财政部、教育部关于印发《中央财政支持学前教育发展资金管理办法

附件1安徽省支持学前教育发展资金管理办法第一条为规范和加强支持学前教育发展资金管理，提高资金使用效益，根据《财政部教育部关于印发<支持学前教育发展资金管理办法>的通知》(财教〔2019〕256号)和国家预算管理有关规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条本办法所称支持学前教育发展资金，是指中央财政一般公共预算用于支持学前教育发展的转移支付资金。

实施期限根据教育领域中央与地方财政事权和支出责任划分、学前教育改革发展政策等确定。

第三条支持学前教育发展资金管理遵循“中央引导、省级统筹，突出重点、讲求绩效，规范透明、强化监督”的原则。

第四条2019-2020年，支持学前教育发展资金主要用于以下方面：（一）支持各地坚持公益普惠基本方向，公办民办并举多种形式扩大普惠性学前教育资源。

通过新建、改扩建公办幼儿园，改善办园条件；支持各地扶持普惠性民办园发展等。

（二）支持各地深化体制机制改革，健全“省市统筹、以县为主”的管理体制，理顺机关、企事业单位、街道集体幼儿园办园体制，面向社会提供普惠性服务；健全成本分担机制，-1-制定并落实公办园生均公用经费标准和普惠性民办园补助标准，建立动态调整机制。

（三）支持各地健全幼儿资助制度，资助普惠性幼儿园家庭经济困难幼儿、孤儿和残疾儿童接受学前教育，确保建档立卡等家庭经济困难幼儿优先获得资助。

上述政策到期后，根据财政部、教育部有关规定和学前教育改革发展新形势等情况，适时按程序调整支持学前教育发展资金支持方向。

第五条支持学前教育发展资金由省财政厅会同省教育厅共同管理。

省教育厅负责审核市县（区）相关材料和数据，提供资金测算需要的基础数据，审核市县（区）提出的区域绩效目标，并提出资金需求测算方案。

省财政厅根据预算管理相关规定，会同省教育厅研究确定有关市县（区）资金预算金额。

市县（区）财政、教育部门要根据职责承担在资金安排、使用管理等方面的责任，切实加强资金管理。

第六条支持学前教育发展资金采取因素法分配。

财政部、教育部关于印发《中小学幼儿园教师国家级培训计划专项资金管理办法》的通知文章属性•【制定机关】财政部,教育部•【公布日期】2016.12.05•【文号】财科教〔2016〕29号•【施行日期】2017.01.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】专项资金管理正文财政部、教育部关于印发《中小学幼儿园教师国家级培训计划专项资金管理办法》的通知财科教〔2016〕29号有关省、自治区、直辖市财政厅（局）、教育厅（局、教委），新疆生产建设兵团财务局、教育局：为规范和加强中小学幼儿园教师国家级培训计划专项资金管理，提高资金使用效益，根据国家有关法律制度规定，财政部、教育部修订了《中小学幼儿园教师国家级培训计划专项资金管理办法》，现予印发，请遵照执行。

附件：中小学幼儿园教师国家级培训计划专项资金管理办法财政部教育部2016年12月5日附件中小学幼儿园教师国家级培训计划专项资金管理办法第一条为加强和规范中小学幼儿园教师国家级培训计划专项资金管理，提高资金使用效益，提升教师队伍素质，根据国家有关法律制度规定，制定本办法。

