人教版 九年级化学 第三单元课题1《分子和原子》同步练习

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人教版 九年级化学 第三单元课题1《分子和原子》同步练习

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一、单选题

1.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为氧分子( )

A.体积小 B.在不断运动

C.之间有间隔 D.由氧原子构成

2.物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象,不正确的是( )

A.花香四溢——分子在不断运动

B.热胀冷缩——分子的体积随温度变化而改变

C.酒精挥发——分子间距增大

D.氧化汞受热分解——分子发生了变化

3.春天里百花竞开,阵阵清香沁人心脾,能闻到花香的原因是( )

A.分子由原子构成 B.分子间有间隔

C.分子不断运动 D.分子很小

4.用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,说明分子( )

A.由原子构成 B.质量很小 C.体积变大 D.间隙增大

5.分子与原子的本质区别是( )

A.分子运动速率快,原子运动速率慢

B.分子大,原子小

C.在化学变化中,分子可以再分而原子不可再分

D.分子可以构成物质而原子不可以直接构成物质

6.用“分子的观点”解释下列现象,错误的是( )

A.水结成冰——分子本身发生变化

B.湿衣服晾干——分子不停地运动

C.气体受热膨胀——分子间间隔变大 D.轮胎充气——分子间有间隔

7.构成下列物质的微粒与构成干冰的微粒种类相同的是( )

A.铜 B.水 C.金刚石 D.氯化钠

8.下列选项中,能保持水的化学性质的是( )

A.氢原子和氧原子 B.氢气和氧原子

C.水分子 D.氢元素和氧元素

9.下列物质中含有氧分子的是( )

A.二氧化锰 B.高锰酸钾 C.液态空气 D.氧化镁

10.下列能够说明“分子间存在间隔”的是( )

A.气体被压缩后体积缩小 B.滤液能通过滤纸

C.海绵吸水 D.黄豆中混入大米

二、多选题

11.下列有关微观粒子的说法正确的是( )

A.分子的体积一定比原子大

B.在化学变化中分子可以分成原子而原子不能再分

C.分子是保持物质性质的最小微粒

D.原子和分子都是构成物质的一种微粒

12.关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是( )

A.物质只能由分子构成

B.相同原子能构成不同分子

C.分子质量一定大于原子质量

D.化学变化中分子种类一定发生变化

13.下列有关说法正确的是( )

A.分子的质量和体积大于原子

B.气体体积压缩,气体分子间的间隔变小 C.美酒飘香说明分子是不停运动的

D.水受热成为水蒸气体积变大,是因为水分子体积变大了

14.从分子的角度分析,下列解释错误的是( )

A.好酒不怕巷子深﹣﹣分子在不断地运动

B.空气是混合物﹣﹣空气由不同种原子构成

C.电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子

D.热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的改变而改变

三、填空题

15.物质的分子间有 ,气体容易压缩是因为分子间的 ;液体,固体不易压缩是因为他们分子间的间隔小。

16.分子和原子的根本区别是 。在一个变化过程中,一种分子变成了另一种分子,则该变化属于 ;(填物理变化或化学变化)在以下几种物质中,一定含有氧分子的是 (高锰酸钾、二氧化碳、过氧化氢、液氧)

17.氧气中保持氧气化学性质的最小粒子是 ;保持铁的化学性质的最小粒子是 ;铁丝在氧气中燃烧的最小粒子是 、 。

四、简答题

18.通过学习化学,你会发现化学就在身边,可以运用化学知识解释生活中的一些现象。

(1)墙内开花墙外香主要体现分子的什么基本性质?

(2)体温计能测体温的微观原因是什么?

(3)为什么蜡烛燃烧后质量变轻了?

五、实验探究题

19.根据下列各图所示实验,回答问题:

(1)A图实验现象是 。

(2)B图实验操作,可能造成的后果是 。

(3)C图实验结束后,集气瓶底部炸裂的原因是 。

(4)D图中某气体燃烧,能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯壁有水雾,说明该气体一定含有

元素。

人教版 九年级化学 第三单元课题1《分子和原子》同步练习

参考答案

1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.C 9.C 10.A

11.B,D 12.B,D 13.B,C 14.B,D

15.间隔;间隔大

16.在化学变化中,分子可分,原子不可分;化学变化;液氧

17.氧分子;铁原子;铁原子;氧原子

18.(1)分子在不断运动

(2)由于原子间有间隔,间隔的大小随温度的升高而增大,随温度的降低而缩小

(3)蜡烛燃烧后生成的二氧化碳和水蒸气扩散到空气中去了

19.(1)A烧杯酚酞溶液变红

(2)打破试管底

(3)未预先在集气瓶中装少量水或铺一层细沙

(4)氢