2020年乌市一模生物
- 格式:pdf
- 大小:405.19 KB
- 文档页数:6


2020届乌鲁木齐市第十一中学高三生物模拟试题及参考答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下图表示人体排尿反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),有关说法错误的是( )
A.要检测反射弧是否完整和正常,可在⑤处给予适宜的电刺激
B.若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递
C.新生婴儿的⑤兴奋,就会引起⑤兴奋;正常成年人的⑤兴奋,⑤不一定兴奋
D.在⑤处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉
2. 如图为正在进行分裂的某动物细胞,下列说法正确的是( )
A.该细胞是次级精母细胞
B.分裂后每一个子细胞均具有生殖功能
C.该细胞含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个
D.在此分裂过程中发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合
3. 下图为某动物细胞内分泌蛋白合成及转运的示意图,据图分析下列有关叙述错误的是( )
A.高尔基体加工后的各种蛋白质会被转运到不同部位,胞内胞外、细胞膜上均有分布
B.除囊泡膜外,细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成了细胞的生物膜系统
C.内质网膜可以转化为高尔基体膜,说明这两种膜在结构成分上比较接近
D.分泌蛋白合成及转运过程所需的能量主要由线粒体提供
4. 已知三对等位基因位于三对同源染色体上,则基因型为BbDdFf形成的配子种类数是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
5. 下列有关基因表达的调控、育种与进化的叙述,错误的是( )
A.镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制酶的合成来间接控制生物体的性状
B.不同物种之间、生物与无机环境之间通过相互影响实现了共同进化
C.红螺菌在缺氧时可利用有机酸、醇等物质快速繁殖,这是自然选择的结果
D.八倍体小黑麦的花粉离体培育成的个体是含有4个染色体组的单倍体
6. 如图为兴奋在神经纤维上传导的示意图,A、B、C为神经纤维上的三个区域,下列相关说法错误的是
第1页,共11页 2020年新疆乌鲁木齐一中高考生物一模试卷
一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)
1. 细胞的结构与其功能相适应。下列叙述正确的是( )
A. 低等植物细胞中心体的存在有利于有丝分裂的正常进行
B. 叶绿体的内膜上有叶绿素,有利于吸收光能进行光合作用
C. 蓝藻的线粒体内膜突起形成靖,有利于附着更多的有氧呼吸酶
D. 轴突末梢膨大成突触小体,有利于附着更多的神经递质受体蛋白
2. 下列关于基因转录和翻译的叙述,正确的是( )
A. 转录只发生在细胞核,翻译只发生在细胞质
B. 转录产生的RNA碱基序列与非模板链相同
C. 原核生物中转录和翻译同时进行,能提高蛋白质合成的速率
D. 翻译以mRNA为模板,产生具有复杂空间结构的蛋白质
3. 人类性染色体上的性别决定基因(SRY)决定胚胎发育成男性,人群中发现有XX男性、XY女性、XXY男性,下列分析错误的是( )
A. 正常女性中一定无SRY基因
B. XX男性可能是父方产生精子过程中Y染色体与X染色体间交叉互换所致
C. XY女性可能是父方SRY基因突变所致
D. XXY男性可能是父方在产生配子过程中同源染色体未分离所致
4. 将幼年沙蚕后部体节切去,沙蚕能重新长出体节。科研人员设计实验探究其原因,实验内容及结果如表。下列相关叙述错误的是( )
实验
序号 实验内容 实验结果
体节生长和再生情况 性成熟情况
① 切除幼年沙蚕后部体节,并除去脑神经节 不能长出新的体节 迅速性成熟
② 将幼年沙蚕的脑神经节植入实验①沙蚕体腔中(不
与神经系统相连接) 体节生长并长出新的体节 性成熟被抑制
③ 将性成熟沙蚕的脑神经节植入实验①沙蚕体腔中
(不与神经系统相连接) 不能长出新的体节 迅速性成熟
A. 沙蚕体节的再生与幼年时期脑神经节有关
B. 幼年沙蚕的脑神经节能抑制沙蚕的性成熟
C. 幼年沙蚕体节再生与性成熟属于体液调节
2020届乌鲁木齐市第二十中学高三生物一模试题及参考答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 假设图所示为某动物(2n=4)体内一个分裂细胞的局部示意图,其中另一极的结构未绘出。已知该动物的基因型为GgXEY,下列叙述正确的是( )
A.图示细胞为初级精母细胞,应进行均等分裂
B.图示完整细胞内应有6条染色单体
C.图示细胞经过分裂能得到2种或4种配子
D.图示未绘出的一极一定存在G、g两种基因
2. 虽然组成细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到,但是细胞与非生物相比各种元素的相对含量却大不相同,这个事实说明( )
A. 生物界和非生物界具有统一性 B. 生物界和非生物界具有差异性
C. 生物界和非生物界本质相同 D. 生物界具有独特的元素
3. 抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是
A.男患者与女患者结婚,其女儿正常
B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常
C.女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病
D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因
4. 促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的作用部位分别是 ( )
A. 前者是下丘脑,后者是垂体
B. 前者垂体,后者是甲状腺
C. 两者都是下丘脑
D. 两者都是垂体 5. 在适宜时期取材,能观察到减数分裂现象的实验材料是( )
A.小鼠睾丸 B.苔藓叶片 C.小鼠造血干细胞 D.洋葱根尖
6. 下列有关下丘脑的说法正确的有几项( )
①能感受渗透压的变化并产生渴觉
①能分泌促甲状腺激素,调节甲状腺的活动
①既能分泌激素又能分泌神经递质
①是呼吸中枢,能调节人体的呼吸运动
①甲状腺激素可作用于下丘脑,促进其分泌促甲状腺激素释放激素
2020届乌鲁木齐外国语学校高三生物一模试卷及答案解析
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列与细胞器相关的叙述中,正确的是( )
A.蓝细菌细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工
B.分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快
C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器
D.洋葱鳞片叶外表皮的叶绿体经光合作用合成的有机物是植物细胞内重要的能源物质
2. 某生物小组通过实验的方法来研究生物组织材料维持pH稳定的机理。该生物小组以等量的肝匀浆,自来水和pH为7的磷酸盐缓冲液为实验材料,向三组溶液中加酸或碱后,测定溶液pH的变化。下列相关叙述正确的是( )
A.向各种溶液中一次性加入等量的酸或碱来确定其调节pH的能力
B.在一定的范围内,三组溶液中,自来水组的pH变化可能最小
C.即使加入的酸或碱过多,肝匀浆的pH依然能保持稳定
D.在肝匀浆组中,加入酸或碱后主要调节pH的缓冲物质不同
3. 脑与躯体、内脏之间的联系通路是( )
A. 脊髓 B. 脊神经
C. 脑神经 D. 脑干
4. 关于“假说—演绎”法,下列说法正确的是 ( )
A.“一对相对性状的杂交实验和结果”——发现问题,提出假说
B.“对分离现象解释”——分析问题,提出假说
C.“测交实验和结果”——分析问题,寻找规律
D.“分离定律的提出”——演绎推理,验证规律
5. 酶和ATP是细胞代谢过程中所需的两种重要的化合物,而细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途较为广泛。下列有关叙述中错误的是
A. ATP的合成常伴随放能反应,而吸能反应通常伴随ATP的水解
B. UTP分子中高能磷酸键全部断裂后的产物中有某些酶的基本组成单位 C. 叶肉细胞细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体