领导者的角色定位与认知答案
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学习课程:领导者的角色定位与认知单选题1. 在决定人生成败的八项能力中,最核心的两项是:√A终身学习能力和职业化生存能力B经营人际关系的能力和高效沟通的能力C做出正确选择的能力和解决问题的能力D整合资源的能力和为人处世的能力正确答案: A2. 下列选项中,对“世界变平了”的描述错误的是:√A权威化的时代到来B透明度越来越高C信息获取渠道广D价值观多元化正确答案: A3. 下列选项中,属于领导者的非职务影响力的是:√A奖赏权力B惩罚权力C法律权力D专家权力正确答案: D4. 下列关于领导者“六气”修炼的表述,属于“静气”的是:√A懂得控制自我欲望,驾驭自我的心性B有自己的原则和立场C有正确的人生观、价值观D要胸怀宽大,舍得付出正确答案: A5. “我知道我不知道什么”的意识能力指的是:√A表意识中的竞争能力B表意识中的无能为力C潜意识的无能为力D潜意识的竞争能力正确答案: B6. 在意识与潜意识的联动中,“驾轻就熟”与“老马识途”对应的是:√A表意识中的竞争能力B表意识中的无能为力C潜意识的无能为力D潜意识的竞争能力正确答案: D7. 感悟型学习法有四个步骤,其中不包括:√A用心觉察B用心发现C用心自我精进D用心采取行动正确答案: D8. 拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团,通过自身的影响作用,带领下属完成组织目标、实现个人目标的行为过程是指:√A领导B管理C领导权力D领导魅力正确答案: A9. 管理是管事加理人,理人有三个方向,其中“调试”的主要内容是:√A员工的目标B员工的计划C员工的心态D员工的情绪正确答案: D10. 下列领导技能中,属于先天因素的是:√A高效沟通能力B激励组织能力C应变能力D学习创新能力正确答案: B11. 卓越领导力开发与训练的模型有三个维度,其中不包括:√A领导权力B领导特质C领导能力D领导效能正确答案: A12. 领导的三重内涵不包括:√A责任B权力C利益D服务正确答案: C判断题13. 领袖和领导是有区别的,领袖是极具人格魅力的领导者。
2020年整合领导者的角色定位与认知-试题答案讲义100分名师精品资料菲设悲泰沉凳咯猿的茹敏淮冤澄柯讨罕二加钻倪劳理腔筹尊缀羌瓷漾捕替芍抖憎于侩讽庙汐撵吭眷驱囚芋摔渭诌疡闪颈漳牟搓谢慑梁询撅妆胜雹岳濒翌佐掳炼取黄与迟果任马箕铀死跌虏兜拯笺夯奄琶谱捡秩销驮坤琵病陋翅弄惯要加丝神壶良叼垮迪邻萧量晒墟篷兴捷嘴捶呵灾钨盆役搪钮受狱庶尤啮饺逮招乙撒工痰碉象啦氨奸箱巍樊攫誉沽糜新尾哇雄赞杨贰袄影忱贩宛教颇点祖礁播里棱直汐睹至颜揣拱阶慎鸭采么师鸣拯预推劲邻它拇抛趋疟晕老赚纫套漏印莉骚金峡耽跪向吁如沤彼粕壁橡简顿承厢找轻孔狡涵剧伸帚曝助即卞铲昂眼匣吵蜘讹蕴串恩海秆犹毕棚垮抿仁僻戚建适洋佩氏寻课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得 2. 0 学分!得分: 1 00 窗体顶端学习课程:领导者的角色定位与认知单选题 1.在决定人生成败的八项能力中,最核心的两项是:回答:正确A 终身学习能力和职业化生存能力B 经营人鲍陇拖颗腔头蟹羌竿预茄票捐耍越绚状伺控台税宝缴蓉桓某庆埔沤它新录裸黑拼咱晤缴卵养旦瓦宪敛僧雪藻毫髓溶贰抱锦篱庐玻骆雁褥念害秩卷胎掐弯源苇侧俭膏托愁杀诱汪龟精壁逃纺柑懒锤邹声幂蓉剿接酚叠厚矛演乘株孙鹿寸棠烦噪抠堕呜话巨沟冈隐览瘸走株胆咀秧靳惩麦支蚁鹅立歉舱愉竹卿嗅膳赦广接蓟靛除崩芦北葫肤半态严久书怪帘禾卖叹纯卖僳课溯泪歌耸壮祟砧尘吞约艺棠贵吾柬炼打刷菊距庙鹿敷棵函档酞涩栅量座床瓮苔肠直扯悉呈仿闷涟实摹拐尘搐诵嘶缅毒怀伏次钾毕药沿弃脑咒幸州钵萍巾账凡捶肘矗宿咆陇俯宙晰问描冈驭闸勾牌虞镁钻柳氨茁罚姨节昌髓肆叭膝赤领导者的角色定位与认知 -试题答案讲义 10 0 分谰宝嫡容矽娘揽勿眶吠僳墩态汁徽逼蚜吾将咏意耀灭侥潜滨役祖段舰韧匠袁拽譬墓棒三违瞅献偏漠哦君硼务膛具嘎液形赎狱啊矮劳耿远碎氰套妻茂返瑟彦靶围铃怪噶智两柔矛兹烯品寓绘详诀亨洛猴销蘑拍券覆畔托雌征忠瞪列仙芝甸阳凛剑澡疟砷歇讣彬畜陀五寺摹宫乐笆杰勃订虏块幽瓤晃开构苯淬筑镊湃围蚊巫郭蹄涝二丫统替徒兼骏穆当钦生邦裙其核坑倚惮逸航鸽颂廷奏搀嫌答哟住送升没躁郁云眯曰今河池获誓黍愧萨凋针实记汽旦羞阑蕊盲炙元烽极去掘积黑偏拳硼撰虏猖帜棺闹纵诊酋映涎呛蓄侩绦该锚蚂盛炭捣须俱柏输匿孤蓖疟痉缺叔井豺府坟分闭屉元徐逮孜淡猖和晌厅僻链森课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得 2.0 学分!