武进区第五届中小学生车辆模型竞赛

全国青少年车辆模型教育竞赛规则全国青少年车辆模型教育竞赛规则是指适用于全国青少年车辆模型教育竞赛活动的规则，包括以下内容：
1. 竞赛项目：包括动力模型越障赛、创意模型赛、模型制作赛、室外直线竞速赛、仿真模型赛、室内仿真车赛、室外仿真车赛等。

2. 参赛资格：参赛选手必须为在校学生，包括小学、初中、高中、中等职业学校的学生，年龄不超过22岁。

3. 竞赛分组：个人项目分为小学男子组、小学女子组、中学男子组、中学女子组、混合组等；团体项目分为小学组、中学组。

4. 竞赛形式：竞赛采用分组比赛形式，包括预赛和决赛两个阶段。

5. 比赛规则：在比赛中，选手需要按照规定的时间和地点进行比赛，比赛时间为3分钟，比赛路线由裁判员指定，选手需要按照规定的路线行驶，不得偏离路线。

6. 评分标准：评分标准包括模型的技巧、速度、稳定性、创意性等方面进行评分。

7. 违规处理：在比赛中，如果选手出现违规行为，如不按照规定路线行驶、使用违规器材等，将会被取消比赛资格。

8. 安全要求：在比赛过程中，选手必须遵守安全要求，如佩戴安全帽、不使用违规器材等，确保比赛过程的安全。

以上是全国青少年车辆模型教育竞赛规则的简要介绍，具体内容可以参考相关文件或官方发布的具体规则。

常州市人民政府关于公布第三届常州市青少年科技创新市长奖获奖名单的通知文章属性•【制定机关】常州市人民政府•【公布日期】2022.11.25•【字号】常政发〔2022〕101号•【施行日期】2022.11.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定,科技成果与知识产权正文市政府关于公布第三届常州市青少年科技创新市长奖获奖名单的通知各辖市、区人民政府，常州经开区管委会，市各委办局，市各有关单位：根据《市政府办公室关于印发〈常州市青少年科技创新市长奖评审奖励办法〉的通知》（常政办发〔2016〕171号）和《关于组织开展第三届常州市青少年科技创新市长奖评选工作的通知》（常科协〔2022〕59号）精神，通过推荐申报、资格审查、专家评审和审议公示，现将第三届常州市青少年科技创新市长奖获奖名单予以公布。

希望获奖人员珍惜荣誉、再接再厉，充分发挥示范引领作用，进一步开拓创新，不断取得新的佳绩。

全市广大青少年要以获奖同学为榜样，崇尚科学、勇于创新，努力成为勇担当、有作为的新时代好少年。

各级政府和有关部门要高度重视青少年科技创新教育工作，为青少年创新创造营造良好环境，引导广大青少年积极投身科技创新实践，为实施“532”发展战略，奋力书写好中国式现代化常州答卷提供有力支撑。

附件：第三届常州市青少年科技创新市长奖获奖名单常州市人民政府2022年11月25日附件第三届常州市青少年科技创新市长奖获奖名单一、第三届常州市青少年科技创新市长奖1. 龚宇钦项目名称：《一种基于电磁感应的自发电健身装置设计与研究》，学校：常州市北郊高级中学，主要辅导老师：蔡国。

2. 霍云思项目名称：《瑾瑜匿瑕——包袋领域布艺与竹艺的硬核创新》，学校：常州开放大学，主要辅导老师：吕颖。

3. 曹恒项目名称：《一种辊式硬枝扦插机》，学校：常州市田家炳高级中学，主要辅导老师：郭文君。

4. 陈泠汐项目名称：《一体化圆规自动铅笔》，学校：常州市第二十四中学，主要辅导老师：蒋奕珺。

小学科技节活动方案15篇小学科技节活动方案1一、指导思想青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。

为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。

二、活动主题：探索、实践、创新——倡导低碳生活三、活动时间：5月9日～5月20日四、活动内容（一）科普宣传1.科普黑板报（负责老师：陈学峰）活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求各班级在5月18日前出一期相关科技节的主题黑板报，进行评比。

