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近日，发信息当中，发现有个单位的信息标题中用了个问号，这种情况难得见，所以我在网络中查找了一下，发现了这偏文章，仔细拜读了，觉得很有用，所以把它摘入到博客当中来，就当是累积。
文章标题中标点符号的使用一般有下面十种情况：一、文章的标题不管是一个词语、单句还是复句，句末都不加句号。
因为句号表示一句话完了，而标题是作者对全文内容的概括，没有用句号的必要。
二、文章标题是复句，中间可加逗号，句末仍然不用句号。
三、文章标题中间可以加顿号。
四、文章标题表示疑问或感叹语气的，可以加问号或感叹号，也可以不加。
五、文章标题中可以用破折号、省略号。
六、文章标题中可以用冒号。
七、文章标题中可以用引号、书名号。
八、文章标题中可以用间隔号。
九、由两句话或两个短语构成文章的标题，除上面说的用逗号或间隔号外，也可以在中间空一格。
十、如果文章标题有副标题，在副标题前要用破折号。
标点符号是文化发展的产物。
郭沫若曾说过：“标点之于言文有同等的重要，甚至有时还在其上。
言文而无标点，在现今是等于而无眉目。
”文章的标题更是如此，正确标题，才能更好地发挥其的概括、综合、提示的作用。
《简爱》是一本具有多年历史的文学着作。
至今已152年的历史了。
它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。
在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。
从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事。
她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。
有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。
这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。
惜乎，勃郎特姐妹！《简爱》这本小说，主要通过简。
爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
关于文章标题中标点符号的用法在文章标题中，标点符号的使用是非常重要的。
正确的标点符号可以使标题更加准确、清晰地传达信息，提高读者对文章内容的理解和吸引力。
本文将就文章标题中标点符号的用法进行探讨。
一、逗号的使用逗号在文章标题中使用较为常见，主要有以下几种情况：1. 列举：用逗号将多个项目分隔开，构成一个列表。
例如：“中国传统文化的魅力：文学、美食、艺术”。
2. 并列含义：用逗号将同一类或相同意义的词语进行组合。
例如：“幸福与快乐，人生的秘诀”。
3. 修饰性短语：用逗号将修饰性的短语与主题关键词分隔开。
例如：“健康的生活方式，有益于身心健康”。
二、冒号的使用冒号在文章标题中主要用于引导、解释或总结。
以下是几个常用的情况：1. 引导：用冒号引导一个说明、解释或例证。
例如：“自信的力量：战胜困难的关键”。
2. 分类、总结：用冒号将主题和子主题进行分隔、总结。
例如：“大自然的奇观：山水、森林、湖泊”。
三、破折号的使用破折号在文章标题中常用于引起注意或强调。
以下是几种常见用法：1. 引起注意：用破折号引起读者关注某个问题、观点或现象。
例如：“环境污染——我们应该怎么办？”。
2. 强调：用破折号强调或解释某个观点或论证。
例如：“爱与责任——家庭关系的紧密纽带”。
四、问号和感叹号的使用问号和感叹号在文章标题中用于引起疑问或强调情感。
以下是几种常见用法：1. 疑问：用问号引起读者的疑问或思考。
例如：“幸福到底是什么？”。
2. 强调情感：用感叹号强调情感的强烈程度。
例如：“痛苦！失去亲人的痛楚”。
五、引号的使用引号在文章标题中用于引述他人的观点、言论或引用。
以下是几种常用情况：1. 引述他人观点：用引号引用他人的观点或思想。