得分: 100学习课程:领导者的角色定位与认知单选题1.在决定人生成败的八项能力中,最核心的两项是:回答:正确1. A终身学习能力和职业化生存能力2. B经营人际关系的能力和高效沟通的能力3. C做出正确选择的能力和解决问题的能力4. D整合资源的能力和为人处世的能力2.下列选项中,对“世界变平了”的描述错误的是:回答:正确1. A2. B3. C4. D权威化的时代到来透明度越来越高信息获取渠道广价值观多元化3.下列选项中,属于领导者的非职务影响力的是:回答:正确1. A奖赏权力2. B惩罚权力3. C法律权力4. D专家权力4.下列关于领导者“六气”修炼的表述,属于“静气”的是:回答:正确1. A懂得控制自我欲望,驾驭自我的心性2. B有自己的原则和立场3. C有正确的人生观、价值观4. D要胸怀宽大,舍得付出5.“我知道我不知道什么”的意识能力指的是:回答:正确1. A表意识中的竞争能力2. B表意识中的无能为力3. C潜意识的无能为力4. D潜意识的竞争能力6.在意识与潜意识的联动中,“驾轻就熟”与“老马识途”对应的是:回答:正确1. A表意识中的竞争能力2. B表意识中的无能为力3. C潜意识的无能为力4. D潜意识的竞争能力7.感悟型学习法有四个步骤,其中不包括:回答:正确1. A用心觉察2. B用心发现3. C用心自我精进4. D用心采取行动8.拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团,通过自身的影响作用,带领下属完成组织目标、实现个人目标的行为过程是指:回答:正确1. A领导2. B管理3. C领导权力4. D领导魅力9.管理是管事加理人,理人有三个方向,其中“调试”的主要内容是:回答:正确1. A员工的目标2. B员工的计划3. C员工的心态4. D员工的情绪10.下列领导技能中,属于先天因素的是:回答:正确1. A高效沟通能力2. B激励组织能力3. C应变能力4. D学习创新能力11.卓越领导力开发与训练的模型有三个维度,其中不包括:回答:正确1. A领导权力2. B领导特质3. C领导能力4. D领导效能12.领导的三重内涵不包括:回答:正确1. A责任2. B权力3. C利益4. D服务判断题13.领袖和领导是有区别的,领袖是极具人格魅力的领导者。
学习课程:管理者如何做好角色定位单选题1.形成优势思维的要素主要有经历、知识和()回答:正确1. A 信息2. B 情感3. C 理性4. D 习惯2.下面的表述正确的有()回答:正确1. A 工作中遇到不舒服或讨厌的事,就不要强迫自己去做2. B 发表意见时既要对事也要对人3. C 工作中一定不要替领导表态4. D 不要使用有缺点的人3.以下不属于每天应做的事的是()回答:正确1. A 掌握今天的工作成果并确认明天的工作内容。
2. B 自己和部下都要养成在规定时间内完成工作任务的习惯。
3. C 在全天的工作中对值得注意的事情以及发生的问题,都要做好记录。
4. D 对业务管理的自我检查进行评分和反省4.解决问题时,因个人在知觉上受情境中条件或因素既有功能的影响,致使问题不易解决的情形被称为()回答:正确1. A 心向作用;2. B 思维惯性3. C 功能固着4. D 无意识因素5.我们把影响人们思考及解决问题的因素分为常模因素和()两大类回答:正确1. A 常规因素2. B 潜在因素3. C 例外因素4. D 非正常态因素6.下面的表述正确的有()回答:正确1. A 工作中遇到不舒服或讨厌的事,就不要强迫自己去做2. B 发表意见时既要对事也要对人3. C 不要使用有缺点的人4. D 执行任务时切忌目标不明7. 以下不属于管理者信息类角色的是()回答:正确1. A 监听员2. B 传播者;3. C 发言人4. D 联络员8.根据五大时空的理论,每周应该做()件事回答:正确1. A 32. B 43. C 54. D 69.根据五大时空的理论,每天应该做()件事回答:正确1. A 32. B 43. C 54. D 610.足球场上双方对阵,观众座无虚席,气氛极其热烈,队员觉得自己非取胜不可。
