生活化写作——动作描写专题

生活动作描写作文1、外貌：他是一位爱说爱笑的男孩。

圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。

他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。

他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。

2、动作：十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

3、心理：他大约有十三、四岁。

又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。

长长的头发，好久没理了。

浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

4、语言：这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦，算是说到了大家的心坎上了。

以上答案希望对你有帮助！1、美丽缤纷的风景，就像人生的快乐幸福，能够将生命点亮，丰富人生的美好记忆。

而崎岖泥泞的阻碍，就像人生的困惑悲伤，会让前进的脚步沉重，可是也同时磨砺意志，积累经验，使人能更好的迈开下一步。

旅行不会因为美丽的风景就终止，再华丽绚烂也是要经过，如果想在此刻就停留，那么就会错过更多更好的风景了。

同样，不管是多么可怕的风雨，也不会是持续整个旅行，坚持前进的脚步，相信不久就会迎来彩虹。

用欣赏风景的心情迈开每一步，将阳光或是风雨都收进背后的行囊，人生的旅程定会丰富而精彩！2、有一段时间，我几乎每天傍晚都要到海边去散步，因此经常会看到一对头发斑白的老人，依偎在海边的一条长椅上看海。

他俩总是静静地坐着，而面孔上则始终挂着一种祥和的微笑，宛如一尊神态安详的雕塑。

有一天，我好奇地走到他俩近前，轻声地招呼道：“你们也喜欢看海吗？”老人微笑着朝我点头示意，然后抬手指了指身旁的老伴。

此时，我才发觉他原来是一位聋哑人，而他的妻子竟是一位双目失明的盲人。

蓦然，我为自己刚才的失言而感到后悔。

然而，在那两位老人的脸上却找不到一丝的不悦。

相反，她竟用一种极其温和、坦然的语气说：“是呵，我们老两口经常来‘看’海的——你一定会感到奇怪吧，其实只要彼此心灵之间不存在残疾，我们仍旧是两个正常的人呵。

通过动作描写把人物写活作文在我的记忆中，有一个人，她的一举一动都仿佛带着魔力，深深地印刻在我的脑海里，让我至今难以忘怀。

这个人就是我的奶奶。

奶奶是个地地道道的农村妇女，一辈子都在田间地头辛勤劳作。

她的身材并不高大，甚至有些瘦弱，但她的动作却总是充满了力量和生机。

记得有一年暑假，我回到了乡下的老家。

那时候，正是农忙季节，奶奶每天都要早早地起床去田里干活。

一天清晨，我被一阵窸窸窣窣的声音吵醒，迷迷糊糊中，我看到奶奶正轻手轻脚地穿衣起床。

她的动作小心翼翼，生怕吵醒了还在睡梦中的我。

我揉了揉眼睛，悄悄起身跟在奶奶身后。

只见奶奶走到院子里，拿起墙角的锄头，那锄头的木柄已经被磨得光滑发亮，一看就知道是奶奶用了多年的老伙计。

奶奶握住锄头柄的手青筋凸起，她稍稍用力，将锄头扛在了肩上，然后迈着稳健的步伐向田里走去。

到了田里，奶奶放下锄头，弯下腰，开始熟练地除草。

她的双手就像两只灵动的小鸟，快速地在田间穿梭。

她先用左手抓住一把杂草，然后右手迅速地挥起小锄头，将杂草连根斩断。

动作干净利落，一气呵成。

每除完一片杂草，奶奶都会直起腰来，用手捶捶后背，脸上露出欣慰的笑容。

太阳渐渐升高，气温也越来越高。

奶奶的额头布满了汗珠，她抬手用袖子擦了擦汗，继续埋头苦干。

