自己去吧 课件2
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自己去吧精品PPT教学课件
shì zěn me xué huì de
是怎么学会的？
2020/12/8
27
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
义务教育课程标准实验教科书
语文
第一册
2020/12/8
1
zìjǐ
自己
2020/12/8
2
qùbɑ
去吧
2020/12/8
3
nínhǎo
您好
2020/12/8
4
dɑi lù
带路
2020/12/8
5
hǎo mɑ
好吗
2020/12/86Fra bibliotekshēn qiǎn
深浅
2020/12/8
7
xué huì
学会
好吗
2020/12/8
16
shēn qiǎn
深浅
2020/12/8
17
xué huì
学会
2020/12/8
18
nɑ biān
那边
2020/12/8
19
fēnɡ jǐnɡ
风景
2020/12/8
20
měi lì
美丽
2020/12/8
21
2020/12/8
22
妈妈，我想 去山那边看 看，您带我 去好吗？
2020/12/8
8
nɑ biān
那边
2020/12/8
9
fēnɡ jǐnɡ
风景
2020/12/8
10
是怎么学会的？
2020/12/8
27
感谢你的阅览
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
义务教育课程标准实验教科书
语文
第一册
2020/12/8
1
zìjǐ
自己
2020/12/8
2
qùbɑ
去吧
2020/12/8
3
nínhǎo
您好
2020/12/8
4
dɑi lù
带路
2020/12/8
5
hǎo mɑ
好吗
2020/12/86Fra bibliotekshēn qiǎn
深浅
2020/12/8
7
xué huì
学会
好吗
2020/12/8
16
shēn qiǎn
深浅
2020/12/8
17
xué huì
学会
2020/12/8
18
nɑ biān
那边
2020/12/8
19
fēnɡ jǐnɡ
风景
2020/12/8
20
měi lì
美丽
2020/12/8
21
2020/12/8
22
妈妈，我想 去山那边看 看，您带我 去好吗？
2020/12/8
8
nɑ biān
那边
2020/12/8
9
fēnɡ jǐnɡ
风景
2020/12/8
10
11.自己去吧.ppt
zì jǐ ba
11、自己去吧
授课人:黄同凤 2013.10.12
自己 风景 美丽 学会 您好 带头 好吗 深深 那里
自己 风景 美丽 学会 您好 带头 好吗 深深 那里
思 考:
文中有哪几种动物， 你最喜欢那一种动 物？
小鸭子 小鹰
小猴子
妈妈说:“树上多着呢， 自己去摘吧。”
小猴说：“妈妈， 我要吃果子。”
这样，小鹰学会了飞翔。
快休息！
14自己去 小猴说:”妈妈，吧我要吃果子。”妈妈说：“
树上多着呢，自己去摘吧。”这样，小猴学会 了爬树。
小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘 大着呢，自己去洗吧。”这样，小鸭学会了游 泳。
小鹰说：“妈妈，山那边怎么样啊？”妈妈说： “风景可没了怎么去看吧。”这样，小鹰学会了 飞翔。
小结：
今天我们学习了一篇童话故事,我相信你们 会像故事里的小猴；小鸭和小鹰一样自强 自立，自己学会生活，学习本领。
zɑi shēnɡ huó zhōnɡ nǐ xué huì le shén me
在 生 活 中，你 学 会 了 什 么？
shì zěn me xué huì de
是怎么学会的？
我自己学会了
这样，小猴学会了爬树。
小鸭说：“妈妈，我 要洗澡。”