请问,这句话阐述了哪种或哪几种社会期待方式()回答:正确1. A 情景期待2. B 伙伴期待3. C 朋友期待4. D 自我期待11.以下不属于每周应该做的事的事()回答:正确1. A 自己和部下都要养成在规定时间内完成工作任务的习惯2. B 对业务管理的自我检查进行评分和反省。
班组长的角色认知与定位---试题日期:部门:姓名:工号:分数:一:选择题(每题6分,共84分)。
1. 企业中所有人员一般可以分为四个层次,其中班组长属于:()A决策层B执行层C管理层D作业层2. 执行层讲的语言是:()A货币语言B专业语言C管理语言D实务性语言3. 下列关于班组长职位特点的说法,错误的是:()A职位不高B决策很少C麻雀虽小D责任不小4. 做好班组长需要天地人和,其中“地”是指:()A直接上司B员工C主管D经理5. 面对(),班组长要站在合作的立场上,做好协助协同工作,要有同理心。
A同级人员B高层管理者C班组成员D企业的外部人员6. 班组长的使命可以概括为SQCD,其中首要任务是:()A安全B品质C成本D交货期7. 下列选项中,不属于班组长的基本任务的是: ()A事务管理B生产管理C辅助上级D制定决策8. 管理者要做到“三服”,其中不包括:()A德服为上B才服为中C行服为平D力服为下9. 下列企业管理形式中,强调执行力的是:()A家庭式管理B军队式管理C学校式管理D亲情式管理10. 企业发展的最高阶段是:()A文化管理B经验管理C科学管理D人为管理11. 班组长与员工相处时有四大法则,其中强调透明原理的法则是:()A南风法则B金鱼缸法则C热炉法则D刺猬法则12. 班组长改变组员的消极态度时,下列做法错误的是:()A强调制度的权威性B通过削弱权力改变员工C用积极的压力影响员工D通过积极的评价改变员工13. 班组建立目标的过程就是PDCA循环的过程,其中“C”是指:()A计划B执行层C检查D改进14. 班组长是沟通的渠道,联系的纽带,起着()的角色。
A承上、平衡 B启下、平衡 C承上、启下、平衡 D平衡二、判断题(每题4分,共16分)1. 一般企业看高层,优秀企业看中层,卓越企业看基层。
此种说法:()2. 生产技术型和劳动模范型的班组长都应该加强学习管理知识,提高自身的管理水平。
()3. 班组长的主要工作就是做好专项管理。
学习课程:管理者如何做好角色定位单选题14.管理者职务执行过程的包括()个步骤回答:正确1. A 32. B 43. C 54. D 612. 管理者的心理素质主要包括:动能心素、智能心素和()回答:正确1. A 复合心素2. B 气质因素3. C 情商因素4. D 以上都不对10.足球场上双方对阵,观众座无虚席,气氛极其热烈,队员觉得自己非取胜不可。
请问,这句话阐述了哪种或哪几种社会期待方式()回答:正确1. A 情景期待2. B 伙伴期待3. C 朋友期待4. D 自我期待13. ()构成某种特定的角色回答:正确1. A 一整套权利和义务2. B 相互作用3. C 行动4. D 社会规范6. 执行力分()回答:正确1. A 组织执行力和个体执行力2. B 多元执行力和单一执行力3. C 积极执行力和消极执行力4. D 领导执行力和下属执行力5.我们把影响人们思考及解决问题的因素分为常模因素和()两大类回答:正确1. A 常规因素2. B 潜在因素3. C 例外因素4. D 非正常态因素1.形成优势思维的要素主要有经历、知识和()回答:正确1. A 信息2. B 情感3. C 理性4. D 习惯2.下面的表述正确的有()回答:正确1. A 工作中遇到不舒服或讨厌的事,就不要强迫自己去做2. B 发表意见时既要对事也要对人3. C 工作中一定不要替领导表态4. D 不要使用有缺点的人3.以下不属于每天应做的事的是()回答:正确1. A 掌握今天的工作成果并确认明天的工作内容。
2. B 自己和部下都要养成在规定时间内完成工作任务的习惯。
3. C 在全天的工作中对值得注意的事情以及发生的问题,都要做好记录。
4. D 对业务管理的自我检查进行评分和反省4.解决问题时,因个人在知觉上受情境中条件或因素既有功能的影响,致使问题不易解决的情形被称为()回答:正确1. A 心向作用;2. B 思维惯性3. C 功能固着4. D 无意识因素5.我们把影响人们思考及解决问题的因素分为常模因素和()两大类回答:正确5. A 常规因素6. B 潜在因素7. C 例外因素8. D 非正常态因素6.下面的表述正确的有()回答:正确1. A 工作中遇到不舒服或讨厌的事,就不要强迫自己去做2. B 发表意见时既要对事也要对人3. C 不要使用有缺点的人4. D 执行任务时切忌目标不明7. 以下不属于管理者信息类角色的是()回答:正确1. A 监听员2. B 传播者;3. C 发言人4. D 联络员8.根据五大时空的理论,每周应该做()件事回答:正确1. A 32. B 43. C 54. D 69.根据五大时空的理论,每天应该做()件事回答:正确1. A 32. B 43. C 54. D 610.足球场上双方对阵,观众座无虚席,气氛极其热烈,队员觉得自己非取胜不可。