第二条本办法所称中小学幼儿园教师国家级培训计划专项资金（以下简称专项资金），是指中央财政通过专项转移支付安排，用于实施中小学幼儿园教师培训项目的资金。

第三条专项资金管理遵循“明确目标、突出重点，科学规划、合理安排，责任清晰、规范管理，专款专用、注重实效”的原则。

第四条专项资金由财政部、教育部根据党中央、国务院有关决策部署和教师培训工作重点确定支持内容。

现阶段，集中支持中西部地区乡村教师校长培训。

第五条专项资金主要用于补助培训期间直接发生的各项费用支出，具体包括：（一）住宿费是指参训人员培训期间发生的租住房间的费用。

（二）伙食费是指参训人员培训期间发生的用餐费用。

（三）培训场地及设备费是指用于培训的会议室、教室或实验室租金、网络研修平台和相关设备租金。

（四）讲课费是指聘请师资授课所支付的必要报酬。

学前教育发展补助经费项目资金管理制度学前教育那可是孩子们成长的重要起点呀，就像小树苗刚开始扎根的时候，得有充足的养分和精心的呵护。

这学前教育发展补助经费项目资金，就是给小树苗们送来的“养分”。

可这“养分”怎么管，怎么用，才能让小树苗们茁壮成长呢？咱先说这资金的来源，就好比是一股清泉，可能来自政府的关怀，也可能来自社会各界爱心人士的慷慨解囊。

不管从哪儿来，这都是对孩子们满满的爱呀！那既然来了，就得有个清楚的账本，不能稀里糊涂的，对吧？资金的分配就像是分糖果，得公平合理。

不能这个幼儿园多分点，那个幼儿园少分点，得根据实际情况来。

比如说，那些设施老旧、师资薄弱的幼儿园，是不是得多给点“糖果”，让它们也能跟得上发展的脚步？再说说资金的使用范围，这就好比是规定好孩子们玩耍的区域。

只能用在改善教学条件上，像买新的玩具、教具，不能拿去干别的。

要是有人把买玩具的钱拿去买零食吃，那能行嘛？还有啊，资金的申请和审批，那可得严格把关。

不能随便谁伸手要就能给，得看看是不是真的需要，申请的理由是不是充分。

这就像进家门得有钥匙，不是谁都能随便进的。

资金的监督就像是给小树苗周围围上篱笆，防止有人乱踩乱摘。

得定期查查账，看看钱花得对不对，有没有浪费。

要是发现问题，就得赶紧纠正，不能让这“养分”流失了。

对于那些把资金用得好的幼儿园，得表扬奖励，就像给表现好的孩子发小红花一样。

让大家都向他们学习，把钱都花在刀刃上。

总之，学前教育发展补助经费项目资金管理制度，就是要让每一分钱都发挥出最大的作用，让孩子们在温馨、舒适的环境里快乐成长。

这可容不得半点马虎，大家说是不是？只有把这个制度落实好，咱们的小树苗们才能长成参天大树，成为国家的栋梁之材！。

支持学前教育发展资金管理办法第一章总则第一条为规范和加强中央财政支持学前教育发展资金（以下简称学前教育发展资金）管理，提高资金使用效益，根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）及国家有关法律制度规定，制定本办法。

第二条本办法所称学前教育发展资金，是由中央财政设立、通过一般公共预算安排、用于奖补支持各地扩大学前教育资源、开展幼儿资助的资金。

第三条学前教育发展资金由财政部和教育部共同管理。

财政部负责组织学前教育发展资金中期财政规划和年度预算编制，会同教育部分配及下达资金，对学前教育发展资金使用情况进行监督检查；教育部负责制定学前教育专项计划，为预算编制和资金分配提供基础数据，会同财政部对项目执行情况进行专项检查，共同做好项目管理。

第四条学前教育发展资金分配使用管理遵循“总量控制，突出重点，省级统筹，规范透明”的原则。

第二章资金使用范围第五条学前教育发展资金支持的范围为各省、自治区、直辖市、计划单列市及新疆生产建设兵团（以下简称各省份），重点支持中西部和东部困难省份，并向农村、边远、贫困和民族地区倾斜。

第六条学前教育发展资金分为两类，即“扩大资源”类项目资金和“幼儿资助”类项目资金。

前者用于奖补支持地方多种渠道扩大普惠性学前教育资源，后者用于奖补支持地方健全幼儿资助制度。

第七条“扩大资源”类项目资金由地方财政和教育部门统筹用于以下几方面支出：（一）支持在农村和城乡结合部新建、改扩建公办幼儿园、改善办园条件等；（二）通过政府购买服务、奖励等方式支持普惠性民办幼儿园发展；（三）支持企业事业单位、城市街道、农村集体举办的幼儿园向社会提供普惠性服务；（四）支持农民工随迁子女在流入地接受学前教育；（五）支持在偏远农村地区实施学前教育巡回支教试点。

第八条“幼儿资助”类项目资金用于资助普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受学前教育。

第九条学前教育发展资金严禁用于偿还债务；严禁用于平衡预算。

安徽省财政厅、安徽省教育厅关于印发《安徽省中央专项彩票公益金支持学前教育发展资金管理办法》的通知文章属性•【制定机关】安徽省财政厅,安徽省教育厅•【公布日期】2018.04.08•【字号】财教〔2018〕171号•【施行日期】2018.04.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政综合规定正文安徽省财政厅、安徽省教育厅关于印发《安徽省中央专项彩票公益金支持学前教育发展资金管理办法》的通知各市、县（区）财政局、教育局：为贯彻落实《财政部关于“十三五”时期中央专项彩票公益金支持地方社会公益事业发展安排以及下达2017年资金的通知》（财综〔2017〕47号）精神和国家有关法律制度规定，省财政厅、省教育厅研究制定了《安徽省中央专项彩票公益金支持学前教育发展资金管理办法》，现予印发，请遵照执行。