这时，我看到有一只虫子爬到了奶奶的腿上，奶奶轻轻抖了抖腿，将虫子甩了下去，连头都没抬一下，仿佛这样的小插曲对她来说根本不值一提。

中午时分，奶奶终于干完了活。

她扛着锄头，慢慢地往家走。

一路上，她的脚步显得有些沉重，我知道，那是她累了。

回到家，奶奶顾不上休息，又一头钻进厨房开始做饭。

只见奶奶洗菜、切菜、炒菜，动作娴熟而有序。

她切菜的时候，右手握着菜刀，快速地上下挥动，左手则紧紧地按着菜，不让它们乱跑。

不一会儿，一盘盘香喷喷的饭菜就端上了桌。

吃完饭，奶奶坐在椅子上，轻轻地叹了口气。

我走过去，帮奶奶捶捶腿，奶奶笑着说：“乖孙女，奶奶不累。

”可我分明看到她的眼睛里透着疲惫。

如今，奶奶已经离开了我，但她那些充满活力的动作，却永远留在了我的心中。

做家务的一连串动作描写作文做家务的小日常。

哎，阳光真好，我先拿起扫帚扫扫地吧。

一挥一扫，灰尘就都
飞起来了，看着这些灰尘在空中飘，我突然觉得像是在跳舞一样，
哈哈。

厨房里一堆碗还没洗呢，赶紧动手。

水龙头一拧，水流哗啦啦
地冲下来，加上点洗洁精，泡沫立马就冒出来了。

这些碗盘一个个
都变得滑溜溜的，洗起来真过瘾。

洗衣机在角落里嗡嗡地响，我就像扔了个魔法球进去似的，衣
服一丢，加点洗衣液，它就自己开始转啊转。

我就坐旁边等着，听
着那声音，感觉时间过得飞快。

阳台上衣服晒得满满当当的，我得去整整。

每一件都拉一拉、
扯一扯，让它们都平整地晒在太阳底下。

风一吹过来，衣服都在轻
轻摇摆，好像在跟我说谢谢呢。

地板也得擦擦，我跪在地上，拿着抹布一点点地擦。

擦完一看，
哇，地板都亮得能当镜子了。

这下家里看着都舒服多了，心里也美滋滋的。

做家务嘛，其实也挺有意思的，每一个小细节都能让我感受到家的温馨和舒适。

动作描写作文动作描写作文十篇动作描写作文篇1洗菜我做完作业已十点多钟了，到厨房一看，菜还没洗。

我今天就帮妈妈洗菜吧！想到这里，我便动手干起来了。

我学着妈妈的样子，把白菜解开来，先用刀把菜根切去。

然后把一张张的菜叶剥下来。

黄的菜叶，我就把它放在一边；绿的菜叶，我就放在簸箕里。

我一棵棵地剥着。

突然，一条大青虫躺在一张叶子上，青青的身子，软绵绵、毛茸茸的。

我吓了一大跳，顺手把叶子扔掉了。

看着扔掉的菜叶，我又想：妈妈长年累月洗菜，不知要遇到多少这样的大青虫，要是都像我这样把菜扔掉，不知要浪费多少菜。

一条青虫有什么可怕的！我壮着胆子，鼓起勇气，从地上拾起那张菜叶，硬着头皮从叶子上抓住青虫，赶快扔到地上，一脚把它踩个稀巴烂。

这时，我真像打了胜仗一样高兴，又接着选菜了。

选完菜后，我再把装菜的簸箕，端到水池边，把每张菜叶两边洗干净，再把菜梗洗得雪白，然后把它整整齐齐地放在簸箕里。

〔评语〕这篇习作条理清楚，重点突出。

小作者分两步写了洗菜的经过。

一是选菜，二是洗菜。

选菜的一系列动词如：“解开”、“切去”、“剥去”、“扔掉”、“拾起”、“抓住”、“踩”等用得确切，把自己见到大青虫，先怕后恨的心情表现得淋漓尽致。

动作描写作文篇2大舅爹家里养了一只大公鸡。

它头上长着红色的冠子，像一顶大红帽。

金色的嘴巴，尖尖的。

眼睛透亮灵活，身上的羽毛像美丽的彩霞，爪子像铁钩。

真神气呀！大公鸡喜欢吃虫子，也喜欢吃大米。

吃饱了后，它就昂首挺胸地在院子里散步。

多威武啊！每天早晨，天蒙蒙亮，它就站在平台上，伸长脖子，喔喔地唱起来了歌。

听到它优美的歌声，太阳公公起床了，人们从梦中醒来，又开始了一天的劳动。

我真喜欢这只又漂亮又威风的大公鸡。

动作描写作文篇3我十分爱运动，运动可以强健体魄，可以让我们的身体变得健康……我爱运动有很多：打篮、登山、骑车……但是我最爱的还是短跑。

我短跑成绩优秀得很，我曾在秋季运动会上获得“短跑全年级第一”的荣誉，不仅给班级争了光而且同学们和体育老师都对我刮目相看。