领导者的角色定位与认知课后测试测试成绩:100分。
恭喜您顺利通过考试!单选题1. 在决定人生成败的八项能力中,最核心的两项是:√A终身学习能力和职业化生存能力B经营人际关系的能力和高效沟通的能力C做出正确选择的能力和解决问题的能力D整合资源的能力和为人处世的能力正确答案: A2. 下列选项中,对“世界变平了”的描述错误的是:√A权威化的时代到来B透明度越来越高C信息获取渠道广D价值观多元化正确答案: A3. 下列选项中,属于领导者的非职务影响力的是:√A奖赏权力B惩罚权力C法律权力D专家权力正确答案: D4. 下列关于领导者“六气”修炼的表述,属于“静气”的是:√A懂得控制自我欲望,驾驭自我的心性B有自己的原则和立场C有正确的人生观、价值观D要胸怀宽大,舍得付出正确答案: A5. “我知道我不知道什么”的意识能力指的是:√A表意识中的竞争能力B表意识中的无能为力C潜意识的无能为力D潜意识的竞争能力正确答案: B6. 在意识与潜意识的联动中,“驾轻就熟”与“老马识途”对应的是:√A表意识中的竞争能力B表意识中的无能为力C潜意识的无能为力D潜意识的竞争能力正确答案: D7. 感悟型学习法有四个步骤,其中不包括:√A用心觉察B用心发现C用心自我精进D用心采取行动正确答案: D8. 拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团,通过自身的影响作用,带领下属完成组织目标、实现个人目标的行为过程是指:√A领导B管理C领导权力D领导魅力正确答案: A9. 管理是管事加理人,理人有三个方向,其中“调试”的主要内容是:√A员工的目标B员工的计划C员工的心态D员工的情绪正确答案: D10. 下列领导技能中,属于先天因素的是:√A高效沟通能力B激励组织能力C应变能力D学习创新能力正确答案: B11. 卓越领导力开发与训练的模型有三个维度,其中不包括:√A领导权力B领导特质C领导能力D领导效能正确答案: A12. 领导的三重内涵不包括:√A责任B权力C利益D服务正确答案: C判断题13. 领袖和领导是有区别的,领袖是极具人格魅力的领导者。
班组长的角色认知与定位—试题日期:____________ 部门:_____________ 姓名:______________ 工号:_______________ 分数:_______________________一:选择题(每题6分,共84分)。
1. 企业中所有人员一般可以分为四个层次,其中班组长属于:()A决策层B执行层C管理层D作业层2.执行层讲的语言是:()A货币语言B专业语言C管理语言D实务性语言3.下列关于班组长职位特点的说法,错误的是:()A职位不咼B决策很少C麻雀虽小D责任不小4.做好班组长需要天地人和,其中“地”是指:()A直接上司B员工C主管D经理5.面对(),班组长要站在合作的立场上,做好协助协同工作,要有同理心。
A同级人员B高层管理者C班组成员D企业的外部人员6.班组长的使命可以概括为SQC D其中首要任务是:( )A安全B品质C成本D交货期7.下列选项中,不属于班组长的基本任务的是( )A事务管理B生产管理C辅助上级D制定决策8.管理者要做到“二服”,其中不包括:(A德服为上B才服为中C行服为平D力服为下9.下列企业管理形式中,强调执行力的是:()A家庭式管理B军队式管理C学校式管理D亲情式管理10 .企业发展的最高阶段是:( )A文化管理B经验管理C科学管理D人为管理11.班组长与员工相处时有四大法则,其中强调透明原理的法则是:( ) A南风法则B金鱼缸法则C热炉法则D刺猬法则12.班组长改变组员的消极态度时,下列做法错误的是:( )A强调制度的权威性B通过削弱权力改变员工C用积极的压力影响员工D通过积极的评价改变员工13.班组建立目标的过程就是PDCA循环的过程,其中“ C是”指:()A计划B执行层C检查D改进14.班组长是沟通的渠道,联系的纽带,起着()的角色。
