四川省2018年九年级历史上册 世界古代史 第2单元 古代希腊罗马 第6课 古代希腊罗马文化课件 川教版

第二单元古代欧洲文明
第6课希腊罗马古典文化源自文学《 》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献
雕塑
奥林匹亚神庙中的 是古代世界七大奇迹之一。《 》是希腊雕塑艺术中的杰作之一
建筑
希腊建筑艺术：主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。 是典型代表
罗马建筑：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如 等，既坚固结实，又华丽宏伟。代表性建筑，有 ；有 ；还有庆祝胜利的 和宏大的宗教场所
罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的 法、关于商品生产和交换的 ，以及众多的法律概念。它们共同构成了
公历
罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本，编制了“儒略历”。后来成为今天人们使用的公历的基础
哲学
德谟克利特提出了“ ”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成
的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨 。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己”，这对认识 具有重要意义
亚里士多德是一位 ，他创立了逻辑学等新的学科
法学
《 》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源

古代希腊罗马文化1．黑格尔曾说:“在荷马的作品里,每一个英雄都是许多性格特征充满生气的总和,荷马借不同的情景,把这种多方面的性格都揭示出来了。

”荷马的作品再现了( )A．罗马帝国历史 B．古巴比伦历史C．早期希腊社会历史 D．亚历山大帝国历史2．下列作品中，属于古代希腊所取得的成就的有 ( )①《伊利亚特》②《俄底浦斯王》③《阿里巴巴和四十大盗》④《阿拉丁和神灯》A．①② B．②③④ C．①②③ D．③④3．在网络飞速发展的今天，有一种叫“木马”的网络病毒，是一种非常危险的恶性程序，它无休止地窃取用户的信息，从而给用户造成了巨大的损失。

据说这个名称来源于( )A．中国神话 B．阿拉伯故事 C．埃及神话 D．希腊神话4．某班同学正在研究古希腊悲剧作品。

下列人物作品可供参考的是（）A．荷马 B．索福克勒斯 C．屋大维 D．亚历山大5．古希腊的文化成为今天欧洲文化的源头，以下关于他们的成就论述正确的是( )A．欧几里得在世界上第一次提出了圆周率的科学计算方法B．阿基米得提出了物体表面积及体积的计算方法，写成了《几何原本》C.《拉奥孔》是古希腊雕塑的代表作品之一，刻画了人与巨蟒搏斗垂死挣扎的痛苦形象D．欧几里得提出了杠杆原理6．这座建筑是罗马穹顶技术的最高代表，是古代建筑中最为宏大，保存近乎完美的，同时也是历史上最具影响力的建筑之一。

这座建筑是（）A．古罗马凯旋门 B．罗马大竞技场 C．万神庙 D．古罗马高架引水桥7．古希腊雕塑是古代造型艺术的典范，这些雕塑像无言的诗、立体的画，其中刻画了人与巨蟒搏斗时垂死挣扎的作品是（）A．《掷铁饼者》 B．《米罗的维纳斯》 C．《拉奥孔》 D．《俄狄浦斯王》8．公历源于古罗马历法，其中August（8月）是由屋大维的拉丁语尊号“Augustus（奥古斯都）”演变而来的。

屋大维是（）A．罗马城的建立者 B．罗马共和国的建立者C．罗马帝国的建立者 D．拉丁字母的发明者9．古代希腊著名的英雄史诗同时也是了解早期希腊社会的主要文献是（）A．《天方夜谭》 B．《荷马史诗》 C．《奥德赛》 D．《俄底浦斯王》10．下图是史诗巨片《特洛伊》的电影海报，该片描述的是特洛伊战争，其中“木马计”的故事非常精彩。