妈妈说：“池塘 大着呢，自己去 洗吧。”
这样，小鸭学会了游泳。
1，小鹰怎样对妈妈说？ 2，妈妈怎么回答？ 3，想想小鹰怎么做的？ 4，最后小鹰会对妈妈说些什么？
小鹰说：“妈妈， 山那边怎么样 啊？”
妈妈说：“风 景自己干
bié bāng
妈妈 别 帮 我穿衣，
bié bāng wà
爸爸 别 帮 我穿袜， bié bāng liǎn
11、自己去吧
授课人:黄同凤 2013.10.12
自己 风景 美丽 学会 您好 带头 好吗 深深 那里
自己 风景 美丽 学会 您好 带头 好吗 深深 那里
思 考:
文中有哪几种动物， 你最喜欢那一种动 物？
小鸭子 小鹰
小猴子
妈妈说:“树上多着呢， 自己去摘吧。”
小猴说：“妈妈， 我要吃果子。”
这样，小鹰学会了飞翔。
快休息！
14自己去 小猴说:”妈妈，吧我要吃果子。”妈妈说：“
树上多着呢，自己去摘吧。”这样，小猴学会 了爬树。
小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘 大着呢，自己去洗吧。”这样，小鸭学会了游 泳。
小鹰说：“妈妈，山那边怎么样啊？”妈妈说： “风景可没了怎么去看吧。”这样，小鹰学会了 飞翔。
小结：
今天我们学习了一篇童话故事,我相信你们 会像故事里的小猴；小鸭和小鹰一样自强 自立，自己学会生活，学习本领。
zɑi shēnɡ huó zhōnɡ nǐ xué huì le shén me
在 生 活 中，你 学 会 了 什 么？
shì zěn me xué huì de
是怎么学会的？
我自己学会了
这样，小猴学会了爬树。
小鸭说：“妈妈，我 要洗澡。”
妈妈说：“池塘 大着呢，自己去 洗吧。”
这样，小鸭学会了游泳。
1，小鹰怎样对妈妈说？ 2，妈妈怎么回答？ 3，想想小鹰怎么做的？ 4，最后小鹰会对妈妈说些什么？
小鹰说：“妈妈， 山那边怎么样 啊？”
妈妈说：“风 景自己干
bié bāng
妈妈 别 帮 我穿衣，
bié bāng wà
爸爸 别 帮 我穿袜， bié bāng liǎn
《自己去吧》PPT课件小班语言
课程介绍与目标
REPORTING
《自己去吧》背景及意义
儿童自主性的培养
通过《自己去吧》这一主题，鼓 励儿童学会独立思考和自主行动 ，培养他们的自主性和自我管理
能力。
适应社会生活
帮助儿童更好地适应社会生活，学 会处理日常事务，提高他们的生活 自理能力。
家庭教育的重要性
强调家庭教育中培养儿童自主性的 重要性，引导家长正确教育和引导 孩子。
课程形式
采用互动式教学方式，引导儿童积极参与和体验 。
2023
PART 02
文本解读与赏析
REPORTING
文章内容概述
主题
寓意
鼓励幼儿自主尝试和探索，培养独立 性和自信心。
教育幼儿要勇敢尝试、坚持不懈，才 能实现自己的梦想。
情节
通过小鸭和小鹰两个角色的故事，展 示他们如何在学习游泳和飞翔的过程 中，克服恐惧和困难，最终获得成功 。
重点段落解读
小鸭学游泳段落
描述小鸭初次下水时的恐惧和不安，以及在妈妈的鼓励下勇敢尝试，最终学会 游泳的过程。通过小鸭的经历，告诉幼儿要勇于尝试新事物，克服恐惧心理。
小鹰学飞翔段落
描绘小鹰在妈妈的带领下，逐渐学会飞翔的过程。通过小鹰的故事，教育幼儿 要敢于挑战自我，不断追求进步。
文章风格及特点
儿童文学风格
作业布置
为了巩固本节课所学的知识点，要求学生回家后复习所学的 动词、名词和句子结构，并尝试用这些知识点来编写一个简 单的故事或描述一个场景。此外，还要求学生预习下节课的 内容，为下节课的学习做好准备。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
教育幼儿尊重他人的文 化背景和习惯，不嘲笑 或歧视其他文化。
REPORTING
《自己去吧》背景及意义
儿童自主性的培养