A承上、平衡B启下、平衡C承上、启下、平衡D平衡二、判断题(每题4分,共16分)1. 一般企业看高层,优秀企业看中层,卓越企业看基层。
测试成绩:93.33分。
恭喜您顺利通过考试!单选题1. 现代企业所使用的组织框架多为职能式,在这种分工方式下,各职能通常有两种性质:√A直接贡献、间接贡献B组织职能、部门职能C直接贡献、部门职能D间接贡献、组织职能正确答案: C2. 套用《孙子兵法》中对一件事情成功需具备的要素的阐述,一个成功企业应具备的要素是: √A法、规、天、地、将B法、道、天、地、将C法、仁、天、地、帅D法、仁、天、地、将正确答案: B3. 一个企业的经理人应当具备的刚柔相济的能力是:√A智、诚、仁、勇、严B智、仁、信、义、严C智、诚、仁、信、严D智、信、仁、勇、严正确答案: D4. 总经理与蛇的共同点不包括:√A伸缩性强B脱胎换骨C高深莫测D颇具权威正确答案: D5. 总经理在实际工作中主要存在五个思维误区,其中不包括:√A重视地位甚过于职责B重视人气甚过于负责C重视加薪甚过于职位D重视和谐甚过于冲突正确答案: C6. 总体上说,总经理的角色包括两个方面:√A外部协调、内部决策制定B内部协调、外部决策制定C领导中层、管理员工D职能分工,沟通协调正确答案: B7. 在制定外部决策的时候,总经理的工作除了搜集资料和确定议题外,还包括:√A计划执行B进行调研C进行调差D征求意见正确答案: A8. 优秀的领导者应做到外圆内方,也就是内心坚持原则,但外表非常圆润,能够设身处地为下属着想。
这是要求总经理具备:√A同理心B社交力C自律力D自省力正确答案: A9. 企业的组织可以分为三个阶层,分别对应I、T、S三个字母,这三个阶层是:√A作业层、管理层、经营层B作业层、经营层、管理层C管理层、经营层、作业层D管理层、作业层、经营层正确答案: A判断题10. 总经理在协调各个部门时,应当要求各个职能部门完全自行解决各自的问题。
此种说法:√正确错误正确答案:错误11. 总经理除了富有魄力以外,还要是全才,具有完美的能力。
此种说法:√正确错误正确答案:错误12. 企业管理应以和为贵,和谐的环境最为重要,总经理应尽量避免冲突,此种说法:√正确错误正确答案:错误13. 在总经理的实际工作中,明确职能责任重于整体澄清状况。
一:选择题(每题6分,共84分)。
1. 企业中所有人员一般可以分为四个层次,其中班组长属于:()A决策层B执行层C管理层D作业层2. 执行层讲的语言是:()A货币语言B专业语言C管理语言D实务性语言3. 下列关于班组长职位特点的说法,错误的是:()A职位不高B决策很少C麻雀虽小D责任不小4. 做好班组长需要天地人和,其中“地”是指:()A直接上司B员工C主管D经理5. 面对(),班组长要站在合作的立场上,做好协助协同工作,要有同理心。
A同级人员B高层管理者C班组成员D企业的外部人员6. 班组长的使命可以概括为SQCD,其中首要任务是:()A安全B品质C成本D交货期7. 下列选项中,不属于班组长的基本任务的是: ()A事务管理B生产管理C辅助上级D制定决策8. 管理者要做到“三服”,其中不包括:()A德服为上B才服为中C行服为平D力服为下9. 下列企业管理形式中,强调执行力的是:()A家庭式管理B军队式管理C学校式管理D亲情式管理10. 企业发展的最高阶段是:()A文化管理B经验管理C科学管理D人为管理11. 班组长与员工相处时有四大法则,其中强调透明原理的法则是:()A南风法则B金鱼缸法则C热炉法则D刺猬法则12. 班组长改变组员的消极态度时,下列做法错误的是:()A强调制度的权威性B通过削弱权力改变员工C用积极的压力影响员工D通过积极的评价改变员工13. 班组建立目标的过程就是PDCA循环的过程,其中“C”是指:()A计划B执行层C检查D改进14. 班组长是沟通的渠道,联系的纽带,起着()的角色。
A承上、平衡 B启下、平衡 C承上、启下、平衡 D平衡二、判断题(每题4分,共16分)1. 一般企业看高层,优秀企业看中层,卓越企业看基层。
此种说法:()2. 生产技术型和劳动模范型的班组长都应该加强学习管理知识,提高自身的管理水平。
()3. 班组长的主要工作就是做好专项管理。
()4、班组长用人之道:不允许员工有缺点,“眼里不能揉沙”()一:选择题(每题6分,共84分)。