例如：““人生没有彩排，每一天都是现场直播！”——名人名言”。
综上所述，标点符号在文章标题中的使用是为了更准确、清晰地传达信息，吸引读者的注意力。
逗号可以用于列举、并列含义和修饰性短语的分隔；冒号可以用于引导、解释或总结；破折号用于引起注意或强调观点；问号和感叹号用于引起疑问或强调情感；引号用于引述他人的观点、言论或引用。
公文中的标点符号正确用法标点符号在公文中扮演着重要的角色，能够帮助我们清晰地分辨句子结构，明确语气，准确理解词语的含义和文章的意义，是公文语言的重要辅助工具。
一、标题中标点符号的使用公文的一级标题末尾一般不加标点符号，例如“关于我县对《省市共建大西安意见》的几点建议”。
在标题内部，除书名号和引号外，尽量不加标点符号。
例如“关于对《咸阳市被征地农民就业培训和社会养老保险试行办法（征求意见稿）》的几点建议”。
但是有时候引号是必须使用的，比如“双节”、“四防”等工作称谓，必须加注引号以强调和提示。
同样地，对于“863”计划、“三•八”妇女节等特定概念或缩略语，也应该使用引号标注。
但是在公文标题中使用引号要慎重，因为引号在标题中比其他标点符号更加显眼。
例如标题“构筑绿色屏障建设美丽彬县”。
在公文内容中，二、三级标题末尾一般不加标点符号，例如“过去五年工作回顾”、“今后五年奋斗目标”、“2013年工作重点”。
如果是首行缩进两格的标题，并且标有序号，句子末尾可以加句号。
例如：“1、城市规划意识要提前。
”“2、城市建设力度要加大。
”“3、……”。
对于公文内部的段首题，即用公文自然段落的第一个句子所作的标题，其末尾可以加句号。
例如这次经济工作会讲话中的第一部分开头的几个面对。
如果不加句号，可以在段首题目与其后的公文内容之间空一格。
二、呼语中标点符号的使用在公文中，呼语是常用的语言形式之一。
例如“尊敬的领导”、“各位同事”等。
在呼语中，标点符号的使用也有一定的规范。
一般来说，呼语后面不加标点符号。
例如“尊敬的领导”，而不是“尊敬的领导，”。
但是在一些特殊情况下，呼语后面可以加上逗号或句号，例如在正式信函中，“敬礼！”后面可以加上句号。
在公文中，呼语的使用要根据具体情况进行判断，遵循常规规范即可。
讲话稿、报告稿等公文中通常使用呼语，如“各位代表”、“同志们”。
在首次出现的呼语要顶格写，末尾一般加冒号。
后续出现的呼语要缩进两格写，可以用叹号。
公文标题中标点使用方法在公文写作中，标题的标点使用是一个需要谨慎对待的重要环节。
正确使用标点能够使标题清晰准确地传达信息，避免歧义，提高公文的质量和规范性。
接下来，我们就详细探讨一下公文标题中标点的使用方法。
首先，需要明确的是，公文标题一般不用标点符号，除非有特殊情况。
例如，法律、法规、规章名称全称应加书名号。
像“《中华人民共和国宪法》”“《中华人民共和国安全生产法》”等。
当公文标题中出现缩略语或具有特定含义的词语时，可以使用引号。
比如“‘一带一路’倡议”“‘放管服’改革”。
如果公文标题是多层转发的情况，这时标点的使用就需要格外注意。
被转发的文件若是法规、规章等，依然要加书名号。
比如“关于转发《＿____市关于加强安全生产的规定》的通知”。
若被转发的文件是一般的公文，通常不用标点。
如“关于转发_____单位《关于_____的报告》的通知”。
在并列关系的词语之间，一般不用顿号。
比如“加强政治经济文化建设”，而不用“加强政治、经济、文化建设”。
但如果并列的词语较长或者为了强调，也可以使用顿号。
例如“加强基础设施建设、民生保障工作、生态环境保护”。
公文标题中使用括号需要特别谨慎。
一般来说，括号主要用于对标题中的某些内容进行补充说明或者解释。
但应尽量避免使用，以免使标题显得繁琐。
破折号在公文标题中也有其特定的用法。
它可以用来表示解释说明或者引出副标题。
比如“创新驱动发展——推动经济高质量增长的关键”。
感叹号和问号在公文标题中极少使用。
除非是一些特定的公文类型，如“紧急呼吁！加强环境保护刻不容缓”或者“＿____问题究竟该如何解决？”但这种情况非常少见。
还有一个需要注意的点是，标题末尾一般不用标点符号。
但如果标题是疑问句，句末可以用问号。