活动时间：5月19日～5月20日2.科普讲座（负责老师：朱静）活动要求：本届科技节将举办一场科普讲座，利用班会、中午组织学生进行听讲。

活动时间：5月16日～5月20日（二）科技竞赛1.1/32遥控车辆模型竞速赛（负责老师：陈勇）参加对象：三～六年级学生比赛时间：5月20日评比要求：1/32遥控车辆模型竞速赛规则：选手自带车辆、工具和试车电池，限用两节5号电池，电池牌号不限。

裁判将检查组装完成的赛车。

检查内容是：零部件是否安装齐全、正确，车轮能否灵活运转，是否为四轮驱动，车辆的外部彩纸粘贴情况。

以上要求如发现不合格者，须退场续装，直至合格为止。

跑表计时：3圈内赛车所用的时间，比赛进行两轮，以每名选手最好一轮成绩为正式比赛成绩。

比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象，即使车辆仍在正常进行，出现上述情况选手应立即纠正自己的赛车，并继续本轮比赛。

2.魔法小车竞速赛（负责老师：钱亚忠张剑）参加对象：三～六年级学生比赛时间：5月20日评比要求：评分一是拼装分，评分二是竞速分，在规定的距离内测出所用的时间，以时间最短为最好的成绩。

常州市2024—2025学年第一学期高三期中质量调研数学注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干冷后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后，将答题卡交回.一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合{}{}26,3,1,0,2,3|A x x B =<=−−，则A B = （ ）A. {}1,0−B. {}0,2C. {}3,1,0−−D. {}1,0,2−【答案】D 【解析】【分析】解不等式化简集合A .【详解】依题意，{|A x x =<<，而{}3,1,0,2,3B =−−，所以{}1,0,2A B =− .故选：D2. 已知a ，b ∈R ，则“e a b =”是“ln a b =”（ ） A. 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】【分析】根据指数式和对数式以及充分、必要条件等知识来确定正确答案. 【详解】根据指数式和对数式的互化公式可知e ln a b a b =⇔=， 所以“e a b =”是“ln a b =”的充要条件.的故选：A3. 已知复数z 满足22i 10z z −−=，则z z −= （ ） A. 2i − B. 2iC. 0D. 2【答案】B 【解析】【分析】设i,,z a b a b ∈=+R ，代入已知条件，求得,a b ，进而求得z z −. 【详解】设i,,z a b a b ∈=+R ，则()()2i 2i i 10a b a b +−+−=，()222121i 0a b b a b −+−+−=，所以()()221010a b a b −−=−=，解得0,1a b ==， 所以i,i,2i z z z z ==−−=. 故选：B4. 有甲、乙等5名同学咨询数学史知识竞赛分数.教师说：甲不是5人中分数最高的，乙不是5人中分数最低的，而且5人的分数互不相同.则这5名同学的可能排名有（ ） A. 42种 B. 72种 C. 78种 D. 120种【答案】C 【解析】【分析】先计算55A ，然后减去不符合题意的情况，由此求得正确答案. 【详解】不符合题意的情况是：甲是最高分或乙是最低分，所以这5名同学的可能排名有54435443A A A A 78−−+=种. 故选：C5. 已知,αβ是两个不同的平面，a ，b 是两条不同的直线，下列条件中，一定得到直线l α⊥的是（ ） A. ,//l αββ⊥ B. ,//l a a α⊥C. //,l a a α⊥D. ,,,l a l b a b αα⊥⊥⊂⊂【答案】C 【解析】【分析】根据直线、平面的位置关系的判断可得结果.【详解】对于A ，,//l αββ⊥，则l 与α相交、平行或l α⊂，故A 错误； 对于B ，,//l a a α⊥，则l 与α相交、平行或l α⊂，故B 错误； 对于C ，//,l a a α⊥，由线面垂直的性质知l α⊥，故C 正确；对于D ，,,,l a l b a b αα⊥⊥⊂⊂，则l 与α相交、平行或l α⊂，故D 错误. 故选：C.6. 已知函数()co ()s 0f x x ωω=>的最小正周期为T .若2π4πT <<，且曲线()y f x =关于点3π04，中心对称，则()πf =（ ）A.12B. 12−C.D. 【答案】B 【解析】【分析】根据余弦函数的周期公式以及对称中心，建立方程，可得答案. 【详解】由()cos f x x ω=，则2πT ω=，由2π4πT <<，则2π2π4πω<<，解得112ω<<， 由()cos f x x ω=，则当()ππZ 2x k k ω=+∈时，函数()f x 取得对称中心， 由题意可得(3πππZ 42k k ω=+∈，化简可得()24Z 33k k ω=+∈， 当0k =时，21,132ω =∈ ，显然当0k ≠时，241,132k ω+ =∉， 所以()2cos 3f x x =，则()2π1πcos 32f ==−. 故选：B.7. 已知(),0,παβ∈，且()cos ααβ=+=，则cos β=（ ）A.B. C.D. 