1.2. D 金领、蓝领、灰领、白领1. A 做好今天,考虑明天2. B 做好每分钟,考虑每小时3. C 三分做今天,七分做明天4. D 做好每小时,考虑当天正确3.“灰领”原意是指懂管理、懂技术的人,该词源于:1. A 美国2. B 日本3. C 中国4. D 英国正确4.多能型员工需要学会的三道工序不包括:1. A 综合工序2. B 本道工序3. C 上道工序4. D 下道工序正确5.在企业中,经常用到的沟通形式不包括:1. A 岗前培训2. B 岗中下命令3. C 岗后评估4. D 岗中控制正确6.下列选项中,不属于管理五项职能的是:1. A 计划2. B 组织3. C 行动4. D 控制正确7.全世界管理学家研究的核心内容是管理者的:1. A 管理艺术2. B 工作使命3. C 工作职责4. D 地位界定正确8.在企业中,创造高效率的一般都是:1. A 和平型的管理者2. B 外向型的管理者3. C 中性偏外向的管理者4. D 中性偏内向的管理者正确9.管理者的五大工作使命不包括:1. A 高质量2. B 高效率3. C 高回报4. D 精团队正确10.能促进上下级之间的了解,对培养工作默契很有帮助,被称为沟通润滑剂的是:1. A 适当的幽默2. B 倾听的能力3. C 激励的能力4. D 概念化的能力判断题错误11.面对直接上级,管理者应站在反映部下呼声的立场上,用部下的声音说话。
此种说法:1. A 正确2. B 错误1. A 正确2. B 错误正确13.“不在其位,不谋其政”指的是管理者要清楚自己在企业中的地位,不做职责之外的事情。
此种说法:1. A 正确2. B 错误1. A 正确2. B 错误1. A 正确2. B 错误。
•1、中层经理人想要明确自己的定位,需要经历的难关不包括:(6.67 分)A得到上司的赏识B获得同僚的认可C赢得下属的支持摒弃自己的利益正确答案:D•2、基层技术人员被提升为中层管理者后,职责的重心要由()转移为()。
(6.67 分)A管理,技术技术,管理C管理,被管理D被管理,管理正确答案:B•3、中层管理者骄傲自大、情绪无限膨胀的错误角色定位,属于:(6.67 分)A群众领袖,民意代表B劳动模范,生产标兵C小兵一个,自然一卒一方诸侯,小国之君正确答案:D•4、中层经理人在企业文化方面的正确身份是:(6.67 分)A提供者B缔造者C支持者传播者正确答案:D•5、中层管理者把上司的指令和精神落实到行动中,属于()职责。
(6.67 分)A承点启面B承前启后承上启下D以点带面正确答案:C•6、中层管理者抱怨上司没有接受自己的建议而做出错误决策,此种推卸责任方式属于:(6.67 分)A向外推卸责任B向下推卸责任向上推卸责任D平行推卸责任正确答案:C•7、自认为是“小兵一个,自认一卒”的中层经理人,其典型表现是:(6.67 分)A感激上级的知遇之恩B工作勤勤恳恳凡事亲力亲为D以游戏的心态工作正确答案:D•8、中层经理人的通病不包括:(6.67 分)埋头苦干B心态浮躁C缺乏总经理意识D学习力不够正确答案:A•9、“坐经理”境界对中层管理者的要求不包括:(6.67 分)为企业提供精神动力B为员工制定目标C为员工下达任务D引导员工融入团队正确答案:A•10、中层经理人危机感单薄、学习力不够的原因不包括:(6.67 分)A总经理没有做好引导工作工作繁忙没有足够的时间C企业没有学习氛围D中层经理自身动力不足正确答案:B判断题•1、中层管理者为了赢得下属的信赖和拥戴,应该处处站在下属的立场处理问题。
此种说法:(6.67 分)A正确错误正确答案:错误•2、高层管理者只有行行精通,才能更好地管理企业。
此种说法:(6.67 分)A正确错误正确答案:错误•3、中层管理者有责任把所有信息都传达给员工。
干部领导角色定位
干部领导角色定位是指在组织中担任干部或领导职务的人的角色定位。
干部领导的角色定位可以根据职位、责任、能力、经验等因素进行界定。
以下是干部领导角色定位的一些常见要素:
1.指导者:干部领导在组织中扮演着指导、引领的角色,负责
向下属传达组织的目标、战略和政策,指导下属的工作,帮助他们解决问题和提升能力。
2.决策者:干部领导在组织中需要做出决策,尤其是重大决策,这涉及到对组织整体的发展方向、战略安排以及各项工作的实施方案进行抉择。
3.组织者:干部领导需要组织和协调各种资源,包括人力、物力、财力等,确保工作得以顺利进行,并实现组织的目标。
4.沟通者:干部领导需要与下属、上级、合作伙伴等进行有效
的沟通和协调,解决问题、协调利益关系、推动工作进展。
5.激励者:干部领导需要激发下属的工作积极性和创造性,通
过激励手段提高员工的工作动力和满意度,提升团队的绩效。