总之，公文标题中标点的使用要遵循简洁、准确、规范的原则。
标点的使用应该有助于清晰地表达公文的主题和内容，避免造成混淆和误解。
在实际写作中，要根据具体情况灵活运用标点，同时要参考相关的公文写作规范和标准，不断提高公文写作的水平。
公文标题标点符号公文格式
公文标题通常使用的标点符号是顿号（、）或者破折号（——）。
公文格式一般包括以下几个部分：
1. 标题，标题应该简明扼要地概括公文的主要内容，使用标点符号顿号或者破折号进行分隔。
2. 发文单位，发文单位应该位于标题下方，居中排列，使用标点符号顿号或者破折号与标题分隔。
3. 发文日期，发文日期应该位于发文单位下方，居中排列，使用标点符号顿号或者破折号与发文单位分隔。
4. 正文，正文是公文的主要内容，一般分为引言、主体和结尾三个部分。
在正文中，使用逗号、句号、分号等标点符号来分隔句子和段落，以确保表达清晰、逻辑严谨。
5. 签名，公文的签名一般位于正文下方，左对齐排列。
签名应
包括签发人的姓名、职务和单位，使用标点符号顿号或者破折号与正文分隔。
6. 附件，如果公文有附件，应在签名下方注明，并列出附件的名称和数量。
7. 印章，公文的印章通常位于附件部分的下方，右对齐排列。
需要注意的是，公文的格式可能会根据不同的机构、部门或者国家的规定有所不同，以上是一般常见的公文格式，具体应根据实际情况进行调整。
公文标题中标点使用方法公文标题是公文的重要组成部分，它不仅要准确反映公文的内容，还要遵循一定的格式规范，其中标点的使用就是一个关键的方面。
正确使用标点符号能使公文标题更加清晰、准确、规范，避免产生歧义或误解。
接下来，我们就详细探讨一下公文标题中标点的使用方法。
一、公文标题中可以使用的标点符号1、书名号书名号用于公文标题中出现的法律法规、规章制度、文件、书籍、刊物等名称。
例如：《关于印发〈××市安全生产管理办法〉的通知》。
2、引号引号在公文标题中使用的情况相对较少，主要用于需要特别强调或具有特定含义的词语。
例如：“以‘创新驱动’引领发展”。
3、括号括号一般用于对公文标题中某些内容进行补充说明或解释。
例如：《关于××公司（国有企业）开展廉政建设工作的通知》。
4、顿号顿号用于公文标题中并列的词语之间。
例如：《关于加强安全生产、环境保护、质量管理工作的通知》。
二、公文标题中应谨慎使用的标点符号1、逗号公文标题中一般尽量少用逗号，除非在特别必要的情况下，为了避免歧义才使用。
比如：《关于_____，＿____等问题的通知》。
2、分号分号在公文标题中使用较少，因为公文标题通常较为简洁明了，不太需要用分号来分隔不同的内容。
3、感叹号和问号公文标题应保持庄重、严肃的风格，一般不用感叹号和问号。
但在某些特殊情况下，如征求意见的公文标题，可能会使用问号。
三、公文标题中标点使用的注意事项1、保持简洁公文标题应尽量简洁明了，避免过多使用标点符号，以免使标题显得冗长复杂。
2、准确性标点符号的使用要确保准确无误，能够清晰地表达公文的主题和内容。
3、遵循规范不同类型的公文可能有特定的标点使用规范，要严格遵循相关规定。
4、一致性在同一批公文或同一单位的公文标题中，标点符号的使用应保持一致，以体现规范性和专业性。
下面我们通过一些具体的例子来进一步说明公文标题中标点的使用。
例1：《关于印发〈××县义务教育均衡发展规划（2021-2025 年）〉的通知》在这个标题中，书名号用于《××县义务教育均衡发展规划（2021-2025 年）》，表示这是一个规划文件；括号用于对规划的时间范围进行补充说明。
标题标点符号的正确用法
标题标点符号的正确用法是指在标题中使用标点符号时应该遵循的规则和技巧。
标题标点符号包括逗号、句号、冒号、引号和分号等,它们在文章中起着分割、连接和总结作用。
以下是一些关于标题标点符号的正确用法:
1. 逗号
逗号应该用来分隔不同的句子或段落。
在标题中,逗号应该用来分隔标题要素,如主语、谓语和宾语等。
如果标题中有多个要素,则可以使用逗号来分隔它们。
2. 句号
句号应该用来结束一个句子或段落。
在标题中,句号应该放在标题要素的结尾,用来结束标题。