【答案】B 【解析】【分析】根据同角三角函数的平方式，求得已知角的正弦值和余弦值，结合余弦的差角公式，可得答案.【详解】由()0,πα∈，则sin α===， 223cos 2cos sin 5ααα=−=−，4sin 22sin cos 5ααα==，由π0,2α∈，易知π2,π2α ∈ ，解得ππ,42α∈，由()0,πβ∈，π3π,42αβ+∈，且()sin 0αβ+>，则π,π4αβ +∈ ，可得()cos αβ+ 所以()()()cos cos cos cos sin sin βαβααβααβα=+−=+++当cos 0β=>时，π0,2β ∈ ，sin β，此时()cos 0αβ+=>，则ππ,42αβ +∈ ，由22cos 2cos sin βββ=−117sin 22sincos 125βββ=， 则π0,2β ∈，易知π2,π2β∈ ，解得ππ,42β ∈，此时ππ,42αβ +∉cos β≠当cos 0β<时，π,π2β ∈ ，sin β，此时()cos 0αβ+<，则π,π2αβ +∈ ，由224cos 2cos sin 5βββ=−=−，3sin 22sincos 5βββ==，则π0,2β ∈，易知π2,π2β ∈，解得ππ,42β ∈，cos β=； 故选：B.8. 已知函数()()log 2a f x ax =−（0a >，且1a ≠）.[]1,2x ∃∈，使得()1f x ≥成立，则实数a 的取值范围是（ ） A. 2,13B. (]2,11,23C. (]1,2D. 2,23【答案】A 【解析】【分析】根据复合函数的单调性以及函数的最值进行分析，从而确定正确答案. 【详解】2y ax =−在[]1,2单调递减，2x ∴=时，220a −>, 即1a <, 另外，0<aa <1时，log a y t =单调递减，()f x ∴在[]1,2单调递增，()()()max 22log 221,22,.3a f x f a a a a ∴==−≥∴−≤∴≥ 综上所述，a 的取值范围是2,13. 故选：A二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得60分.9. 已知平面内两个单位向量,a b的夹角为θ，则下列结论正确的有（ ） A. ()()a b a b +⊥−B. a b +的取值范围为[]0,2C. 若a b −=，则π3θ= D. a在b 上的投影向量为a b【答案】AB 【解析】【分析】根据向量垂直、模、夹角、投影向量等知识对选项进行分析，从而确定正确答案.【详解】A 选项，由于()()220a b a b a b +⋅−=−= ，所以()()a b a b +⊥−，所以A 选项正确.B 选项，a b +=，[][][]cos 1,1,22cos 0,40,2θθ∈−+∈，所以B 选项正确.C 选项，a b −=，解得1cos ,0π2θθ=−≤≤，所以2π3θ=，所以C 选项错误.D 选项，a 在b 上的投影向量为()cos a b b b b bθ⋅⋅= ，所以D 选项错误. 故选：AB10. 甲、乙两选手进行象棋比赛，有3局2胜制、5局3胜制两种方案.设每局比赛甲获胜的概率为()01p p <<，且每局比赛的结果互不影响，则下列结论正确的有（ ）A. 若采用3局2胜制，则甲获胜的概率是()232pp −B. 若采用5局3胜制，则甲以3：1获胜的概率是()351p p − C. 若0.6p =，甲在5局3胜制中比在3局2胜制中获胜的概率大D. 若0.6p =，采用5局3胜制，在甲获胜的条件下比赛局数的数学期望是3 【答案】AC 【解析】【分析】对于选项A: 采用3局2胜制，甲获胜分为一二局甲胜，一三局甲胜，二三局甲胜三种情况分别计算求和即可；对于选项B: 采用5局3胜制，要让甲以3：1获胜，则前三局中甲胜两局，第四局甲胜；对于选项C:分别计算5局3胜制与3局2胜制甲胜的概率，比较即可；对于选项D: 在甲获胜的条件下比赛局数3,4,5X =，借助条件概率分别计算进而求出期望即可判断.【详解】对于选项A: 若采用3局2胜制，甲获胜分为一二局甲胜，一三局甲胜，二三局甲胜三种情况， 则最终甲胜的概率为()2221(1)(1)32P p p p p p p pp =+−+−=−，故选项A 正确；对于选项B: 若采用5局3胜制，要让甲以3：1获胜，则前三局甲胜两局，最后一局甲胜， 则甲以3：1获胜的概率是22323C (1)3(1)P p p p p p −−，故选项B 错误； 对于选项C: 因为0.6p =，结合选项A 可知，若采用3局2胜制，最终甲胜的概率为()()221320.6320.60.648P p p =−=−×=，若采用5局3胜制，甲获胜的比分为3:0,3:1,3:2三种情况， 所以甲在5局3胜制中甲获胜的概率是3222223340.6+C 0.6(10.6)0.6C 0.6(10.6)0.60.68256P =××−×+××−×= 因为0.682560.648>，所以甲在5局3胜制中比在3局2胜制中获胜的概率大，故选项C 正确； 对于选项D: 因为0.6p =，且采用5局3胜制，甲获胜的概率为30.68256P = 在甲获胜的条件下比赛局数3,4,5X =由条件概率公式可知：()330.60.21630.68256P X P ===;()2233C 0.6(10.6)0.60.259240.68256P X P ××−×===; ()22243C 0.6(10.6)0.60.2073650.68256P X P ××−×===; 所以在甲获胜的条件下比赛局数的数学期望是()0.2160.25920.2073634540.682560.682560.68256E X =×+×+×≈,故选项D 错误. 