通过《自己去吧》这一主题，鼓 励儿童学会独立思考和自主行动 ，培养他们的自主性和自我管理
能力。
适应社会生活
帮助儿童更好地适应社会生活，学 会处理日常事务，提高他们的生活 自理能力。
家庭教育的重要性
强调家庭教育中培养儿童自主性的 重要性，引导家长正确教育和引导 孩子。
课程形式
采用互动式教学方式，引导儿童积极参与和体验 。
2023
PART 02
文本解读与赏析
REPORTING
文章内容概述
主题
寓意
鼓励幼儿自主尝试和探索，培养独立 性和自信心。
教育幼儿要勇敢尝试、坚持不懈，才 能实现自己的梦想。
情节
通过小鸭和小鹰两个角色的故事，展 示他们如何在学习游泳和飞翔的过程 中，克服恐惧和困难，最终获得成功 。
重点段落解读
小鸭学游泳段落
描述小鸭初次下水时的恐惧和不安，以及在妈妈的鼓励下勇敢尝试，最终学会 游泳的过程。通过小鸭的经历，告诉幼儿要勇于尝试新事物，克服恐惧心理。
小鹰学飞翔段落
描绘小鹰在妈妈的带领下，逐渐学会飞翔的过程。通过小鹰的故事，教育幼儿 要敢于挑战自我，不断追求进步。
文章风格及特点
儿童文学风格
作业布置
为了巩固本节课所学的知识点，要求学生回家后复习所学的 动词、名词和句子结构，并尝试用这些知识点来编写一个简 单的故事或描述一个场景。此外，还要求学生预习下节课的 内容，为下节课的学习做好准备。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
教育幼儿尊重他人的文 化背景和习惯，不嘲笑 或歧视其他文化。
中班语言教案课件自己去吧2
中班语言优质教案优质课件自己去吧一、教学内容本节课选自《幼儿园中班语言课程》第四章“我会自己说”，详细内容为“自己去吧”。
通过本节课的学习，使幼儿能够用简单的语言表达自己的需求，并鼓励他们勇敢地尝试自己去做一些事情。
二、教学目标1. 让幼儿掌握“自己去吧”的句子结构，能够灵活运用到日常生活中。
2. 培养幼儿独立思考和解决问题的能力。
3. 增强幼儿的自信心，让他们学会自我鼓励。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿学会用“自己去吧”表达自己的需求，并能独立完成任务。
2. 教学重点：培养幼儿的独立性和自信心。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、故事书、玩具等。
2. 学具：画纸、彩笔、贴纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师创设一个幼儿熟悉的场景，如超市购物，让幼儿观察并描述自己在超市里的需求。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT课件展示故事《自己去吧》，引导幼儿关注故事中主人公独立解决问题的过程。
讲解“自己去吧”的句子结构，让幼儿模仿并运用到实际情景中。
3. 随堂练习（10分钟）教师给出几个场景，让幼儿用“自己去吧”表达自己的需求。
鼓励幼儿上台表演，展示自己的独立能力。
4. 小组讨论（10分钟）教师将幼儿分成小组，让他们讨论如何在生活中运用“自己去吧”。
每组分享讨论成果，全班交流。
鼓励幼儿课后尝试自己去做一些事情，并及时与家长分享。
六、板书设计1. 《自己去吧》2. 主要内容：句子结构：“自己去吧”故事：《自己去吧》场景练习：超市、公园等培养目标：独立性和自信心七、作业设计场景一：在公园玩耍时，想玩滑滑梯，但有点害怕。
场景二：在家里，想帮妈妈拿东西，但不知道拿什么。
2. 答案：场景一：鼓励自己说：“我自己去吧，我可以做到！”场景二：告诉妈妈：“妈妈，我自己去吧，看看家里需要什么。
”八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励家长参与幼儿的学习，让幼儿在家庭中尝试独立完成任务，如自己穿衣、吃饭等。