目录第一章总则第二章资金使用范围第三章资金分配与拨付第四章资金申报与管理第五章绩效评价与监管第六章附则安徽省中央专项彩票公益金支持学前教育发展资金管理办法第一章总则第一条为规范和加强中央专项彩票公益金支持学前教育发展资金（以下简称专项资金）管理，提高资金使用效益，根据《彩票公益金管理办法》（财综〔2012〕15号）、《财政部关于“十三五”时期中央专项彩票公益金支持地方社会公益事业发展安排以及下达2017年资金的通知》（财综〔2017〕47号）和国家有关法律制度规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条本办法所称专项资金，是指中央财政“十三五”时期通过专项彩票公益金支持学前教育发展的资金。

第三条专项资金由各级财政部门和教育部门共同管理。

省财政厅负责会同省教育厅将专项资金分配下达到市县，对专项资金使用情况进行监督检查。

省教育厅负责指导市县编制项目规划，审核市县申报材料，会同省财政厅审定后，制定全省2017-2020年中央专项彩票公益金支持学前教育发展项目规划及分年度实施计划，同时推动项目组织实施，对项目执行情况进行专项检查和绩效评价。

支持学前教育发展资金管理办法随着我国经济的快速发展和社会的进步，对学前教育的重视程度不断提高。

为了促进学前教育事业的稳步发展，我国政府出台了《支持学前教育发展资金管理办法》。

本文将对该办法的主要内容和对学前教育事业的作用进行探讨。

一、资金管理的需求和背景学前教育是教育事业的重要组成部分，对于儿童的发展和未来学习能力的培养具有至关重要的影响。

然而，学前教育资源的不平衡分配和资金投入不足的问题一直存在。

为了解决这些问题，确保学前教育的质量和普及程度，有关部门制定了《支持学前教育发展资金管理办法》。

二、《支持学前教育发展资金管理办法》的主要内容1. 资金来源：根据财政部门的预算安排，国家将逐步增加对学前教育的资金投入，确保学前教育事业的可持续发展。

2. 资金分配原则：根据地区儿童数量、经济状况和教育资源的分布情况，科学、公正地确定学前教育的资金分配比例。

3. 资金使用范围：资金可以用于学前教育机构的建设和改扩建项目、教育设施的购置和维护、教育资源的开发和更新、教育师资的培训和提升等方面。

4. 资金监督和评估：相关部门将建立监管机制，对资金使用情况进行监督和评估，确保资金的透明度和有效使用。

三、《支持学前教育发展资金管理办法》对学前教育事业的作用1. 提高学前教育普及率：通过增加对学前教育的投入，确保学前教育资源更加公平合理的分配，降低家庭经济状况对孩子教育机会的影响，提高学前教育的普及率。

2. 提升学前教育质量：增加资金投入可以改善学前教育机构的基础设施和教育资源，提升教师的职业素养和教学质量，进一步提高学前教育的质量和水平。

3. 促进学前教育事业的发展：通过资金的科学分配和有效使用，能够支持学前教育机构的建设和改扩建项目，扩大学前教育的覆盖范围，满足不同地区和家庭的需求，推动学前教育事业的可持续发展。

4. 弥补城乡差距：根据地区儿童的实际情况，合理分配资金，可以减轻城乡之间学前教育资源的差距，提高农村地区学前教育的发展水平，实现城乡教育的协调发展。

财政部、教育部关于加大财政投入支持学前教育发展的通知文章属性•【制定机关】教育部,财政部•【公布日期】2011.09.05•【文号】财教[2011]405号•【施行日期】2011.09.05•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文财政部、教育部关于加大财政投入支持学前教育发展的通知（财教〔2011〕405号）各省、自治区、直辖市人民政府，新疆生产建设兵团：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）精神，进一步扩大学前教育资源，着力解决当前存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求，经国务院同意，现就加大财政投入支持学前教育发展有关事项通知如下：一、充分认识财政支持学前教育发展的重要性和紧迫性学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。

办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。

改革开放特别是新世纪以来，我国学前教育取得长足发展，普及程度逐步提高。

但是学前教育仍是教育发展中的薄弱环节，主要表现为教育资源短缺、投入不足，师资队伍不健全，体制机制不完善，城乡区域发展不平衡，一些地方“入园难”、“入园贵”问题突出。

党中央、国务院高度重视学前教育发展，《教育规划纲要》提出了到2020年基本普及学前教育的目标。

各地要从构建社会主义和谐社会和建设人力资源强国的高度，进一步统一思想，提高认识，切实增强使命感、责任感和紧迫感，把大力发展学前教育作为贯彻落实《教育规划纲要》的突破口和重大的民生工程，制定切实可行的规划和措施，抓紧抓好。