如果标题中有多个要素,可以在每个要素的结尾使用句号。
3. 冒号
冒号应该用来插入句子或段落的开头。
在标题中,冒号应该放在标题要素的开头,用来插入标题。
如果标题中有多个要素,可以在每个要素的开头使用冒号。
4. 引号
引号应该用来引用外部文本。
在标题中,引号应该用来引用其他来源的文字,如学术论文、书籍或其他资料。
如果标题中引用了多个来源,可以使用引号来分隔它们。
5. 分号
分号应该用来分隔段落。
在标题中,分号应该用来分隔不同段落。
如果标题中有多个段落,可以在每个段落之间使用分号。
除了以上标点符号的正确用法外,标题标点符号的使用还应该遵循语言习惯
和排版要求。
例如,标题中应该使用顿号而不是冒号或引号,使用逗号而不是分号等。
标题标点符号的正确用法对于文章的排版和语言效果都非常重要。
正确的标点符号使用可以使文章更加清晰、易读、有条理。
公文标题中标点符号的处理技巧标题中的标点符号在传达信息、引起读者注意和突出重点等方面起到重要的作用。
正确使用标点符号可以提高公文的质量和效果。
以下是一些关于处理标题中标点符号的技巧：1. 使用适当的标点符号：标题中的逗号、句号、问号、感叹号等标点符号应根据需要使用。
逗号用于分隔多个元素或段落的不同部分。
句号用于结束一个完整的句子。
问号用于表示疑问或询问。
感叹号用于表示强调、惊讶或兴奋。
2. 避免过多的标点符号：标题中的标点符号应尽量简洁明了，不要使用过多或重复的符号。
过多的符号可能会给读者带来困惑或混淆。
3. 引号和破折号的使用：引号和破折号可以在标题中用来引用他人的话语或强调某个词语。
引号一般用于引用短语或句子，而破折号用于突出标题中的某个关键词或短语。
4. 大写字母的使用：标题中的每个单词的首字母一般都应大写，这样可以让标题更加突出和易读。
5. 避免使用省略号：省略号用于表示省略或不完整的句子。
在标题中使用省略号可能会使整个标题变得模糊或含糊不清，影响读者的理解。
6. 冒号的使用：冒号可以用于引出一个列表、说明或解释。
在标题中使用冒号可以为读者提供更多的信息或细节。
7. 斜杠的使用：斜杠一般用于表示替代、选择或关系。
在标题中使用斜杠可以减少标题的字数并简化句子的结构。
8. 分号的使用：分号用于连接两个独立但相关的句子或短语。
在标题中使用分号可以提供更多的背景或上下文信息。
9. 去掉多余的标点符号：标题中的标点符号应尽量简洁明了，不要使用重复或多余的符号。
多余的标点符号可能会给读者带来困惑或混淆。
10. 遵循相关的规范和规则：不同类型的公文可能有不同的规范和规则，标题中的标点符号应符合相关的规范和规则。
总之，在处理标题中的标点符号时，我们应该根据需要使用适当的标点符号，避免过多的符号，使用引号和破折号进行强调，正确使用大写字母和冒号，避免使用省略号，使用斜杠和分号连接相关的句子或短语，并去掉多余的标点符号。
关于文章标题中标点符号的用法标点符号在文章标题中的使用是非常重要的，它可以起到引人注目、传递信息、概括内容等作用。
正确的标点符号使用可以使标题更加清晰、准确，为读者提供良好的阅读体验。
以下是关于文章标题中标点符号的用法的一些指导原则和示例。
1.破折号（—）破折号可以用于强调或说明某个概念、内容或者起到段落的衔接作用。
示例：- 孤独的旅行者—追寻内心的故事- 美味与文化—品味中华饮食的魅力2.双引号（""）双引号常用于引用他人的话语、作品或某个短语，对标题进行引语的使用非常常见。
示例：- "奇迹"的力量—相信未来的可能性- "自由"与"平等"的社会构建3.问号（?）问号可以用于表达疑问、引发思考、或者探索某个问题。
示例：- 你的梦想是什么？- 如何成为成功的领导者？4.感叹号（！）感叹号常用于表达强烈的情感、感叹或者惊讶。
示例：- 天地奇迹！探索自然美的奥秘- 未来之路！拥抱科技创新的时代5.省略号（...）省略号常用于悬念的创造、暗示或者表示更多内容的延伸。
示例：- 未知的冒险...- 生命的奥秘...6.冒号（：）冒号常用于引出细节、列表、定义或者详细说明某个概念。