人物动作描写小作文
饭桌上，那可真是一场无声的“硝烟战场”。

老爸首先出击，只见他两眼直勾勾地盯着那盘红烧肉，筷子迅速伸出去，就像老鹰扑食一般。

那夹肉的动作快、准、狠，一下子就夹起了一块最大最肥的肉。

还没等肉完全到嘴边呢，老爸就张大了嘴巴，那嘴巴张得能塞下一个小拳头。

“哧溜”一声，肉就被老爸吸进了嘴里，腮帮子鼓得像只偷吃坚果的小松鼠，边嚼还边发出满足的哼哼声。

老妈也不甘示弱。

她的眼睛就像装了雷达一样，在饭桌上扫来扫去，最后锁定了那盘炒青菜。

她轻轻拿起筷子，缓缓伸向青菜，那动作看似轻柔，实则暗藏玄机。

在快要碰到青菜的时候，老妈的手突然加速，一下子夹起一大把青菜，然后优雅地把青菜送进嘴里。

她细嚼慢咽，边吃还边用眼角余光瞟着老爸，仿佛在说：“哼，看你那吃相。

”
我呢，在一旁急得像热锅上的蚂蚁。

我看中了那碗香喷喷的蛋炒饭，可是老爸老妈这架势，我要是不赶紧动手，估计就只能喝汤了。

我双手握住筷子，像握着两把小剑一样，朝着蛋炒饭猛地插进去，然后快速地把一大坨炒饭往嘴里塞。

结果塞得太多，嘴巴都合不上了，腮帮子被撑得生疼，我只能不停地嚼啊嚼，眼睛还时不时地看看老爸老妈，那模样就像一只护食的小狼崽。

这饭桌上的“抢食”大战，每天都在上演，虽然有点“混乱”，但却充满了家的烟火气。

关于动作描写的作文（6篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的关于动作描写的作文，欢迎阅读与收藏。

关于动作描写的作文1狐狸先生带着狐狸太太去偷乳鸽。

它们拱过篱笆，飞快地穿过圆圆的油桶，跑上小道，翻过高高的围墙，躲在垃圾桶后面，小心地探出头来，向四周张望。

狐狸先生看见房子里有人，就仰躺在走廊上，慢慢地向前挪动。

狐狸太太则趴在地上，向前飞快地爬行。

它们成功地躲过了看门人。

狐狸先生看见前方有一只狗正趴在窝前睡觉。

狐狸太太跳上晾衣架，拽着一件衣服，狐狸先生拉着绳子送太太向前滑行，躲过小狗。

狐狸先生也拽着衣服荡了过去，还扯下一件衣服扔到地上，踩在上面飞快地跑过去，防止脚印被主人发现。

跑着跑着，它们又听到“咣当咣当”的打铁声，赶紧爬上一棵高大的枫树，跳上房顶，顺利地通过了这一关。

它们从后门跑进鸽房，看见鸽子在里面快乐地玩耍，连忙张开大嘴，叼起一只鸽子，从前门跑出来，东看看，西瞧瞧……关于动作描写的作文2那个运动员，在沙坑前做着准备活动，弯弯腰，踢踢腿，做两个开蹲。

脸上洋溢着自信的笑容。

“下一位”，裁判叫道。

那位运动员走到起跑线上，左脚在前，右脚在后，形成“弓”字步，双手托地。

眼睛睁得大大的，像一只猎豺找到了猎物，准备进攻。

“砰”的一声，运动员似箭般冲了出去，才开始是慢慢地，稳重的慢跑。

到了中间那条红白相间的我，他的`后面似乎有人在推，开始加速，脸上的笑容也不见了，换成一副严肃的表情。

到了最后一条红白相间的线，用尽全力，脚上像了动翅膀，飞奔踏板。

在左脚踏上踏板的时候，时间似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只见他用力在踏板上一蹬，随即蹦高半米，在空中划过一个漂亮的圆弧，坠入沙坑，双腿弯曲整个人蹲在那里，双手握拳在腰旁。

关于动作描写的作文3太阳顶在头顶，毒辣辣的，空气里带着令人窒息的味道。

动作描写作文动作描写作文（精选38篇）动作描写作文篇1我喜欢运动。

运动可以使我精力充沛、可以使我思维敏捷、可以使我动作协调、可以使我身体健康，有了一个健康的身体，我才能够更加努力地学习。

春天，我喜欢到郊外草地上奔跑、夏天我喜欢到水中游泳、秋天我喜欢爬山、冬天我喜欢在雪地里打雪仗；天气好的时候，我喜欢到外面跳绳、骑自行车，天气不好的时候就在家里跳舞。

