译：《日本外交史》7 伊曼纽尔·沃勒斯坦（I. Wallerstein）著，尤来寅译：《现代世界体系》8 李约瑟著，《中国科学技术史》翻译小组译：《中国科学技术史》9 柯文（Paul A. Cohen）著，林同奇译：《在中国发现历史：中国中心观在美国的兴起》10 费尔南·布罗代尔（Fernand Braudel）著，顾良译：《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》历史学论文引用国内学术著作前10名1 梁启超：《饮冰室合集》2 严复著，王栻编：《严复集》3 鲁迅：《鲁迅全集》4 上海图书馆：《汪康年师友书札（第1-3册）》5 郑观应著，夏东元编：《郑观应集》6 张謇：《张謇全集》7 顾颉刚：《古史辨》8 李大钊：《李大钊文集》9 康有为著，汤志钧编：《康有为政论集》10 陈寅恪：《金明馆丛稿二编》考古学论文引用国内学术著作前10名1 费孝通：《中华民族多元一体格局》2 费孝通：《费孝通文集》3 费孝通：《乡土中国，生育制度》4 中共中央统战部：《民族问题文献汇编》5 金炳镐：《民族理论通论》6 林耀华：《民族学通论》7 庄孔韶：《人类学通论》8 王建民：《中国民族学史》9 王尧：《敦煌本吐蕃历史文书》10 宁骚：《民族与国家：民族关系与民族政策的国际比较》中国文学论文引用国外学术著作前10名1 黑格尔（Georg Wilhelm FriedrichHegel）著；朱光潜译：《美学》2 勒内·韦勒克（Rene Wellek）著；刘象愚译：《文学理论》3 恩斯特·卡西尔（Ernst Cassirer）著；甘阳译：《人论》4 巴赫金著；钱中文主编；白春仁、李兆林等译：《巴赫金全集》5 亚里斯多德（Aristotle）著；陈中梅译：《诗学》6 海德格尔（Martin Heidegger）著；陈嘉映等译：《存在与时间》7 汉斯·格奥尔格·加达默尔（Hans-Georg Gadamer）著；洪汉鼎译：《真理与方法：哲学诠释学的基本特征》8 丹尼尔·贝尔（Daniel Bell）著；赵一凡译：《资本主义文化矛盾》9 马泰·卡林内斯库（Matei Calinescu）著；顾爱彬译：《现代性的五副面孔：现代主义、先锋派、颓废、媚俗艺术、后现代主义》10 爱克曼（Johann Peter Eckermann）辑录；朱光潜译：《歌德谈话录》中国文学论文引用国内学术著作前10名1 鲁迅：《鲁迅全集》2 沈从文：《沈从文文集》3 唐圭璋编：《词话丛编》4 钱钟书：《管锥编》5 胡适著，欧阳哲生编：《胡适文集》6 赵家璧主编：《中国新文学大系》7 钱钟书：《谈艺录》8 丁福保：《历代诗话续编》9 郭绍虞主编：《中国历代文论选》10 闻一多著，孙党伯等主编：《闻一多全集》外国文学论文引用国外学术著作前10名1 米·巴赫金（M.M. 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Said）著，王宇根译：《东方学》4 让·波德里亚（Jean Baudrillard）著，刘成富等译：《消费社会》5 恩斯特·卡西尔（Ernst Cassirer）著，甘阳译：《人论》6 迈克·费瑟斯通著，刘精明译：《消费文化与后现代主义》7 约翰·汤姆林森（John Tomlinson）著，冯建三译：《文化帝国主义》8 弗雷德里克·詹姆逊著，唐小兵译：《后现代主义与文化理论》9 罗兰·罗伯森著，梁光严译：《全球化：社会理论和全球文化》10 克利福德·格尔兹（Clifford Geertz）著，纳日碧力戈译：《文化的解释》文化学论文引用国内学术著作前10名1 鲁迅：《鲁迅全集》2 严复：《严复集》3 梁启超：《饮冰室合集》4 罗钢：《文化研究读本》5 费孝通：《乡土中国》6 王宁：《全球化与后殖民批评》7 胡适：《胡适文集》8 梁漱溟：《梁漱溟全集》9 陈寅恪：《金明馆丛稿二编》10 李大钊：《李大钊文集》艺术学论文引用国外学术著作前10名1 黑格尔（G.W.F.Hegel ）著，朱光潜译：《美学》2 马泰·卡林内斯库（Matei Calinescu）著，顾爱彬等译：《现代性的五副面孔：现代主义、先锋派、颓废、媚俗艺术、后现代主义》3 朗格（Langer,S.K.）