示例：- 保护环境的重要性：为未来赢得绿色- 花卉美学：以花为媒的心灵疗愈7.逗号（，）逗号用于分隔并列词、短语或句子，起到连接和调整句子结构的作用。
示例：- 快乐，健康，成功—拥抱完美人生- 青春，激情，向往—年轻人的追梦之旅8.分号（；）分号用于分隔具有相对独立的句子或者短语。
示例：- 打破界限；拥抱挑战；成就梦想- 学会感恩；向前看；拥抱生活总结：在文章标题中使用适当的标点符号可以提升标题的顺畅度、准确性和吸引力。
正确运用标点符号可以使标题更具表达力，引起读者的兴趣。
但是需要注意的是，过多的标点符号使用可能会导致标题混乱，所以在使用标点符号时需要谨慎考虑，遵循语法规则和语境的要求。
一、标题中标点符号的用法公文的标题，即一级标题的末尾，一般不加标点符号。
公文内部的标题，即二、三级标题的末尾，如果是居中标题，一般也不加标点符号；如果是缩两格标题，并且标有序号（如1．2．3，第一，第二，第三，），可以加句号。
公文内部的段首题，即用公文自然段落的第一个句子所作的标题，其末尾可以加句号；如果不加句号，可以在段首题与其后的公文内容之间空一格。
公文标题的内部，除用书名号和引号外，尽量不用标点符号。
例如：七届全国人大常委会第四次会议通过的一件公文的标题是：《全国人民代表大会常务委员会关于加强民主法制维护安定团结保障改革和建设顺利进行的决定》，在“加强民主法制”和“维护安定团结”之后，没有用顿号。
公文标题中含有两个以上标题时，一般只用两个书名号。
从外到内，第一个用双书名号，第二个用单书名号，第三个以后可不再用书名号。
例如：关于贯彻《中共中央关于转发V中共全国人大常委会党组关于八届全国人大常委会立法规划的请示〉的通知》的意见。
这个公文标题内含有3个标题，即：中共中央关于转发《中共全国人大常委会党组关于V八届全国人大常委会立法规划〉的请示》的通知、《中共全国人大常委会党组关于V八届全国人大常委会立法规划〉的请示》、《八届全国人大常委会立法规划》，只用两个书名号。
在公文正文中出现的公文名称，如果使用全称，应加书名号。
例如：《中华人民共和国宪法》。
如果使用简称可不加书名号。
例如：宪法。
如果是草案，使用全称时，应将“草案”二字用括号括起，置于公文名称之后、书名号之内，例如：《中华人民共和国公司法（草案）》；使用简称时，不加书名号和括号，例如：公司法草案。
有时由于公文正文中出现的公文名称较长，而将制定机关在公文名称中略去（公文制定机关可以从公文中得知），这时，公文名称也应加书名号。
例如：《关于授权深圳市人民代表大会及其常务委员会和深圳市人民政府分别制定法规和规章在深圳经济特区实施的决定》，这个公文名称中的“全国人民代表大会常务委员会”被省略了。
怎样使用文章标题的标点符号一、大标题一般不用标点，如果有疑问句、感叹句，句末的问号，叹号可用可不用。
二、标题有两句或两句以上的话，句子间可用标点，也可不用标点，如果不用标点，中间至少要空一格。
三、标题是由几个并列的词或词组组成的，词之间或词组之间用间隔号隔开，或者空开一个字的距离。
四、报刊中引题的句中一般不用标点，有时可用冒号、破折号之类的标点或分行排印。
五、副标题的句末一般不用标点，前面有时可用破折号(常见于通讯、特写之类文体的标题)，有时不用(通常在“消息”之类文体的标题中)，如果小标题比较复杂，句间可用标点。
六、标题的中间用什么标点符号不限。
谈谈公文标题中标点符号的处理国家行政机关公文处理办法》规定：标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。
据此，笔者谨结合公文文稿核改的实际，试举例谈谈公文标题中标点符号的处理，以求教于同仁。
一、顿号顿号，因为它主要用在并列的词或并列的较短的词组中间，所以就公文标题而言，可以用“和”来代替，或者可以区别不同的情形进行变通处理：(一)顿号改“和”当公文标题中是两个词或两个词组并列时，可以将顿号改为“和”。
例1、关于商请安排玉米、小麦出口计划的函例2、××省人民政府批转省劳动厅、财政厅关于建立企业职工基本养老保险省级调剂金制度意见的通知上述两例中的顿号都可以用“和”置换。