《自己去吧》优秀完整课件 PPT
zì
jǐ
bɑ
标自然段
1
2
会认的字
zì jǐ ba ní n dài ma
自 己 吧 您 带 吗
shēn xué huì nà jǐng měi
深 学 会 那 景 美
n zì jĭ bɑ ní 自 己 吧 您 di 带 mɑ shēn xué 吗 深 学
huì nà jĭnɡ mĕi 会 那 景 美
小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”
妈妈说：“小溪的水不深，自己去游吧。 ”
过了几天，小鸭学会了游泳
小鸭刚下水时心里怎么想？开始游泳遇到什么困难？
妈妈，我学会游泳了。
自学提示：
（１）“自己去吧”这句话 是谁对谁说的？ （２）要他们自己去干什么？ （３）为什么要他们自己去 做？
为什么鸭妈妈不带 小鸭去游泳？是不 爱她的孩子吗？
我们从小就要不依赖父母、 自己能做的事自己做，自己学会 生活的本领。
你的位置在（那 √ 哪）儿。 你的位置在（那 哪）儿？ √
你快来（吧√ 吗 呢 ）！ 我的书包（吧 呢 √ 啊 ）? 这里水很深（吧 吗 呢 啊）？ √
己 吧 带 吗 自 学
您 /
深 那
会
景
美
自己
zìjǐ
带路
dɑi lù
xuéhuì
过了几天，小鹰学会了飞翔。
妈妈，我学会飞翔啦。
为了到山那边看风景，小鹰学会了飞翔
说一说： 你认为小鸭妈妈和小鹰妈妈的做法对吗？
小鹰说：“妈妈，我想去 山那边看看，您带我去好吗？” 妈妈说：“山那边风景很美， 自己去看吧。”过几天，小鹰 学会了飞翔。
14 自己去吧
小鸭说：“妈妈，您带我去游 泳好吗？”妈妈说：“小溪的水不 深，自己去游吧。”过了几天，小 鸭学会了游泳。 小鹰说：“妈妈，我想去山那 边看看，您带我去好吗？”妈妈说： “山那边风景很美，自己去看吧。” 过几天，小鹰学会了飞翔。
jǐ
bɑ
标自然段
1
2
会认的字
zì jǐ ba ní n dài ma
自 己 吧 您 带 吗
shēn xué huì nà jǐng měi
深 学 会 那 景 美
n zì jĭ bɑ ní 自 己 吧 您 di 带 mɑ shēn xué 吗 深 学
huì nà jĭnɡ mĕi 会 那 景 美
小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”
妈妈说：“小溪的水不深，自己去游吧。 ”
过了几天，小鸭学会了游泳
小鸭刚下水时心里怎么想？开始游泳遇到什么困难？
妈妈，我学会游泳了。
自学提示：
（１）“自己去吧”这句话 是谁对谁说的？ （２）要他们自己去干什么？ （３）为什么要他们自己去 做？
为什么鸭妈妈不带 小鸭去游泳？是不 爱她的孩子吗？
我们从小就要不依赖父母、 自己能做的事自己做，自己学会 生活的本领。
你的位置在（那 √ 哪）儿。 你的位置在（那 哪）儿？ √
你快来（吧√ 吗 呢 ）！ 我的书包（吧 呢 √ 啊 ）? 这里水很深（吧 吗 呢 啊）？ √
己 吧 带 吗 自 学
您 /
深 那
会
景
美
自己
zìjǐ
带路
dɑi lù
xuéhuì
过了几天，小鹰学会了飞翔。
妈妈，我学会飞翔啦。
为了到山那边看风景，小鹰学会了飞翔
说一说： 你认为小鸭妈妈和小鹰妈妈的做法对吗？
小鹰说：“妈妈，我想去 山那边看看，您带我去好吗？” 妈妈说：“山那边风景很美， 自己去看吧。”过几天，小鹰 学会了飞翔。
14 自己去吧
小鸭说：“妈妈，您带我去游 泳好吗？”妈妈说：“小溪的水不 深，自己去游吧。”过了几天，小 鸭学会了游泳。 小鹰说：“妈妈，我想去山那 边看看，您带我去好吗？”妈妈说： “山那边风景很美，自己去看吧。” 过几天，小鹰学会了飞翔。
语文一上《自己去吧》ppt课件
一天，小鸭和妈妈来到 小溪边的草地上散步。小鸭 看见哗哗流淌的小溪，它是 怎么对妈妈说的?妈妈又是怎 么回答它的?