支持学前教育发展是公共财政的重要职责。

各级财政部门要切实加大学前教育财政投入，积极配合教育等部门，进一步完善体制机制，推进综合改革，坚持公益性和普惠性，构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，为幼儿和家长提供方便就近、灵活多样、多种层次的学前教育服务，促进学前教育事业科学发展。

支持学前教育发展补助资金管理办法（2020）各市（州）财政局、教育局，长白山开发区财政局、教育局，各县（市）财政局、教育局：为加强对支持学前教育发展补助资金的管理，提高资金使用效益，按照国家和省有关规定，我们研究修订了《支持学前教育发展补助资金管理办法》。

现印发给你们，请遵照执行。

附件：支持学前教育发展补助资金管理办法吉林省财政厅吉林省教育厅2020年5月8日支持学前教育发展补助资金管理办法第一章总则第一条为加强对支持学前教育发展补助资金的管理，提高资金使用效益，根据国家和省预算管理等有关规定，制定本办法。

第二条本办法所称支持学前教育发展补助资金（以下简称补助资金），是指由省级财政预算安排和中央财政补助我省，专项用于支持学前教育发展的资金。

第三条补助资金的使用管理要坚持“统筹兼顾，突出重点，讲求绩效，规范透明，强化监督”的原则，充分发挥对学前教育规范发展的引导促进作用。

第二章管理职责第四条补助资金由省财政厅、教育厅共同管理（一）省财政厅主要职责：1.负责补助资金管理政策的制定与调整。

2.组织补助资金支出预算的编制和执行。

根据省教育厅提供的学前教育等相关基础数据和资金分配建议，按照政策规定测算资金需求，安排补助资金年度预算，并及时分配下达。

3.会同省教育厅开展补助资金使用的绩效管理工作。

4.法律、法规和规章等明确的其他职责。

（二）省教育厅主要职责：1.配合省财政厅做好补助资金政策的制定、调整，提出项目资金使用绩效管理目标。

2.按照预算管理要求，提出年度补助资金支持重点等合理化建议。

负责审核确认并向省财政厅提供资金测算需要的相关材料和基础数据。

3.开展补助资金使用绩效管理和有关信息公开工作。

4.法律、法规和规章等明确规定的其他职责。

（三）市（州）县（市）财政、教育部门主要职责：1.制定补助资金具体管理实施细则，明确目标任务、管理责任、资金申报、审核拨付和绩效管理要求；加强相关基础信息管理，确保向上级部门提供的幼儿信息、幼儿园基本情况、幼儿教师信息等数据真实准确。

学前教育专项发展资金使用办法前言学前教育是教育的基础阶段之一，是儿童个体成长发展的关键时期，也是国家建设人才、增强国民素质的必经之路。

国家一直以来高度重视学前教育，出台了一系列的政策措施来支持和促进学前教育的发展。

其中，学前教育专项发展资金的建设和使用是学前教育发展过程中很重要的一部分。

本文就学前教育专项发展资金的使用办法进行介绍和解析。

学前教育专项发展资金概述学前教育专项发展资金是指国家或地方政府专门为学前教育提供的经费，用于开展学前教育事业的建设和改革。

学前教育专项发展资金来源主要包括国家和地方政府的财政拨款、社会捐赠和其他资助等。

学前教育专项发展资金的使用范围学前教育专项发展资金的使用范围主要包括以下几个方面：1.学前教育设施建设方面（1）学前教育设施建设学前教育专项发展资金可以用于学前教育设施的新建、扩建、改建或装修等方面。

主要包括幼儿园、托儿所等学前教育机构的建设和改善。

（2）学前教育设备采购学前教育机构需要大量的教育设备来进行教学活动。

学前教育专项发展资金也可以用于学前教育机构教育设备的采购。

2.学前教育师资队伍建设方面学前教育师资队伍的教育培训和聘用也是学前教育专项发展资金使用的范畴。

可以对学前教育机构的教职工进行培训和聘用，提高教职工的教育教学能力。

3.学前教育管理方面学前教育管理方面是学前教育专项资金使用的重要方面。

学前教育管理包括管理制度的建设、教育督导、评估等方面。

专项扶持资金也可以用于这些方面。

4.学前教育研究和实验方面学前教育研究和实验也是学前教育专项发展资金使用的范畴。

目的是研究和探索学前教育的创新模式、教育内容、教育方法和教育技术，提高学前教育的质量。

学前教育专项发展资金使用办法在使用学前教育专项发展资金之前，要考虑到以下的办法：1.建立专项资金管理机构为了保证学前教育专项发展资金的有效使用，学前教育管理部门要成立专门的机构来管理和监督资金的使用情况。