我不仅自己喜欢运动，还喜欢看体育比赛，特别是有中国队参加的比赛，每当看到我们的运动员拿到金牌、升国旗、奏国歌的时候，我和运动员一样激动。

当然，我的运动主要是强身健体。

我爸爸非常喜欢体育运动，他希望我能够成为一名优秀的网球运动员，或者一名优秀的游泳运动员，可是我知道，现在我的任务是锻炼好身体，好好学习。

妈妈说，学好知识才能更聪明地运动，而拥有健康的身体也能促进学习成绩的提高，他们是相辅相成的，每一样都不能懈怠。

我要好好学习，也要坚持运动，我还希望身边的同学、朋友能和我一起学习、运动。

动作描写作文篇2一天傍晚，应该还不到傍晚，气息奄奄的太阳便开始下沉，摇摇晃晃，步履蹒跚。

还没等到昏黄的余辉铺开，漆黑的夜幕就遮住了夕阳。

本应该是灯火俱上的大石级，却因为一些孩子的恶作剧，变得比夜幕更黑。

我和妈妈正是在饭后踏上了这道石级，从上往下，小心翼翼地揣测着下一级的位置。

“好黑呀，什么都看不见，”妈妈终止了之前的话题，“你小心点。

”“知道了。

”又走了几步，时间却过去了很久。

妈妈突然停下来。

黑暗中，我感觉到妈妈抓住了我，先是手臂，然后是手腕好象摸索了很久才找到我的手。

那天仿佛很冷。

当我触摸到妈妈的手掌时，第一感觉是温暖。

而妈妈的第一感觉应该是冰冷。

妈妈用双手握住我的手，紧紧地握着。

她要让我手上的所有冰冷融化在她温暖的指缝间。

手暖了，我的全身都不再寒冷。

这只是插曲。

妈妈停下来，像是有话要说。

等到我的手有了和她差不多的温度，她松开了一只手，剩下一只牵着我。

“来，让我拉着你走，天太黑了，我穿着高跟鞋，拉着你走得快一点。

人物精彩动作描写作文在我家，有一位“武林高手”，那就是我的老爸。

别误会，他可不是真的会飞檐走壁、刀枪不入，而是在日常生活中展现出一系列令人捧腹大笑又惊叹不已的“武功绝学”。

就说前几天吧，我们一家人正在客厅看电视。

老妈突然说想吃苹果，老爸立刻自告奋勇地去厨房拿。

只见他从沙发上“嗖”地一下站起来，那速度，简直比火箭发射还快。

他大步流星地走向厨房，那步伐，那姿态，就像是一位即将出征的将军，威风凛凛。

走进厨房，老爸开始展现他的“摘苹果神功”。

他微微踮起脚尖，伸长了胳膊，努力去够放在橱柜顶层的苹果篮子。

他的身体绷得紧紧的，脸上的表情十分专注，眼睛紧紧盯着那篮苹果，仿佛那不是苹果，而是他梦寐以求的宝藏。

他的手指在空中不停地抓挠着，试图抓住篮子的边缘。

那模样，活像一只努力想要抓住树枝的猴子。

经过一番努力，老爸终于成功地把篮子拿了下来。

可就在他得意洋洋地准备转身时，意外发生了。

他的脚不小心勾到了旁边的垃圾桶，垃圾桶“哐当”一声倒了下去，里面的垃圾撒了一地。

老爸被这突如其来的变故吓了一跳，他的身体猛地一颤，手中的苹果篮子差点就飞了出去。

“哎呀！”老爸惊呼一声，连忙稳住手中的篮子，然后迅速弯腰去扶起垃圾桶。

他的动作那叫一个利索，就像闪电一般。

只见他左手拿着苹果篮子，右手飞快地把垃圾捡回垃圾桶里。

他的腰弯得很低，屁股高高撅起，脑袋几乎都要碰到地面了。

他一边捡垃圾，一边嘴里还念念有词：“这垃圾桶怎么这么不听话，看我不好好收拾你！”好不容易把垃圾都捡回了垃圾桶，老爸长长地舒了一口气。

他擦了擦额头上的汗珠，脸上露出了欣慰的笑容。

然而，还没等他缓过神来，新的麻烦又来了。

由于刚才捡垃圾的时候动作太猛，老爸的衣服上沾满了灰尘。

他低头看了看自己的衣服，无奈地摇了摇头。

然后，他放下苹果篮子，开始用力地拍打自己的衣服。

他的双手不停地上下挥舞，就像在跳一种独特的舞蹈。

那“啪啪”的拍打声，在安静的厨房里显得格外响亮。