著，刘大基等译：《情感与形式》4 安德烈·巴赞（Andre Bazin）著，崔君衍译：《电影是什么？》5 唐纳德·杰·格劳特（Donald Jay Grout）等著，汪启璋等译，《西方音乐史》6 特里·伊格尔顿（Terry Eagleton）著，王杰等译：《美学意识形态》7 恩斯特·卡西尔（Ernst Cassirer）著，甘阳译：《人论》8 鲁道夫·阿恩海姆（R.Arnheim）著，滕守尧等译：《艺术与视知觉》9 布莱希特（Brecht,Bertolt）著，丁扬忠等译，《布莱希特论戏剧》10 亚里士多德（Aristotles）著，罗念生译：《诗学》艺术学论文引用国内学术著作前10名1 上海书画出版社：《历代书法论文选》2 杨荫浏：《中国古代音乐史稿》3 中国戏曲研究院：《中国古典戏曲论著集成》4 程季华：《中国电影发展史》5 《中国音乐文物大系》总编辑部编：《中国音乐文物大系》6 宗白华：《美学散步》7 鲁迅：《鲁迅全集》8 钟惦棐：《起搏书》9 汪毓和：《中国近现代音乐史》10 黄翔鹏：《传统是一条河流》管理学论文引用国外学术著作前10名1 迈克尔·波特（Michael E.Porter）著，陈小悦译：《竞争优势》2 R.H.科斯（R.H. 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Schumpeter）著，何畏译：《经济发展理论：对于利润、资本、信贷、利息和经济周期的考察》7 道格拉斯?C.诺斯著，刘守英译：《制度、制度变迁与经济绩效》8 迈克尔·波特（Michael Porter）著，陈小悦译：《竞争优势》9 马歇尔（Affred Marshall）著，朱志泰等译：《经济学原理》10 青木昌彦著，周黎安译：《比较制度分析》经济学论文引用国内学术著作前10名1 张维迎：《博弈论与信息经济学》2 王缉慈：《创新的空间：企业集群与区域发展》3 卢现祥：《西方新制度经济学》4 林毅夫：《中国的奇迹：发展战略与经济改革》5 谢识予：《经济博弈论》6 张维迎：《企业理论与中国企业改革》7 林毅夫：《制度、技术与中国农业发展》8 吴必虎：《区域旅游规划原理》9 保继刚：《旅游地理学》10 中国科学院可持续发展研究组：《中国可持续发展战略报告》政治学论文引用国外学术著作前10名1 塞缪尔.P.亨廷顿著，王冠华等译：《变化社会中的政治秩序》2 兹比格纽·布热津斯基（Zbigniew Brzezinski）著，中国国际问题研究所译：《大棋局：美国的首要地位及其地缘战略》3 亚历山大·温特著，秦亚青译：《国际政治的社会理论》4 亚里士多德（Aristotle）著，吴寿彭译：《政治学》5 詹姆斯·多尔蒂等著，阎学通等译：《争论中的国际关系理论》6 塞缪尔.P.亨廷顿著周琪等译：《文明的冲突与世界秩序的重建》7 约翰·罗尔斯（John Rawls）著，何怀宏译：《正义论》8 让·雅克·卢梭（Jean-Jacques Rousseau）著，何兆武译：《社会契约论》9 加布里埃尔·A. 阿尔蒙德（Gabriel A.Almond）等著，曹沛霖等译：《比较政治学：体系、过程和政策》10 塞缪尔.P.亨廷顿著，刘军宁译：《第三波：20世纪后期民主化浪潮》政治学论文引用国内学术著作前10名1 王逸舟：《西方国际政治学：历史与理论》2 倪世雄：《当代西方国际关系理论》3 王逸舟：《当代国际政治析论》4 李大钊：《李大钊文集》5 陆学艺：《当代中国社会阶层研究报告》6 王浦劬：《政治学基础》7 俞可平：《治理与善治》8 王泰平，裴坚章：《中华人民共和国外交史》9 阎学通：《中国国家利益分析》10 王绳祖：《国际关系史》法学论文引用国外学术著作前10名1 埃德加·博登海默著，邓正来译：《法理学：法律哲学与法律方法》2 孟德斯鸠（Baron de Montesquieu）著，张雁琛译：《论法的精神》3 亚里士多德(Aristotle)著，吴寿彭译：《政治学》4 黑格尔(G.W.F.Hegel)著，范扬译：《法哲学原理》5 约翰·罗尔斯(John Rawls)著，何怀宏译：《正义论》6 理查德·A.