该机构应该有组织、分工明确、职责明确等特点。

财政部、教育部关于印发《中央财政支持学前教育发展资金管理办法》的通知文章属性•【制定机关】财政部,教育部•【公布日期】2015.07.01•【文号】财教[2015]222号•【施行日期】2015.07.01•【效力等级】行业规定•【时效性】失效•【主题分类】教育其他规定正文关于印发《中央财政支持学前教育发展资金管理办法》的通知财教[2015]222号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、教育厅（教委、教育局），新疆生产建设兵团财务局、教育局：为规范和加强中央财政支持学前教育发展资金管理，提高资金使用效益，扩大学前教育资源，提高幼儿资助水平，根据国家有关规定，财政部、教育部制定了《中央财政支持学前教育发展资金管理办法》，现予印发，请遵照执行。

附件：中央财政支持学前教育发展资金管理办法财政部教育部2015年7月1日附件：中央财政支持学前教育发展资金管理办法第一章总则第一条为规范和加强中央财政支持学前教育发展资金（以下简称学前教育发展资金）管理，提高资金使用效益，根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）及国家有关规定，制定本办法。

第二条本办法所称学前教育发展资金，是由中央财政设立、通过一般公共财政预算安排、用于奖补支持各地扩大学前教育资源、开展幼儿资助的资金。

第三条学前教育发展资金由财政部和教育部共同管理。

财政部负责组织学前教育发展资金中期财政规划和年度预算编制，会同教育部分配及下达资金，对学前教育发展资金使用情况进行监督检查；教育部负责制定学前教育专项计划，为预算编制和资金分配提供基础数据，会同财政部对项目执行情况进行专项检查,共同做好项目管理。

第四条学前教育发展资金分配使用管理遵循“总量控制，突出重点，省级统筹，规范透明”的原则。

第二章资金使用范围第五条学前教育发展资金支持的范围为各省、自治区、直辖市、计划单列市及新疆生产建设兵团（以下简称各省份），重点支持中西部和东部困难省份，并向农村、边远、贫困和民族地区倾斜。

务 ：支 持外来 务 工人 随迁 子女 在流人 地接 受学 前 教 育 ：支持 在偏远 农村 地 区实施 学前 教育 巡 回支 教
试点。 “ 幼 儿 资助 ”类 项 目资金 用 于资助 普惠性 幼 儿 园在 园家庭 经 济 困难 儿 童 、孤 儿和残 疾 儿童接 受
学 前教 育 。学前 教育发 展 资金严 禁用 于偿 还债务 和
部 门接 到 中央财政 学前 教育发 展 资金预 算 （ 含提 前 通 知预算 指标 ）后 ，应 当在 ３ ０ 日内按 预算级 次分 解 下 达 ．提 出明确 的资金 管理 和使用 要求 ，并 抄送 财
政 部驻 当地 财政监 察专 员办 事处 。县级 财政 和教 育
和 教育 部 门统 筹用 于 以下几 方面支 出 ：支 持在农 村
份” ） ，重点 支 持 中西 部 和 东 部 困 难 省 份 ，并 向 农 村 、边 远 、贫 困和 民族 地 区倾 斜 。 《 办 法 》规 定 ，学 前 教 育 发 展 资 金 分 为 两 类 ， 即 “ 扩 大资源 ”类 项 目资金 和 “ 幼儿 资助 ”类项 目
资 金 。其 中 ， “ 扩 大资 源 ”类 项 目资 金 由地 方财 政
理遵 循 “ 总量 控制 ，突 出重点 ，省 级统 筹 ，规范 透
明”原则 ，支 持范 围为各 省 、自治 区 、直辖 市 、计
划 单 列 市 及 新疆 生 产 建设 兵 团 （ 以下 简 称 “ 各 省
教育 发展 资金 预算 ，并下 达剩 余部 分 ，同时抄 送 财
政部 驻各 省财 政监察 专 员办事 处 。省级 财政 和教 育
省 级 财 政 和 教 育 部 门应 当在 每 年 ３ 月１ ５日前 ．
向财政 部和 教育 部报送 当年 学前 教育 发展 资金 申报 材 料 ，主要 内容 包 括 ：上 年 度 学 前 教 育 “ 扩 大 资 源 ”类 和 “ 幼儿 资助 ”类项 目资金使 用情 况工 作 总 结 及 当年工 作计 划 以及上 年度 省级财 政对 学前 教育 各 项投 入 的预算 文件 等 。 此外 ， 《 办 法》 规定 ，各级 财政 部 门拨付 学前 教 育发 展资 金 ，要严 格执行 国库集 中支付 制度 ，确 保 专 款专用 。项 目实 施完 成后 ，若 有结余 资金 ，由 县级 财政部 门统 筹安 排 。两部 门将适 时 组织 开展 绩 效 评价 。地 方财 政和 教育 部 门要 明确 职 责 ，分 级管 理 ，加 强监 督 ，提 高 资 金 使 用 效 益 ，确 保 项 目质 量 ，并做好 信 息公 开工作 。 （ 摘自 《 中国财 经报 网》２ ０ １ ５ 年７ 月１ ７ 日，原 题 为 《 中 央 财 政 支持 学前 教 育发 展 资 金 管 理 办 法 发 布》 ，文／ 宗禾 辑／ 张爱 华 ）