“哎呀呀，这可真是麻烦！”老爸嘴里嘟囔着，脸上却带着一丝苦笑。

关于动作描写的作文
在阳光明媚的早晨，小明拿着篮球走进了学校的操场。

他握住
篮球，双手用力一推，篮球飞向篮筐，然后砸进了篮筐里，发出了“啪”的一声巨响。

小明得意地笑了笑，这是他最喜欢的动作之一——投篮。

接着，他开始进行运球训练。

他的动作非常流畅，篮球在他的
双手之间来回滚动，仿佛是一只受训练的小动物。

他时而用手指轻
轻触碰篮球，时而用手掌将篮球推开，时而用手臂将篮球传递给另
一只手。

这一系列动作看起来简单，但实际上需要极大的耐心和技巧。

小明的眼睛紧盯着篮球，他的身体配合着篮球的运动，仿佛是
一台精密的机器。

突然，一只同学向他传球，小明迅速反应，用手接住了篮球。

然后，他开始运用他的过人技巧，一步、两步、三步，他如同一只
猎豹一样灵活地穿过了防守者，然后轻松地将篮球投进了篮筐。

他
的动作如同一场精彩的舞蹈，每一个动作都充满了力量和优雅。

在训练的最后，小明进行了一次扣篮。

他迈开大步，飞身跃起，然后用力将篮球扣进了篮筐。

篮球在篮筐里翻飞着，发出了“嘭嘭”
的声音。

小明的脸上露出了胜利的笑容，他知道自己的动作已经达到了极致。

篮球训练结束了，小明满身大汗地离开了操场。

他知道，只有通过不断地训练和努力，他才能让自己的动作变得更加完美。

他相信，只要他坚持下去，总有一天他会成为篮球场上的明星。

关于动作描写的作文（精选39篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

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动作描写的作文篇1爸爸的一个动作，久久在我心里回放。

那还是不久前的一次逛街，位于爸爸妈妈漫步在熙熙攘攘的大街，有一些发传单的、发小广告的，十分惹人注意。

他们大多是穿便装，手里拿着一打传单，见人就发，搞得每人手中都塞得满满的。

当然很多人也只是拿来一扔了事，我们也不例外，手里满满的，可我们却没有那习惯――毕竟是对人家劳动的一种尊重。

继续向前走，在布满传单的大街上，有许多老奶奶在弯腰拾捡别人扔下的传单，也许是年纪大，体力不支了吧，她们没捡几张就要吃力的到附近的台阶坐一坐……正当我回过神时，爸爸却不见了踪影。

我回头一看，爸爸正把手里的传单递给了一位身着破旧，手已经龟裂的老奶奶。

顿时我在她和爸爸的脸上看到了笑容。

我的内心被震了一下，起初只是惊奇，但后来才感到爸爸的举动是多么富有爱心的，多么善良的。

在人群拥挤的大街上爸爸好像格外突出，格外高大，爸爸的那一个举动也深深地留在了我心底。

所以，再以后放学的路上，手中接过传单，我同样会想起爸爸的那一个动作，同样微笑着把传单递给一位位老人……动作描写的作文篇2我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作：把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖(电视上懒羊羊每次被人审问时的动作)，这是我多次观察的结果。

一次上课，老师找春春回答问题，春春站了起来，不知道说什么，我朝春春望了望，简直要笑翻了，但在课堂之上又不能笑出来，下课了，我赶紧和同桌说起春春刚才的动作，结果我同桌比我笑的更猛，直接趴到桌子上去了。

还有一次，春春课文没背来，老师让全班没背来的站起来，春春慢吞吞地站了起来，老师瞪了春春一眼，春春吓得又做出了那个搞笑的动作，我赶紧喊了一下同桌，让他也看看，结果我同桌忍不住，偷偷把头伸到下面笑了起来，我原本忍住了，但看到同桌笑，也忍不住想笑，于是，我也把头伸到桌子下面笑了起来。