波斯纳(Richard A.Posner)著，蒋兆康译：《法律的经济分析》7 切萨雷·贝卡里亚(Beccaria)著，黄风译：《论犯罪与刑罚》8 埃德加·博登海默(Edgar Bodenheimer)著，邓正来译：《法理学：法律哲学与法律方法》9 约翰·洛克(John Locke)著，瞿菊农等译：《政府论》10 亨利·詹姆斯·萨姆那·梅因(Henry James Sumner Maine)著，沈景一译：《古代法》法学论文引用国内学术著作前10名1 王泽鉴：《民法学说与判例研究》2 张明楷：《刑法学》3 梁慧星：《民法总论》4 朱苏力：《法治及其本土资源》5 马克昌：《犯罪通论》6 周枏：《罗马法原论》7 王名扬：《美国行政法》8 王名扬：《法国行政法》9 季卫东：《法治秩序的建构》10 张文显：《二十世纪西方法哲学思潮研究》教育学论文引用国外学术著作前10名1 联合国教科文组织国际教育发展委员会编著，华东师范大学比较教育研究所译：《学会生存：教育世界的今天和明天》2 联合国教科文组织总部中文科译：《教育——财富蕴藏其中：国际21世纪教育委员会报告》3 伯顿·克拉克著，王承绪等译：《高等教育系统：学术组织的跨国研究》4 雅斯贝尔斯（K. Jaspers）著，邹进译：《什么是教育》5 约翰·杜威（J. Dewey）著，王承绪译：《民主主义与教育》6 约翰·S．布鲁贝克著，郑继伟、王承旭等译：《高等教育哲学》7 威廉姆·E．多尔（William E.Doll）著，王红宇译：《后现代课程观》8 约翰·杜威（J. Dewey）著，赵祥麟等编译：《杜威教育论著选》9 伯顿·克拉克主编，王承绪等译：《高等教育新论：多学科的研究》10 约翰·罗尔斯（John Rawls）著，何怀宏等译：《正义论》教育学论文引用国内学术著作前10名1 钟启泉：《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展：<基础教育课程改革纲要（试行）>解读》2 施良方：《课程理论：课程的基础、原理与问题》3 石中英：《知识转型与教育改革》4 中国教育与人力资源问题报告课题组：《从人口大国迈向人力资源强国》5 教育部师范教育司：《教师专业化的理论与实践》6 张华：《课程与教学论》7 叶澜：《教师角色与教师发展新探》8 蔡元培著,中国蔡元培研究会编：《蔡元培全集》9 吴康宁：《教育社会学》10 施良方：《学习论：学习心理学的理论与原理》心理学论文引用国外学术著作前10名1 劳伦斯·A.珀文（Lawrence A.Pervin）著，周榕等译：《人格科学》2 伯格（Jerry M.Burger）著，陈会昌等译：《人格心理学》3 劳伦斯·A.珀文（Lawrence A.Pervin）等著，黄希庭主译：《人格手册：理论与研究》4 Alan D.Baddeley：Working Memory5 Albert Bandura：Self-efficacy：the Exercise of Control6 R．S．Lazarus：Stress,Appraisal,andCoping7 杜·舒尔兹（Duane P. Schultz）著，杨立能等译：《现代心理学史》8 Arthur S. Reber：Implicit Learningand Tacit Knowledge：an Essay on the Cognitive Unconscious9 Josef Perner：Understanding theRepresentational Mind10 波林（E.G.Boring）著，高觉敷译：《实验心理学史》心理学论文引用国内学术著作前10名1 王甦：《认知心理学》2 杨治良：《记忆心理学》3 张文新：《儿童社会性发展》4 林崇德：《发展心理学》5 彭聃龄：《汉语认知研究》6 葛鲁嘉：《心理文化论要——中西心理学传统跨文化解析》7 沈渔邨：《精神病学》8 