吉林省财政厅、吉林省教育厅关于印发《支持学前教育发展补助资金管理办法》的通知文章属性•【制定机关】吉林省财政厅,吉林省教育厅•【公布日期】2020.05.08•【字号】吉财教〔2020〕333号•【施行日期】2020.05.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定,财政其他规定正文吉林省财政厅关于印发《支持学前教育发展补助资金管理办法》的通知吉财教〔2020〕333号各市（州）财政局、教育局，长白山开发区财政局、教育局，各县（市）财政局、教育局：为加强对支持学前教育发展补助资金的管理，提高资金使用效益，按照国家和省有关规定，我们研究修订了《支持学前教育发展补助资金管理办法》。

现印发给你们，请遵照执行。

附件：支持学前教育发展补助资金管理办法吉林省财政厅吉林省教育厅2020年5月8日支持学前教育发展补助资金管理办法第一章总则第一条为加强对支持学前教育发展补助资金的管理，提高资金使用效益，根据国家和省预算管理等有关规定，制定本办法。

第二条本办法所称支持学前教育发展补助资金（以下简称补助资金），是指由省级财政预算安排和中央财政补助我省，专项用于支持学前教育发展的资金。

第三条补助资金的使用管理要坚持“统筹兼顾，突出重点，讲求绩效，规范透明，强化监督”的原则，充分发挥对学前教育规范发展的引导促进作用。

第二章管理职责第四条补助资金由省财政厅、教育厅共同管理（一）省财政厅主要职责：1.负责补助资金管理政策的制定与调整。

2.组织补助资金支出预算的编制和执行。

根据省教育厅提供的学前教育等相关基础数据和资金分配建议，按照政策规定测算资金需求，安排补助资金年度预算，并及时分配下达。

3.会同省教育厅开展补助资金使用的绩效管理工作。

4.法律、法规和规章等明确的其他职责。

（二）省教育厅主要职责：1.配合省财政厅做好补助资金政策的制定、调整,提出项目资金使用绩效管理目标。

2.按照预算管理要求，提出年度补助资金支持重点等合理化建议。

财政部、教育部关于印发《支持学前教育发展资金管理办法》的通知文章属性•【制定机关】财政部,教育部•【公布日期】2021.04.10•【文号】财教〔2021〕73号•【施行日期】2021.04.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专项资金管理正文财政部教育部关于印发《支持学前教育发展资金管理办法》的通知财教〔2021〕73号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、教育厅（局、教委），新疆生产建设兵团财政局、教育局：为规范和加强支持学前教育发展资金管理，提高资金使用效益，我们对《支持学前教育发展资金管理办法》进行了修订，现印发给你们，请遵照执行。

附件：支持学前教育发展资金管理办法财政部教育部2021年4月10日附件支持学前教育发展资金管理办法第一条为规范和加强支持学前教育发展资金管理，提高资金使用效益，根据国家预算管理有关规定，制定本办法。

第二条本办法所称支持学前教育发展资金，是指中央财政用于支持学前教育发展的转移支付资金。

实施期限根据教育领域中央与地方财政事权和支出责任划分、学前教育改革发展政策等确定。

第三条支持学前教育发展资金管理遵循“中央引导、省级统筹、突出重点、讲求绩效，规范透明、强化监督”的原则。

第四条现阶段，支持学前教育发展资金主要用于以下方面：（一）支持地方补足普惠性资源短板。

坚持公益普惠基本方向，扩大普惠性资源供给，新建改扩建公办幼儿园，理顺机关、企事业单位、街道集体办幼儿园办园体制并向社会提供普惠性服务，扶持普惠性民办园发展等。

（二）支持地方健全普惠性学前教育经费投入机制。

落实公办园生均财政拨款标准或生均公用经费标准、普惠性民办园补助标准，建立动态调整机制。

（三）支持地方巩固幼儿资助制度。

资助普惠性幼儿园家庭经济困难幼儿、孤儿和残疾儿童接受学前教育。

（四）支持地方提高保教质量。

改善普惠性幼儿园办园条件，配备适宜的玩教具和图画书。

对能够辐射带动薄弱园开展科学保教的城市优质园和乡镇公办中心园给予支持。

学前教育专项发展资金使用办法_管理办法. 学前教育专项发展资金使用办法各幼儿园：为加快发展我区学前教育，促进学前教育均衡、优质、多元发展，整体提升学前教育水平，使更多孩子享受优质教育资源。

