2012中考化学题试卷综合好题
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2012初中毕业班第二次测试 2012.4.15
化学试卷
选择题(共10分)
注意:每小题只有1个选项符合题意;请用2B铅笔将答题卡上的相应序号涂黑。
1.空气的成分中,约占总体积21%的气体是
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
2. 二氧化硅(SiO2)属于
A.氧化物B.酸C.碱D.盐
3. 下列能源中,不会对环境造成污染的天然能源
....是
A.氢气B.太阳能C.天然气D.石油
4. 将下列物质分别放入水中,能形成溶液的是
A.花生油 B.硫酸钡 C.汽油 D.蔗糖
5.下列实验操作中,存在明显错误的是
A.加热液体 B.稀释浓硫酸 C.蒸发食盐水 D.检查装置气密性
6. 施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力,下列物质可用作钾肥的是
A.NH4HCO3B.K2CO3C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2 7. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由阴、阳离子构成的是
A.水 B.汞 C.金刚石 D.氯化钠
8.下列家庭小实验不能成功的是
A.用食盐水除水垢B.用食醋区分纯碱和食盐
C.用铅笔芯代替石墨试验导电性D.用灼烧的方法区别羊毛线和棉线
9. 下列有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是
A. C可以将CuO中的Cu 置换出来
B. 在一定条件下CO2能够转变成CO
C. CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红
D. 金刚石、石墨和C60都由碳元素组成
10.下列实验方案中,能达到目的的是
A .比较金属活动性强弱:将等质量的铁丝和锌粒放入等浓度的稀盐酸中
B .制取Fe(OH)3:将Ba(OH)2溶液和Fe 2(SO 4) 3溶液混合后过滤
C .除去H 2中的HCl 气体和H 2O :将混合气体依次通过NaOH 溶液和浓硫酸
D.分离BaCl 2和NaCl 的混合溶液:加适量NaOH 溶液,充分反应后过滤
非选择题(共40分)
注意:请在答题卡的相应位置上作答。
11.水在生活中有着十分重要的作用,请回答下列问题:
(1)在H 2O 中氢元素与氧元素的质量比为 ;
(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用 的方法降低它的
硬度;
(3)下列各项与水的净化过程无关的是 。
A .吸附
B .消毒
C .电解
D .过滤
12.右图A 是某元素在元素周期表中的相关信息,B 是其原子结构示意图。
(1)该原子的核外电子数是 。
(2)该原子得到电子后形成的离子符号是 。
(3)该元素的相对原子质量是 。
13.结合题意,回答下列问题。
(1)R 与氧气反应的化学方程式为R+3O 2==2CO 2+3H 2O ,则R 的化学式是 ,
推断R 化学式的依据是 ;
(2)书写化学方程式要根据一定的原则,此化学方程式2Fe+6HCl==2FeCl 3+3H 2↑
书写错误的原因是 。
14.右图是KNO 3 和NaCl 的溶解度曲线,据此回答下列问题:
( 1 )溶解度随温度升高而明显增大的物质是______________;
( 2 ) 10℃时,若要将KNO 3的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是_______(写出一种即可)。
( 3 ) 20 ℃ 时,100g 水中最多可溶解KNO 3 g ,该饱和溶液中溶质的质量点燃
A B
分数为__________(计算结果精确到0.1 % )。
15.带火星的小木条伸到盛有氧气的集气瓶中会(1) ,将燃着的小木条用嘴吹
灭,其主要的原理是(2) 。
实验室常用KClO3和MnO2混合加热来制取氧气,在此反应中MnO2起(3) 作用。
16.结合金属活动性顺序表,回答问题。
(1)金属锡(Sn)比Fe的活动性(选填“强”或“弱”);
(2)Sn能否与稀硫酸发生置换反应(选填“能”或“不能”);(3)金属与可溶性盐发生置换反应的规律是反应后都生成。
17.铝、铜、铁是生活中常见的金属,请回答:
(1)铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是(用化学方程式表示);
(2)铁制品在潮湿的空气中容易锈蚀,,防止铁制栏杆锈蚀的方法之一
是。
18.以下是化学实验室几种常用的实验装置,请回答:
(1)图中标号a的仪器名称;
(2)某同学用C装置制取二氧化碳,该反应的化学反应方程式为;(3)若要制取二氧化碳气体质量约为1.1g,至少需要10%的盐酸克?(4)实验时要尽可能节约药品,实际加入的稀盐酸的量比计算量略多,其原因是。
A.收集时有部分二氧化碳逸出
B.大理石过量
C.装置中还残留一些二氧化碳
19.请根据以下碱的知识网络图,回答有关问题:
(1)NaOH溶液和Ca(OH)2溶液均能使酚酞溶液变红,原因是溶液中都含有大量的;
(2)鉴别NaOH和Ca(OH)2两种溶液可选择的试剂是;
(3)完善碱的知识网络图中“?”部分,这一物质可以是。
(填一种具体物质)
20. 小刚同学用某种粗盐(可能含有少量CaCl2、MgCl2)进行提纯实验,步骤见下图:
请回答:
(1)步骤①和②的操作名称是;
(2)步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是;
(3)步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,这是为了防止。
21.小明发现自热米饭的饭盒中有一包粉末,主要成分是铁粉、镁粉和氯化钠。
然
后进行了如下探究实验:
(1)验证并分离铁粉的最简单的物理方法是。
(2)将剩余混合物充分溶于水,过滤,向滤出的镁粉中滴加一定量的稀H2SO4,使固体完全溶解,对所得溶液中含有的溶质小明作了如下猜想:
猜想一:溶质只有MgSO4;
猜想二:溶质包括MgSO4和
经查阅资料:MgSO4溶液酸性极弱。
若要检验猜想二是否正确,能不能选用无色酚酞溶液作为试剂;(填“能”或“不能”)
(3)小明选用一种金属单质进行实验,观察到有气体放出,从而肯定猜想二是正确的,写出该反应的化学方程式。
22. 同学们在做NaOH溶液和H2SO4溶液的反应,Na2CO3溶液和BaCl2溶液的反应实
验结束后,将废液倒入烧杯中,呈浑浊状,静止后过滤。
(1)取滤液少许,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红,说明滤液中一定没有大量
的;
(2)另取少量滤液,滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤液中一定含有;(3)结合有关物质之间的反应和相关性质,综合分析滤液中还一定含有的物质是可能含有的物质是。
物理上的响度是指声音的强弱,它是由声源的振动幅度来决定的,声源的振动幅度越大,响度也越大。
同时它还与离开声源的距离有关,距离越大,响度越小。
日常生活中的感觉就是声音越大,响度越大。
例如大嗓门、大声喧哗、高声呼喊,嘁嘁私语、低声细语……都是指响度的大、小。
物理上,音调是指声音的高低,它是由声源的振动频率来决定的,频率越大,音调也越高。
日常生活中的感觉就是声音越尖,音调越高。
尖声怪叫、刺耳啸叫声……都是音调较高的例子。
需要注意的是:响度与音调是两个完全独立的物理量,它们之间没有必然的联系。
音调高的声音,不一定响度大;同样,响度大的声音,也不一定音调高。