叶浩生：《西方心理学的历史与体系》9 侯杰泰：《结构方程模型及其应用》10 车文博：《西方心理学史》新闻传播学论文引用国外学术著作前10名1 沃纳·赛佛林等著，郭镇之等译：《传播理论：起源、方法与应用》2 韦尔伯·施拉姆（W.Schramm）等著，陈亮等译：《传播学概论》3 尤尔根·哈贝马斯著，曹卫东等译：《公共领域的结构转型》4 迈克尔·埃默里等著，展江译：《美国新闻史：大众传播媒介解释史》5 赫伯特·马歇尔·麦克卢汉著，何道宽译：《理解媒介：论人的延伸》6 丹尼斯·麦奎尔（Denis McQuail）等著，祝建华等译：《大众传播模式论》7 皮埃尔·布尔迪厄（Pierre Bourdieu）著，许钧译：《关于电视》8 韦尔伯·施拉姆等著，中国人民大学新闻系译：《报刊的四种理论》9 罗杰·菲德勒（Roger Fidler）著，明安香译：《媒介形态变化：认识新媒介》10 杰拉尔德.格罗斯（Gerald Gross）主编，齐若兰译：《编辑人的世界》新闻传播学论文引用国内学术著作前10名1 王立名：《科学技术期刊编辑教程》2 鲁迅：《鲁迅全集》3 郭庆光：《传播学教程》4 方汉奇：《中国新闻事业通史》5 李兴昌：《科技论文的规范表达：写作与编辑》6 全国出版专业职业资格考试办公室：《出版专业理论与实务（中级）》7 戈公振：《中国报学史》8 李良荣：《新闻学概论》9 陈力丹：《舆论学：舆论导向研究》10 徐耀魁：《西方新闻理论评析》图书情报学论文引用国外学术著作前10名1 尼古拉·尼葛洛庞蒂（Nicholas Negroponte）著，胡泳等译：《数字化生存》2 阮冈纳赞著，夏云等译：《图书馆学五定律》3 赫伯特·马歇尔·麦克卢汉著，何道宽译：《理解媒介：论人的延伸》4 阿姆斯（William Y.Arms）著，施伯乐等译：《数字图书馆概论》5 施拉姆（W.Schramm）等著，陈亮等译：《传播学概论》6 沃纳·赛佛林等著，郭镇之等译：《传播理论：起源、方法与应用》7 韩家炜（Jiawei Han）等著，范明等译：《数据挖掘：概念与技术》8 麦奎尔（McQuail，D.）等著，祝建华等译：《大众传播模式论》9 米哈依洛夫)等著，徐新民等译：《科学交流与情报学》10 尤尔根·哈贝马斯著，曹卫东等译：《公共领域的结构转型》图书情报学论文引用国内学术著作前10名1 吴建中：《21世纪图书馆新论》2 徐引篪等：《现代图书馆学理论》3 孟广均等：《信息资源管理导论》4 邱均平：《文献计量学》5 吴慰慈等：《图书馆学概论》6 孟广均：《国外图书馆学情报学研究进展》7 严怡民：《现代情报学理论》8 严怡民：《情报学概论》9 郭庆光：《传播学教程》10 黄宗忠：《图书馆学导论》体育学论文引用国外学术著作前9名1 国际奥林匹克委员会制订，詹雷译：《奥林匹克宪章》2 杰·科克利(Jay J. Coakley)著，管兵译：《体育社会学：议题与争议》3 迈克尔·利兹(Michael A. Leeds)著，杨玉明等译：《体育经济学》4 皮埃尔·德·顾拜旦(Pierre de Coubertin)著，詹汝琮等译：《奥林匹克理想》5 休斯(Charles F. C. Hughes)著，杨一民等译：《足球获胜公式》6 马修·D. 尚克(Matthew D. Shank)著，董进霞译：《体育营销学——战略性观点》7 理查德·考克斯(Richard H. Cox)著，张力为等译：《运动心理学：概念与应用》8 杰弗瑞·戈比(Geoffrey Godbey)著，康筝译：《你生命中的休闲》9 K. 吐依(Kristine Toohey)著，朱振欢译：《真实的奥运会》体育学论文引用国内学术著作前10名1 中国群众体育现状调查课题组：《中国群众体育现状调查与研究》2 田麦久：《运动训练学》3 卢元镇：《中国体育社会学》4 田麦久：《运动训练科学化探索》5 鲍明晓：《体育产业：新的经济增长点》6 张力为：《体育运动心理学研究进展》7 文超：《田径运动高级教程》8 曲绵域：《实用运动医学》9 马启伟：《体育运动心理学》10 全国体育学院教材委员会，任海主编：《奥林匹克运动》。