现将2009年北仑区人民政府设立的学前教育专项发展资金使用办法公布如下：一、资金额度：全年600万元。

二、资金来源：由区财政性教育经费专项列支。

三、资金用途：鼓励区域各类幼儿园规范、均衡、优质发展，奖励对区域学前教育作出突出贡献的集体和个人，补助合格幼儿教师社会保障金，支付本区户籍困难家庭子女的保育费。

四、资金享受条件：学前教育专项发展资金发放以确保安全、规范办学和按星级标准合理配置保教人员，保证合格教师享受区定最低工资并办理好社会保障金为前置条件。

各集体或民办幼儿园在年度内发生安全、饮食等方面严重事故的，取消所有补助奖励资金。

在办学规范方面不依法接受或配合教育行政部门及相关部门的正当监督，应视具体情况不予发放或发放部分补助奖励资金。

五、资助项目和标准：1.凡持有本区户籍列入最低生活保障家庭子女和低收入家庭子女、农村五保供养户子女、革命烈士子女及由社会福利机构监护的子女或因受灾、疾病等原因造成家庭经济困难的幼儿，到所属街道、乡镇集体或星级以上民办幼儿园就读的，凭区民政局出具或核准的证明免交幼儿园保育费（按星级收费标准）。

2. 新建或改建的民办幼儿园达到三星级以上办园水平,按实际招生规模一次性给予每班4万元的奖励（注：由区财政另行安排补助经费）。

现有有证无星级幼儿园经改建、扩建或迁建后，经区教育局考核达到一星级标准的奖励1万元，达到二星级标准的奖励2万元，其资金主要用于补助创星级时幼儿园设备设施的添置及改造。

若无证幼儿园自行关闭的，根据其办园教学成本给予适当补助。

3.凡按星级标准配备保教人员和收费的一星级以上幼儿园，按在园幼儿数（不超过星级标准设定人数）发放每生一星级100元/年、二星级200元/年、三星级以上300元/年的生均公用经费，其资金主要用于设备设施添置和合格教师社会保障金补助，其中15％用于教师业务培训。

【财政办法】河北省财政支持学前教育发展资金管理办法财政支持学前教育发展资金管理办法第一章总则第一条为规范和加强中央和省级财政支持学前教育发展资金（以下简称学前教育发展资金）管理，提高资金使用效益，根据《财政部教育部关于印发<中央财政支持学前教育发展资金管理办法>的通知》（财教〔2018〕222号）以及国家和我省有关规定，制定本办法。

第二条本办法所称学前教育发展资金，是由中央和省级财政设立、通过一般公共财政预算安排、用于奖补支持市县扩大学前教育资源、开展幼儿资助的资金。

第三条学前教育发展资金由省财政厅和省教育厅共同管理。

省财政厅负责组织学前教育发展资金中期财政规划和年度预算编制，会同省教育厅分配及下达资金，对学前教育发展资金使用情况进行监督检查；省教育厅负责制定学前教育专项计划，为预算编制和资金分配提供基础数据，会同省财政厅对项目执行情况进行专项检查,共同做好项目管理。

第四条学前教育发展资金分配使用管理遵循“总量控制，突出重点，省级统筹，市县为主，规范透明”的原则。

第二章资金使用范围第五条学前教育发展资金支持的范围为各设区市、省直管县（以下简称各市县），重点支持财力困难县，并向农村、边远、贫困和民族地区倾斜。

第六条学前教育发展资金分为两类，即“扩大资源”类项目资金和“幼儿资助”类项目资金。

前者用于奖补支持各市县多种渠道扩大普惠性学前教育资源，后者用于奖补支持各市县健全幼儿资助制度。

第七条“扩大资源”类项目资金由各市县财政和教育部门统筹用于以下几方面支出：（一）支持在农村和城乡结合部新建、改扩建公办幼儿园、改善办园条件等；（二）通过政府购买服务、奖励等方式支持普惠性民办幼儿园发展；（三）支持企业事业单位、城市街道、农村集体举办的幼儿园向社会提供普惠性服务；（四）支持农民工随迁子女在流入地接受学前教育；（五）支持在偏远农村地区实施学前教育巡回支教试点。