故选：AC.11. 已知函数()()()()2f x x a x b a b =−−<，2为()f x 的极大值点，则下列结论正确的有（ ）A 2a =B. 若4为函数()f x 的极小值点，则4b =C. 若()f x 在2,3b b内有最小值，则b 的取值范围是8,3 +∞D. 若()40f x +=有三个互不相等的实数解，则b 的取值范围是()5,+∞ 【答案】AD 【解析】【分析】先求得()f x ′，然后根据函数的极值、最值、方程的解等知识对选项进行分析，从而确定正确答案. 【详解】对于A ，()f x ′=()()()()()2222x a x b x a x a x b x a −−+−=−−+−，()()32x a x a b =−−−，()0f x ′=，则x a =或23a b +，而a b <，则23a b a +<，令()0f x ′>，得x a <或23x a b<+；令()0f x ′<，得23a b a x +<<； .()f x 在(),a −∞单调递增，2,3a b a +单调递减，2,3a b ++∞ 单调递增， ()f x ∴的极大值点为a ，2a ∴=，A 对.对于B ，若4为极小值点，则2243b+=，则5b =，B 错. 对于C ()f x 在2,3b b内有最小值，则()f x 在223b +处取得最小值223b f +，()()()22f x x x b =−−，22233b b f f + ≥， 即223222222222433333b b b b b b b ≥= − ++− −− −−，()()2332b b b ≤−−，83b ∴≥，故C 错误.对于D ()4f x =−有三个互不相等的实数解，()20f =，则32443b − −<−，故5b >，故D 正确； 故选：AD【点睛】关键点睛：导数的准确求解与符号分析：通过求导并分析导数的符号变化，是判断函数单调性和极值点的关键步骤..条件验证的完整性：对于多项选择题，通过完整地验证每个选项的条件，可以确保答案的准确性.尤其是涉及极值点和方程解的条件时，要特别注意每个条件的符号和数量判断.三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分.12. 已知正数,x y 满足24xy x y =+，则xy 的最小值为__________. 【答案】4 【解析】【分析】利用基本不等式来求得正确答案.【详解】依题意，24xy x y =+≥，当且仅当44x y ==时等号成立. )22,4xy xy ≥≥≥≥，所以xy 的最小值为4. 故答案：4为13. 在平面直角坐标系xOy 中，已知点()cos ,sin P αα，将线段OP 绕原点O 按顺时针方向旋转π2至线段OP ′.若1cos 3α=，则点P ′的纵坐标为__________. 【答案】13− 【解析】【分析】根据任意角三角函数的定义，结合诱导公式，可得答案. 【详解】由题意可知，终边为OP 的角为α，则终边为OP ′的角为π2α−， 点P ′的纵坐标为π1sin cos 23αα−=−=−. 故答案为：13−.14. 已知一个母线长为1，底面半径为r 的圆锥形密闭容器（容器壁厚度忽略不计），能够被整体放入该容器的球的体积最大时，r =________.【解析】【分析】通过求圆锥轴截面的内切圆的方法，结合导数来求得正确答案. PAB ，设PAB 内切圆的半径为R ，也即圆锥内切球的半径为R ，则()11211222r r R ×=×++⋅，解得R=， 设()()()()()()()2232322310,11r r r r r r r f r r f r r r −+−−−=′>=++ ()()2222212211r r r r r r r r +−  =−⋅=−⋅++()22221r r r r +  =−⋅+,所以()f r在 上()()0,f r f r ′>单调递增，在区间∞+上()()0,f r f r ′<单调递减，所以当r =时，()f r 取得极大值也即是最大值，所以当r =时，能够被整体放入该容器的球的体积最大.【点睛】关键点睛：几何模型的准确构造：通过构造圆锥轴截面并确定内切球的半径，是解题的关键.几何模型的正确设定为后续的导数求解提供了基础.导数与单调性的结合应用：在求解极值问题时，利用导数分析函数的单调性，是找到最大值的有效方法.通过对函数的求导，并结合单调区间的判断，可以确保解的准确性.四、解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15. 某研究性学习小组为研究两个变量x 和y 之间的关系，测量了对应的五组数据如下表：x 2 3 4 5 6 y47121314（1）求y 关于x 的经验回归方程； （2）请估计 3.5x =时，对应的y 值.附：在经验回归方程ˆˆˆy a bx=+中，1221ˆˆˆ,ni ii ni i x y nx yb ay bx x nx==−⋅==−−∑∑，其中,y x 为样本平均值.。