(二)删除顿号当并列的词或词组各自的字面意义明晰，不致于被误认作一个词或词组时，可直接将它们之间的顿号删去。
例3、××省人事厅关于贯彻省委、省政府鼓励、扶持、引导个体私营经济进一步加快发展政策有关问题的通知此例中“省委、省政府”之间的顿号可以用“和”代替，也可以直接删除，“鼓励、扶持、引导”之间的顿号则用删除的办法解决。
同理，例1、例2两个标题也可以考虑采用直接删除顿号的办法解决。
因为直接删除顿号后，“省委省政府”、“鼓励扶持引导”、“玉米小麦”、“劳动厅财政厅”的意思还是明白无误的。
这里，会不会导致误解，是区别运用办法(一)和办法(二)的关键。
也就是说，当这些并列的词或词组之间的顿号被删除后，有导致误解的可能时，就不能一删了之，而要采用办法(一)，或另想他法。
(三)“等”而言之当批转或转发的文件是多个部门联合发文时，则应当考虑简化部门名称。
例4、××省人民政府批转省计委、教委、人事厅、劳动厅、编办、物价局关于做好199 9年大中专院校毕业生就业工作意见的通知这类标题一是需要解决顿号的问题，二是需要解决因罗列所有部门名称致使公文标题过长的问题。
用“牵头部门的名称＋等×(部门的个数)部门”的办法，就可以同时解决上述两个问题。
例4可改成“××省人民政府批转省计委等6部门关于做好1999年大中专院校毕业生就业工作意见的通知”。
从此例可以看出，这个办法之所以能够成立，原因在于其后被批转方案的标题下，这些联合行文的部门还会被一一罗列出来，受文者仍然会从中知道这个文件所有的作者。
(四)概而言之当一个公文标题中同时并列出现两个以上的词或词组，且它们的意义相近或相关，而又不能用“和”来解决顿号的问题时，可以考虑用一个能够代表这些词或词组共同意义的词或词组来置换。
例5、××省人民政府印发《鼓励外商投资的优惠政策》、《扩大横向联合的优惠政策》和《台胞投资优惠政策》的通知这个标题中的书名号、顿号都应删除。
但是，当去掉书名号、将顿号改为“和”之后，标题中却出现了“印发……政策”的搭配错误。
对这类标题，如果用概括的办法解决，可改成“××省人民政府印发关于招商引资三个政策性文件的通知”，则可以解决这些问题。
按照这个思路，例3也可以做类似的修改。
因为不论是“鼓励”政策，还是“扶持”，抑或“引导”，目的只有一个，就是要通过政策环境促进个体私营经济的发展，所以，标题可改为“××省人事厅关于贯彻省委省政府促进个体私营经济快速发展政策有关问题的通知”。
(五)改变角度当用常规的办法不能避开顿号时，可以尝试改变标题的拟写角度。
例6、××省人民政府关于××师范大学与××教育学院合并办学、××财经学院与××经济管理干部学院合并办学有关问题的通知如果选取“合并”事宜这个角度撰写这个标题，恐怕很难避开这个顿号。
这样一来删除顿号行不通，使用其他并列连词也不行。
但是，如果变换一下角度，选取“组建”新校的角度，就可以解决顿号的问题。
因为这两组院校的合并撤销原学校建制，分别组建新的××师范大学和新的××财经学院，故可将这个标题改写成“××省人民政府关于组建新的××师范大学和××财经学院有关问题的通知”，这样改是符合文件主题的。
如此经过角度的变换，顿号的问题也便迎刃而解。
(六)增补成份对于两个具有同样成份的专有名词或特定词组，一般不宜省略其中的共同成份，以免制造不必要的麻烦。
例7、关于鹿王、鄂尔多斯羊绒集团在××国开展加工贸易的函笔者认为，“鹿王”、“鄂尔多斯”是两个相互独立的羊绒集团公司，即使在公文标题中也应当使用两个集团公司的全称。
并且，当使用全称后，顿号的问题也可顺利得到解决。
即“关于鹿王羊绒集团(和)鄂尔多斯羊绒集团在××国开展加工贸易的函”。
其中的“和”可要可不要。
公文标题中遇到顿号的机率相对较高，但只要严格执行《办法》的有关规定，积极开动脑筋，主动研究摸索，这个问题还是可以找到解决办法的。