第八条“幼儿资助”类项目资金用于资助普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受学前教育。

支持学前教育发展资金管理办法第一条为规范和加强支持学前教育发展资金管理，提高资金使用效益，根据国家预算管理有关规定，制定本办法。

第二条本办法所称支持学前教育发展资金，是指中央财政用于支持学前教育发展的转移支付资金。

实施期限根据教育领域中央与地方财政事权和支出责任划分、学前教育改革发展政策等确定。

第三条支持学前教育发展资金管理遵循“中央引导、省级统筹、突出重点、讲求绩效，规范透明、强化监督”的原则。

第四条2019-2020年，支持学前教育发展资金主要用于以下方面：（一）支持地方坚持公益普惠基本方向，公办民办并举多种形式扩大普惠性学前教育资源。

通过新建、改扩建公办幼儿园，改善办园条件；支持各地扶持普惠性民办园发展等。

（二）支持地方深化体制机制改革，健全“省地（市）统筹、以县为主”的管理体制，理顺机关、企事业单位、街道集体幼儿园办园体制，面向社会提供普惠性服务；健全成本分担机制，制定并落实公办园生均财政拨款标准（或生均公用经费标准）和普惠性民办园补助标准，建立动态调整机制。

（三）支持地方健全幼儿资助制度，资助普惠性幼儿园家庭经济困难幼儿、孤儿和残疾儿童接受学前教育，确保建档立卡等家庭经济困难幼儿优先获得资助。

上述政策到期后，财政部、教育部根据党中央、国务院有关决策部署和学前教育改革发展新形势等情况，适时按程序调整支持学前教育发展资金支持方向。

第五条支持学前教育发展资金由财政部会同教育部共同管理。

教育部负责审核地方相关材料和数据，提供资金测算需要的基础数据，审核地方提出的区域绩效目标，并提出资金需求测算方案。

财政部根据预算管理相关规定，会同教育部研究确定有关省份资金预算金额。

省级财政、教育部门明确省级及省以下各级财政、教育部门资金安排、使用管理等方面的责任，切实加强资金管理。

第六条支持学前教育发展资金采取因素法分配。

首先按照中西部地区90%、东部地区10%（东部地区适当向困难省份倾斜）的区域因素确定分地区资金规模，在此基础上再按基础因素、投入因素、管理创新因素分配到有关省份，重点向中西部农村地区和深度贫困地区倾斜。

学前教育机构资金使用规定一、总则1.1 为了规范学前教育机构的资金使用，确保资金的安全、合规和有效，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国会计法》等相关法律法规，制定本规定。

1.2 本规定适用于我国境内的所有学前教育机构，包括公立和私立幼儿园、亲子园、早教中心等。

1.3 学前教育机构应建立健全财务管理制度，明确资金使用的审批程序、权限和责任，确保资金使用的合规性和透明度。

二、资金来源2.1 学前教育机构的资金来源主要包括政府财政拨款、收费收入、捐赠收入和其他合法收入。

2.2 政府财政拨款应严格按照财政部门的规定使用，用于保障学前教育机构的正常运转和发展需要。

2.3 收费收入包括学费、杂费、住宿费等，收费标准应按照物价部门的规定执行，并定期进行调整。

2.4 捐赠收入应严格按照捐赠者的意愿使用，确需改变用途的，应征得捐赠者的同意。

2.5 其他合法收入包括投资收益、利息收入等，应严格按照相关规定使用。

三、资金使用范围3.1 学前教育机构的资金主要用于以下方面：（1）教职工工资、福利和培训；（2）教育教学设施设备的购置和维护；（3）教育教学活动的组织和管理；（4）幼儿生活保障；（5）幼儿园环境创设；（6）学前教育研究和发展；（7）其他符合法律法规和政策规定的用途。

3.2 严禁将资金用于以下方面：（1）非法集资、投资；（2）赞助、捐赠非教育性质的团体和个人；（3）支付非法费用和罚款；（4）购买高档办公设备和奢侈品；（5）其他违反法律法规和政策规定的用途。

四、资金审批和监督4.1 学前教育机构应设立财务部门，负责资金的管理和使用。

4.2 资金支出应按照规定的审批程序进行，重大支出事项应提交董事会或园长办公会议审议。

4.3 财务部门应定期进行资金盘点，确保资金的安全和完整。

4.4 学前教育机构应接受财政、审计等部门的监督，按照要求提供财务报表和相关信息。

4.5 学前教育机构应定期进行内部审计，发现问题及时整改。