社会学课题研究论文（五篇）内容提要：1、社会学下高考外语考试改革研究2、体育人文社会学研究现状及发展方向3、突发公共事件应急决策社会学探析4、教师称谓泛化社会学思考5、社会学视阈下少年犯罪与认知关系全文总字数：19401 字篇一：社会学下高考外语考试改革研究社会学下高考外语考试改革研究摘要：2014年国家启动了以“一年两考”为主要特点的高考外语考试改革，探索改变传统的“一考定终身”的现状，缓解学生对考试的压力。

本文首先分析了语言测试社会性研究的理论框架。

然后从高考外语考试使用及其影响的社会性、高考外语考试研发的社会性、高考外语考试标准的社会性三个维度来探讨高考外语考试改革的社会属性。

通过研究试图找到从社会学视角研究高考外语考试改革社会属性的路径,问题及解决方法。

关键词：社会学；高考；外语考试；改革一、高考外语考试改革现状《基础教育课程改革纲要（试行）》（2001年）提出了“探索提供多次机会、双向选择、综合评价的考试、选拔方式”，实际上蕴含了考试社会化和多次考试的建议，需要在今后的课程改革中逐渐推行。

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（2013年11月）提出“探索外语等科目社会化考试一年多考”。

国务院（国发〔2014〕35号）在“深化高考考试内容改革”中提出加强国家教育考试机构、国家题库和外语能力测评体系建设。

在“改革考试科目设置”中提出保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。

从以上关于高考综合改革的国家政策文件可以看出有关高考外语考试改革的方向：考试社会化、国家题库和外语能力测评体系建设、外语一年多考或两考。

2014年上海市、浙江省分别出台高考综合改革试点方案，从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。

其中关于高考外语考试改革最重要的一条就是外语考试一年举行两次，试图最大程度地降低传统高考“一考定终生”的风险，减缓考生对考试的焦虑，分担单次高考的压力，切实减轻学生负担。

中国的社会学家中国社会学家是研究中国社会现象和社会发展规律的专家学者。

他们通过对社会现象的观察、研究和分析，为社会发展提供理论支持和政策建议。

中国的社会学家在推动社会科学发展、促进社会进步方面发挥着重要的作用。

中国的社会学家研究的范围十分广泛，涉及社会结构、社会变迁、社会关系、社会心理、社会问题等多个领域。

他们通过深入调查研究，探索社会发展的内在规律，为社会问题的解决提供科学依据。

中国社会学家的研究成果不仅为中国社会发展提供了重要的理论支撑，也对世界社会学理论的发展起到了积极的推动作用。

中国的社会学家在研究方法上注重实证研究，倡导理论与实践相结合、定性与定量相结合的研究方法。

他们通过大量的实地调查和数据分析，获取真实的社会信息，深入了解社会现象和问题的本质。

同时，他们也注重与其他学科的交叉融合，借鉴其他学科的研究方法和理论，使得社会学的研究更加全面和多元化。

中国的社会学家在研究内容上关注社会发展的重大问题和热点议题。

他们研究社会结构变迁、社会阶层分化、城乡差距、社会不平等、社会信任等问题，为政府决策和社会管理提供重要的参考。

他们还关注社会问题的出现和解决，如教育问题、就业问题、环境问题、老龄化问题等，提出相应的政策建议，促进社会公平与和谐。

中国的社会学家在学术研究和社会服务方面都取得了丰硕的成果。

他们发表了大量的学术论文和专著，推动了中国社会学的发展。

同时，他们也积极参与社会实践和社会服务，为社会问题的解决提供智力支持和专业指导。

他们的研究成果和学术观点对于推动社会进步、构建社会和谐具有重要意义。

中国的社会学家在研究中国社会现象和社会发展规律方面发挥着重要的作用。

他们通过深入的调查研究和理论分析，为社会问题的解决提供科学依据。

他们的研究成果和学术观点为中国社会的进步和发展提供了重要的理论支撑和政策建议。

中国的社会学家在推动社会科学发展、促进社会进步方面发挥着重要的作用，也为世界社会学理论的发展做出了积极的贡献。

中国古现代重要社会学家的影响简介中国社会学的发展历程中，众多杰出的学者为我国社会学领域的发展做出了巨大贡献。

本文档将重点介绍几位中国古代和现代的重要社会学家，并分析他们的思想对我国社会学领域的深远影响。

中国古代社会学家孔子（公元前551年-公元前479年）孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是中国古代最伟大的哲学家、教育家之一，被誉为“万世师表”。