《掷铁饼者》
《掷铁饼者》大理石雕复制品，高约 152厘米，原作为青铜，希腊雕刻家米隆作 于约公元前450年。这个作品是古希腊雕塑 艺术的里程碑，显示出希腊雕刻艺术达到 了一种近乎完美境界。雕塑刻画的是一名 强健男子在掷铁饼过程中最具有表现力的 瞬间，赞美了人体的美和运动所饱含的生 命力，体现了古希腊的艺术家们不仅在艺 术技巧上，同时也在艺术思想和表现力上 有了一个质的飞跃。
苏格拉底 (公元前469-前399年)
我只知道自己一无所知。——苏格拉底
第6课 希腊罗马古典文化
猜一猜画面中哪个人是苏格拉底?你认为他在做什么?这样一个崇尚 自由、追求真理的人，却被处以死刑，这表明?
《苏格拉底之死》
雅典民主制不能保障公民言论自由
第6课 希腊罗马古典文化
② 亚里士多德 一位百科全书式的学者。他是逻辑学的创始人。
第6课 希腊成果； 重点 2.感受西方古典文学成就的魅力，体会人类文明的丰富多样性；培 养关注人类社会、探究科学真理的精神。 难点
第6课 希腊罗马古典文化
新课引入
大河流域文明
奴隶社会
海洋文明
世界古代文明特征：多样性、发展的不平衡性、共容性
第6课 希腊罗马古典文化
希腊、罗马的古典文化体现在神话、文学、艺术、哲学、科学、 史实、法学、体育等各个方面。
西方文化之根在古希腊和古罗马
第6课 希腊罗马古典文化
文学和雕塑 希腊罗马古典文化特征一：充满人文主义精神。
1.希腊神话 希腊神话影响广泛，古希腊神话包括神的故事和英雄传说两大部分。
主神之——
神具有人的形象和感情，同
和《奥德赛》的统称。主题 史 分别是在特洛伊战争，以及 诗 特洛伊沦陷后，奥德修斯返
回王国，与妻子团聚的故事。 荷马

罗马大竞技场遗址
大竞技场又称罗马大角 斗场、斗兽场，是专为野蛮 的奴隶主看角斗而建造的。 它建于公元1世纪，是希腊 柱式建筑与罗马拱门建筑技 术结合的典范，在工程技术 上达到了极高的水平。整个 建筑物呈椭圆形，底部坚实。 除了可以表演角斗、斗兽外， 还可灌水表演海战场面。
人教部编版九年级历史上册 第6课希腊罗马古典文化课件 (共52张PPT) 人教部编版九年级历史上册 第6课希腊罗马古典文化课件 (共52张PPT)
2.什么叫“儒略历”？内容包括哪些？
3.儒略历成为基督教历法的时间？
一、文学和雕塑
1.文学成就：
希腊神话影响广泛，其特点是“神人同行同性”。 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的 主要文献。
神人同形同性论是指人们认为其他生命体或者类生物体都具有人类 的情感，甚至具有自己的性格特质的一种观点。神是人最完美的体现， 神与人同一形象，同一性格，是人的最高典型和个性最大的张扬放大。
柏拉图
希腊三贤
亚里士多德
人教部编版九年级历史上册 第6课希腊罗马古典文化课件 (共52张PPT)
人教部编版九年级历史上册 第6课希腊罗马古典文化课件 (共52张PPT)
仔细观察图片，说说罗马建筑有哪些特点？
多使用柱子和拱形结构，庄严、厚重
人教部编版九年级历史上册 第6课希腊罗马古典文化课件 (共52张PPT) 人教部编版九年级历史上册 第6课希腊罗马古典文化课件 (共52张PPT)
美国总统纪念馆
于希腊，伟大归于罗马！”这是美国诗人爱 伦·坡的名言，这显然是对古希腊和古罗马取得 成就的赞扬。古希腊和古罗马作为西方文明的发 源地，留下了哪些宝贵的文化遗产呢？它们的文 化又有什么特点呢？这节课，我们就一起来领略 丰富多彩的希腊罗马古典文化。