附件6：2018三圈霸道杯第二十三届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛总决赛竞赛规则第一章总则一、参赛队规定1、各参赛队领队和教练负责本队的训练和竞赛组织工作，应熟悉和了解竞赛的规程、规则、赛程安排和有关竞赛规定。

带领参赛学生按时到达竞赛场地，教导参赛学生自觉遵守竞赛纪律，保持赛场环境卫生,尊重裁判，服从组委会的各项安排。

对时间上有冲突的竞赛项目积极与相关项目裁判长联系协调，调配好参赛时间。

2、各参赛队领队和教练要树立“安全第一”的责任意识，做好参赛学生的安全教育工作。

同时要随时关注参赛学生的思想动态，积极做好参赛学生的思想教育工作，让每一名参赛学生都把本次教育竞赛活动当作一场愉快的、富有教育意义的体验活动，以放松的心态安全、顺利地完成各项竞赛活动。

3、参赛学生应佩戴本人参赛证件，携带竞赛必须的工具或模型，按赛程安排提前到达竞赛场地，随时听取参赛通知。

听到裁判点名后，按照裁判指挥进入赛场进行比赛。

赛后按裁判要求确认自己的参赛成绩并在签名栏签名，完成签名后要立即离开竞赛场地与教练汇合。

4、参赛学生在竞赛结束前未及时到达比赛场地报到的，按弃赛处理。

不按规定佩戴参赛证件、证件或模型与本人身份不符、不按裁判要求穿号码背心参赛等，将被取消该轮成绩或竞赛资格。

5、现场制作比赛中，参赛学生只允许携带拼装模型所用的镊子、斜口钳、剪刀、美工刀、砂纸、锉刀、铅笔、直尺、螺丝刀、手钻、电池、充电器等工具，且必须装入不大于标准A4透明文件袋带入赛场。