妈妈，你带我
PPT模板：./moban/
PPT素材：./sucai/
去游泳好吗？ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
会认的字
zì jǐ ba nín dài ma
自己吧您带吗
shēn xué huì nà jǐng měi
深学会那景美
会认的字
自己吧您 带吗深学 会那景美
小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？ ”妈妈说：“小溪的水不深，自己去游吧。 ”过了几天，小鸭学会了游泳。
小鹰说：“妈妈，我想去上那边看看， 您带我去好吗？”妈妈说：“山那边风景很 美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了 飞翔。
自己去吧
小溪的水不深， 自己去游吧。
自己去吧
小鸭为什么要妈妈 带他去游泳?”
鸭妈妈有没有带小鸭去游泳？ 小鸭是怎么学会游泳的 ？
自己去吧
小鸭学会游泳后心 里怎样，会怎么说的?
妈妈，我想去山 那边看看，您带
我去好吗？
自己去吧
山那边风景很美， 自己去看吧。
自己去吧
小鹰为什么要妈妈 带他去到山那边看看?
冀教版一年级语文上册
14.自己去吧
PPT教学课件
1.脚像小扇子，嘴像小铲 子，下水捉虾子，不湿花 褂子。
自己去吧课件
妈妈说：“山那边风景很美，自己 去看吧。”
过了几天，小鹰学会了飞翔。
小鹰说：“妈妈，我想去山那边 看看，您带我去好吗？”妈妈说： “山那边风景很美，自己去看吧。” 过了几天，小鹰学会了飞翔。
你真演：
_______说：“____________?” _______说：“____________。” 过了几天，_____学会了______。
这里的风景多美呀！有______, 有_______,还有______。
妈妈，您带 我去游泳好吗？
？
小溪的水不 深，自己去游 吧。
过了几天，小鸭学会了游泳。
小鸭说：“妈妈，您带我去游
泳好吗？”妈妈说：“小溪的水不 深，自己去游吧。”过了几天，小 鸭学会了游泳。
我会写
自 己
小鹰说：“妈妈，我想去山那边看 看，您带我去好吗？”
zìjǐ bɑ 14 自己去吧
zì jĭ xuéhuì mĕi jĭnɡ 自己 学 会 美 景
nín shēn nà dài mɑ ba 您 深 那带 吗 吧
自己 学 会 美 景
您深
那带
nǎ 哪
吗吧
哪那 ﹙ ﹚座房子最漂亮？ 原来是﹙ ﹚座房子最漂亮。
● 小溪的水不深，自己去游吧。 ● 您带我去好吗？ ● 我学会了穿衣服。 ● 那边风景很美。
过了几天，小鹰学会了飞翔。
小鹰说：“妈妈，我想去山那边 看看，您带我去好吗？”妈妈说： “山那边风景很美，自己去看吧。” 过了几天，小鹰学会了飞翔。
你真演：
_______说：“____________?” _______说：“____________。” 过了几天，_____学会了______。
这里的风景多美呀！有______, 有_______,还有______。
妈妈，您带 我去游泳好吗？
？
小溪的水不 深，自己去游 吧。
过了几天，小鸭学会了游泳。
小鸭说：“妈妈，您带我去游
泳好吗？”妈妈说：“小溪的水不 深，自己去游吧。”过了几天，小 鸭学会了游泳。
我会写
自 己
小鹰说：“妈妈，我想去山那边看 看，您带我去好吗？”
zìjǐ bɑ 14 自己去吧
zì jĭ xuéhuì mĕi jĭnɡ 自己 学 会 美 景
