宝黛初会中小学PPT教学课件

• 贾宝玉“衔玉”而生，“通灵宝玉”是贾宝玉的“命 根子”，而贾宝玉则是贾母的心肝儿宝贝，王夫人的 唯一儿子，贾氏家族光宗耀祖的希望，是他们的命根 子。然而贾宝玉并不看重“通灵宝玉”，骂之为“劳 什了”，“狠命摔去”，表明他不愿顺从封建家长的 意志，抗拒他们强加给自己的枷锁。黛玉早听说过这 位衔玉而生的表兄“顽劣异常，极恶读书”，王夫人 则认为自己这个儿子是“孽根祸胎”，“混世魔王”。 课文还借“后人”（按：“后人”应是作者的托辞） 写的两首《西江月》词对贾宝玉的品行，性格作了恰 当的概括。这两首词似贬实褒，表面上是用世俗观念 批判贾宝玉，而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照： 贾宝玉不愿受封建正统思想束缚，怕读圣贤文章，不 去追求功名利禄，“不通世务”，尽管受到“世人诽 谤”，却我行我素。他不顺从封建统治者对他的要求， 也不安于他们所规定的本分，对于这样一个人，从封 建统治阶级来看，当然是“于国于家无望”的不肖子 孙！这正是作者用正文反作的方法对贾宝玉的赞颂。
C
问题及答案
• 3.“行为偏僻性乖张，哪管他人诽谤”是说 A、独立不羁，要求个性解放
B、性格孤僻，不肯服从管教
C、桀骜不驯，追求与众不同
D、固执任性，我行我素
AHale Waihona Puke • 4.对这三段文字所用的修辞手法，解说不正确的项
是
A、三段都用了比喻修辞手法 B、②③两段都用了对偶修辞手法
C、除对偶外，②段还用了排比、比喻
B、说明贾宝玉徒有英俊的外貌，其实不学无术， “纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。”
C、告诫王孙公子，莫向宝玉学习，“寄言纨绔与 高粱：莫效此儿形状。”
D、概括了宝玉的性格特点，说明他蔑视世俗，不 慕功名利禄。
答：( ) D
阅读下面文段，回答后面问题 ：
• ①王夫人道：“……我不放心的最是一 件：我有一个孽根祸胎，是家里的‘混 世魔王’，……你只以后不要睬他，你 这些姊妹都不敢沾惹他的。”
②是 肖像 描写，用的是 赞赏 的笔调，突出宝
玉的 美貌多情 ；③是模拟 卫道者 的口吻写的，
突出宝玉的叛逆
性格，这是宝玉 本质
的
特点寓，褒用于贬的是
的手法。
• 2.“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说： A、穷困失意，懒惰愚笨 B、愚笨顽皮，不通人情世故 C、厌弃功名，否定封建正统 D、不学无术，不懂儒家经典
宝黛初会
心有灵犀一点通
黛玉和宝玉
• 林黛玉和贾宝玉是书中的两位主角。 他们是什么样的人，他们为什么一 见如故、心灵相通？这都是读者急 于知道的，也都在课文中得到了初 步表现。
林黛玉
研读课文，摘要分析课文初步表现了林黛玉的什么性格特征？
提示：林黛玉由于丧母来外婆家，过去常听她母亲说，“外祖 母家与别家不同”，今至其家，“步步留心，时时在意，不 肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”。 尽管贾母念及亡女怜爱她，但她自知寄人篱下，反表现出孤 高自尊。她谨慎从事，冷静细心地观察周围的一切，应对有 度，举止有礼。这表现在她辞谢邢夫人留饭，在王夫人和贾 母处择座，反映出她聪慧而又有良好的教养。在众人眼里， 她“年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却 有一段自然的风流态度”。她美貌多情，体弱多病。“颦颦” 二字，准确地勾画出她的神情，也透露出她与这个等级森严， 礼仪繁多的封建贵族家庭很不投合。
• ②面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若 刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。 虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
• ③无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然 生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通 世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张， 那管世人诽谤。
问题及答案
• 1.这三段文字都是描写宝玉的。
• ①是 侧面 描写，用的是 欲扬先抑 的手法；
D、③段作了反语
A
• 课文描写林黛玉和贾宝玉第一次相见的情形，表现了什 么？
• 提示：黛玉和宝玉第一次相见便都有似曾相识 的心灵感应，这当然有神瑛侍者以甘露灌溉绛 珠仙草的因由。不过黛玉新到外婆家，言行谨 慎，只在心中想道：“好生奇怪，倒像在哪里 见过一般，何等眼熟到如此！”而宝玉娇纵惯 了，便直言道：“这个妹妹我曾见过的”， “算是旧相识，今日只作远别重逢”。在黛玉 眼里的宝玉并非“惫懒人物，懵懂顽童”，而 是“一位年轻的公子”，“面若中秋之月，色 如春晓之花，……虽怒时而若笑，即嗔视而有 情”。在宝玉眼里的黛玉，“与众各别：两弯 似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。…… 闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较 比干多一窍，病如西子胜三分”。这与其说是 一见留下情根，不如说是精神上相通相应。 “一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。”
一见如故，心灵相通
– 课文描写林黛玉和贾宝玉第一次相见的情形，表现 了什么？
• 提示：黛玉和宝玉第一次相见便都有似曾相识的心灵 感应，这当然有神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草的因由。 不过黛玉新到外婆家，言行谨慎，只在心中想道： “好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如 此！”而宝玉娇纵惯了，便直言道：“这个妹妹我曾 见过的”，“算是旧相识，今日只作远别重逢”。在 黛玉眼里的宝玉并非“惫懒人物，懵懂顽童”，而是 “一位年轻的公子”，“面若中秋之月，色如春晓之 花，……虽怒时而若笑，即嗔视而有情”。在宝玉眼 里的黛玉，“与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双 似喜非喜含情目。……闲静时如姣花照水，行动处似 弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分”。这 与其说是一见留下情根，不如说是精神上相通相应。 “一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。”
贾宝玉
本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？
出场前的侧面勾勒 出场后的肖像描写 《西江月》二词的总结
• 结合注解理解《西江月》二词的深 层含义，然后谈课文初步表现了贾 宝玉的什么性格特征？
2、《林黛玉进贾府》一文写贾宝玉出场时，插入后 人评贾宝玉的两首《西江月》词，其作用是
A、反映了作为公子哥的贾宝玉的性格的另外一面， “富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。”
在黛玉眼中，贾宝 玉是一个眉清目秀、英 俊多情的年轻公子。他 具有反对封建束缚，要 求自由平等的思想。他 蔑视世俗，卓然独立的 种种表现，正反映了他 对封建礼教和封建道德 和封建秩序的反抗。