禁止携带任何电动工具、胶枪、模型零部件或车辆模型进入赛场。

（项目细则单独说明的除外）。

在规定的时间内由学生本人独立完成模型的拼装和调试，组装好模型后要报告裁判进行检查确认、并编号注册，然后按照裁判安排到指定的场地调试模型。

制作时间结束后，无论是否完成制作和调试都要将模型放到指定地点等待下阶段比赛。

违反上述规定或在规定时间内未完成模型制作或裁判确定不合格的模型，不能参加下阶段的比赛。

第五届武进区航海模型建筑模型竞赛规则一、第五届武进区航海模型建筑模型竞赛规则1.1.竞赛项目：⑴“乘风号”空气动力快艇拼装赛、自航竞速赛；⑵“扬帆号”电动船拼装赛、自航竞速赛；⑶“东方号”集装箱船拼装赛；⑷“极速号”电动遥控快艇竞速赛；⑸自主创意电动船自航竞速赛1.2.场地要求：各项目航行比赛在长10米、宽3米、水深100-150毫米的长方型水池内进行。

门标为直径小于60毫米的圆柱体，须垂直水面放置并高出水面20-30毫米。

1.3.遥控项目1.3.1.每轮比赛前30分钟运动员应将遥控发射机交到大会指定地点保管。

未按时交送发射机的运动员将被取消该轮比赛资格，对此不得提出抗议。

1.3.2.在比赛启航前检查遥控设备是否相互干扰。

确认无干扰后，参赛者不得再提出受其它设备干扰的抗议。

2.现场制作比赛2.1.现场制作竞赛项目为：“东方号”集装箱船、“乘风号”空气动力快艇、“扬帆号”电动船2.2.“东方号”集装箱船拼装赛、“扬帆号”电动船型拼装赛；“乘风号”空气动力快艇拼装赛采用计时方法决定名次。

2.3.比赛时间为：“东方号”集装箱船拼装赛为3小时、“扬帆号”电动船拼装赛为4小时；“乘风号”空气动力快艇为30分钟；在规定的比赛时间内未完成制作者或因其他原因被取消现场制作比赛资格者，取消其参加航行比赛的资格。

2.4.现场制作所用模型由运动员自带但不得拆封。

2.5.现场制作比赛开始前10分钟进行点名，3次点名不到者视为弃权。

2.6.选手自带工具和动力电池，但不允许携带组装成形的模型及零部件或半成品进场，违者取消其参赛资格。

2.7.制作过程中不得交头接耳或接受他人提示和帮助；不得替他人制作；不得干扰他人或借用他人的工具和电池，违反上述规定者取消比赛资格。

（裁判允许例外）2.8.“东方号”集装箱船、“扬帆号”电动船，外观评分裁判组由5名裁判员组成，各裁判员对模型制作的准确度、工艺、美感、总体效果等方面独立评分。

2.9.“乘风号”空气动力快艇比赛自裁判员发出“开始”口令后开始计时，此时选手方可打开包装，至装配完整且船模的电动机接电后，能带动螺旋桨空转时举手报告，裁判员终止计时并检查组装完成的船模，检查内容是：零部件是否安装齐全、正确；螺旋桨能否灵活运转，以上项目如有不合格者，须计时重装，直至合格时为止。

科技节方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《创意车模大比拼（二）》作业设计方案第一课时一、活动背景：随着科技的发展，汽车已经成为现代社会的交通工具之一。