nín shēn nà dài mɑ ba 您 深 那带 吗 吧
自己 学 会 美 景
您深
那带
nǎ 哪
吗吧
哪那 ﹙ ﹚座房子最漂亮？ 原来是﹙ ﹚座房子最漂亮。
● 小溪的水不深，自己去游吧。 ● 您带我去好吗？ ● 我学会了穿衣服。 ● 那边风景很美。
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您带会了飞翔
说一说 • 小鸭学会了（ 游泳 ）。 • 小鹰学会了（ 飞翔 ）。 • （ 小明 ）学会了（ 洗衣服 ）。 • （ 小田 ）学会了 （做饭） 做饭） • （ 方方 ）学会了（滑冰）。
妈妈说:“小溪的水 妈妈说 小溪的水 小鸭说： 妈妈， 不深， 小鸭说：“妈妈， 不深，自己去游泳 吧。” 您带我去游泳 好吗？ 好吗？”
过了几天,小鸭学会了游泳。 过了几天 小鸭学会了游泳。 小鸭学会了游泳
妈妈说： 妈妈说：“山那边 风景很美， 风景很美，自己 小鹰说： 妈妈， 小鹰说：“妈妈，我想 去看吧。 去看吧。” 去山那边看看， 去山那边看看，
人教版实验教材语文第一册
景哈乡曼洪小学 张春艳 2011年11月16日
zì jǐ
ba
14 自己去吧
①小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?” 小鸭说: 妈妈,您带我去游泳好吗?
妈妈说: 小溪的水不深,自己去游吧。 妈妈说:“小溪的水不深,自己去游吧。” 过了几天,小鸭学会了游泳。 过了几天,小鸭学会了游泳。 ② 小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看, 小鹰说: 妈妈,我想去山那边看看, 您带我去好吗? 妈妈说: 您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景 很美,自己去看吧。 过了几天, 很美,自己去看吧。”过了几天,小鹰学 会了飞翔。 会了飞翔。
说一说 • 小鸭学会了（ 游泳 ）。 • 小鹰学会了（ 飞翔 ）。 • （ 小明 ）学会了（ 洗衣服 ）。 • （ 小田 ）学会了 （做饭） 做饭） • （ 方方 ）学会了（滑冰）。
妈妈说:“小溪的水 妈妈说 小溪的水 小鸭说： 妈妈， 不深， 小鸭说：“妈妈， 不深，自己去游泳 吧。” 您带我去游泳 好吗？ 好吗？”
过了几天,小鸭学会了游泳。 过了几天 小鸭学会了游泳。 小鸭学会了游泳
妈妈说： 妈妈说：“山那边 风景很美， 风景很美，自己 小鹰说： 妈妈， 小鹰说：“妈妈，我想 去看吧。 去看吧。” 去山那边看看， 去山那边看看，
人教版实验教材语文第一册
景哈乡曼洪小学 张春艳 2011年11月16日
zì jǐ
ba
14 自己去吧
①小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?” 小鸭说: 妈妈,您带我去游泳好吗?
妈妈说: 小溪的水不深,自己去游吧。 妈妈说:“小溪的水不深,自己去游吧。” 过了几天,小鸭学会了游泳。 过了几天,小鸭学会了游泳。 ② 小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看, 小鹰说: 妈妈,我想去山那边看看, 您带我去好吗? 妈妈说: 您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景 很美,自己去看吧。 过了几天, 很美,自己去看吧。”过了几天,小鹰学 会了飞翔。 会了飞翔。