二、书名号根据《国家行政机关公文处理办法》关于“公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号”的规定，笔者认为，凡法律、行政法规、地方性法规、自治条例、单行条例以及国务院部门规章、地方政府规章的名称在公文标题中出现时，应加书名号；凡被批转(转发、印发)的请示、报告以及方案、意见、规定、决定等文件的名称在公文标题中出现时，不加书名号，比如“×××省人民政府批转××部门关于开展农村费改税试点工作报告的通知”、“×××部印发关于进一步发展边境贸易的补充规定的通知”、“×××省人民政府办公厅转发×××部门关于科学奖励制度改革方案的通知”、“×××省人民政府办公厅转发×××部门关于当前调整农业生产结构若干意见的通知”等等。
但是，也有一些特殊情况，比如“内蒙古自治区人民政府办公厅关于做好《内蒙古自治区志·政府志》组稿工作的通知”，其中的“《内蒙古自治区志·政府志》”就得使用书名号。
三、括号文件标题中遇到括号的情况虽然不多，但有些情况却值得注意。
例1：国务院关于提请审议《中华人民共和国商标法》(草案)的议案首先可以肯定的是，这个标题中使用书名号和括号都是必要的，问题在于书名号和括号二者的位置关系需要商榷。
笔者认为，“(草案)”是“中华人民共和国商标法”的注脚，即提请审议的这个“商标法”在严格意义上说还不是成文“法”，而是一个“草案”，“(草案)”作为“商标法”的注脚不但必须标注在标题中，而且由于这里的“(草案)”是属于“商标法”的一部分应该放在书名号之内，写成“《中华人民共和国商标标(草案)》”。
同理，“关于印发《×××省鼓励招商引资出口创汇奖励办法》(试行)的通知”、“关于审查修改《×××省名牌农畜产品认定办法》(征求意见稿)的通知”等标题中，由于“( 试行)”与“奖励办法”、“(征求意见稿)”与“认定办法”各为一个整体，应当分别将括号以及括号内的文字置于书名号之内，写成“关于印发《×××省鼓励招商引资出口创汇奖励办法(试行)》的通知”、“关于审查修改《×××省名牌农畜产品认定办法(征求意见稿) 》的通知”。
例2：×××关于颁发《高等学校学生守则》、《中等专业学校学生守则》(试行草案) 的通知此例中的问题是：其一，“(试行草案)”属于守则的一部分，应置于书名号内；其二，两个《学生守则》都是“试行草案”，应当分别加注“(试行草案)”。
另外，在标题中出现顿号也是一个不大不小的错误。
笔者认为，这个标题可以考虑两种处理方法：一是写成“×××关于颁发《高等学校学生守则(试行草案)》和《中等专业学校学生守则(试行草案)》的通知”；二是写成“×××关于颁发高等学校和中等专业学校两个学生守则试行草案的通知”。
第二种写法既避免了标点符号的使用问题，又避免了书名号与括号的关系问题，可谓一举两得。
例3：×××省人民政府关于做好农村(牧区)居民点规划的通知与上述两例相比，此例中使用括号纯属画蛇添足。
因为“牧区”是相对独立的概念，可与“农村”并列存在，不必用括号括起来。
例4：×××省人民政府关于做好旗县(市、区)土地利用规划的通知此例中的“(市、区)”完全可以删除。
因为使用“(市、区)”的本意虽然是想明确表达“旗县也包括旗县级的市、区”这样一个意思，但是，孰不知我们所说的旗县，一般应指旗县级行政区划，因此，没有必要再加一个括号来特别注明。
如果非要刻意追求完全的话，那么不妨将这个标题写成“关于做好旗县级土地利用规划的通知”也比加一个括号好些。
四、引号正如有些书名号、括号在标题中必须使用一样，有时引号也是不得不用的。
例如：1 关于开展“两基”达标验收工作的通知2 关于实施“绿色证书工程”的报告“两基”有特定的内涵，是对基本实现九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作的高度概括，属于特指，必须加注引号，以起到强调、提示的作用；“绿色证书工程”则是根据农村家庭技术员培训工作的内容和特点进行的形象化概括，内容丰富，因此也必须使用引号。
与此类似的情况也并不少见，比如“863”计划、“三·八”妇女节、“七·七”事变、“一控双达标”、“双增双提”、“两个确保”等等。
使用引号的原因一般是为了对一个特殊的概念或缩略语进行标注，以使读者明白这个词语具有特殊意义。
但是，在公文标题中使用引号也要慎重，因为引号在标题中要比其它标点符号更显眼。
如果可能，还是以尽量少用或不用为宜。