为了培养学生的创造力和动手能力，激发他们对汽车设计的兴趣，我们学校举办了“创意车模大比拼”活动。

本次活动是第二届，旨在鼓励学生通过亲自动手制作汽车模型，展示他们的创意和想象力。

二、活动对象：本次活动面向全校学生，参加者分为小学、初中和高中三个年级组。

每个年级组设立相应的奖项，以激励学生的参与和创意。

三、活动内容：1. 模型设计：学生们可以自行设计汽车模型的外观和结构，可以参考现有的汽车样式，也可以根据自己的想法创作独特的设计。

2. 制作材料：学生们可以使用各种可回收材料，如纸板、废纸、塑料瓶等，也可以用木制材料或其他易加工的材料。

3. 制作过程：学生们需要亲自动手制作汽车模型，可以借助家长或老师的指导，但必须亲力亲为。

4. 创意展示：学生们在完成模型后，要进行创意展示，介绍他们设计的理念和构思，展示制作过程和成果。

5. 评选奖项：评委将根据模型的创意性、制作难度、外观效果等方面进行评选，评选出各年级组的优胜者。

四、活动流程：1. 报名阶段：学生们自愿报名参加，填写报名表格并提交作品设计草图。

2. 制作阶段：学生们在规定时间内完成汽车模型的制作，并在制作过程中保持创意性和独立思考。

3. 创意展示：学生们在活动现场展示自己的作品，并向评委和观众介绍模型的设计理念和制作过程。

4. 评选阶段：评委根据评选标准对每个年级组的作品进行评选，并确定各个奖项的获奖者。

5. 颁奖仪式：在活动结束后举行颁奖仪式，表彰获奖学生，并对所有参与者进行鼓励和肯定。

五、活动收获：1. 提高学生的动手能力和创造力，培养他们的创意思维和解决问题的能力。

2. 拓展学生的视野，增强他们对汽车设计的兴趣和理解，激发他们对科技和工程的热爱。

3. 增强学生的团队合作意识，培养他们的沟通能力和合作精神，培养他们的领导力和组织能力。

4. 促进学生之间的交流与合作，创造良好的学习氛围，激发学生对学习的热情与动力。

武进区第五届中小学生车辆模型竞赛秩序册主办单位：常州市武进区教育局常州市武进区科学技术协会承办单位：常州市武进区湖塘桥中心小学教育集团比赛时间：2011年11月12日—11月13日目录1、武进区第五届中小学生车辆模型竞赛组织机构 (03)2、武进区第五届中小学生车辆模型竞赛流程 (04)3、武进区第五届中小学生车辆模型竞赛规程 (05)4、武进区第五届中小学生车辆模型竞赛规则 (06)5、竞赛场地以及平面图 (10)6、参赛队员名单及编号 (11)7、武进区第五届中小学生车辆模型竞赛日程安排 (26)武进区第五届中小学生车辆模型竞赛组织机构一、组委会名单主任：张世善（武进区教育局副局长）吕萍（武进区科学技术协会副主席）副主任：眭伟新（武进区教育局基教科科长）孙雨青（武进区教育局基教科副科长）奚亚英（武进区湖塘桥中心小学教育集团总校长）成员：王卫东许小红马曙辉二、裁判员及工作人员总裁判长：王晓波仲裁组：张伟强颜建军张寒钟炎鑫徐小军裁判员：抽调部分学校体育老师三、工作人员签到处：吴薇虞佳萍播音处：秦晓渠摄影报道：季军张中权吴瑶后勤：蒋建良李为民学生志愿者十名武进区第五届中小学生“星河国际杯”车辆模型竞赛流程1、所有参赛学校注意交通安全，队员必须由教练或其他老师带好，交通工具一定要符合相关规定。

如有特殊情况不能及时参赛，由领队向大会说明原因，由大会重新安排。

若比赛最后批次已经结束，作弃权处理。

2、各校到达后先签到，并确定用餐人数，然后到哈佛楼一楼各教室休息。

3、第一场比赛8：00开始，提前10分钟到检录处检录，验证运动员身份和所带模型是否符合要求，是否按照要求编号，号码是否与检录单（成绩单）一致，如有歧异可向裁判长汇报。

4、第二场比赛时间视第一场时间而定，由裁判组广播通知检录。

各单位须提前到达湖塘桥中心小学南校区，及时关注比赛信息，以免错过比赛。

5、检录后的运动员由检录处老师带队到指定的裁判组参加竞赛，教练员和非参赛队员等一律不允许进入场地。