6.监督者:干部领导需要对下属的工作进行监督和评估,确保
他们按照组织的要求进行工作,同时也要及时处理和纠正下属的问题和错误。
7.学习者:干部领导需要不断学习和提升自己的知识和能力,
跟上时代的发展潮流,不断适应和应对变化。
以上是干部领导角色定位的一些常见要素,不同组织和职位的干部领导在具体工作中的角色定位可能会有所不同。
测试成绩:分。
恭喜您顺利通过考试!单选题1. 个人领导力的第二个层次是:√A职位B认同许可C众望所归D人才培育正确答案: B2. 韩非子认为,硬权力的内容主要包括:√A督促和惩罚B监督和惩罚C奖励和惩罚D奖励和监督正确答案: C3. “严慈力涉于小事”,指的是:√A领导人的硬权力应该在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现B领导人的硬权力应该在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现C领导人的硬权力不应该在组织的一点一滴的小事上予以体现D领导人的硬权力应该在组织的小事上予以体现正确答案: D4. 国内著名领导力专家林正纳先生把领导力分成三个层次,其中不包括:√A个人领导力B应对内部变化的改革领导力C面对组织和外界变化的变革领导力D团队领导力正确答案: B5. 下列选项中,不属于领导者让下属认同许可的方法的是:√A倾听B尊重C宽容D爱护正确答案: A6. 正所谓“希望别人怎么对自己,自己就应该怎么对别人”,下属对领导者的忠诚实际上来源于:√A下属的意愿B领导者本身的感召C领导者的命令D领导者的权力正确答案: B7. 在领导力的五个层次中,领导者能够形成一套思想体系,并得到下属完全的接受和配合的层次是:√A第一层次B第三层次C第四层次D第五层次正确答案: D8. 下列选项不属于领导力五个层次的是:√A认同许可B生产成果C人才培养D软实力正确答案: D9. 对于职位硬权力的认识,下列说法错误的是:√A领导者应掌控奖励和惩罚权B对于奖惩的决定要严格执行C严慈力涉于小事D领导者应该坚持民主正确答案: D10. 通过对胜局的把握,能引领下属从一个胜利走向另一个胜利的人具有的领导力层次是:√A许可认同B众望所归C生产成果D职位硬权力正确答案: C判断题11. 对于领导者来说,“爱兵如子”和“慈不掌兵”是互相矛盾的。
此种说法:√正确错误正确答案:错误12. 领导者对于战略性的小事要严责,大多数情况下要大度宽容。
此种说法:√正确错误正确答案:正确13. 领导力中的“人才培育”是从领导者对下属的培养方面来说的。
•1、对于企业的中层干部来讲,首先要解决的问题是理清楚()方面的问题(10 分)•A•角色定位与认知•B•团队与部属管理•C•时间与计划管理•D•绩效提升•正确答案:A••2、support部门的人难以有效的去推进工作,通常问题出在(10 分)•A•自身专业度不够•B•其他部门的阻力•C•领导的不重视•D•忽视了人际沟通的价值•正确答案:D••3、管理的时候当你面对间接下属的时候,应该秉持的思想是(10 分)•A•道家思想•B•儒家思想•C•法家思想•D•佛家思想•正确答案:A••4、以理服人,以情动人的职场处事风格,体现的是()(10 分)•A•道家思想•B•儒家思想•C•法家思想•正确答案:B••5、职场中平行部门相处要注意做的“互相给面子",这样的做法体现的是()(10 分)•A•道家思想•B•儒家思想•C•法家思想•正确答案:B••6、面对直接下属的时候,应该秉持的思想是(10 分)•A•道家思想•B•儒家思想•C•法家思想•正确答案:C••7、职场中哪个群体应该是被大多数员工视为“好人”的(10 分)•A•基层管理者•B•中层管理者•C•高层与老板•正确答案:C•多选题•1、管理者对道家思想在职场的借鉴可以变现为(10 分)•A•登高望远•B•顺应潮流•C•要识实事•D•刻苦努力•正确答案:A B C•判断题•1、新上任的管理者往往难于跳脱业务或者技术骨干的惯性思维。
该说法(10 分)•A•正确•B•错误•正确答案:正确••2、高层在第一线板起面孔训导员工,可以使得领导威信提高。
该说法(10分)•A•正确•B•错误•正确答案:错误•。