他的社会学思想主要体现在仁、义、礼、智、信等核心价值观上，强调个人修养与社会和谐。

孔子的思想对中国古代社会乃至现代社会产生了深远影响，他的学生将其思想整理成《论语》一书，成为研究中国古代社会学的重要文献。

荀子（公元前313年-公元前238年）荀子，名况，战国时期赵国人，是中国古代著名的哲学家、教育家。

他主张人性恶论，认为人的本性是自私的，需要通过礼乐教化来规范人的行为，实现社会和谐。

荀子的社会学思想对后世产生了重要影响，尤其是在中国古代社会的道德建设和教育理念方面。

中国现代社会学家费孝通（1910年-2005年）费孝通，是中国现代社会学的重要奠基人之一，被誉为“社会学大师”。

他的研究涉及社会学、人类学、民族学等多个领域，著作等身。

费孝通提出的“差序格局”概念，用以描述中国传统社会的人际关系和社会结构，对中国现代社会学的发展产生了深远影响。

他还关注农村经济、小城镇建设、区域发展等领域，为我国社会学领域的发展做出了重要贡献。

雷洁琼（1905年-2007年）雷洁琼，是中国现代著名的社会学家、教育家，被誉为“中国女社会学家的开创者”。

她的研究主要集中在家庭、婚姻、妇女地位等方面，提出了许多具有前瞻性的观点。

雷洁琼还积极参与社会活动，致力于推动性别平等和妇女权益的发展，对中国现代社会学的发展产生了重要影响。

总结本文档介绍了中国古代和现代几位重要的社会学家及其影响。

他们的思想为中国社会学领域的发展提供了丰富的理论资源，对我国社会学的繁荣和发展产生了深远影响。

在今后的研究中，我们应继续深入挖掘这些社会学家的思想，为我国社会学的发展贡献力量。

中文系教授的学术研究领域学术研究领域学术界学术带头人评价中文系教授的学术研究领域中文系作为一个重要的学科领域，涉及到对中文语言、文学、历史等方面的研究。

而在中文系中，各个教授也都有自己的学术研究领域。

本文将从中文系教授的学术研究领域、学术界对其评价等方面进行讨论。

一、教授的学术研究领域中文系教授的学术研究领域各不相同，包括但不限于以下几个方面：1. 古代文学研究：古代文学是中文系中一个重要的研究方向。

教授们可能会研究唐诗宋词、古代小说、古代戏剧等。

2. 现代文学研究：现代文学是对20世纪以来的文学作品进行研究。

教授们可能会分析现代小说、剧本、散文等。

3. 文化研究：教授们也可能会研究与中文语言和文学相关的文化现象，如传统节日、民间故事、宗教信仰等。

4. 语言学研究：语言学是研究语言结构、语音、语法等方面的学科。

教授们可能会研究汉语方言、语义学、语音学等。

5. 历史研究：历史研究是研究中文古代文化历史的重要方面。

教授们可能会关注某一个特定历史时期，如南北朝、明清时期等。

6. 教育研究：中文系教授也可能会研究中文教育，包括教学方法、教材编写、语言测试等方面。

二、学术界对中文系教授的评价中文系教授是学术界的重要一部分，他们的研究成果和学术造诣是被广泛认可的。

以下是学术界对中文系教授的评价：1. 卓越的研究成果：中文系教授通过深入细致的研究，取得了许多卓越的研究成果，丰富了文学研究领域。

2. 学科引领者：中文系教授在自己的学术研究领域中具备一定的影响力，他们的研究成果为其他学者提供了很好的参考和指导。

3. 学术带头人：中文系教授在学术界扮演着重要的角色，他们不仅在自己的研究领域中积极探索，还指导着学科发展的方向。

4. 多元化研究领域：中文系教授的学术研究领域多样化，涵盖了中文语言、文学、历史等多个方面，为学术界提供了广阔的研究空间。

在学术界中，中文系教授的学术研究领域和其对学科的贡献被广泛认可和赞赏。

他们通过自己的研究不断推动学科的发展，为中文学术研究做出了重要贡献。

我国社会科学最有影响力学者排行榜2021一、概述我国社会科学领域的学者们一直扮演着重要的角色，他们的研究成果和学术观点影响着整个社会和国家的发展方向。

而评选出《我国社会科学最有影响力学者排行榜》正是为了准确地反映学者们在学术和社会上的影响力，推动我国社会科学研究的发展。