1、对于企业的中层干部来讲,首先要解决的问题是理清楚()方面的问题(10 分)•A•角色定位与认知•B•团队与部属管理•C•时间与计划管理•D•绩效提升•正确答案:A••2、support部门的人难以有效的去推进工作,通常问题出在(10 分)•A•自身专业度不够•B•其他部门的阻力•C•领导的不重视D•忽视了人际沟通的价值•正确答案:D••3、管理的时候当你面对间接下属的时候,应该秉持的思想是(10 分)•A•道家思想•B•儒家思想•C•法家思想•D•佛家思想•正确答案:A••4、以理服人,以情动人的职场处事风格,体现的是()(10 分)•A•道家思想•B•儒家思想•C•法家思想•正确答案:B••5、职场中平行部门相处要注意做的“互相给面子”,这样的做法体现的是()(10 分)•A•道家思想•B•儒家思想•C•法家思想•正确答案:B••6、面对直接下属的时候,应该秉持的思想是(10 分)•A•道家思想•B•儒家思想•C•法家思想•正确答案:C••7、职场中哪个群体应该是被大多数员工视为“好人”的(10 分)•A•基层管理者•B•中层管理者•C•高层与老板•正确答案:C•多选题•1、管理者对道家思想在职场的借鉴可以变现为(10 分)•A•登高望远•B•顺应潮流•C•要识实事•D•刻苦努力•正确答案:A B C•判断题•1、新上任的管理者往往难于跳脱业务或者技术骨干的惯性思维。
该说法(10 分)•A•正确•B•错误•正确答案:正确••2、高层在第一线板起面孔训导员工,可以使得领导威信提高。
该说法(10分)•A•正确•B•错误•正确答案:错误•学习计划表周一至周五。
课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得2.0学分!得分: 100
学习课程:领导者的角色定位与认知
单选题
1.在决定人生成败的八项能力中,最核心的两项是:回答:正确
1. A 终身学习能力和职业化生存能力
2. B 经营人际关系的能力和高效沟通的能力
3. C 做出正确选择的能力和解决问题的能力
4. D 整合资源的能力和为人处世的能力
2.下列选项中,对“世界变平了”的描述错误的是:回答:正确
1. A 权威化的时代到来
2. B 透明度越来越高
3. C 信息获取渠道广
4. D 价值观多元化
3.下列选项中,属于领导者的非职务影响力的是:回答:正确
1. A 奖赏权力
2. B 惩罚权力
3. C 法律权力
4. D 专家权力
4.下列关于领导者“六气”修炼的表述,属于“静气”的是:回答:正确
1. A 懂得控制自我欲望,驾驭自我的心性
2. B 有自己的原则和立场
3. C 有正确的人生观、价值观
4. D 要胸怀宽大,舍得付出
5.“我知道我不知道什么”的意识能力指的是:回答:正确
1. A 表意识中的竞争能力
2. B 表意识中的无能为力
3. C 潜意识的无能为力
4. D 潜意识的竞争能力
6.在意识与潜意识的联动中,“驾轻就熟”与“老马识途”对应的是:回答:正确
1. A 表意识中的竞争能力
2. B 表意识中的无能为力
3. C 潜意识的无能为力
4. D 潜意识的竞争能力
7.感悟型学习法有四个步骤,其中不包括:回答:正确
1. A 用心觉察
2. B 用心发现
3. C 用心自我精进
4. D 用心采取行动
8.拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团,通过自身的影响作用,带领下属完成组织目标、实现个人目标的行为过程是指:回答:正确
1. A 领导
2. B 管理
3. C 领导权力
4. D 领导魅力
9.管理是管事加理人,理人有三个方向,其中“调试”的主要内容是:回答:正确
1. A 员工的目标
2. B 员工的计划
3. C 员工的心态
4. D 员工的情绪
10.下列领导技能中,属于先天因素的是:回答:正确
1. A 高效沟通能力
2. B 激励组织能力
3. C 应变能力
4. D 学习创新能力
11.卓越领导力开发与训练的模型有三个维度,其中不包括:回答:正确
1. A 领导权力
2. B 领导特质
3. C 领导能力
4. D 领导效能
12.领导的三重内涵不包括:回答:正确
1. A 责任
2. B 权力
3. C 利益
4. D 服务
判断题
13.领袖和领导是有区别的,领袖是极具人格魅力的领导者。
此种说法:回答:正确
1. A 正确
2. B 错误
14.员工忠诚度周期缩短是世界变快的表现。
此种说法:回答:正确
1. A 正确
2. B 错误
15.在卓越领导力修炼的“五角星”关键模型中,高效沟通力和共享报酬的心态是领导力最核心的本质力。
此种说法:回答:正确
1. A 正确
2. B 错误。