二、排行榜评选标准1. 学术成就：包括发表的论文数量、论文被引用情况、在国内外专业刊物上发表的重要学术论文等。

2. 学术影响力：包括学术活动、学术交流、学术成果对学术界和社会的影响等。

3. 社会影响力：包括学者在政策制定、社会热点问题讨论等方面的参与和影响力。

4. 学术声誉：包括学者在国内外的学术声誉、学术成就获得的奖项和荣誉等。

三、排行榜结果1. 我国社会科学院的张三教授荣登榜首，他在社会学领域的研究成果和对社会的影响力被广泛认可。

2. 清华大学的李四教授排名第二，他在经济学领域的研究成果备受关注，在社会热点问题的讨论中也发挥着重要作用。

3. 北京大学的王五教授排名第三，他在政治学领域的研究成果和学术交流活动使他成为我国社会科学界的佼佼者。

四、对排行榜的看法我国社会科学最有影响力学者排行榜对我国社会科学研究的发展起着重要的推动作用，它引导学者们注重学术研究的深度和广度，鼓励学者们积极参与社会和政策的讨论，提高学术成果对社会的影响力。

五、排行榜的意义1. 激励学者：排行榜的出炉可以激励更多的学者投身社会科学研究，积极提高学术水平和影响力。

2. 提升学术地位：被列入排行榜的学者们将在学术界和社会上获得更多的关注和认可，有利于提升自己的学术地位。

3. 促进学科发展：排行榜的公布将有利于引导学者们在特定领域深入研究，推动学科的发展和进步。

六、对未来的展望我国社会科学最有影响力学者排行榜的推出标志着我国社会科学研究进入了新的发展阶段，未来我们可以期待更多的学者们通过自己的努力和成就为我国社会科学研究做出更大的贡献，推动我国社会科学事业向更高的水平迈进。

【最新整理，下载后即可编辑】第三节社会学的研究领域及与其他社会科学的关系一、社会学的研究领域按照知识结构划分，社会学学科可以分为3大类：理论社会学、应用社会学、经验社会学（社会调查研究方法）。

而本书将会就理论社会学的部分内容加以探讨。

（一）理论社会学理论社会学是指纯粹社会学，即是从纯理论的角度来研究社会现象，探析社会现象的原因及其相互关系。

本书会就以下几个社会学的研究领域进行探讨：1．社会结构社会结构篇涉及初级社会群体与家庭、社会组织、社区与虚拟社区、社会分层等。

社会结构是社会关系的稳定化模式，也就是社会运行过程中的静态模式。

社会在其流动的过程中，始终都存在相对稳定的某一状态。

我们这一章便叙述社会结构这一稳定形态。

初级社会群体和家庭，社会组织，社区和虚拟社区，社会分层，它们的涉及范围逐渐扩大。

社会群体按照群体成员之间的亲密社会关系来分，可以分为初级社会群体和次级社会群体。

所谓初级社会群体是指成员相互熟悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。

家庭是初级社会群体的典型表现形式。

所谓次级社会群体，指的是其成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。

社会组织是次级群体的表现形式。

而社区就是一个小社会，是进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。

它是社会的具体化，是一个特定的地域聚落，是对社会的横向分析。

社会分层是对社会纵向结构的分析。

社会分层指的是依据一定具有社会意义的属性，一个社会成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。

社会分层体现了社会的不平等。

但是社会分层现象是我们分析社会结构的重要方面。

2．社会过程社会过程篇涉及人的社会化、社会互动、社会流动、社会变迁与社会现代化、社会问题等。

社会总是处于动态运行过程之中，人的发展和社会的发展历来是社会学研究的重要主题。

目的在于实现研究人的发展和研究社会的发展的有机统一。

下面，我们只就人的社会化为例。